cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Abdul Azis
Contact Email
jimsejarah@usk.ac.id
Phone
+6285360082823
Journal Mail Official
jimsejarah@usk.ac.id
Editorial Address
History Education Department, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Syiah Kuala
Location
Kab. aceh besar,
Aceh
INDONESIA
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah
Published by Universitas Syiah Kuala
ISSN : 29647231     EISSN : 26143658     DOI : https://dx.doi.org/10.24815/jimps.
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences
The journal publishes writings on (1) History Education; (2) History of Education; (3) Social Sciences; (4) Social Sciences Education; (5) Sociology Education; (6) Economi; (7) Social Economi; (8) Law, (9) History of Military; (10) Philosophy of History; (11) Historiography; (12) Humanities; (13) communication science; (14) religious education; and (15) Technology
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 1,774 Documents
 110   111   112   113   114 
Analisis Akuntansi Pencatatan dan Penilaian Persediaan Barang Berdasarkan PSAK 14 pada Toko Buku Toha Putra Medan Lubis*, Rizkia Rahmadani; Nasution, Minasari
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.29419

Abstract

Toha Putra Medan Bookstore is a company whose activities are engaged in wholesale and distribution of Islamic books, Al-Qur'an and translations, English-Indonesian dictionaries. The purpose of this research is to determine the suitability of the application of the method of recording and evaluating merchandise at the Toha Putra Medan Bookstore with PSAK No. 14 About supplies. The data collection methods used were documentation, literature study, observation techniques and interviews. The data analysis technique uses a combination of qualitative and quantitative analysis with recording used using the perpetual method, while inventory valuation uses the FIFO (First in First Out) method or first in, first out. The research results showed that the recording and assessment of inventory at the Toha Putra Medan Bookstore was in accordance with PSAK No. 14 regarding supplies. It is hoped that the Toha Putra Medan Bookstore will maintain the method used because it is in accordance with PSAK No.14.
Pengaruh Penggunaan Aplikasi Tiktok terhadap Perilaku Prokrastinasi Akademik Siswa Kelas VI SDN 4 Makale Utara Noviana Rante*, Susanna Vonny; Tulak, Harmelia
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.26395

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan aplikasi TikTok terhadap perilaku prokrastinasi akademik siswa kelas VI SDN 4 Makale Utara. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Teknik pengumpulan data dilaksanakan secara langsung pada lokasi penelitian yaitu SDN 4 Makale Utara. Populasi sebanyak 40 siswa dari dua kelas yakni kelas VIa berjumlah 20 siswa dan VIb berjumlah 20 siswa dengan jumlah sampel adalah 15 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket kemudian diuji dengan uji validitas dan reliabilitas. Teknik analisis data menggunakan uji prasyarat yakni uji normalitas dan uji homogenitas, serta uji hipotesis dengan regresi linear sederhana menggunakan bantuan program SPSS versi 22. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh penggunaan aplikasi TikTok terhadap perilaku prokrastinasi akademik siswa kelas VI SDN 4 Makale Utara. Hal tersebut dapat dibuktikan pada hasil uji hipotesis dimana nilai t hitung 4.621 t tabel 2.160 untuk jumlah responden sebanyak 15 sehingga Ho ditolak dan Ha diterima.
Jangka Waktu Pengajuan Pra Peradilan terhadap Objek Penghentian Penyidikan Putra*, Eka Kurniawan; Shophan Tornado, Anang; Suprapto, Suprapto
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.26299

Abstract

Tujuan yang ingin dikaji dalam penelitian ii untuk menganalisis tentang diperlukan batas waktu pengajuan permohonan praperadilan objek penghentian penyidikan dan untuk menganalisis tentang batas waktu pengajuan permohonan praperadilan objek penghentian penyidikan sudah mencerminkan nilai keadilan Dalam penelitian ini penulis menggunakan jenis penelitian hukum normative dengan memperoleh bahan hukum dengan cara mengumpulkan bahan-bahan hukum yang berhubungan dengan masalah yang terkait dalam penelitian ini. Pendekatan yang digunakan pendekatan peraturan perundang-undangan dan pendekatan konseptual. Bahan hukum yang digunakan bahan hukum primer dan sekunder. Hasil penelitian yang pertama batas waktu pengajuan permohonan praperadilan objek penghentian penyidikan diperlukan, karena dengan adanya batas waktu tentang hal tersebut akan memberikan ketentuan yang jelas bagi semua pihak dan jika telah di tentukan batas waktu pengajuan permohonan praperadilan objek penghentian penyidikan maka proses selanjutnya akan lebih mudah dan efesien. Jika tidak diatur mengenai batas waktu tersebut maka akan memperlambat penyelesaian penegakan hukum. Kedua batas waktu pengajuan permohonan praperadilan objek penghentian penyidikan sudah mencerminkan nilai keadilan, karena adanya penentuan mengenai batas waktu tersebut telah memperhatikan kepentingan dari semua pihak , sehingga baik dari pemohon ataupun termohon serta penegak hukum lainnya memiliki pegangan yang jelas mengenai bagaimana hak mereka dalam pengajuan permohonan praperadilan objek penghentian penyidikan
the Teams Games Tournament (TGT) Type Cooperative Learning Model to Improve History Learning Outcomes for Class XII IPS Putra*, Faisal Akbar Dwi; Sumantri, Pulung; Nasution, Imsar Muda
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 9, No 2 (2024): Mei, History Learning Media and Social Problems
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v9i2.30219

Abstract

The aim of this research is to use Classroom Action Research (PTK) to analyze the application of the Teams Game Tournament (TGT) type cooperative learning model to student learning outcomes. The research consisted of two cycles with a research sample of all class XII IPS 1 students at SMA Negeri 1 Medan, totaling 35 students. This research design is a quantitative approach using pre-test and post-test question instruments to determine the success of improving student learning outcomes in implementing the Teams Game Tournament (TGT) learning model. Based on data analysis of student learning outcomes, student learning outcomes experienced an increase in learning mastery as shown in the pretest (65.7%), Cycle I (88.5%), and Cycle II (97.1%). The application of the team game tournament (TGT) type cooperative learning model can improve the history learning outcomes of class XII IPS 1 students at SMA Negeri 1 Medan.
The motive for using Instagram social media in forming a discussion space for students Pranata*, Randi; Widyatama, Rendra
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.28724

Abstract

The use of social media makes it easier for individuals in various aspects of life. This has an impact on increasing the number of social media users in Indonesia. This research aims to reveal the motives for using Instagram social media in creating a discussion space for students. Instagram, as a social media platform that is popular among students, provides space for visual interaction and conveying information through images and short text. This research examines how students use Instagram as a tool to discuss, exchange ideas, and form virtual communities in an academic environment. The research method used in this research is qualitative with a phenomenological approach. Data collection techniques were carried out through participant observation, in-depth interviews, and literature study. Survey questions focused on motivations for using Instagram for discussions, and students' perceptions of the platform's effectiveness in shaping discussion spaces. The data analysis techniques used in this research are data reduction, data presentation and drawing conclusions. The results of this research show that the motives for using Instagram social media for students include the 'Because' motive and the 'For' motive. The 'Because' motives for students using Instagram are 1) Instagram social media has a very large number of users; 2) The features on Instagram are interesting to facilitate discussion; 3) Instagram makes it easier for its users with an interest algorithm system. The 'For' motif consists of 1) To convey thoughts or ideas; 2) To gain broader insight; 3)To get a relevant community.
Analisis Komparatif Perilaku Komunikasi Verbal di Tempat Kerja Antara Generasi X dan Y di Gerai Pelayanan Operator Seluler Wilayah Priangan Timur Purwana*, Dodi; Wahyudin, Uud; Mirawati, Ira
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.26044

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan perilaku komunikasi verbal di Tempat Kerja antar generasi X dan Y di gerai pelayanan operator selular. Komunikasi verbal dianggap sebagai cara berkomunikasi penting dalam lingkungan kerja. Akan tetapi, ternyata kemampuan komunikasi jenis ini tidak dimiliki oleh sebagian lulusan universitas yang akan memasuki dunia kerja. Sehingga potensi hambatan komunikasi dalam organisasi akan sangat mungkin terjadi. Hal ini perlu diantisipasi oleh perusahaan agar upaya pencapaian tujuan perusahaan tidak terganggu. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan proportionate stratified random sampling. Pengambilan data dilakukan melalui pembagian kuesioner yang berisi pertanyaan mengenai pengalaman perilaku berkomunikasi karyawan di tempat kerja dengan berdasarkan variabel WCBI (Workplace Communication Behavior Inventory) yang dirumuskan oleh Keyton. Data yang diperoleh diproses dengan menggunakan program SPSS. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan perbedaan pola komunikasi verbal yang dikelompokan ke dalam parameter berbagi informasi, menjaga relasi, mengungkapkan emosi negatif dan pengorganisasian.
Leadership Model of Pastor and Presbyter in Church Stewardship Pairikas, Fenetson; Tari*, Ezra; Luji, Daud Saleh
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 9, No 1 (2024): Februari, Educational Studies, History of Education and Social Science
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v9i1.29085

Abstract

The goal of this article is to demonstrate the significance of pastors and presbyters working together to lead the church. This is due to a lack of them having to create healthy relationships and support one another. The research method used was qualitative. According to the findings of the study, pastors and presbyters have a role as pastors who care for congregation members. They must maintain relationships with the congregation, answer questions, offer support, and shepherd the congregation in their spiritual journey. The pastor is responsible for the worship service, preaching God's Word, and leading the congregation in prayer. Meanwhile, the presbyter has responsibility for handling church funds, creating church policies, and helping make key decisions. Pastors and presbyters collaborate to guide the church in carrying out its spiritual and administrative missions. They must have a positive working connection, support one another, and understand one another's roles. This contributes to the formation of a healthy and successful church in ministry.
Praktek Monopoli Pelaku Usaha Di Era Digital Pada Produk Internet (Studi Kasus Perusahaan Google Di Indonesia) Halidi, Abdannoor Ramadhan
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25685

Abstract

Kemajuan teknologi sangat membantu pelaku usaha mengembangkan usahanya. Beberapa perusahaan menginginkan keuntungan sebesar-besarnya untuk bisnisnya, seperti platform Google sebagai engine machine terkenal yang diduga melakukan penyalahgunaan posisi dominan, penjualan bersyarat, dan praktik diskriminasi pada distribusi aplikasi digital di dalam negeri. Menurut KPPU, apa yang dilakukan Google masuk dalam jajaran kegiatan monopoli dan persaingan usaha tidak sehat. Pada September 2022, KPPU mulai menyelidiki dugaan pelanggaran UU No. 5 Tahun 1999 yang dilakukan Google di Indonesia, dimana Google mewajibkan pengguna GPB pada aplikasi tertentu dengan tarif 15-30% dari pembelian. Aplikasi tidak dapat menolak, karena Google dapat menghapus aplikasi tersebut dari Google Play Store, yang artinya aplikasi akan kehilangan konsumennya. Hal ini merupakan penyalahgunaan keadaan dominan. Namun sayangnya KPPU tidak melakukan update informasi atau mengumumkan hasil penyelidikan yang dilakukan terhadap Google. Perlindungan hukum yang diberikan kepada pelaku usaha, bersifat preventif yakni dengan diaturnya larangan melakukan perbuatan persaingan tidak sehat, dan diaturnya sanksi dalam undang-undang. Sedangkan perlindungan hukum yang bersifat represif  yakni jika terjadi pelanggaran UU No. 5 Tahun 1999. Persaingan di pasar digital utama seperti model bisnis berbasis platform membuat persaingan usaha semakin kompleks. Akses kontrol data konsumen berperan penting untuk memberikan kekuatan pada pasar ke platform digital. Kekuatan pasar platform digital meningkat dengan pengembangan bisnis vertikal. Hal ini pada dasarnya harus dilindungi oleh hukum, karena saat ini pelaku usaha kecil juga adalah mereka yang memiliki aplikasi yang masih merintis dan mencari konsumen di dunia maya. Karenanya, dibutuhkan peran KPPU dalam pengawasan serta penegakan hukum di era ekonomi digital berdasarkan peraturan perundang-undangan.
Implikasi Kebijakan Penenggelaman Kapal oleh Indonesia terhadap Industri Perikanan Thailand Tarigan, Djoesept Harmat
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 7, No 4 (2022): November, Pendidikan Sejarah dan Model Pembelajaran Sosial
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v7i4.22797

Abstract

Permasalahan utama yang dibahas di dalam penelitian ini yaitu maraknya illegal fishing di Indonesia menimbulkan dikeluarkannya kebijakan penenggelaman kapal oleh Indonesia. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode penelitian kualitatif. Dimana Penelitian ini akan menggunakan teknik pengumpulan data yaitu studi kepustakaan (literature research)  baik terstruktur maupun semi terstruktur. Hasil dari penelitian ini adalah Dampak yang mendalam dirasakan oleh Thailand dikarenakan bukan hanya industri perikanan dalam negeri yang terkena dampaknya tetapi juga industri asal jepang yang melakukan investasi di Thailand. Menteri Kelautan dan Perikanan Susi Pudjiastuti memastikan, beberapa perusahaan pengolahan ikan asal Jepang akan merelokasi pabriknya dari Thailand ke Indonesia. Dimana beberapa perusahaan perikanan Asal Thailand mulai ingin beroperasi di wilayah Indonesia dikarenakan kesulitan untuk mendapatkan bahan baku perikanan.
Assessing Indonesian College Students’ Self-Regulated Learning on Integrated Listening and Speaking Skills Resita*, Riza; Dangin, Dangin
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25165

Abstract

Pembelajaran mandiri mengacu pada proses di mana siswa menggunakannya untuk memfokuskan pikiran, perasaan, dan tindakan mereka untuk mencapai tujuan sehingga mereka dapat bertahan pada tugas jangka panjang sampai tugas selesai. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pada tingkat manakah self-regulated learning siswa, khususnya kemampuan menyimak dan berbicara. Untuk mengetahui penilaian SRL keterampilan menyimak dan berbicara terpadu, penelitian ini melakukan survei sebagai desain penelitian. Penelitian ini merupakan penelitian survei yang dilakukan di jurusan Bahasa Inggris, khususnya di kelas menyimak dan berbicara terpadu. Partisipan dalam penelitian ini adalah 36 siswa yang terdaftar dalam kursus kelas mendengarkan dan berbicara terpadu. Penelitian menggunakan kuesioner yang terdiri dari 55 pertanyaan dengan menggunakan skala likert 4 poin (sangat setuju, setuju, tidak setuju, dan sangat tidak setuju), dan dibagi menjadi 7 bagian. Data yang diperoleh dianalisis melalui statistik deskriptif dengan menggunakan SPSS (Statistical Package for the Social Sciences). Untuk skor keseluruhan, peserta menunjukkan tingkat sedang-tinggi pada penggunaan self-regulated learning. Hasil penelitian juga menunjukkan Strategi Memori dan Penataan lingkungan memiliki skor terendah dibandingkan bagian lain di kolom minimum, yaitu 1,90. Sedangkan pada kolom maksimum, Mencari Bantuan memiliki skor 2,70 dan Tanggung Jawab Belajar menunjukkan skor tinggi 2,46 pada kolom rata-rata. Dari data di atas dapat disimpulkan bahwa tingkat kemandirian belajar siswa pada kelas menyimak dan berbicara berada pada tingkat 3 dari 4 tingkat yang tersedia.

Page 112 of 178 | Total Record : 1774

 110   111   112   113   114 

Filter by Year

2016 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 11 No. 1 (2026): February-April 2026, Saintek, Soial and Humanities Vol. 11 No. 2 (2026): Example Vol 10, No 1 (2025): February 2025, Disaster and Disease in History Vol. 10 No. 4 (2025): October, Social Issues and Education Issues Vol 10, No 3 (2025): Social, Cultural and Historical Studies Vol 10, No 2 (2025): Mei, Virtual reality in teacher education: Innovations, opportunities, and chal Vol 9, No 4 (2024): November, I Special Issue on "Educational design research for human beings learn Vol 9, No 3 (2024): Agustus, Education, Social Issue and History Education. Vol 9, No 2 (2024): Mei, History Learning Media and Social Problems Vol 9, No 1 (2024): Februari, Educational Studies, History of Education and Social Science Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues Vol 8, No 2 (2023): April, Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law Vol 8, No 1 (2023): Januari, Social, Education, Political, Economic and Humanities Vol 7, No 4 (2022): November, Pendidikan Sejarah dan Model Pembelajaran Sosial Vol 7, No 3 (2022): Agustus, Pendidikan dan Pembelajaran Sejarah Vol 7, No 2 (2022): Mei, Pendidikan dan Media Vol 7, No 1 (2022): Februari, Ilmu Sejarah dan Media Pembelajaran Vol 6, No 4 (2021): November, Analisis Sejarah dan Pembalajaran Masa Kini Vol 6, No 3 (2021): Agustus, Media Pembelajaran dan Media Local Vol 6, No 2 (2021): Mei, Ilmu Sosial dan Pembelajaran Vol 6, No 1 (2021): Februari, Penerapan Media dan Pengaruh Pembelajaran Vol 5, No 4 (2020): NOVEMBER, 2020, Budaya, Model dan Media Pembelajaran Vol 5, No 3 (2020): AGUSTUS, 2020, Pendidikan Sejarah dan Media Vol 5, No 1 (2020): Februari, 2020, Social Culture, History of Humanities Vol 5, No 2 (2020): MEI, Kesian dan Antropologi Budaya Vol 4, No 4 (2019): November, Sejarah Islam dan Peradaban serta Pemikiran Filsafat Vol 4, No 3 (2019): Agustus, Penelitian Pengembngan dan Pengembangan Media Vol 4, No 2 (2019): Juni, Budaya dan Sastra Vol 4, No 1 (2019): Januari, Kajian Sejarah dan Kebudayaan Vol 3, No 4 (2018): November, Model dan Pengembangan AlatP raga Sejarah Vol 3, No 3 (2018): Juli, Ide dan Prestasi dalam Pembelajaran Sejarah Vol 3, No 2 (2018): April, Pendidikan dan Kajian Tentang Sejarah Vol 3, No 1 (2018): Januari, Pengaruh Media dan Isu Penting dalam Kajian Sejarah Vol 2, No 4 (2017): Nopember, Sejarah Kota dan Sejarah Pedesaan Vol 2, No 3 (2017): Juli, Pendidikan dan Ide Perubahan Media Vol 2, No 2 (2017): April, Kajian Isu Kebudayaan dan Etnisitas Vol 2, No 1 (2017): Januari, Sejarah Kemanusian dan Hal-hal Perjuangan Budaya Vol 1, No 1 (2016): Oktober, Sejarah, Sosiologi dan Kajian Sosial More Issue