cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Hasriani G
Contact Email
gembirapkm@gmail.com
Phone
+6285696685341
Journal Mail Official
gembirapkm@gmail.com
Editorial Address
Jalan Muhajirin, Makassar, Sulawesi-Selatan, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat)
Published by Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi
ISSN : 29853346     EISSN : 29853346     DOI : -
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social, Engineering,
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Gembira: Jurnal Ilmiah Pengabdian pada Masyarakat, so called as Jurnal Gembira, is a peer-reviewed journal to publish/disseminate scientific works and innovations in the form of scientific articles. This journal concerned with the practice and processes of community engagement. This journal accepts and publishes scientific articles focused on community service. Jurnal Gembira is an applied science paper. An applied science paper is based on original research related to community engagement program. The kind of research depends on your field or the topic of community engagement (a program that has been done, an experiment, the impact of your program, survey, interview, questionnaire, etc.). The research paper will be based on the analysis and interpretation between theory and community engagement program and you need to explain the problems faced by the local community where the program is conducted. Jurnal Gembira invites lecturers, students and community service activists to send manuscripts that discuss relevant topics with the focus above. Manuscripts are written using an academic approach or scientific method by presenting data on the impact of community service activities that have been carried out. The themes are written must have an impact or can be generalized to local, regional or national populations. Jurnal Gembira only considers the original paper for publication. It means that the manuscript has not been published and not considered to be published in another journal. Jurnal Gembira does not consider multiple submissions and redundant publications to be included.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 915 Documents
 46   47   48   49   50 
PENGENALAN PENYIRAMAN TANAMAN OTOMATIS MENGGUNAKAN MIKROKONTROLER ARDUINO UNO DI LINGKUNGAN SEKOLAH Ramadan, Syahrul; Sumaedi, Ade; Zahra, Siti; Wulandari, Alia; Ardiani , Rinda
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 05 (2024): OKTOBER 2024
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan tema "Pengenalan Penyiraman Tanaman Otomatis Menggunakan Mikrokontroler Arduino Uno" dilaksanakan di SMAN 1 Cikeusal. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memberikan pemahaman kepada siswa mengenai konsep otomatisasi dalam sistem penyiraman tanaman menggunakan teknologi mikrokontroler. Siswa diberikan materi tentang cara kerja Arduino Uno, sensor kelembapan tanah, dan komponen yang digunakan dalam proyek penyiraman otomatis. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi ceramah, pelatihan, dan diskusi. Hasil dari kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa tentang teknologi otomatisasi, di mana siswa berhasil merangkai dan memprogram sistem penyiraman tanaman otomatis dengan baik. Kegiatan ini memberikan dampak positif, baik dalam perawatan tanaman di lingkungan sekolah maupun dalam pengenalan teknologi kepada siswa.
PENCATATAN TRANSAKSI DAN PENYUSUNAN LAPORAN KEUANGAN PADA GRIYA BATIK ILHAM BIAK Istia, Krisprasiwa Ishak; Wafa, Zaenal
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 05 (2024): OKTOBER 2024
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penyusunan laporan keuangan UMKM harus dibuat harus sesuai dengan SAK EMKM yang dibuat oleh Ikatan Akuntan Indonesia. Setiap jenis usaha harus mempunyai laporan keuangan agar dapat mengetahui kondisi dan kinerja keuangan UMKM serta dapat membantu pemilik dalam mengambil setiap keputusan bisnis. Kegiatan ini dilakukan di Griya Batik Ilham Biak Kelurahan Fandoi, Kecamatan Biak Kota Kabupaten Biak Numfor Papua bertujuan untuk membantu UMKM dalam melakukan penyusunan transaksi dan penyusunan laporan keuangan. Sesuai dengan SAK EMKM. Motivasi dalam pelaksanaan kegiatan Praktek Kerja Lapangan dikarenakan masih minimnya karyawan dalam membuat transaksi dan menyusun laporan keuangan. Metode yang digunakan observasi dan wawancara dengan pemilik dan karyawan, menyusun pembukuan dalam file Microsoft Excel  agar dapat memudahkan pengelolaan keuangan serta karyawan mendapatkan masukan mengenai kelebihan maupun kekurangan. Hasil yang dicapai selama kegiatan Praktek Kerja Lapangan dilaksanakan adalah ada peningkatan pada karyawan dalam menyusun serta membuat transaksi keuangan pada UMKM serta dapat menggunakan Microsoft Excel sebagai pencatatan transaksi dan penyusunan laporan keuangan.
PEMANFAATAN PERMAINAN 'LYRICAL SCRAMBLE' DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENDENGARKAN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI SISWA Dewi, Nazwa Maulani; Mirza, Akhmad Ali
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 05 (2024): OKTOBER 2024
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan mendengarkan dan kosakata siswa melalui permainan Lyrical Scramble. Program ini dilakukan di MTs Fathul Jannah, melibatkan 15 siswa kelas 9C. Permainan Lyrical Scramble memanfaatkan potongan lirik lagu berbahasa Inggris yang diacak dan meminta siswa untuk menyusunnya kembali. Kegiatan ini dirancang untuk membangkitkan minat belajar siswa dan mendorong kerja sama tim. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa permainan berbasis musik secara signifikan meningkatkan keterlibatan siswa, keterampilan mendengarkan, dan kolaborasi dalam kelompok. Penggunaan hadiah sebagai insentif juga terbukti efektif dalam meningkatkan motivasi siswa. Selain itu, kegiatan ini berkontribusi pada pengembangan keterampilan sosial siswa, termasuk kepemimpinan dan kolaborasi.
PENDAMPINGAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS MELALUI GAMES BINGO DI RA BINA INSANI MUSLIM BEKASI Mia Fitriah Elkarimah; Tiwiyanti, Leni; Fuadah, Siti
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 05 (2024): OKTOBER 2024
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan PKM ini adalah memberikan pendampingan pembelajaran Bahasa inggris pada anak RA atau TK Bina Insani Muslim dengan bermain games bingo. Games bingo ini menjadi salah satu bagian yang digunakan oleh tim abdimas dalam strategis pembelajaran pengenalan Bahasa asing. Khususnya Bahasa Inggris di RA Bina Insani Muslim, kegiatan pendampingan ini dilaksanakan di TK Bina Insani Muslim yang berada di kelurahan Jatimulya kecamatan Tambun Selatan Bekasi. Mitra pengabdian adalah seluruh Siswa RA Bina Insani Muslim. Pengabdian ini dilaksanakan selama 5 kali pertemuan dibulan September 2024, Hasil dari kegiatan pengabdian masyarakat adalah untuk membantu anak-anak usia dini semangat belajar kosa kata bahasa Inggris, bingo game adalah salah satu pilihan terbaik untuk media pembelajaran. Selama permainan berlangsung, keterlibatan dan interaksi anak-anak usia dini juga meningkat. Untuk menghindari kebosanan anak-anak karena menggunakan media pembelajaran yang monoton dan tidak bervariasi. Pembelajaran Bahasa Inggris di RA Bina Insani Muslim tidak hanya bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbahasa siswa, tetapi juga untuk menciptakan suasana belajar yang menyenangkan. Salah satu metode yang efektif dalam mencapai tujuan ini adalah dengan menggunakan media permainan, khususnya permainan Bingo. Permainan ini dapat meningkatkan keterlibatan siswa dan membantu mereka belajar kosakata serta struktur bahasa Inggris dengan cara yang interaktif.
PEMBINAAN MEMBACA AL-QUR’AN MELALUI METODE PRA TILAWATI BAGI REMAJA KELAS X DI SMK AL-ISHLAH PALANGKA RAYA Sukmah, Erika Widia; Lutfi, Saiful
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 05 (2024): OKTOBER 2024
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk melakukan pembinaan pengenalan huruf hijaiyah melalui metode Pra Tilawati dalam pembelajaran membaca Al- Qur’an bagi remaja kelas X di SMK Al-Ishlah Palangka raya. Metode ini dipilih karena dianggap efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur'an secara tartil dan benar, sesuai dengan tajwid. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan dalam beberapa tahap, yang meliputi pengenalan huruf-huruf hijaiyah, latihan membaca ayat-ayat pendek, serta penerapan kaidah tajwid secara bertahap. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk membantu peserta didik agar lebih lancar membaca Al-Qur'an dan memahami maknanya, sekaligus menanamkan kecintaan terhadap kitab suci sebagai pedoman hidup. Metode Pra Tilawati dipilih karena pendekatannya yang sistematis dan mudah dipahami, sehingga efektif dalam meningkatkan keterampilan membaca Al-Qur'an dengan baik dan benar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode Pra Tilawati efektif dalam memperbaiki kesalahan bacaan siswa, meningkatkan kelancaran membaca, serta memperkuat pemahaman mereka terhadap tajwid. Dengan demikian, pembinaan membaca Al-Qur'an menggunakan metode Pra Tilawati dapat menjadi salah satu solusi dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur'an siswa remaja di SMK Al-Ishlah. Implementasi yang berkelanjutan dan adaptasi terhadap kebutuhan siswa sangat diperlukan untuk mencapai hasil yang lebih optimal.
PELATIHAN PENERAPAN TEKNOLOGI IOT PENYIRAM TANAMAN DI SMKN 4 KOTA SERANG Hidayatullah, M. Syarif; Suhendi, Agus; Aldiansyah, Muhammad; Afandi, Asep
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 05 (2024): OKTOBER 2024
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari pelatihan penerapan teknologi Internet of Things (IoT) Penyiram Tanaman yang diadakan di SMKN 4 Kota Serang adalah untuk memperkenalkan siswa kelas XI Dan XII dengan konsep dan aplikasi teknologi Internet of Things (IoT). Diharapkan bahwa kegiatan ini akan membantu siswa memahami konsep dasar IoT dan bagaimana membuat sistem penyiraman tanaman otomatis dengan menggunakan mikrokontroler NodeMCU ESP32 dan sensor kelembaban tanah. Siswa dilatih melalui ceramah, demonstrasi praktis, dan sesi tanya jawab selama satu jam. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa siswa lebih memahami teknologi Internet of Things dan tahu bagaimana membuat sistem penyiraman otomatis yang efektif. Siswa diharapkan dapat menggunakan teknologi Internet of Things dalam kehidupan sehari-hari, khususnya dalam bidang pertanian, untuk meningkatkan efisiensi dan keberlanjutan.
The OPTIMALISASI TEKNOLOGI DIGITAL DALAM PENGUATAN MODERASI BERAGAMA Sinaga, Andromeda Valentino; Sianipar, Rimma; Novia, Lely; Mustikawati, Yunitari; Radhiyani, Fitri
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 05 (2024): OKTOBER 2024
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sosialisasi ini berfokus pada optimalisasi teknologi digital dalam penguatan moderasi beragama di kalangan masyarakat, khususnya mahasiswa, dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Moderasi beragama merupakan konsep penting yang menekankan sikap toleransi, keseimbangan, dan penghargaan terhadap keragaman dalam kehidupan beragama. Di era digital yang semakin berkembang, teknologi memiliki potensi besar untuk menjadi alat yang efektif dalam menyebarkan nilai-nilai moderasi ini. Sosialisasi ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana teknologi digital, seperti media sosial, platform pendidikan daring, dan aplikasi digital, dapat digunakan secara optimal untuk memperkuat pemahaman dan penerapan moderasi beragama. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, serta kajian literatur terkait penggunaan teknologi dalam konteks keagamaan. Subjek penelitian terdiri dari mahasiswa yang aktif menggunakan teknologi digital dalam kegiatan keagamaan dan penyebaran nilai-nilai moderasi. Hasil sosialisasi menunjukkan bahwa penggunaan teknologi digital dapat secara efektif meningkatkan kesadaran dan pemahaman tentang moderasi beragama. Media sosial dan platform digital memungkinkan penyebaran pesan moderasi secara lebih luas dan cepat, menjangkau berbagai lapisan masyarakat, termasuk generasi muda. Namun, tantangan yang muncul meliputi adanya konten-konten yang bersifat ekstremisme yang juga tersebar luas di media digital. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan strategis dalam menggunakan teknologi ini untuk memastikan pesan moderasi beragama dapat tersampaikan dengan baik. Sosialisasi ini merekomendasikan pengembangan lebih lanjut program-program edukasi digital yang berfokus pada moderasi beragama, serta peningkatan literasi digital di kalangan pengguna, untuk mendukung upaya penguatan moderasi beragama di tengah kemajuan teknologi.
PENDAMPINGAN DALAM KEGIATAN MUHADARAH UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA DI MA DARUL ULUM PALANGKA RAYA Pai Datul; Hidayati, Noorazmah; Nur‘Aini, Mila
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 05 (2024): OKTOBER 2024
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendampingan ini bertujuan untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa di MA Darul Ulum Palangka Raya melalui kegiatan muhadarah. Pengabdian ini menggunakan metode Asset Based Community Development (ABCD) dengan langkah siklus 5-D, yang yang mencakup penemuan aset, penentuan topik, penetapan tujuan, impian, perancangan kegiatan, dan implementasi atau evaluasi. Selama lima hari, pendampingan dilakukan dengan materi tentang bahasa tubuh dan intonasi serta sesi latihan. Hasil dari pendekatan ABCD menunjukkan bahwa pendampingan yang efektif meningkatkan kepercayaan diri siswa. Hal ini dibuktikan oleh siswa yang berhasil menunjukkan indikator kepercayaan diri, menggunakan intonasi yang tepat, dan menarik perhatian audiens. Metode yang fokus pada kekuatan dan potensi siswa ini meningkatkan kepercayaan mereka saat berbicara di depan umum dan menghasilkan pengalaman belajar yang berharga.
PELATIHAN BATIK DAN ECOPRINT MAHASISWA UNIVERSITAS SELANGOR MALAYSIA DI UNIVERSITAS BUNG HATTA PADANG Thamrin, Temmy; Citra Hasan, Diana; Widdiyanti; Rahman, Fadlul; Hariri Gani, Maulid
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 06 (2024): DESEMBER 2024
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tugas pokok dan fungsi sebagai seorang dosen di Perguruan Tinggi adalah melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi, dan salah satunya adalah melaksanakan pengabdian kepada masyarakat, disamping tugas pokok dan fungsi lainnya yakni melakukan pengajaran dan penelitian. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan di Kampus II Universitas Bung Hatta Padang, dimana seluruh mahasiswa Universitas Selangor Malaysia yang sedang melaksanakan Student Mobility Program sebanyak 12 orang mahasiswa. Pelatihan ini tidak hanya memperkenalkan bagaimana membuat batik dan ecoprint pada sehelai kain secara teoritis,  namun juga mempraktekan secara langsung teknik membatik itu sendiri, baik itu batik tulis maupun batik ecoprint. Semua kegiatan ini merupakan rangkaian kegiatan program community outbond international mobility, kerjasama antara Universitas Bung Hatta dengan Univeristas Selangor Malaysia, dan salah satu kegiatannya adalah membatik itu sendiri, dimana membatik tersebut merupakan salah satu cara memperkenalkan secara langsung warisan seni budaya Minangkabau kepada mahasiswa asing. Metode pelatihan adalah dengan cara demonstrasi dan praktek secara langsung membatik, diiringi dengan teori bagaimana membatik, baik batik tulisa maupun batik ecoprint. Akhir dari pelatihan ini, seluruh peserta menghasilkan batik, baik batik tulisan dan batik ecoprint, dan diharapkan kedepannya mereka dapat memperkenalkan batik kepada teman-teman mereka di Malaysia, baik batik dengan corak alami (ecoprint) maupun batik yang bercirikan motif-motif minangkabau.
PENDAMPINGAN EKSTRAKURIKULER HABSY TERHADAP PELESTARIAN TRADISI ISLAM PADA SISWA DI SMAN 3 PALANGKA RAYA Audina, Gina Isnani; Aziz, Abdul; Norsiyah, Norsiyah
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 05 (2024): OKTOBER 2024
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program bimbingan ekstrakurikuler Habsyi didirikan di SMAN 3 Palangka Raya sebagai upaya untuk menegakkan adat istiadat Islam di antara para siswa, seperti yang dijelaskan dalam artikel ini. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kesadaran dan minat siswa terhadap Habsyi, sebuah komponen penting dari budaya Islam. Pembelajaran layanan adalah pendekatan yang diambil dalam layanan ini, yang memungkinkan siswa untuk mendapatkan pengetahuan secara langsung melalui praktik. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa para siswa dapat memahami dan menerapkan komponen-komponen seni Habsyi, serta semangat dan keterlibatan aktif mereka dalam setiap sesi. Selain berhasil menampilkan seni Habsyi, program ini mendorong apresiasi siswa terhadap adat istiadat Islam yang penuh dengan prinsip-prinsip yang mengagumkan.

Page 48 of 92 | Total Record : 915

 46   47   48   49   50 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 3 No 06 (2025): DESEMBER 2025 Vol 3 No 05 (2025): OKTOBER 2025 Vol 3 No 04 (2025): AGUSTUS 2025 Vol 3 No 03 (2025): JUNI 2025 Vol 3 No 02 (2025): APRIL 2025 Vol 3 No 01 (2025): FEBRUARI 2025 Vol 2 No 06 (2024): DESEMBER 2024 Vol 2 No 05 (2024): OKTOBER 2024 Vol 2 No 04 (2024): AGUSTUS 2024 Vol 2 No 03 (2024): JUNI 2024 Vol 2 No 02 (2024): APRIL 2024 Vol 2 No 01 (2024): FEBRUARI 2024 Vol 1 No 06 (2023): DESEMBER 2023 Vol 1 No 05 (2023): OKTOBER 2023 Vol 1 No 04 (2023): AGUSTUS 2023 Vol 1 No 03 (2023): JUNI 2023 Vol 1 No 02 (2023): APRIL 2023 Vol 1 No 1 (2023): Februari 2023 More Issue