cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Hasriani G
Contact Email
gembirapkm@gmail.com
Phone
+6285696685341
Journal Mail Official
gembirapkm@gmail.com
Editorial Address
Jalan Muhajirin, Makassar, Sulawesi-Selatan, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat)
Published by Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi
ISSN : 29853346     EISSN : 29853346     DOI : -
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social, Engineering,
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Gembira: Jurnal Ilmiah Pengabdian pada Masyarakat, so called as Jurnal Gembira, is a peer-reviewed journal to publish/disseminate scientific works and innovations in the form of scientific articles. This journal concerned with the practice and processes of community engagement. This journal accepts and publishes scientific articles focused on community service. Jurnal Gembira is an applied science paper. An applied science paper is based on original research related to community engagement program. The kind of research depends on your field or the topic of community engagement (a program that has been done, an experiment, the impact of your program, survey, interview, questionnaire, etc.). The research paper will be based on the analysis and interpretation between theory and community engagement program and you need to explain the problems faced by the local community where the program is conducted. Jurnal Gembira invites lecturers, students and community service activists to send manuscripts that discuss relevant topics with the focus above. Manuscripts are written using an academic approach or scientific method by presenting data on the impact of community service activities that have been carried out. The themes are written must have an impact or can be generalized to local, regional or national populations. Jurnal Gembira only considers the original paper for publication. It means that the manuscript has not been published and not considered to be published in another journal. Jurnal Gembira does not consider multiple submissions and redundant publications to be included.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 915 Documents
 73   74   75   76   77 
PENGENALAN ENGLISH VOCABULARY DENGAN MEDIA GAMBAR SERI ROOSTERS EAT GRAINS DI SDI WOLOWONA 2 Pali, Agustina; Dimu, Novianti Nara; Nitu, Petris Maria Orcin; Werang, Elisabet Olun; Helu, Maria Incilia; Ndimbu, Sisilia; Kwohon, Yohanista Gelu; Doi, Marselinus Dapa
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 04 (2025): AGUSTUS 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bahasa Inggris menjadi bahasa yang paling umum dan penting di era revolusi industri 4.0 karena merupakan bahasa internasional. Pembelajaran Bahasa Inggris harus dimulai sejak dini dikarenakan akan ada peluang untuk mengakses dunia teknologi dan informasi jika peserta didik mahir berbicara dan menggunakan bahasa Inggris. Bahasa inggris merupakan bahasa internasional yang dimana terdapat vocabulary yang banyak sehingga perlu diajarkan pada peserta didik sejak berada di sekolah dasar. Pengajaran English vocabulary pada peserta didik bisa juga menggunakan media visual (gambar seri). Rangkaian gambar digunakan media pengajaran untuk mendorong peserta didik berbicara sehingga dapat memperbanayak vocabulary dalam bahasa inggris. Oleh karena dengan adanya pembelajaran bahasa inggris tidak hanya berhasil mengajarkan vocabulary baru, tetapi juga menciptakan pengalaman belajar yang menyenangkan dan bermakna bagi peserta didik
PERKENALAN FAMILY MEMBERS MELALUI PENDEKATAN CREATIVE DENGAN BANTUAN MEDIA FAMILY TREE: PKM SDI WOLOWONA 2 Bhisa , Fransiska Aprilia Bhero; Pali, Agustina; Enem, Trivonia Cerliana; Fedha, Velisita; Wegu, Yohanes; Bota, Prisilya Candra Trhiandayani; Nara, Yoseph Moscati
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 04 (2025): AGUSTUS 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bahasa Inggris merupakan bahasa internasional yang digunakan secara luas di berbagai negara. Penguasaan bahasa Inggris sejak usia dini sangat penting untuk memperluas wawasan global serta mempersiapkan diri menghadapi tantangan zaman. Namun, masih banyak siswa sekolah dasar yang menghadapi kendala dalam mempelajari bahasa inggris, seperti yang ditemui pada peserta didik kelas IV di SDI Wolowona 2. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk mengenalkan dasar-dasar bahasa inggris melalui pendekatan komunikatif dengan metode pembelajaran tatap muka. Materi yang diajarkan berfokus pada tema Family Tree, yang merupakan latihan mengenal dan memperkenalkan anggota keluaraga dalam bahasa inggris. Pembelajaran didukung oleh meida papan bergambar pohon keluarga untuk memudahkan pemahaman konsep hubungan keluaraga dan kosakata yang relevan. Kegiatan ini dilaksanakan dalam tiga tahapan, yakni tahap perencanaan, pelaksanaan, dan penutup. Pada tahap pelaksanaan, siswa terlibat aktif dalam berbagai aktivitas seperti dialog perkenalan anggota keluarga, bermain peran, bernyanyi, serta sesi tanya jawab interaktif. Program ini diharapkan menjadi pijakan awal dalam menumbuhkan ketertarikan siswa terhadap pembelajaran bahasa inggris di jenjang sekolah dasar.
PENINGKATAN LITERASI SAINS MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS LINGKUNGAN Arafat, Siti; Partini, Anjela Emanuel; Oti, Epifania; Tiara, Angelina
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 04 (2025): AGUSTUS 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari kegiatan PKM ini adalah untuk meningkatkan literasi Sains masyarakat,khususnya siswa sekolah dasar melalui pendekatan pembelajaran berbasis lingkungan danbertujuan untuk mengenalkan kepada siswa SDN ENDE 05 bahwa pentingnya menjaga kebersihan dan kesehatan lingkungan. Literasi sains sangat penting dalam membentuk individu yang mampu berpikir kritis, mengambil keputusan berdasarkan bukti,dan memiliki kepedulian terhadap isu-isu lingkungan. Kegiatan dilaksanakan dalam bentuk praktik lapangan dengan pemaparan materi melalui penampilan video pembelajaran, serta cara mengatasi pencemaran lingkungan seperti membuang sampah pada tempatnya, melakukan penghijauan (reboisasi), berpartisipasi dalam membersihkan lingkungan sekolah, serta bahan pencemar seperti limbah industri emisi kendaraan bermotor, pestisida yang menyebabkan kualitas lingkungan dan membahayakan kesehatan makhluk hidup dan lingkungan. Data dikumpulkan dengan observasi dan dokumentasi penyajian data dan penarikan kesimpulan. Dalam kegiatan PKM pada tanggal 16 Mei 2025 ada beberapa bahan yang disiapkan seperti konsumsi,alat peraga, hadiah, pemaparan video ice breaking,kata sambutan dari kepala sekolah. Dari hasil PKM seluruh mahasiswa mampu menganalisis serta memberikan edukasi dan partisipasi aktif seluruh elemen masyarakat menjadi kunci utama dalam menjaga kelestarian lingkungan untuk generasi yang akan datang.
LITERASI SAINS MELALUI PEMBELAJARAN IPA DENGAN TEMA MENGENAL LISTRIK PINTAR MENUJU MASA ENERGI TERBARUKAN Adi Neneng Abdullah; Ndee, Maria Efransia; Sani, Angelina Ratu; Imu, Emilia Monakatsu Klarita
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 04 (2025): AGUSTUS 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari Kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) yang dilaksanakan di SDN Ende 05 ini bertujuan untuk meningkatkan literasi sains siswa sekolah dasar melalui pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dengan tema "Mengenal Listrik Menuju Masa Energi Terbarukan". Program ini dirancang untuk memperkenalkan konsep dasar listrik serta membangun kesadaran akan pentingnya penggunaan energi terbarukan di masa depan. Kegiatan diawali dengan sesi ice breaking berupa permainan edukatif yang bertujuan untuk mencairkan suasana dan meningkatkan partisipasi aktif siswa. Selanjutnya, pembelajaran dilakukan secara interaktif dengan menggunakan alat peraga sederhana, seperti mistar plastik dan potongan kertas kecil, untuk mendemonstrasikan konsep listrik statis. Dalam praktiknya, mistar digosokkan pada rambut kering, kemudian didekatkan ke potongan kertas sehingga kertas tertarik ke mistar. Aktivitas ini membantu siswa memahami konsep muatan listrik dan gaya tarik-menarik dalam listrik statis secara konkret dan menyenangkan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap materi IPA serta tumbuhnya minat terhadap sains dan isu energi. Kegiatan PKM ini memberikan kontribusi positif dalam menumbuhkan literasi sains sejak dini dan menanamkan kepedulian terhadap keberlanjutan energi. Data yang dikumpulkan dengan observasi dan dokumentasi, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Dalam kegiatan PKM pada tanggal 16 Mei 2025 ada beberapa bahan yang disiapkan seperti konsumsi, alat peraga, hadiah, pemaparan video, ice breaking dan kata sambutan dari Kepala Sekolah. Dari hasil PKM seluruh mahasiswa mampu menganalisis serta memberikan edukasi dan partisipasi aktif seluruh elemen masyarakat menjadi kunci utama menjaga kelistrikan untuk generasi yang akan datang
PEMANFAATAN ALAT PERMAINAN SEHARI HARI SEBAGAI MEDIA EDUKASI KONSEP GAYA DAN GERAK DI SDN ENDE 5 Nduru, Maria Purnama; Moa, Maria Fransiska; anul, Maria Cindria; Semoga, Marselina
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 04 (2025): AGUSTUS 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan Inti dari Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) adalah sebagai Upaya untuk membantu guru dan siswa sekolah dasar dalam memahami dan mengajarkan konsep gaya dan Gerak secara lebih menyenangkan dan kontekstual. Melalui program ini tim pengabdian memperkenalkan dan melatihkan penggunaan alat permainan sehari-hari seperti, melemparkan bola dari bawah keatas dan gaya satu-satunya yang bekerja adalah gaya grafitasi,mendorong meja dan gaya yang dihasilkan adalah gaya gesek,karet gelang ditarik dan menghasilkan gaya elastis dan gaya otot,mengayu sepeda dan gaya yang dihasilkan adalah gaya pegas.Kegiatan dilaksanakan dalam bentuk Pemanfaatan Alat Permainan Sehari-hari Sebagai Media Edukasi Konsep Gaya Dan Gerak di SDN ENDE 5, dan pendampingan langsung dikelas,serta demonstrasi pembelajaran berbasis permainan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan antusiasme siswa SDN ENDE 5 dalam belajar. Dengan pendekatan ini pembelajaran menjadi lebih bermakna, menyenangkan, dan sesuai dengan lingkungan keseharian siswa. Program ini diharapkan menjadi model pemberdayaan sekolah dasar SDN ENDE 5 dalam mengembangkan pembelajaran berbasis kontekstual dan memanfaatkan sumber daya yang ada disekitar. Dalam kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini dilakukan pada tanggal 16 Mei 2025. Ada beberapa bahan-bahan yang disiapkan diantaranya:baliho,konsumsi,alat peraga,hadiah (kado), cendra mata (piagam) dan ice breaking.Data dikumpulkan dengan observasi dan dokumentasi,analisis data,penyajian data dan penarikan Kesimpulan.Dari hasil kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat seluruh mahasiswa mampu menganalisis serta member
PELATIHAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS APLIKASI EDUCANDY BAGI GURU-GURU DI SDK DON BOSKO 2 Kofi, Godelifa; Nitte, Yulsy; Ati , Cintya M. P.; Babo, Belina Soares; Deku, Devita; Aunisuni, Ona M; Benu , Mimi; Thine, Yolanda
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 04 (2025): AGUSTUS 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari pelatihan ini adalah untuk memberikan pemahaman praktis kepada para pendidik mengenai cara mengembangkan media pembelajaran yang interaktif dan menarik bagi siswa. Kegiatan pelatihan ini dirancang dengan menggunakan metode kombinasi, yaitu presentasi materi untuk memberikan landasan teoretis, serta praktik langsung (workshop) yang memungkinkan peserta mencoba secara mandiri membuat dan mengoperasikan media berbasis aplikasi Educandy. Berdasarkan hasil evaluasi, pelatihan ini terbukti mampu meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam memanfaatkan teknologi pembelajaran interaktif. Selain itu, pelatihan ini juga berhasil menumbuhkan motivasi dan antusiasme para guru untuk mengintegrasikan media Educandy ke dalam proses belajar mengajar di kelas, sehingga diharapkan dapat menciptakan suasana pembelajaran yang lebih variatif, menyenangkan, dan efektif.
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ASSEMBLER STUDIO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI TATA SURYA DI KELAS V SD INPRES FATUFETO 1 KUPANG Natun, Sisilia Jessica; Nitte, Yulsy Marselina; Lerek, Yohana Gelu; Rengu, Aprilia Kou; Matta, Diana Ristuti; Manu, Rita Vivi; Tabun, Stenly; Usfinit, Benyamin; Mbado, Susandra Apriliance
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 04 (2025): AGUSTUS 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan di tingkat dasar memerlukan metode yang menarik untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memperkenalkan konsep dasar IPAS (Ilmu Pengetahuan dan Sosial) tentang tata surya melalui pendekatan teknologi yang interaktif. Metode yang digunakan dalam PKM ini meliputi media pembelajaran digital, tahap persiapan, pelakssanaan, dan tahap evaluasi. Adapun hasil pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat bagi siswa. Hasil menunjukkan bahwa penggunaan teknologi dalam pembelajaran dapat menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan efektif. Kesimpulan dari pengabdian ini adalah bahwa penerapan media pembelajaran berbasis assembler studio dapat menjadi solusi inovatif untuk meningkatkan hasil belajar siswa siswa di sekolah dasar, terutama dalam memahami konsep tentang tata surya.
PELATIHAN PENGGUNAAN MEDIA RANGKAIAN LISTRIK SEDERHANA DALAM PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPAS SISWA SEKOLAH DASAR Paji, R. Kewa; Naitili , Cornelia A.; Nitte, Yulsy M.; Mandala, Ariance; Olla, Yufita; Desa, Kornelia Agata; Goma, Bervasias Helmina; Taemnanu, Septus Ibrahim; Nalle, Frit Cors; Bulu , Roswita Goresti
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 04 (2025): AGUSTUS 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk mengimplementasikan penggunaan media rangkaian seri dan paralel dalam meningkatkan motivasi belajar pada siswa kelas V di SDN Fontein 2. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini meliputi pengajaran langsung menggunakan media rangkaian, diskusi, dan evaluasi. Hasil pegabdian menunjukkan peningkatan motivasi belajar siswa yang signifikan terbukti dari peningkatan partisipasi dan antusias siswa selama proses pembelajaran. Penggunaan media ini berhasil menarik perhatian siswa dan memudahkan pemahaman konsep-konsep IPAS yang diajarkan.
SOSIALISASI KESELAMATAN PERKERETAAPIAN PADA JALUR KERETA API GANDA DI BAWAH FLYOVER RING ROAD BARAT KOTA MADIUN Oktaria, Dhina Setyo; Zulkarnain, Akbar; Budiarto, Balla Wahyu
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 04 (2025): AGUSTUS 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keselamatan perkeretaapian termasuk lintas di jalur rel yang dilalui oleh kereta api merupakan aspek penting dalam sistem transportasi publik di Indonesia. Perlintasan sebidang yang di tutup biasanya akan dibuat dalam bentuk flyover agar kendaraan tidak lagi melintasi jalur rel, namun jalur rel yang tersedia sering dimanfaatkan oleh masyarakat untuk tempat berkumpul. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas sosialisasi keselamatan perkeretaapian di jalur kereta api ganda yang terletak di bawah flyover Ring Road Barat Kota Madiun. Metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini meliputi survei, wawancara, dan observasi lapangan untuk mengumpulkan data dari masyarakat sekitar. Hasil pengabdian masyarakat diharapkan dapat memberikan rekomendasi untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman masyarakat mengenai keselamatan di perlintasan kereta api yang berada di bawah flyover.
KEWIRAUSAHAAN PADA LEMBAGA SWASTA Izzah, Nurul
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 04 (2025): AGUSTUS 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Setiap lembaga pendidikan memiliki cara tersendiri untuk melakukan pengembangan yang akan dilakukan pada lembaganya, sehingga bisa menjadikan program yang telah direncanakan menjadi lancar dan sesuai dengan target. Seperti yang dilakukan oleh MI Nurul Amal Kutorejo yang menggunakan Kewirausahaan untuk menunjang pendanaan yang hampir segala program tercantum diperencanaan sehingga bisa menjadi sumber dana kedua setelah dari dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Pengabdian ini meningkatkan kemampuan dan kepercayaan diri karyawan lembaga da;am mengelolah sumber daya lembaga serta memberikan layanan pendidikan yang berkualitas, sehingga dapat meningkatkan kualitas pendidikan dan kesejahteraan masyarakat.dikembangkan oleh MI Nurul Amal Kutorejo. Metode pengabdian pemberdayaan melalui program kewirausahaan pada lembaga swasta. Yaitu pengabdian yang mendapatkan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Sumber data ialah kepala madrasah serta pengelola yang ada di masing-masing kewirausahaan yang dijalankan Hasil pengabdian ini mendapatkan bahwa, kewirausahaan yang dikembangkan oleh MI Nurul Amal Kutorejo terdapat 4 (empat) kewirausahaan yaitu: 1. Katering, 2. Jamur, 3. Koperasi Siswa dan 4. Ayam Petelur. Namun terdapat 1 usaha tidak berjalan yaitu jamur yang terhenti karena adanya renovasi madrasah.

Page 75 of 92 | Total Record : 915

 73   74   75   76   77 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 3 No 06 (2025): DESEMBER 2025 Vol 3 No 05 (2025): OKTOBER 2025 Vol 3 No 04 (2025): AGUSTUS 2025 Vol 3 No 03 (2025): JUNI 2025 Vol 3 No 02 (2025): APRIL 2025 Vol 3 No 01 (2025): FEBRUARI 2025 Vol 2 No 06 (2024): DESEMBER 2024 Vol 2 No 05 (2024): OKTOBER 2024 Vol 2 No 04 (2024): AGUSTUS 2024 Vol 2 No 03 (2024): JUNI 2024 Vol 2 No 02 (2024): APRIL 2024 Vol 2 No 01 (2024): FEBRUARI 2024 Vol 1 No 06 (2023): DESEMBER 2023 Vol 1 No 05 (2023): OKTOBER 2023 Vol 1 No 04 (2023): AGUSTUS 2023 Vol 1 No 03 (2023): JUNI 2023 Vol 1 No 02 (2023): APRIL 2023 Vol 1 No 1 (2023): Februari 2023 More Issue