cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Achmad Rozi
Contact Email
enggus.eroy@gmail.com
Phone
+6281394487174
Journal Mail Official
info@desantapublisher.com
Editorial Address
Kalodran Pasar Rt.09/01 Kel. Kalodran Walantaka
Location
Kota serang,
Banten
INDONESIA
(Indonesian of Interdisciplinary Journal)
Published by Desanta Publisher
ISSN : 27453537     EISSN : 30253705     DOI : -
Core Subject : Religion, Economy, Science, Education, Social,
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other
DESANTA (Indonesian Interdisciplinary of Journal) adalah Jurnal berkala Ilmiah yang diterbitkan oleh Desanta Publisher. Desanta diterbitkan 2 (dua) kali dalam setahun, yaitu setiap bulan September dan Maret. Desanta terbit berdasarkan SK no. 0005.27453537/JI.3.1/SK.ISSN/2020.09 - 15 September 2020 (mulai edisi Vol. 1 No. 1, September 2020) dan e-ISSN = 3025-3705 berdasarkan SK Nomor : 30253705/II.7.4/SK.ISSN/09/2023 tANGGAL 14 September 2023.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 119 Documents
 3   4   5   6   7 
PENGARUH NET PROFIT MARGIN (NPM), TOTAL ASSET TURNOVER (TATO) DAN CURRENT RATIO (CR) TERHADAP RETURN ON ASSETS (ROA) PERUSAHAAN SUB SEKTOR TELEKOMUNIKASI YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA PERIODE 2016-2020 Yudi Mulyana; Elis Badariah; Imat Hikmat; Fitria Haquei
DESANTA (Indonesian of Interdisciplinary Journal) Vol. 3 No. 2 (2023): Maret 2023
Publisher : Desanta Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research was conducted on telecommunications sub-sector companies listed on the Indonesia Stock Exchange. The purpose of this study is to find out the significant effect of the variables net profit margin, total asset turnover, and current ratio partially and simultaneously on return on assets. The population in this study amounted to six telecommunication sub-sector companies listed on the Indonesia Stock Exchange, using the purposive sampling technique. Finally, three companies were taken as samples. In this study, secondary data is used in the form of financial statements for the first quarter of 2016 to the fourth quarter of 2020 by testing the hypothesis using multiple linear regression. The results of the partial study (T-test) show that the net profit margin variable has a value of Sig. 0.000 < 0.05 and the value of t count > t table (12.841 > 2.003) and the total asset turnover has Sig. 0.000 < 0.05 and the value of t count > t table (4.569 > 2.003) has a significant positive effect on return on assets. While the current ratio has Sig. 0.858 < 0.05 and the value of t count > t table (-0.180 < 2.003) has no effect on return on assets. Then, the results of simultaneous research (F test) have a calculated F count and an F table (72.421 > 2.769), and the significance value (0.000 < 0.005) shows that the net profit margin, total asset turnover, and current ratio together affect the return on assets in telecommunications sub-sector companies listed on the Indonesia Stock Exchange for the 2016-2020 period.
PENGARUH KOMUNIKASI DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA UNIVERSITAS PRIMAGRAHA DI KOTA SERANG Priatna Wijaya
DESANTA (Indonesian of Interdisciplinary Journal) Vol. 3 No. 2 (2023): Maret 2023
Publisher : Desanta Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study is to determine the Influence of Communication and Organizational Culture on Employee Performance at Primagraha University in Serang City. This study used a quantitative approach. The population in this study is 40 employees of Primagraha University. Because the population is less than 100, the author uses a saturated sample of the entire population to be sampled as many as 40 people, namely employees of Primagraha University. The results of this study in the first hypothesis there is a significant influence of communication on employee performance employee performance at Primagraha University in Serang City, obtained the results of t count > t table (2,677 > 2,024) then Ho was rejected and Ha diterma. With significant values, 0.011 < 0.05. The second hypothesis is that there is a significant influence of organizational culture on employee performance at Primagraha University in Serang City, with the results of t count > t table (6,067 > 2,024) then Ho is rejected and Ha diterma. With a significant value, 0.000 < 0.05, and the third hypothesis is that there is a significant influence of communication and organizational culture simultaneously on employee performance at Primagraha University in Seran City, obtained the results of F count > F table (35.531 > 3.25) then Ho was rejected. With significant values, 0.000 < 0.05. The conclusion of this study is that hypothesis one has a significant influence of Communication on Employee Performance at Primagraha University in Serang City, hypothesis two there is a significant influence of Organizational Culture on Employee Performance at Primagraha University in Serang City, and hypothesis three there is a significant influence of Communication and Organizational Culture on Employee Performance at Serang City.Primagraha University in Serang City.
KARAKTERISTIK PUZZLE CARD UNSUR SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA TOPIK SISTEM PERIODIK UNSUR Geby Ayu Fadhilah; Indah Sari; Ginandia Ariesta
DESANTA (Indonesian of Interdisciplinary Journal) Vol. 3 No. 2 (2023): Maret 2023
Publisher : Desanta Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan prototype media pembelajaran puzzle card unsur untuk topik sistem periodik unsur. Penelitian ini menggunakan metode R&D (Research and Development) yang telah dimodifikasi. Subjek dalam penelitian ini adalah 12 siswa kelas X SMA yang telah mempelajari konsep konfigurasi elektron. Hasil penelitian pengembangan ini menunjukkan karakteristik puzzle card unsur yang telah dikembangkan.
PENGARUH KOMPETENSI SDM, KOMPETENSI WIRAUSAHA DAN KETERIKATAN KERJA TERHADAP KINERJA PELAKU USAHA UMKM KERUPUK DI KOTA SERANG Ramadhan, TB Guruh; Wandi, Didi
DESANTA (Indonesian of Interdisciplinary Journal) Vol. 4 No. 1 (2023): September 2023
Publisher : Desanta Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Usaha Mikro, Kecil dan Menengah (UMKM) adalah bagian penting dari perekonomian Indonesia karena memberikan kontribusi yang besar terhadap pembukaan lapangan kerja dengan kontribusi mencapai 96,9% atas penyerapan tenaga kerja nasional serta pengaruhnya pertumbuhan ekonomi secara nasional. Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh kompetensi sdm, kompetensi wirausaha dan keterikatan kerja terhadap kinerja pelaku usaha UMKM. Objek penelitian ini yaitu pelaku usaha UMKM kerupuk yang berada di Kota Serang dengan total sampel yaitu sebanyak 30 orang. Analisis yang digunakan yaitu dengan regresi menggunakan alat bantu software SPSS. Hasil dari penelitian ini yaitu secara simultan variabel independen berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap kinerja UMKM, sedangkan secara parsial kompetensi SDM terhadap kinerja UMKM dan keterikatan kerja terhadap kinerja UMKM tidak berpengaruh secara signifikan, namun kompetensi kewirausahaan berpengaruh positif dan signifikan dalam mempengaruhi kinerja UMKM.
EFEK METODE LATIHAN DRILL TERHADAP KETEPATAN SMASH ATLET BULUTANGKIS BERUSIA MUDA DI YOGYAKARTA Mudayat, Mudayat
DESANTA (Indonesian of Interdisciplinary Journal) Vol. 3 No. 2 (2023): Maret 2023
Publisher : Desanta Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode latihan drill terhadap ketepatan smash atlet bulutangkis putra usia 10-12 tahun di Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan desain eksperimental (pre-post test) dengan sampel sebanyak 9 orang. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes ketepatan smash dari PBSI dan analisis data menggunakan uji-t berpasangan. Intervensi berupa latihan drill dilakukan sebanyak 16 kali dengan frekuensi latihan 6 kali dalam seminggu. Hasil penelitian menunjukkan terdapat peningkatan yang bermakna secara statistik (p < 0,05) sebesar 61,02 % antara sebelum dan sesudah intervensi. Penelitian ini menunjukkan bahwa metode drill mampu memberikan peningkatan terhadap ketepatan smash pemain bulutangkis diusia muda
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO STAND UP COMEDY PADA MATERI TEKS ANEKDOT TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS X.2 SMA NEGERI 1 PANGGARANGAN Julaeha, Siti; Solihatulmilah, Elih; Mualimah, Eka Nurul
DESANTA (Indonesian of Interdisciplinary Journal) Vol. 4 No. 1 (2023): September 2023
Publisher : Desanta Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam menulis teks anekdot, pada umumnya siswa untuk tingkat SMA banyak mengalami kesulitan yaitu diantaranya; 1) siswa mengalami kesulitan dalam menentukan cerita yang tergolong lucu, 2) siswa merasa kesulitan dalam menyusun dialog, utamanya dialog-dialog yang menandai unsur–unsur teks anekdot seperti abstraksi, orientasi, krisis, reaksi dan koda, 3) siswa merasa kesulitan dalam menyatu-padukan unsur lucu bernuansa sindiran. Tujuan penelitian ini adalah untukmengetahui penggunaan media video stand up comedy terhadap kemampuan menulis teks anekdot pada siswa SMA Negeri 1 Panggarangan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain penelitian the one group pretest-postest design. Hasil rata-rata nilai pre tes adalah 64,70 dan hasil post tes adalah 83,39 perbedaan rata-rata 18,70. Berdasarkan hasil perhitungan, diperoleh data t hitung 633,3, pada taraf signifikan α 0,05 (5%) dengan dk = 32 dibandingkan dengan t tabel 2,04 berarti 633,3 > 2,04. Hal ini menunjukkan bahwa hipotesis nol (Ho) ditolak dan hipotesis kerja (Hi) diterima, dengan demikian disimpulkan bahwa ada perbedaan yang signifikan antara pelaksanaan pembelajaran dengan penggunaan media video dengan pembelajaran konvensional terhadap hasil belajar siswa dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas X.2 SMAN 1 Panggarangan. Perbedaan rata-rata hasil belajar yang signifikan antara hasil pre tes dan hasil post tes yang mencapai 18,70 menunjukkan bahwa dengan adanya variasi dalam proses belajar mengajar terlebih menggunakan media video yang dilaksanakandalam bentuk penyelesaian tugas atau materi secara bersama-sama, lebih menarik bagi siswa sehingga memberi hasil belajar yang lebih positif.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS DESKRIPSI SISWA KELAS VII DI MTS MA CISIIH Madsira, Madsira; Solihatulmilah, Elih; Mualimah, Eka Nurul
DESANTA (Indonesian of Interdisciplinary Journal) Vol. 4 No. 1 (2023): September 2023
Publisher : Desanta Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh penggunaan media gambar terhadap keterampilan menulis teks deskripsi siswa kelas VII di MTS Cisiih. Penelitian ini menggunakan desain eksperimen dengan kelompok eksperimen yang menggunakan media gambar dan kelompok kontrol yang tidak menggunakan media gambar. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 23 kelas eksperimen dan 23 kelas kontrol. Data dikumpulkan melalui pengukuran skor keterampilan menulis teks deskripsi siswa sebelum dan setelah perlakuan menggunakan media gambar. Hasil pengujian uji "t" menunjukkan bahwa thitung = 2,941, sementara ttabel dengan derajat kebebasan (df) sebesar 44 pada taraf signifikansi 0,05 adalah 2,015. Berdasarkan perbandingan antara nilai thitung dan ttabel, ditemukan bahwa thitung (2,941) lebih besar dari ttabel (2,015). Hal ini mengindikasikan adanya perbedaan yang signifikan dalam keterampilan menulis teks deskripsi siswa antara kelompok yang menggunakan media gambar dan kelompok yang tidak menggunakan media gambar. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media gambar secara efektif mempengaruhi peningkatan keterampilan menulis teks deskripsi siswa kelas VII di MTS Cisiih. Penggunaan media gambar memberikan kontribusi yang positif dalam meningkatkan keterampilan menulis siswa.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA SISWA KELAS VIII B SMP NEGERI 2 CIBEBER Ambarsari, Mawar; Solihatulmilah, Elih; Mualimah, Eka Nurul
DESANTA (Indonesian of Interdisciplinary Journal) Vol. 4 No. 1 (2023): September 2023
Publisher : Desanta Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis proyek (Project Based Learning) terhadap kemampuan menulis teks berita siswa kelas VIII B SMP Negeri 2 Cibeber. Penelitian ini dilakukan menggunakan pendekatan Kuantitatif eksperimen dengan desain the one group pretest-posttest . Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII B yang berjumlah 32 orang. Data kemampuan menulis teks berita dikumpulkan menggunakan tes dan analisis menggunakan statistik deskriptif dan inferensial. Hasil analisis statistik menunjukan bahwa model pembelajaran berbasis proyek (PjBL) berpengaruh signifikan terhadap kemampuan menulis teks berita Siswa, dari pada sebelum diterapkan model pembelajaran berbasis proyek. Dalam analisi statistik inferensial menggunakan rumus uji T,di dapatkan hasil t tabel penelitian menggunakan tabel distribusi t dengan taraf signifikan α = 0,05 dan db = N-1, 32-1 =31 maka diperoleh t 0,05 = 1.696 Setelah diperoleh t hitung =12,281 dan t table = 1.696, maka diperoleh t hitung > t tabel atau 12,281 > 1.696. Dalam konteks ini H0 ditolak dan Ha diterima. Maka peneliti dapat menyimpulkan bahwa model pembelajaran berbasis proyek berpengaruh terhadap kemampuan menulis teks berita Siswa kelas VIII B SMP Negeri 2 Cibeber.
NILAI BUDAYA PADA MITOS BATU TUMPENG SEBAGAI PILIHAN BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA DI SMA NEGERI 1 CIBEBER Muryadi, Muryadi; Solihatulmilah, Elih; Mualimah, Eka Nurul
DESANTA (Indonesian of Interdisciplinary Journal) Vol. 4 No. 1 (2023): September 2023
Publisher : Desanta Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan nilai-nilai budaya yang terdapat dalam dalam Mitos batu tumpeng sebagai pilihan Bahan Ajar Bahasa Indonesia di SMA 1 Cibeber. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana gambaran mitos batu tumpeng, Nilai Budaya apa saja yang terdapat dalam mitos batu tumpeng dan Bagaimana kaitan nilai budaya dalam Mitos Batu Tumpeng dengan Bahan Ajar Bahasa Indonesia di SMA 1 Cibeber. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini berupa nilai-nilai budaya dalam Mitos Batu Tumpeng. Sumber data dalam penelitian ini terdiri atas data primer dan data sekunder. Hasil penelitian ini menemukan banyak sekali nilai-nilai budaya yang terdapat dalam Mitos Batu Tumpeng. Nilai-nilai budaya tersebut dikelompokan berdasarkan empat kategori hubungan manusia dalam berbudaya, yaitu: (1) nilai budaya hubungan manusia dengan Tuhan, (2) nilai budaya hubungan manusia dengan alam, (3) nilai budaya hubungan manusia dengan masyarakat, (4) nilai budaya hubungan manusia dengan manusia lain, Kesimpulan dari penelitian ini adalah banyak ditemukan nilai-nilai budaya dalam Mitos Batu Tumpeng, akan tetapi nilai budaya hubungan manusia dengan manusia lain berupa keikhlasan tidak dijumpai dalam Mitos Batu Tumpeng. Nilai-nilai budaya dalam Mitos Batu Tumpeng patut untuk diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari, dapat pula dijadikan sebagai bahan ajar Bahasa Indonesia sesuai dengan KD pada materi cerita rakyat 3.7 Mengidentifikasi nilai-nilai dan isi yang terkandung dalam cerita rakyat (hikayat) baik lisan maupun tulisan, 4.7 Menceritakan kembali isi cerita rakyat yang didengar dan dibaca bagi pendidik untuk peserta didik dengan mengaitkan pada kriteria bahan ajar.
KAJIAN SOSIOLINGUISTIK TENTANG SIKAP BAHASA INDONESIA SISWA KELAS XI TEKNIK PEMESINAN 2 SMK NEGERI 1 CIBEBER Rahayu, Ervyana Dewi Sri; Solihatulmilah, Elih; Mualimah, Eka Nurul
DESANTA (Indonesian of Interdisciplinary Journal) Vol. 4 No. 1 (2023): September 2023
Publisher : Desanta Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menjelaskan tentang Sikap Bahasa Siswa terhadap Bahasa Indonesia kelas XI Teknik Pemesinan 2 SMK Negeri 1 Cibeber. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus yakni menggambarkan secara objektif dan mengolah data-data yang diperoleh yang menekankan terhadap sikap bahasa Siswa kelas XI Teknik Pemesinan 2 SMK Negeri 1 Cibeber terhadap Bahasa Indonesia dalam lingkungan pembelajaran. Berdasarkan kebutuhan penelitian ini ditentukan sumber data yaitu penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling adalah teknik pengambilan populasi dan sampel dengan pertimbangan yang penulis inginkan. Pertimbangan tertentu ini, misalnya adalah orang tersebut dianggap cukup mewakili daerah tempat tinggalnya masing-masing terkait norma dan budaya yang berlaku di lingkungan sekitarnya sehingga dapat membantu peneliti untuk mengetahui apa yang ingin peneliti tanyakan kepada partisipan. Adapun teknik pengumpulan data yaitu menggunakan observasi dan wawancara. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan dapat disimpulkan bahwa terdapat sikap bahasa negatif terhadap Bahasa Indonesia siswa kelas XI Teknik Pemesinan 2 di SMK 1 Cibeber yang dilatarbelakangi oleh bahasa ibu (bahasa daerah) yang lebih dominan digunakan oleh siswa untuk proses berkomunikasi dengan lingkungannya, selain dari pada hal tersebut beberapa poin penting yang harus dimiliki oleh siswa terhadap sikap bahasa positif itupun tidak terpenuhi seutuhnya, siswa hanya merasakan bangga saja ketika menggunakan bahasa Indonesia namun tidak memiliki rasa kesetiaan terhadap bahasa Indonesia dan rendahnya pengetahuan siswa terhadap norma bahasa menjadi faktor utama rendahnya sikap bahasa siswa terhadap Bahasa Indonesia pada lingkungan pembelajaran. Penggunaan ragam bahasa dalam berkomunikasi dalam lingkungan pembelajaran pun siswa cenderung menggunakan ragam santai karena faktor kebiasaan yang digunakan pada teman sejawat, adapun ragam resmi mereka gunakan untuk berinteraksi dengan guru.

Page 5 of 12 | Total Record : 119

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 2 (2025): Maret 2025 Vol. 5 No. 1 (2024): September 2024 Vol. 4 No. 2 (2024): Maret 2024 Vol. 4 No. 1 (2023): September 2023 Vol. 3 No. 2 (2023): Maret 2023 Vol. 3 No. 1 (2022): September 2022 Vol. 2 No. 2 (2022): Maret 2022 Vol. 2 No. 1 (2021): September 2021 Vol. 1 No. 2 (2021): Maret 2021 Vol. 1 No. 1 (2020): September 2020