cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Abdul Azis
Contact Email
jimsejarah@usk.ac.id
Phone
+6285360082823
Journal Mail Official
jimsejarah@usk.ac.id
Editorial Address
History Education Department, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Syiah Kuala
Location
Kab. aceh besar,
Aceh
INDONESIA
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah
Published by Universitas Syiah Kuala
ISSN : 29647231     EISSN : 26143658     DOI : https://dx.doi.org/10.24815/jimps.
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences
The journal publishes writings on (1) History Education; (2) History of Education; (3) Social Sciences; (4) Social Sciences Education; (5) Sociology Education; (6) Economi; (7) Social Economi; (8) Law, (9) History of Military; (10) Philosophy of History; (11) Historiography; (12) Humanities; (13) communication science; (14) religious education; and (15) Technology
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 1,774 Documents
 25   26   27   28   29 
PERKEMBANGAN USAHA BUBUK KOPI MEREK ULEE KARENG DI DESA LAMGAPANG KECAMATAN KRUENG BARONA JAYA KABUPATEN ACEH BESAR, 1960-2015 Dewi Mentari; Husaini ,; Teuku Abdullah
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 2, No 2 (2017): April, Kajian Isu Kebudayaan dan Etnisitas
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Judul penelitian ini “perkembangan usaha bubuk kopi merek Ulee Kareng di Desa Lamgapang Kecamatan Krueng Barona Jaya Kabupaten Aceh Besar, 1960-2015, maka tujuan penelitiannya (1) ingin menjelaskan perkembangan usaha bubuk kopi merek Ulee Kareng di Desa Lamgapang Kecamatan Krueng Barona Jaya Kabupaten Aceh Besar tahun 1960-2015 (2) ingin menganalisis kehidupan sosial ekonomi pengusaha bubuk kopi merek Ulee Kareng di Desa Lamgapang Kecamatan Krueng Barona Jaya Kabupaten Aceh Besar tahun 1960-2015. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode yang dipakai metode sejarah.Teknik pengumpulan data digunakan dengan wawancara, dokumentasi, observasi dan studi kepustakaan.Berdasarkan hasil penelitian diperoleh keterangan bahwa (1) usaha bubuk kopi merek Ulee Kareng di Desa Lamgapang dimulai pada tahun 1960 oleh Asnawi. Dalam perkembangannya hingga saat ini usaha bubuk kopi merek Ulee Kareng sudah menghasilkan berbagai produk seperti Kopi warung organik, Kopi bubuk spesial, Kopi Ulee Kareng Arabica, Kopi Ulee Kareng Organik Robusta, Kopi Ulee Kareng 2 + 1 (Kopi + Gula), Kopi Arabica Super, Kopi Rubusta Original, Kopi Super Quality, Kopi Tubruk Susu Sanger dan Bubuk keras Kopi Rubusta. Selain itu jumlah pengusaha juga mengalami peningkatan sejak tahun 1960 hanya 8 orang, namun ditahun 2016 sudah berjumlah 120 pekerja/karyawan, (2) dalam aspek social ekonomi pengusaha terlihat bahwa rata-rata umur pekerja antara 41-50 tahun, tingkat pendidikan rata-rata tamatan SLTA dan jumlah tanggungan anggota keluarga rata-rata 3-5 orang. Dilihat pula dari segi tempat tinggal mereka juga sudah terlihat sejahtera artinya para pengusaha rata-rata sudah memiliki bentuk rumah yang permanen yang dilengkapi oleh berbagai perabotan rumah. Kata Kunci: Perkembangan, Usaha, Bul Lamgapang.
PELAKSANAAN MODEL PEMBELAJARAN KUMON DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 SAKTI Hartati . ,; Husaini . ,; zulfan . ,
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 4, No 1 (2019): Januari, Kajian Sejarah dan Kebudayaan
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian yang berjudul “Pelaksanaan Model Pembelajaran Kumon dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Sejarah Siswa Kelas X1 IPS SMA Negeri 1 Sakti” ini bertujuan untuk (1) untuk menjelaskan bagaimana proses pelaksanaan model pembelajaran kumon dalam meningkatkan prestasi belajar sejarah siswa kelas X1 IPS SMA Negeri 1 Sakti; dan (2) Mengetahui Faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi proses pelaksanaan model pembelajaran kumon dalam meningkatkan prestasi belajar sejarah siswa kelas X1 IPS SMA Negeri 1 Sakti. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dan kualitatif  dengan jenis penelitian eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Sakti yang berjumlah 76 siswa yang terdiri dari 3 kelas, dan sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kelas XI IPS 3 sebagai kelas eksperimen yang terdiri dari 25 siswa dan kelas XI IPS 2 sebagai kelas kontrol yang terdiri dari 25 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil pengolahan data, dapat diketahui bahwa secara homogenitas kedua kelas yang dijadikan sampel bersifat homogen, dapat diketahui dari uji hipotesis dengan hasil perhitungan Fhitung ≤  Ftabel yaitu Fhitung = 1,45 dan Ftabel = 1,98. Untuk uji normalitas pada kelas eksperimen diperoleh X2 hitung =3,92 dan X2tabel = 7,81 sedangkan untuk uji normalitas kelas kontrol diperoleh X2 hitung =5,0383 dan X2tabel = 7,81, jadi dapat disimpulkan bahwa data dari  kelas eksperimen dan kelas kontrol berdistribusi normal. Hasil uji hipotesis menggunakan uji-t dan diperoleh nilai thitung = 6,40 sedangkan nilai ttabel pada taraf signifikan α = 0,05 dengan dk = 48 adalah 1,68 dengan kriteria Ha diterima. Faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran kumon adalah siswa menjadi lebih semangat, aktif dan termotivasi untuk lebih giat lagi dalam belajar, selain itu siswa lebih meperhatikan materi pelajaran yang disampaikan oleh guru sehingga membuat siswa menjadi lebih mudah dalam menjawab soal-soal yang diberikan oleh guru dengan jawaban yang benar dan tepat.Kata Kunci: Model Pembelajaran Kumon, Prestasi Belajar.
Penanggulangan Tindak Pidana Yang Dilakukan Oleh Wanita Dalam Peredaran Narkotika Arifin Arifin*; Iskandar Wibawa
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.27069

Abstract

Kejahatan (crime) merupakan tingkah laku yang melanggar hukum dan melanggar norma-norma sosial, sehingga masyarakat menentangnya. Dalam konteks sosial, kejahatan merupakan fenomena sosial yang terjadi pada setiap tempat dan waktu. Penelitian yang digunakan adalah penelitian hukum Empiris (yuridis Empiris/non-doktrinal). Selain berpedoman pada KUHAP juga berpedoman pada Peraturan Kapolri (Perkap) No. 8 tahun 2009 tentang Implementasi Prinsip dan Standar HAM dalam penyelenggaraan tugas Kepolisian Negara Republik Indonesia. Penanggulangan terhadap tindak pidana narkotika yang dilakukan oleh wanita di wilayah hukum Polres Demak, yaitu pertama dengan cara melaksanakan himbauan himbauan (Preemtif), yang kedua dengan langkah langkah pencegahan (Preventif), dan yang ketiga adalah Penegakan Hukum (Represif), yakni melakukan proses penyidikan sampai tuntas sebagai langkah akhir.
Pengaruh Metode Menghafal Terhadap Peningkatan Aspek Kognitif Peserta DIdik Suprapto suprapto*; Aprida Pratiwi
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.26561

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada hubungan metode menghafal dengan peningkatan aspek kognitif siswa kelas X mata pelajaran PAI SMKN 34 Jakarta. Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan korelasi dengan kuantitatif, metode pengambilan sampel adalah proporsional random sampling, dan responden berjumlah 87 siswa. Teknik pengumpulan data utama dilakukan melalui kuesioner. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analisis korelasi, karena penelitian ini bersifat kuantitatif, maka hasil penelitian menunjukkan bahwa kualifikasi guru berpengaruh terhadap minat belajar siswa, terlihat pada uji koefisien product Moment, menghasilkan “r” dengan“r” dengan nilai 0,631 lebih besar dari “r” pada taraf signifikansi 5% = 0,272 dan taraf signifikansi 1% = 0,333. Jadi terlihat bahwa "r" "r" pada level 5% atau 1%. Hipotesis alternatif (Ha) kemudian diterima atau diterima, sedangkan hipotesis nol (Ho) ditolak atau tidak diterima. Berdasarkan angka-angka yang disajikan, kualifikasi guru berpengaruh terhadap minat belajar siswa, jika guru berkompeten dalam pembelajaran dan faktor-faktor lain yang mendukungnya, maka minat belajar siswa dapat tumbuh dengan baik.
Pengaruh Rasio Keuangan terhadap Kemampuan Memprediksi Perubahan Laba pada Perusahaan Telekomunikasi yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Nabila Zahra Rahadatulaisy*; Herlambang Pudjo Santosa
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.26163

Abstract

Perkembangan zaman yang pesat tidak dialami oleh perusahaan telekounikasi. Kinerja perusahaan pada akhir periode harus di evaluasi untuk mengetahui perkembanganya. Pada kenyataannya perusahaan telekomunikasi mengalami permasalahan penurunan yang cukup signifikan terhadap penjualan yang mempengaruhi perubahan laba yang didapat. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk menganalisis pengaruh DER, LR, NPM, dan TAT terhadap perubahan laba. Dalam penelitian ini populasi yang dijadikan obyek adalah perusahaan telekomunikasi yang terdaftar di BEI sebanyak 11 perusahaan. Obyek pernelitian diambil sampel 8 perusahaan telekomunikasi yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI). Peneliti menggunakan metode purposive sampling perusahaan yang terdaftar di BEI pada tahun 2014-2021. Alat analisis yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel Debt to Equity Ratio (DER), Leverage Ratio (LR), Net Profit Margin (NPM), dan Total Assets Turnover (TAT) tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap perubahan laba. Bagi manajemen perusahaan hendaknya lebih memperhatikan faktor-faktor yang mempengaruhi laba perusahaan. Perusahaan hendaknya tidak hanya mempertimbangkan Debt to Equity Ratio (DER), Leverage Ratio (LR), Net Profit Margin (NPM) dan Total Assets Turnover (TAT) untuk mengukur kinerja keuangan perusahaan sehingga dapat memberikan informasi tentang laba perusahaan.
Peran Digital Parenting terhadap Intensitas Penggunaan Gawai dan Kecerdasan Emosional Siswa SD Negeri Karanggondang Sewon Arum Puspitha Pertiwi*; Ganung Anggraeni
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25901

Abstract

Pesatnya perkembangan teknologi di era digital tidak dapat dihindari. Anak-anak saat ini tumbuh bersama dengan perkembangan teknologi. Perkembangan teknologi membawa dampak positif dan negativ secara bersamaan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan terkait peran digital parenting terhadap intensitas penggunaan gawai siswa SD Negeri Karanggondang. Tujuan lainnya adalah untuk mendeskripsikan peran digital parenting terhadap kecerdasan emosional siswa SD Negeri Karanggondang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan analisis deskriptif. Subjek yang diteliti yaitu siswa SD Negeri Karanggondang berjumlah 6 orang. Penentuan subjek berdasarkan konsep digital parenting yang diterapkan oleh orang tua kepada anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran digital parenting sangat penting untuk mengontrol intensitas penggunaan gawai pada anak. peran digital parenting juga sangat diperlukan dalam melatih kecerdasan emosional anak. Hal ini dilakukan agar anak terhindar dari kecanduan gawai.
Pengaruh Masukan Panas Pada Pengelasan Autogeneous Tig (Tungsten Inert Gas) Terhadap Kekuatan Tarik Dan Kekerasan Serta Struktur Mikro Pelat Ss304 Tebal 2mm Aulia Arif
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25300

Abstract

Salah satu jenis baja tahan karat yang banyak digunakan dalam dunia industri adalah baja tahan karat austenitik SS304. Salah satu teknik penyambungan logam dengan cara pengelasan adalah TIG (Tungsten Inert gas) atau GTAW (Gas Tungsten Arc Welding) dan untuk material berbentuk pelat tipis dapat digunakan proses pengelasan tanpa menggunakan logam pengisi atau biasa disebut Autogeneous welding. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh masukan panas dengan variasi arus dan kecepatan pengelasan sambungan Autogeneous TIG terhadap nilai uji tarik sambungan las, kekerasan sambungan las, pengukuran geometri lasan dan uji metalografi hasil sambungan pengelasan pelat SS304 tebal 2mm. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa, semakin tinggi masukan panas yang diberikan maka jumlah delta ferit dalam logam las semakin menurun. Hal tersebut diakibatkan oleh turunnya laju pendinginan. Laju pendinginan yang lebih cepat mengakibatkan jumlah ferit yang terbentuk semakin banyak. Selain itu, dengan semakin tinggi masukan panas akan mempengaruhi bentuk geometri hasil lasan, yaitu meningkatkan penetrasi semakin dalam dan lebar sehingga rasio lebar banding kedalaman meningkat. Selanjutnya, daerah heat affected zone (HAZ) mengalami pertumbuhan butir seiring dengan meningkatnya masukan panas. Sampel dengan masukan panas tinggi terjadi penurunan nilai kekerasan dan nilai kekuatan tarik akibat dari perubahan struktur mikro. Kesimpulan dari hasil penelitian ini adalah pengelasan baja tahan karat austenitik SS304 dengan tebal 2mm dilakukan menggunakan las autogenous dengan pulse dan masukan panas terkontrol, tidak terlalu rendah dan juga tidak terlalu tinggi. Rekomendasinya adalah masukan panas sebesar 0,32 kJ/mm yang menghasilkan kekuatan tarik terbesar yaitu 452 MPa dan rasio L/D ~1-2.
Penerapan Hukum Adat Dalam Menyelesaikan Tindak Pidana Perkelahian di Desa Bulu Cina Kecamatan Siak Hulu Kabupaten Kampar Ditinjau dari Teori Relatif Tengku Arif Hidayat*; Muhammad Haikal Muqsith; Exaudi Lestari Aruan; Jasmine Syifa Rahmadilla Ferry; Elika Maharani; Zacky Desrian Alvis
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.24944

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Prosedur penyelesaian tindak perkelahian (2) Kendala yang muncul dalam proses penyelesaian (3) Keterkaitan penyelesaian tindak pidana perkelahian berdasarkan hukum adat di Desa Buluh Cina, Kecamatan Siak Hului, Kabupaten Kampar. Penelitian ini merupakan jenis penelitian hukum sosiologis atau empiris yang melibatkan pengumpulan data langsung dari masyarakat.. Hasil pembahasan penelitian ini dalam menyelesaikan tindak perkelahian terdapat tiga macam prosedur yang dapat di jalani yaitu secara kekeluargaan, secara mamak dan terakhir diberikan sanksi berupa potong kambing bagi si pelaku. Namun dalam pelaksanaannya sanksi berupa potong kambing mengalami beberapa hambatan yang berasal dari hukum nasional dan juga dari lingkungan budaya itu sendiri. Penyelesaian tindak pidana perkelahian berdasarkan hukum adat di Desa Buluh Cina, Kecamatan Siak Hului, Kabupaten Kampar masuk ke dalam teori pemidanaan Relatif/Utilitarian/Tujuan (Doeltheorien). Hal tersebut dapat dilihat Pada saat ada perkelahian, masyarakat sekitar berusaha untuk menyelesaikan saat itu juga di tempat terjadinya perkelahian. Jika gagal maka akan diadakan pertemuan antar keluarga. Kedua belah pihak melakukan negosiasi secara damai, saling memaafkan, dan membahas ganti rugi atau solusi untuk penyelesaian kasus perkelahian tersebut.
Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Pada Mahasiswa di Politeknik Tunas Pemuda Titik Haryanti
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 2 (2023): April, Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i2.24634

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh pengetahuan  kewirausahaan terhadap minat berwirausaha pada mahasiswa di Politeknik Tunas Pemuda.Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa di Politeknik Tunas Pemuda yang berjumlah 449. Sampel penelitian berjumlah 30 mahasiswa yang diambil dengan menggunakan teknik random sampling.  Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Teknik analisis data menggunakan uji t dengan bantuan aplikasi program SPSS 22. Hasil penelitian menyatakan bahwa: Dari hasil analisis korelasi sederhana antara variabel X terhadap Y  dengan menggunakan SPSS dihasilkan nilai korelasi sederhana sebesar 0,660  maka dinyatakan bahwa data variabel pengetahuan  kewirausahaan memiliki hubungan yang positif dan tinggi  dengan variabel minat berwirausaha.  Dari hasil analisis Koefisien Determinan antara variabel X terhadap Y  dengan menggunakan SPSS dihasilkan nilai koefisien determinan sebesar 43,6% yang artinya variabel minat berwirausaha dijelaskan oleh variabel pengetahuan kewirausahaan sebesar 43,6% dan sisanya 56,4% dari variabel lain.  Dari hasil uji regresi sederhana dengan menggunakan aplikasi SPSS 22 dihasilkan nilai persamaan regresi sebagai berikut:  Y= 6,284 + 0,951 x yang artinya setiap kenaikan satu unit variabel pengetahuan kewirausahaan maka akan meningkatkan variabel minat berwirausaha sebesar 0,951.  Dari hasil uji T dengan menggunakan aplikasi SPSS 22 dihasilkan nilai signifikan sebesar 0,000 0,05 maka dinyatakan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pengetahuan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha pada mahasiswa di Politeknik Tunas Pemuda. 
Analisis Determinan Adiksi Pornografi Berdasarkan Frekuensi Paparan dan Efek Paparan pada Remaja di Kota Banda Aceh Mahdalena Mahdalena; Asnawi Abdullah; Amin Haris
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 2, No 3 (2017): Juli, Pendidikan dan Ide Perubahan Media
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pornografi semakin menjadi wabah  di seluruh dunia. Paparan pornografi melanda remaja, hingga berdampak terhadap kesehatan mental dan sosialnya. Penelitian ini menganalisis adiksi pornografi pada remaja berdasarkan frekuensi paparan dan efek paparan pornografi. Penelitian ini menggunakan metode cross sectional study terhadap 391 remaja 12-17 tahun. Menggunakan Accidental Random Sampling sebagai metode penentuan sampel. Uji statistic dengan Stata 14 untuk memperoleh hasil analisis univariat, bivariat dan multivariat. Menggunakan kuessioner online hasil perpaduan Instrument deteksi dini konten pornografi oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2017 dimodifikasikan untuk kebutuhan penelitian. Hasil Analisis univariat: Berdasarkan frekuensi paparan pornografi kategori sering mencapai sering 44,50%, sedangkan berdasarkan efek paparan pornografi 79,8% remaja telah terpapar pornografi hingga mengalami adiksi 18,67%, eskalasi 10,49%, desensitisasi 43,22%, act out 7,42%. Analisis bivariat; berdasarkan frekuensi paparan pornografi terdapat hubungan yang signifikan (95%); jenis kelamin, status sosial ekonomi, konsep diri, pengawasan, dan kontrol orang tua, media, teman sebaya, sarana komunikasi pribadi maupun pihak lain, Interaksi social, nilai budaya, sedangkan usia dan sosial media tidak berhubungan secara signifikan sedangkan berdasarkan efek paparan pornografi terdapat hubungan yang signifikan (95%); usia, jenis kelamin, status sosial ekonomi, konsep diri, pengawasan, dan kontrol orang tua, media, teman sebaya, sarana komunikasi pribadi dan pihak lain, Interaksi sosial, dan nilai budaya. Analisis Multivariat: faktor dominan pada adiksi pornografi pada remaja di Kota Banda Aceh; adanya kepemilikan sarana komunikasi pribadi, maupun pihak lain.

Page 27 of 178 | Total Record : 1774

 25   26   27   28   29 

Filter by Year

2016 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 11 No. 1 (2026): February-April 2026, Saintek, Soial and Humanities Vol. 11 No. 2 (2026): Example Vol 10, No 1 (2025): February 2025, Disaster and Disease in History Vol. 10 No. 4 (2025): October, Social Issues and Education Issues Vol 10, No 3 (2025): Social, Cultural and Historical Studies Vol 10, No 2 (2025): Mei, Virtual reality in teacher education: Innovations, opportunities, and chal Vol 9, No 4 (2024): November, I Special Issue on "Educational design research for human beings learn Vol 9, No 3 (2024): Agustus, Education, Social Issue and History Education. Vol 9, No 2 (2024): Mei, History Learning Media and Social Problems Vol 9, No 1 (2024): Februari, Educational Studies, History of Education and Social Science Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues Vol 8, No 2 (2023): April, Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law Vol 8, No 1 (2023): Januari, Social, Education, Political, Economic and Humanities Vol 7, No 4 (2022): November, Pendidikan Sejarah dan Model Pembelajaran Sosial Vol 7, No 3 (2022): Agustus, Pendidikan dan Pembelajaran Sejarah Vol 7, No 2 (2022): Mei, Pendidikan dan Media Vol 7, No 1 (2022): Februari, Ilmu Sejarah dan Media Pembelajaran Vol 6, No 4 (2021): November, Analisis Sejarah dan Pembalajaran Masa Kini Vol 6, No 3 (2021): Agustus, Media Pembelajaran dan Media Local Vol 6, No 2 (2021): Mei, Ilmu Sosial dan Pembelajaran Vol 6, No 1 (2021): Februari, Penerapan Media dan Pengaruh Pembelajaran Vol 5, No 4 (2020): NOVEMBER, 2020, Budaya, Model dan Media Pembelajaran Vol 5, No 3 (2020): AGUSTUS, 2020, Pendidikan Sejarah dan Media Vol 5, No 1 (2020): Februari, 2020, Social Culture, History of Humanities Vol 5, No 2 (2020): MEI, Kesian dan Antropologi Budaya Vol 4, No 4 (2019): November, Sejarah Islam dan Peradaban serta Pemikiran Filsafat Vol 4, No 3 (2019): Agustus, Penelitian Pengembngan dan Pengembangan Media Vol 4, No 2 (2019): Juni, Budaya dan Sastra Vol 4, No 1 (2019): Januari, Kajian Sejarah dan Kebudayaan Vol 3, No 4 (2018): November, Model dan Pengembangan AlatP raga Sejarah Vol 3, No 3 (2018): Juli, Ide dan Prestasi dalam Pembelajaran Sejarah Vol 3, No 2 (2018): April, Pendidikan dan Kajian Tentang Sejarah Vol 3, No 1 (2018): Januari, Pengaruh Media dan Isu Penting dalam Kajian Sejarah Vol 2, No 4 (2017): Nopember, Sejarah Kota dan Sejarah Pedesaan Vol 2, No 3 (2017): Juli, Pendidikan dan Ide Perubahan Media Vol 2, No 2 (2017): April, Kajian Isu Kebudayaan dan Etnisitas Vol 2, No 1 (2017): Januari, Sejarah Kemanusian dan Hal-hal Perjuangan Budaya Vol 1, No 1 (2016): Oktober, Sejarah, Sosiologi dan Kajian Sosial More Issue