cover
Contact Name
Hasriani G
Contact Email
pekatpkm@gmail.com
Phone
+6285696685341
Journal Mail Official
pekatpkm@gmail.com
Editorial Address
Jalan Muhajirin, Makassar, Sulawesi-Selatan, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat)
ISSN : 29867819     EISSN : 29867819     DOI : -
Pekat PKM: Jurnal Ilmiah Pengabdian pada Masyarakat, so called as Jurnal Pekat, is a peer-reviewed journal to publish/disseminate scientific works and innovations in the form of scientific articles. This journal concerned with the practice and processes of community engagement. This journal accepts and publishes scientific articles focused on community service. Jurnal Pekat is an applied science paper. An applied science paper is based on original research related to community engagement program. The kind of research depends on your field or the topic of community engagement (a program that has been done, an experiment, the impact of your program, survey, interview, questionnaire, etc.). The research paper will be based on the analysis and interpretation between theory and community engagement program and you need to explain the problems faced by the local community where the program is conducted. Jurnal Pekat invites lecturers, students and community service activists to send manuscripts that discuss relevant topics with the focus above. Manuscripts are written using an academic approach or scientific method by presenting data on the impact of community service activities that have been carried out. The themes are written must have an impact or can be generalized to local, regional or national populations. Jurnal Pekat only considers the original paper for publication. It means that the manuscript has not been published and not considered to be published in another journal. Jurnal Gembira does not consider multiple submissions and redundant publications to be included.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 773 Documents
PELATIHAN PENULISAN ARTIKEL ILMIAH PADA MAHASISWA TINGKAT AKHIR Iva Riana, Riska; Nurul Ilmi; Siti Ruqaiyah Baharuddin
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 2 No. 06 (2024): NOVEMBER 2024
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelatihan penulisan artikel ilmiah bertujuan untuk meningkatkan pemahaman, keterampilan, dan motivasi mahasiswa tingkat akhir Jurusan Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Negeri Makassar. Pelatihan ini penting karena masih minimnya kemampuan mahasiswa dalam penulisan artikel ilmiah dan merupakan salah satu syarat kelulusan. Metode yang digunakan meliputi ceramah, diskusi kelompok, dan praktik penulisan berdasarkan hasil penelitian mahasiswa. Kegiatan pelatihan diikuti oleh 60 mahasiswa dan dilaksanakan dalam dua sesi yaitu penyampaian materi dan praktik penulisan draft artikel ilmiah. Hasil menunjukkan bahwa 7 dari 9 kelompok berhasil menyusun draft artikel lengkap, meliputi pendahuluan, metode, hasil, diskusi, dan referensi. Pelatihan ini membantu mahasiswa mengatasi kesulitan teknis dalam menulis artikel dan terdapat peningkatan motivasi mahasiswa untuk menulis serta mempublikasikan artikel ilmiah.
PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF PADA BAYI UMUR 0-6 BULAN Wulandari, Rika; A'yun, Qurratul
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 2 No. 06 (2024): NOVEMBER 2024
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemberian ASI eksklusif diakui secara luas sebagai metode yang optimal untuk nutrisi bayi selama enam bulan pertama kehidupan. Periode ini sangat penting bagi perkembangan sistem kekebalan tubuh, otak, dan kesehatan bayi secara keseluruhan. Organisasi Kesehatan Dunia (WHO) merekomendasikan pemberian ASI eksklusif selama enam bulan pertama, dengan terus diberikan bersamaan dengan makanan padat hingga usia dua tahun atau lebih.Tinjauan ini bertujuan untuk memberikan analisis mendalam tentang manfaat dan tantangan yang terkait dengan pemberian ASI eksklusif pada bayi umur 0-6 bulan. Topik utama termasuk manfaat nutrisi, perkembangan sistem kekebalan tubuh, hasil kesehatan ibu, dan dampak pada perkembangan kognitif.Tinjauan ini juga akan membahas tantangan umum yang dihadapi oleh ibu menyusui, seperti dukungan laktasi yang tidak memadai dan tekanan sosial. Selain itu, tinjauan ini akan mengeksplorasi peran penyedia layanan kesehatan dalam mendorong dan mendukung praktik ASI.Dengan demikian, tinjauan komprehensif ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang mendalam tentang pentingnya pemberian ASI eksklusif pada bayi umur 0-6 bulan, menekankan manfaatnya dan mengatasi tantangan yang umum. Dengan menyoroti pentingnya dukungan yang terus-menerus dan pendidikan, tinjauan ini berharap dapat berkontribusi pada upaya global untuk mendorong nutrisi bayi yang optimal melalui ASI.
PELATIHAN PEMBUKUAN UMKM DI DESA SUNGKAP KECAMATAN SUNGAI SELAN KABUPATEN BANGKA TENGAH Hidayati, Nur; Deseria, Rita; Napisah, Siti
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 2 No. 06 (2024): NOVEMBER 2024
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelaku UMKM di Desa Sungkep, Kecamatan Sungai Selan, Kabupaten Bangka Tengah, menghadapi tantangan dalam pencatatan keuangan yang efektif. Kurangnya pemahaman tentang pembukuan menghambat pengelolaan keuangan dan keberlanjutan usaha. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi keuangan melalui pelatihan pembukuan sederhana bagi pelaku UMKM. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan tahapan persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pelatihan diikuti oleh 25 peserta yang diberikan materi pencatatan keuangan manual dan praktik langsung penyusunan laporan keuangan sederhana. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan analisis hasil pembukuan peserta. Hasil menunjukkan bahwa pelatihan meningkatkan kemampuan peserta dalam mencatat arus kas, menyusun laporan laba rugi, dan mengidentifikasi pengeluaran usaha. Mayoritas peserta merasa lebih percaya diri dalam mengelola keuangan usaha setelah mengikuti pelatihan. Kesimpulannya, kegiatan ini memberikan dampak positif dalam meningkatkan kapasitas pengelolaan keuangan pelaku UMKM dan dapat dijadikan model untuk program serupa di wilayah lain
IMPLEMENTASI PROGRAM PONDOK BACA DALAM RANGKA MENINGKATKAN LITERASI ANAK USIA SEKOLAH DASAR DI DESA TANJUNG MUDA Katon, Ayu Sri; Safitri, Tiara; Khoirunnisyah, Khoirunnisyah; Simatupang, Sonya Restauli; Ulfa , Khairani; Rosadi, Mimi
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 2 No. 06 (2024): NOVEMBER 2024
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengimplementasikan program pondok baca di Desa Tanjung Muda dan menganalisis dampaknya terhadap peningkatan minat baca dan kemampuan literasi anak usia sekolah dasar. Hasil Pengadian masyarakat menunjukkan bahwa terdapat beberapa tahap dalam pengimplementasian program pondok baca ini, di antaranya sosialisasi kepada masyarakat, pendirian pondok baca, pendampingan dan pelaksanaan pondok baca, serta evauasi pelaksanaan pondok baca.
PEMANFAATAN BATANG SEREH DAN BUAH SALAK SEBAGAI UPAYA BRANDING USAHA MIKRO, KECIL DAN MENENGAH (UMKM) DI DESA TANJUNG MUDA OLEH MAHASISWA KKN UMN AL-WASHLIYAH Lubis, Yudi Harianto; Gusnaldi, Taufik; Saragi, Riska Aulia; Nurifki, Shella; Azri, Fazira Denanda; Purba, Alfitriani
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 2 No. 06 (2024): NOVEMBER 2024
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan nilai tambah produk UMKM di Desa Tanjung Muda melalui pemanfaatan batang sereh dan buah salak. Mahasiswa KKN UMN Al-Washliyah melakukan pelatihan pembuatan produk, sosialisasi, dan pendampingan kepada masyarakat. Hasil Pengabdian masyarakat menunjukkan bahwa produk olahan dari batang sereh dan buah salak memiliki potensi pasar yang baik. Kegiatan sosialisasi ini diharapkan mampu untuk meningkatkan pendapatan UMKM dan menciptakan lapangan kerja baru.
PENDAMPINGAN PEMBUATAN LOGO DAN MEREK SEBAGAI IDENTITAS UMKM DI DESA SUNGKAP KECAMATAN SUNGAI SELAN KABUPATEN BANGKA TENGAH Dewi, Virna; Rindiani, Anis; Yuliana, Sri; Alenda, Ina
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 2 No. 06 (2024): NOVEMBER 2024
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memiliki peran strategis dalam peningkatan perekonomian daerah, khususnya di Kabupaten Bangka Tengah. Namun, banyak pelaku UMKM menghadapi kendala terkait pemahaman dan keterampilan dalam membangun identitas usaha melalui logo dan merek dagang yang profesional dan memenuhi persyaratan hukum. Berdasarkan hal tersebut, kami melakukan kegiatan pendampingan pembuatan logo dan merek sebagai identitas usaha UMKM di Desa Sungkep, Kecamatan Sungai Selan, Kabupaten Bangka Tengah. Pendekatan yang digunakan dalam kegiatan ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, yang melibatkan wawancara, observasi, dan pendampingan langsung kepada para peserta. Melalui serangkaian aktivitas seperti sesi pelatihan, pendampingan praktis, dan evaluasi, kami berhasil meningkatkan pemahaman peserta tentang pentingnya logo dan merek sebagai elemen identitas usaha yang berdaya saing serta memahami aspek legalitas terkait dengan pendaftaran merek sesuai dengan regulasi yang berlaku di Kabupaten Bangka Tengah. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa mayoritas peserta mampu mendesain logo dan memahami manfaat pendaftaran merek sebagai bentuk perlindungan usaha. Namun, tantangan tetap ada, seperti keterbatasan waktu dan pengetahuan awal peserta sebelum pelatihan. Melalui kegiatan ini, peserta merasa lebih siap untuk melanjutkan proses pendaftaran merek dagang dan mengembangkan usaha mereka dengan memiliki identitas usaha yang profesional. Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan manfaat positif bagi semua pihak yang terlibat, terutama dalam mendukung pertumbuhan dan daya saing UMKM melalui penguatan aspek branding dan legalitas usaha.
PENGENALAN INOVASI PANGAN LOKAL BERBAHAN BAKU SAGU PADA PELAKU UNIT USAHA MIKRO, KECIL DAN MENENGAH (UMKM) DI KABUPATEN KOLAKA Muchtar, Febriana; Wahyuni, Sri; Khaeruni, Andi; Dahlan, Andi
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 01 (2025): JANUARI 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pangan lokal adalah pangan yang diproduksi dan dikonsumsi oleh masyarakat dengan sumber daya lokal. Berbagai jenis pangan lokal yang dimanfaatkan oleh masyarakat Indonesia, baik sebagai sumber makanan pokok maupun dalam bentuk kudapan, yang diolah dengan teknologi sederhana dan pengetahuan lokal serta disesuaikan dengan preferensi masyarakat lokal. Pemanfaatan pangan lokal dapat mendukung program diversifikasi pangan sehingga memiliki peluang besar untuk dikembangkan menjadi berbagai jenis produk pangan.  Kabupaten Kolaka adalah salah satu kabupaten di Provinsi Sulawesi Tenggara yang memiliki sumber daya pangan lokal yaitu sagu. Selain digunakan sebagai makanan pokok masyarakat di kabupaten Kolaka, sagu dpat diolah mejadi berbagai jenis produk pangan. Tujuan pengabdian kepada masyarakat adalah untuk memperkenalkan inovasi pangan lokal dengan menggunakan bahan baku sagu kepada pelaku Unit Usaha Mikro, Kecil dan Menengah (UMKM) di Kabupaten Kolaka. Kegiatan pengabdian menggunakan metode ceramah dan diskusi. Lokasi pelaksanaan dilakukan di Kabupaten Kolaka dan diikuti oleh pelaku UMKM serta perwakilan instansi terkait di Kabupaten Kolaka. Kegiatan pengabdian berjalan lancar dan mendapatkan apresiasi oleh Pemerintah Kabupaten Kolaka. Diharapkan para pelaku UMKM dapat mengembangkan produk pangan berbahan baku pangan lokal.
MEMBANGUN LITERASI SAINS SISWA SDI WOROPAPA MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN YANG KREATIF PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA Puka, Rose Dorocher Katarina; Amus, Anjelina; Dua, Antonia Felincia
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 01 (2025): JANUARI 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Indonesia dalam tingkat satuan pendidikan adalah salah satu cara untuk mendukung partisipasi dalam program pemerintah tersebut. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah membangun literasi  sains peserta didik kelas V melalui media pembelajaran yang kreatif. Metode yang di gunakan dalam  pengabdian adalah metode demonstrasi dan tanya jawab di lakukan kepada peserta didik. Praktikum IPA selaras dengan indikator literasi sains, yaitu kemampuan untuk memberikan penjelasan secara ilmiah, membuat kesimpulan berdasarkan bukti ilmiah, dan mengembangkan pola pikir reflektif. Dengan melakukan praktikum IPA, peserta didik mampu mengaitkan teori dan fakta melalui pengamatan langsung dan menemukan solusi untuk berbagai masalah. Menurut hasil observasi, siswa mengikuti dan melaksanakan kegiatan dengan sangat serius dan antusias. Setelah praktikum, diberikan pertanyaan yang sesuai dengan materi, dan hasil menunjukkan bahwa siswa mengalami peningkatan ilmiah yang signifikan. Selain itu, guru dan siswa memberikan tanggapan yang sangat positif terhadap kegiatan tersebut.
BELAJAR SISTEM PERNAPASAN MANUSIA MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN YANG MENYENANGKAN Sue, Meltiades; Fale, Ermelinda; Tang, Werner Tarbula
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 2 No. 06 (2024): NOVEMBER 2024
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Belajar tentang sistem pernapasan manusia bisa menjadi lebih menarik dan menyenangkan dengan menggunakan berbagai media pembelajaran yang kreatif. Sistem pernapasan manusia berfungi untuk memasukkan oksigen kedalam tubuh dan mengeluarkan karbon dioksida. Proses ini melibatkan beberapa organ, seperti hidung, trakea, bronkus,paru-paru, dan diafragma. Udara masuk melalui hidung, melewati trakea, dan akhirnya menuju paru-paru dimana oksigen diserap oleh darah dan karbon dioksida dibuang saat kita menghembuskan napas. Untuk mempermudah pemahaman, media pembelajaran yang menyenangkan dapat digunakan. Misalnya, model 3D atau alat peraga yang memeprlihatkan organ-organ pernapasan secara jelas dan interaktif. Video animasi dapat menggambarkan proses pernapasan secara dinamis , memeperlihatkan bagaimana udara bergerak melalui saluran pernapasan dan bagaimana oksigen ditukar dengan karbon dioksida di paru-paru. Permainan interatif atau kuis berbasis aplikasi juga dapat membantu siswa mengingat tahapan pernapasan sambil bersenang-senang. Selain itu, eksperimen sederhanadi kelas, seperti menunjukan bagaimana paru-paru bekerja menggunakan balon, bisa memeberikan pengelaman langsung tentang fungsi pernapasan. Menggunakan lagu atau jingle juga dapat memudahkan siswa menghafal langkah-langkah pernapasan dengan cara yang menyenangkan. Dengan media-media tersebut, pembelajaran sistem pernapasan menjadih lebih evektif.
PKM PEMBELAJARAN MENYENANGKAN EKOSISTEM MENGENAL ALAM DENGAN BIOTIK DAN ABIOTIK DI SD INPRES PAUPANDA 1 Nining Sariyyah; Nensa, Martina; Zangu, Firmina; Rene, Maria Paskalina
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 2 No. 06 (2024): NOVEMBER 2024
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) in bertujuan untuk mengenalkan konsep ekosistem serta interaksi antara komponen biotik dan abiotik kepada siswa sekolah dasar di SDI Paupanda 1. Melalui pendekatan pembelajaran yang menyenangkan, siswa di harapkan mampu memahami peran masing-masing komponen dalam menjaga keseimbangan Alam.kegiatan ini di laksanakan pada Sabtu,2 November 2024,dengan metode pengajaran interaktif,simulasi ekosistem,dan observasi langsung terhadap lingkungan sekitar.hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa tidak hanya antusias tetapi juga mampu memahami dasr-dasar ekosistem,mengenali hubungan antara mahkluk hidup (komponen biotik) dan lingkungan fisik (komponen abiotik), serta menyadari pentingnya menjaga kelestarian alam. Melalui PKM ini,di harapkan kesadaran ekologis siswa SD meningkat sejak dini , sehingga mereka menjadi generasi yang lebih peduli terhadap keberlanjutan lingkungan.