cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Haris Syukri
Contact Email
harissyukri@fbs.unp.ac.id
Phone
+6285274457002
Journal Mail Official
jeli@ppj.unp.ac.id
Editorial Address
Jalan Prof. Dr. Hamka, Fakultas Bahasa dan Seni Kampus UNP Air Tawar Padang Sumatera Barat
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
Journal of Education Language and Innovation
Published by Universitas Negeri Padang
ISSN : -     EISSN : 30316995     DOI : https://doi.org/10.24036/jeli.v1i2.25
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other
Journal of Education Language and Innovation (JELI) is a peer-reviewed open-access journal that aims to promote language learning and teaching by publishing articles related to the Indonesian language, Indonesian literature studies, linguistics, modern language issues, language in multicultural societies, and other scientific fields related to learning language and literature, language learning innovation, language learning media, language and literature teaching, linguistics, and literature.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Bahasa dan Linguistik
Articles 66 Documents
 3   4   5   6   7 
Kajian Struktural dengan Pendekatan Sosiologis terhadap Cerpen Pasar Santa, 2045: Representasi Kehilangan Manusia di Era Digital Karya F Ilham Satrio Tiara Jayani; Abdurahman, Abdurahman
Journal of Education Language and Innovation Vol. 3 No. 2 (2025)
Publisher : Indonesian and Regional Language and Literature Department, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jeli.v3i2.115

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagian-bagian dalam dan aspek-aspek dimensi sosial yang ditampilkan dalam cerpen Pasar Santa, 2045 karya F. Ilham Satrio, dengan menggunakan gagasan struktural dan sosiologis tentang sastra. Cerita ini sangat menarik untuk dikaji karena menggambarkan masyarakat masa depan yang menghadapi krisis kemanusiaan akibat pengaruh teknologi digital yang begitu kuat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, dengan teknik analisis data yang berfokus pada teks itu sendiri. Pendekatan struktural digunakan untuk menemukan bagian-bagian dalam seperti gagasan utama, tokoh, peristiwa cerita, tempat, sudut pandang, gaya penulisan, dan makna, sementara pendekatan sosiologis membantu memahami makna sosial yang ditampilkan dalam interaksi antara manusia, teknologi, dan nilai-nilai budaya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara struktural, cerpen ini memiliki tema besar tentang kejatuhan manusia karena kehilangan nilai-nilai kemanusiaan seiring kemajuan teknologi; tokoh Zafan merepresentasikan sosok yang merasa kesepian; alur cerita yang beragam menunjukkan pergulatan batin tokoh tersebut; latar futuristik membuat suasana terasa meresahkan; dan penggunaan bahasa kiasan memperkuat rasa getir kehidupan di era modern. Dari sudut pandang sosiologis, karya ini menyoroti hilangnya koneksi sosial, masalah moral, dan tekanan antara manusia dan pengendalian sistem digital. Secara keseluruhan, Pasar Santa, 2045 tidak hanya menunjukkan masalah sosial yang disebabkan oleh teknologi, tetapi juga merefleksikan secara moral betapa pentingnya melindungi nilai-nilai kemanusiaan dalam masyarakat saat ini. 
Korelasi Keterampilan Membaca Pemahaman dengan Keterampilan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Siswa Kelas X SMA Negeri Lembah Gumanti Kabupaten Solok Susanti, Tyara; Amir, Amril
Journal of Education Language and Innovation Vol. 3 No. 3 (2025): In Press
Publisher : Indonesian and Regional Language and Literature Department, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jeli.v3i3.150

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan korelasi keterampilan membaca pemahaman dan keterampilan menulis teks LHO kelas X SMA Negeri 1 Lembah Gumanti. Latar belakang masalahnya adalah rendahnya nilai rata-rata menulis teks LHO siswa yang belum memenuhi KKM, dan diduga kuat berkaitan dengan keterampilan pemahaman membaca. Metode yang digunakan pada penelitian yaitu kuantitatif dengan desain korelasional. Populasi terdiri dari semua siswa kelas X di SMA Negri 1 Lembah Gumanti berjumlah 322 siswa, dan sampel 48 siswa dipilih dengan teknik simple random sampling. Data dikumpulkan melalui tes pilihan ganda untuk menakar keterampilan membaca pemahaman dan  tes  unjuk kerja untuk  menakar  keterampilan menulis. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, dapat disimpulkan hasil penelitian, keterampilan membaca pemahaman berada pada kualifikasi baik sekali, keterampilan menulis teks LHO berada pada kualifikasi baik, memiliki hubungan yang signifikan antara keterampilan membaca pemahaman dengan  keterampilan  menulis  teks LHO siswa kelas X SMA Negeri 1 Lembah Gumanti dengan derajat kebebasan n-1  dan taraf signifikan 95%. Ho ditolak dan H₁ diterima karena thitung lebih besar daripada ttabel yaitu 9,44>1,68.
Pengaruh Penggunaan Metode PQRST (Preview, Question, Read, Summarize, Test) Terhadap Keterampilan Membaca Cerpen Nilda, Dinda; Atmazaki, Atmazaki
Journal of Education Language and Innovation Vol. 3 No. 3 (2025): In Press
Publisher : Indonesian and Regional Language and Literature Department, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jeli.v3i3.143

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode Problem Based Learning (PBL). Bertujuan untuk mengetahui adanya peningkatan hasil sebelum dan sesudah menggunakan metode pembelajaran PQRST. Desain penelitian ini menggunakan desain one group pretest – posttes. skor dianalisis dengan Liliefors serta dengan menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, uji-t. Berdasarkan hasil One Group Pretest – Posttes dan Uji Hipotesis diperoleh bahwa rata-rata nilai keterampilan membaca cerpen setelah menggunakan metode PQRST lebih tinggi dibandingkan nilai rata-rata keterampilan membaca cerpen sebelum menggunakan metode PQRST. Berdasarkan hasil uji-t, dapat disimpulkan bahwa hipotesis penelitian (H1) diterima pada taraf signifikansi 95% dan dk = (32+32) – 2 karena thitung > ttabel (3>1,69). Dengan kata lain metode PQRST berpengaruh dalam pembelajaran keterampilan membaca teks cerpen siswa kelas IX.8 SMP Negeri 1 Batang Anai.
Resistensi Perempuan terhadap Ketidakadilan Gender dalam Novel Malam Seribu Jahanam Karya Intan Paramaditha Amelia, Mila; Pangesti, Nesa Riska
Journal of Education Language and Innovation Vol. 3 No. 3 (2025): In Press
Publisher : Indonesian and Regional Language and Literature Department, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jeli.v3i3.149

Abstract

Karya sastra tidak hanya berfungsi sebagai hiburan, tetapi juga sebagai media refleksi realitas sosial, termasuk persoalan ketidakadilan gender dalam masyarakat patriarki. Novel Malam Seribu Jahanam karya Intan Paramaditha merepresentasikan pengalaman tokoh-tokoh perempuan yang mengalami berbagai bentuk ketidakadilan gender dan perlawanan yang dilakukan tokoh-tokoh Perempuan terhadap ketidakadilan gender tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk ketidakadilan gender serta bentuk resistensi yang dilakukan tokoh perempuan dalam novel Malam Seribu Jahanam karya Intan Paramaditha. Penelitian ini menggunakan teori feminisme sebagai landasan dalam menganalisis. Penelitian ini merupakan penelitian sastra dengan metode deskriptif kualitatif. Data penelitian berupa kutipan-kutipan naratif dalam novel Malam Sribu Jahanam karya Intan Paramaditha yang dianalisis melalui teknik analisis isi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketidakadilan gender yang dialami tokoh perempuan meliputi subordinasi, stereotyping atau pelabelan negatif, dan beban kerja ganda. Ketidakadilan tersebut muncul baik di ranah domestik maupun publik sebagai dampak kuatnya budaya patriarki. Selain itu, tokoh-tokoh perempuan juga menunjukkan resistensi terhadap ketidakadilan gender melalui pendidikan, pekerjaan atau karir, serta kebebasan berpendapat dalam menolak pernikahan. Resistensi tersebut merepresentasikan perjuangan perempuan dalam mencapai otonomi, kesetaraan hak, dan kebebasan yang menentukan pilihan hidup.
Konflik Interpersonal dalam Novel 24 Jam Bersama Gaspar Karya Sabda Armandio Andreano, Muhammad; Nurizzati
Journal of Education Language and Innovation Vol. 3 No. 3 (2025): In Press
Publisher : Indonesian and Regional Language and Literature Department, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jeli.v3i3.157

Abstract

Penelitian ini menganalisis konflik interpersonal dalam novel 24 Jam Bersama Gaspar karya Sabda Armandio dengan menggunakan pendekatan level intensitas konflik. Fokus penelitian adalah mengidentifikasi jenis konflik, yaitu konflik fungsional dan disfungsional, serta memahami dampaknya terhadap interaksi antartokoh dan alur cerita. Data dianalisis secara tematik berdasarkan lima tingkat intensitas konflik: perbedaan, kesalahpahaman, ketidaksepakatan, perselisihan, dan polarisasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konflik fungsional muncul pada tingkat perbedaan dan kesalahpahaman, di mana perbedaan sudut pandang dan interpretasi tetap konstruktif dan mendukung perkembangan karakter serta dialog. Sebaliknya, konflik disfungsional terlihat pada tingkat ketidaksepakatan dan perselisihan, di mana pertentangan mulai mengganggu interaksi antartokoh, menimbulkan ketegangan, dan berpotensi merusak hubungan. Temuan ini menegaskan bahwa konflik dalam novel tidak hanya berfungsi sebagai sumber ketegangan, tetapi juga sebagai alat naratif yang membentuk dinamika karakter dan alur cerita.
Potret Patriarki dalam Novel Cantik Itu Luka Karya Eka Kurniawan Putri, Melya Rahmadhani; Hayati, Yenni
Journal of Education Language and Innovation Vol. 3 No. 3 (2025): In Press
Publisher : Indonesian and Regional Language and Literature Department, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jeli.v3i3.142

Abstract

Sastra mencerminkan peristiwa yang terjadi dalam kehidupan individu dan masyarakat. Berbagai macam peristiwa yang digambarkan dalam karya sastra terinspirasi dari kehidupan nyata sehingga kesan yang disampaikan dalamnya dapat dipahami oleh banyak orang. Maka hal tersebut menarik untuk dikaji karena guna mengetahui latar belakang dari penutur berdasarkan potret patriarki. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk patriarki, faktor penyebab patriarki, dan dampak patriarki dalam Novel Cantik Itu Luka karya Eka Kurniawan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif, metode ini merupakan penelitian yang dilakukan berdasarkan pada fakta atau fenomena. Objek penelitian ini adalah kata, frasa, klausa, dan kalimat yang dirumuskan sebagai potret patriarki dalam Novel Cantik Itu Luka karya Eka kurniawan yang terdiri dari 93 data. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik membaca dan mencatat. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) bentuk patriarki dalam Novel Cantik Itu Luka karya Eka Kurniawan terdiri dari bentuk, yaitu patriarki privat.(2) faktor penyebab patriarki yang terjadi yaitu kapitalisme/pekerjaan dengan upah, seksualitas dan kekerasan.(3) dampak patriarki yang terjadi yaitu dampak margialisasi dan dampak subordinasi.

Page 7 of 7 | Total Record : 66

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 3 (2025): In Press Vol. 3 No. 2 (2025) Vol. 3 No. 1 (2025) Vol. 2 No. 3 (2024) Vol. 2 No. 2 (2024) Vol. 2 No. 1 (2024) Vol. 1 No. 3 (2023) Vol. 1 No. 2 (2023) Vol. 1 No. 1 (2023)