cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Hasriani G
Contact Email
pekatpkm@gmail.com
Phone
+6285696685341
Journal Mail Official
pekatpkm@gmail.com
Editorial Address
Jalan Muhajirin, Makassar, Sulawesi-Selatan, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat)
Published by Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi
ISSN : 29867819     EISSN : 29867819     DOI : -
Core Subject : Economy, Humanities, Health, Science, Education, Social, Engineering,
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Pekat PKM: Jurnal Ilmiah Pengabdian pada Masyarakat, so called as Jurnal Pekat, is a peer-reviewed journal to publish/disseminate scientific works and innovations in the form of scientific articles. This journal concerned with the practice and processes of community engagement. This journal accepts and publishes scientific articles focused on community service. Jurnal Pekat is an applied science paper. An applied science paper is based on original research related to community engagement program. The kind of research depends on your field or the topic of community engagement (a program that has been done, an experiment, the impact of your program, survey, interview, questionnaire, etc.). The research paper will be based on the analysis and interpretation between theory and community engagement program and you need to explain the problems faced by the local community where the program is conducted. Jurnal Pekat invites lecturers, students and community service activists to send manuscripts that discuss relevant topics with the focus above. Manuscripts are written using an academic approach or scientific method by presenting data on the impact of community service activities that have been carried out. The themes are written must have an impact or can be generalized to local, regional or national populations. Jurnal Pekat only considers the original paper for publication. It means that the manuscript has not been published and not considered to be published in another journal. Jurnal Gembira does not consider multiple submissions and redundant publications to be included.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 773 Documents
 37   38   39   40   41 
PELATIHAN IMPLEMENTASI KWL CHART UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA TEKS BAHASA INGGRIS KOMPUTER PADA MAHASISWA STMIK KHARISMA MAKASSAR Adys, Himala Praptami; Usman, Misnawaty; Amin, Fatimah Hidayahni; Sunusi, Seny Luhriyani; Adys, Himaya Praptani
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 2 No. 06 (2024): NOVEMBER 2024
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelatihan implementasi strategi KWL Chart bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca teks bahasa Inggris di bidang komputer. Pelatihan ini dilaksanakan di STIMIK Kharisma Makassar deangn pserta pelatihan berjumlah 25 mahasiswa. Tedapat empat sesi pelathan. Pada sesi pertama, mahasiswa dilatih memilih bacaan yang relevan dengan bidangnya dari sumber ilmiah. Sesi kedua difokuskan pada pengenalan konsep KWL Chart yang interaktif. Sesi ketiga, mahasiswa mempresentasikan KWL Chart dan diikuti sesi diskusi. Sesi terakhir berupa wawancara yang mengevaluasi efektivitas KWL Chart dalam aspek kognitif, motivasional, implementasi, dan kemajuan. Hasil pelatihan berdasarkan wawancara menunjukkan bahwa mahasiswa merasa lebih termotivasi, mandiri, dan mampu menghubungkan pengetahuan awal dengan teks yang dibaca, yang secara signifikan meningkatkan kemampuan membaca mereka. Kata Kunci: KWL Chart, Membaca Pemahaman, Teks Bahasa Inggris Komputer Abstract: The Implementation Training of the KWL Chart Strategy Aimed at Enhancing English Text Reading Comprehension in Computer Sciences. This academic intervention was conducted at STIMIK Kharisma Makassar, involving a cohort of 25 undergraduate students. The training program was structured across four comprehensive sessions designed to systematically improve students' academic reading capabilities. In the initial session, participants were systematically guided in selecting scholarly sources and texts most pertinent to their disciplinary domain. The second session was dedicated to an interactive and pedagogically robust introduction to the KWL (Know, Want to Know, Learned) Chart methodology, emphasizing its strategic cognitive scaffolding potential. During the third session, students were required to present their individually constructed KWL Charts, followed by a rigorous scholarly discourse and peer-to-peer analytical discussion. The concluding session comprised a structured interview protocol meticulously evaluating the KWL Chart's effectiveness across multiple dimensions: cognitive engagement, motivational impact, implementation efficacy, and incremental learning progression. Qualitative analysis derived from post-intervention interviews revealed statistical significant attitudinal and performative transformations. Participants reported heightened intrinsic motivation, increased academic autonomy, and an enhanced capacity to systematically integrate prior knowledge with textual content, which collectively contributed to substantive improvements in their English reading comprehension capabilities within the computer sciences discipline. Keywords: KWL Chart, Reading Comprehension. Computer English Text
SOSIALISASI CEDERA PADA AKTIFITAS OLAHRAGA ALAM TERBUKA KOMUNITAS PENCINTA ALAM SULAWESI BARAT Sudiadharma, Sudiadharma; Awaluddin, Awaluddin; Irawati, A. Febi; Jahrir, Andi Sahrul; Aziz, Muhammad Ivan Miftahul
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 2 No. 06 (2024): NOVEMBER 2024
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sosialisasi cedera di komunitas pecinta alam bertujuan untuk meningkatkan keselamatan dan kesiapsiagaan para anggota dalam menghadapi berbagai risiko saat melakukan aktivitas di alam terbuka, seperti pendakian, arung jeram, atau camping. Meskipun komunitas pecinta alam biasanya memiliki pengalaman dalam bertahan hidup di alam bebas, pengetahuan mengenai penanganan cedera sering kali masih terbatas. Hal ini penting, mengingat lokasi kegiatan alam terbuka sering kali jauh dari fasilitas medis, sehingga keterampilan pertolongan pertama di tempat kejadian sangat krusial. Pencinta alam Sulbar juga membangun landmark di salah satu gunung yang terkenal di wilayah Sulawesi barat yaitu gunung Gandang Dewata. Kegiatan-kegiatan tersebut menjadi bukti bahwa komunitas pencinta alam sulbar aktif dalam berkegiatan di alam terbuka. akan tetapi meski tergolong aktif dalam melakukan kegiatan di alam terbuka tidak sejalan dengan pengetahuan di alam terbuka terutama pengetahuan tentang cedera-cedera yang umum terjadi, penanganan saat mengalami cedera dan latihan-latihan yang dilakukan untuk mengantisipasi atau mencegah cedera terjadi. Program sosialisasi ini berfokus pada peningkatan pemahaman tentang faktor risiko, pemberian pelatihan dasar pertolongan pertama, serta penyediaan informasi mengenai alat-alat keselamatan yang esensial. Melalui sosialisasi ini, anggota komunitas diharapkan dapat mengenali tanda-tanda awal cedera, menangani cedera ringan secara efektif, dan merencanakan perjalanan dengan memperhatikan keselamatan secara keseluruhan.
PENDAMPINGAN BELAJAR BAHASA INGGRIS TERKAIT MATERI LIVING AND NON-LIVING THINGS DENGAN MEDIA FLASHCARD DI KELAS 4 SD N 1 KAWAN Setiawan, I Made Ari; Putra, I Putu Andika Subagya
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 01 (2025): JANUARI 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini membahas pendampingan belajar bahasa Inggris pada materi “Living and Non-Living Things” menggunakan media flashcard di kelas 4 SD N 1 Kawan. Pembelajaran bahasa Inggris pada tingkat sekolah dasar bertujuan untuk memperkuat kemampuan komunikasi global siswa melalui pendekatan yang efektif dan menyenangkan. Flashcard digunakan sebagai alat bantu visual untuk membantu siswa memahami dan mengingat konsep dasar tentang makhluk hidup dan benda mati. Selain itu, pendampingan intensif dari guru memainkan peran penting dalam memastikan pemahaman siswa, sesuai dengan teori konstruktivisme yang menekankan partisipasi aktif siswa. Dengan melibatkan siswa dalam aktivitas interaktif seperti diskusi dan pengelompokan gambar, pembelajaran menjadi lebih dinamis dan menarik. Pendekatan ini terbukti membantu siswa tidak hanya menghafal, tetapi juga memahami kosakata serta menghubungkannya dengan kehidupan sehari-hari. Melalui strategi ini, diharapkan siswa mampu meningkatkan kemampuan bahasa Inggris mereka secara signifikan sambil menikmati proses belajar yang menyenangkan.
EDUKASI BAHAYA BAHAN KIMIA OBAT (BKO) DALAM OBAT TRADISIONAL DAN JAMU DI DESA TANAH MERAH GALANG KABUPATEN DELI SERDANG SUMATRA UTARA Sembiring, Zamalludin; Mulianti, Selvi Tri; Hasibuan, Intan Bagani; Utami, Devi Tri; Fitria, Dahnia Ayu; Dhiba, Fara
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 2 No. 06 (2024): NOVEMBER 2024
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Obat tradisional merupakan ampuran bahan yang berupa bahan tumbuhan, mineral, sediaan ekstraktif (galenik) atau campuran dari bahan-bahan tersebut yang telah digunakan secara turun-temurun yang bertujuan untuk pengobatan. Banyak orang sering beralih ke pengobatan tradisional untuk tetap sehat dan mencegah serta mengobati penyakit, terutama penyakit kronis. Namun sekarang masih banyak obat tradisional mengandung bahan kimia berbahaya . Hal ini semakin mengkhawatirkan karena banyak obat tradisional yang beredar di pasaran mengandung BKO (bahan kimia obat) yang berbahaya bagi kesehatan. Pengabdian masyarakat ini untuk mengedukasi masyarakat khususnya ibu-ibu PKK di desa Tanah Merah agar teliti dalam mengkonsumsi obat tradisional khususnya tanaman obat. Delegasi yang hadir dalam dewan tersebut menerima dokumen dan petunjuk cara membuat tanaman obat secara langsung. Hasil dari pengabdian ini menunjukkan semakin baiknya kesadaran masyarakat terhadap bahaya BKO pada jamu dan kemampuan mengenal khasiat tanaman obat yang mengandung BKO. Upaya ini dapat meningkatkan pemahaman masyarakat tentang bahaya dan ciri-ciri BKO dalam pengobatan herbal serta memberikan contoh cara produksi tanaman obat yang aman.
PENDAMPINGAN BELAJAR MENGGUNAKAN MEDIA FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS DI KELAS 4 SD N 4 KAWAN Wahyudi, I Made Arie
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 01 (2025): JANUARI 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kosakata bahasa Inggris siswa sekolah dasar. Salah satu cara yang efektif untuk meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Inggris siswa sekolah dasar adalah dengan menggabungkan pembelajaran dengan media flashcard. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi seberapa efektif metode ini pada siswa di kelas empat SD N 4 Kawan. Kegiatan ini melibatkan 25 siswa melalui proses perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan evaluasi menggunakan pendekatan tindakan kelas. Penelitian menunjukkan bahwa penguasaan kosakata siswa meningkat secara signifikan sebanyak 80% siswa memahami kosakata dasar dengan lebih baik, dan kegiatan pembelajaran interaktif berbasis flashcard meningkatkan keterlibatan aktif siswa. Efektivitas metode ini dalam menciptakan pembelajaran yang menarik, visual, dan kontekstual diperkuat oleh respons positif dari siswa dan guru. Penggunaan flashcard dengan pendampingan belajar yang tepat meningkatkan motivasi siswa untuk belajar bahasa Inggris dan meningkatkan rasa percaya diri mereka. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kosakata bahasa Inggris siswa, suasana belajar yang kondusif, dan peningkatan minat belajar bahasa Inggris.
PENYULUHAN TATA KELOLA KEUANGAN UMKM PELAKU USAHA MANTAU DI BALIKPAPAN Nita Priska Ambarita; Irfan, Irfan; Fadhilah, Citra Vivi Nadhiatul Fadhiatul; Tyas, Dini Nadia Ning
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 2 No. 06 (2024): NOVEMBER 2024
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Berdasarkan kondisi masyarakat di wilayah Kecamatan Balikpapan Utara, UMKM pengolahan roti memiliki peluang yang sangat strategis apabila dikembangkan dengan teknik pengemasan produk yang baik dan menarik, manajemen keuangan, dan pemasaran produk dengan pemanfaatan media sosial dan melakukan kerjasama dengan toko, minimarket, warung kelontong, rumah makan, kedai makan, hingga hostel/motel/losmen/wisma. Hal tersebut mendorong tim untuk menginisiasi penyuluhan tata kelola keuangan UMKM Titin Mantau di kota Balikpapan. Pertama kegiatan pengenalan tata kelola keuangan yang sudah dijalankan oleh Titin Mantau selama ini. Pengetahuan dapat diukur dengan melakukan wawancara dengan pemilik UMKM. Setelah itu tim melakukan proses evaluasi hal-hal yang perlu diperbaiki dan perlu mendapat menyuluhan dari tim. Setelah itu tim akan menyampaikan hasil evaluasi dan saran-saran akan diberikan kepada pemilik UMKM beserta para staff yang bertugas melalui presentasi. Kegiatan yang telah dilakukan oleh tim telah memberikan manfaat kepada mitra yang merupakan pedagang Roti Mantau, mitra merasakan peningkatan kemampuan dalam memahami pengelolaan keuangan yang selama ini dalam proses produksi tidak melakukan pengganggaran biaya produksi, biaya listrik, gaji karyawan dan lainnya hingga mampu menganggarkan dan mampu mengelompokkan pos pos biaya, pendapatan dan modal secara sederhana.
COACHING CLINIC PENULISAN ARTIKEL STUDI META-ANALISIS BAGI MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA ARAB UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR Hukom, Julham; Ulum, Fatkhul; Perdana, Dyah Adila; Isnaeni; Wahyuni, Sry
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 2 No. 06 (2024): NOVEMBER 2024
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Universitas Negeri Makassar dalam menulis artikel studi meta-analisis. Kegiatan ini dilaksanakan dalam bentuk coaching clinic di Gedung Prodi Pendidikan Bahasa Arab, dengan melibatkan mahasiswa sebagai peserta utama. Metode pelaksanaan terdiri dari pemberian materi, diskusi, dan praktik langsung melalui project-based learning. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa tedapat 10 mahasiswa berhasil menyusun draft artikel meta-analisis sesuai dengan struktur yang berlaku. Keberhasilan ini dinilai menggunakan lembar pengamatan project yang menekankan aspek sistematika penulisan, kedalaman analisis, dan kesesuaian dengan kaidah akademik. Selain itu, kegiatan ini juga membantu mahasiswa memperoleh pengetahuan dan keterampilan praktis dalam menyusun artikel ilmiah berbasis meta-analisis. Kesimpulannya, coaching clinic ini berjalan dengan baik dan mencapai tujuan utamanya yaitu membekali mahasiswa dengan kemampuan teknis dalam menulis artikel studi meta-analisis. Kegiatan ini direkomendasikan untuk diimplementasikan secara berkelanjutan guna meningkatkan produktivitas akademik mahasiswa di bidang penelitian ilmiah.
DETEKSI DAN DIAGNOSIS ALZHEIMER DI MAKASSAR Muhammad Fadlih, Andi; Affandi, Akhmad; Febriansyah Ramadhan, Haekal
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 2 No. 06 (2024): NOVEMBER 2024
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Angka kesakitan atau kematian yang disebabkan oleh Alzheimer (ALZHEIMER) mencapai sekitar 63% dari seluruh kematian. Tujuan yang ingin dicapai setelah pengabdian ini adalah hasil akhir dari sosialisasi ini adalah minimal 70% peserta dapat memahami cara mendeteksi, mendiagnosis dan mengobati Alzheimer (ALZHEIMER). (3) Pelaksanaan kegiatan ini melalui sosialisasi kepada masyarakat di Kecamatan Rappocini bekerjasama dengan program pengabdian kepada masyarakat Universitas Negeri Makassar, Program Keluarga Harapan (PKH) desa batetanga. Pengabdian ini dilakukan melalui sosialisasi. Monitoring dan evaluasi dilakukan dalam bentuk angket yang diberikan sebelum dan sesudah sosialisasi. Kesimpulan dari kegiatan pengabdian ini adalah telah adanya sosialisasi dan peningkatan nilai jawaban benar pada sosialisasi dari 40% menjadi 80%
PENYULUHAN DAN PEMBELAJARAN TENTANG PENGGUNAAN BAHASA INDONESIA YANG TEPAT BERDASARKAN ETIKA BERBAHASA PADA SISWA UPT SPF SMP NEGERI 26 MAKASSAR Isnaeni, Isnaeni; Wahyuni, Sry; Hukom, Julham; Al As'ary, Muawwal; Rusliana, Faradillah
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 2 No. 06 (2024): NOVEMBER 2024
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendalami pentingnya tentang penggunaan Bahasa Indonesia yang tepat berdasarkan etika berbahasa pada siswa di UPT SPF SMP Negeri 26 Makassar. Bahasa Indonesia yang digunakan secara tepat, baik secara tata bahasa maupun etika, sangat penting dalam membentuk karakter dan memperkuat komunikasi secara efektif dalam kehidupan sehari-hari. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, pre-test dan post-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman siswa UPT SPF SMP Negeri 26 Makassar mengenai penggunaan Bahasa Indonesia yang tepat masih terbatas, terutama terkait dengan aspek etika berbahasa dalam interaksi sosial. Tak hanya itu, adanya kesenjangan antara pengetahuan yang diajarkan di sekolah dan praktik penggunaan berbahasa dalam keseharian mempengaruhi tingkat kesadaran siswa dalam berbahasa dengan tepat. Pengabdian ini juga menemukan bahwa penyuluhan dan pembelajaran yang intensif mengenai etika berbahasa, baik dalam konteks formal maupun informal, dapat meningkatkan keterampilan siswa untuk menggunakan bahasa sesuai dengan kaidah-kaidah Bahasa Indonesia yang tepat. Oleh sebab itu, pembelajaran etika berbahasa di sekolah perlu diperkuat melalui berbagai metode, seperti diskusi, simulasi, dan pemberian contoh konkrit dalam keseharian, guna menciptakan generasi muda yang tidak hanya fasih dalam berbahasa, tetapi juga memiliki kesadaran sosial dalam berkomunikasi.
PENGENALAN BAHASA INGGRIS DASAR KEPADA ANAK-ANAK USIA SEKOLAH DASAR GOLONGAN ELIT BB DI DESA BORONG BULO, SUNGGUMINASA GOWA Maemuna Muhayyang; Nasta, Mardiyanah; Asriati, Asriati; G, Hasriani; Risan, Rahmad
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 2 No. 06 (2024): NOVEMBER 2024
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelatihan ini bertujuan untuk mengenalkan bahasa Inggris dasar kepada anak-anak usia sekolah dasar golongan elit BB, mengubah persepsi para orang tua mereka terhadap pentingnya bahasa Inggris, dan mensosialisasikan hasil pelatihan ini kepada pemerintah untuk memberikan perhatian lebih terhadap pendidikan bahasa Inggris anak-anak usia sekolah khususnya yang secara ekonomi tergolong tidak mampu. Pelaksanaan kegiatan ini menggunakan metode yang bervariasi, yaitu (1) ceramah: penjelasan tentang bahasa Inggris dasar, (2) diskusi: memberikan kesempatan kepada peserta untuk menanyakan hal-hal yang kurang dipahami, (3) bermain: untuk menghindari kejenuhan; dan (4) Tes: untuk mengetahui kemajuan peserta sesuai dengan apa yang telah diajarkan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa program terlaksana dengan lancar, peserta memperlihatkan minat, motivasi dan perhatian yang baik meskipun kesulitan yang relatif normal dihadapi mereka , orang tua peserta memiliki persepsi yang positif terhadap pentingnya bahasa Inggris, sosialisasi hasil kegiatan direspon positif pemerintah setempat, dan sekitar 90% peserta mengalami peningkatan yang cukup signifikan terhadap materi bahasa Inggris dasar, dan sisanya perlu diberi latihan-latihan tambahan.

Page 39 of 78 | Total Record : 773

 37   38   39   40   41 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 02 (2026): MARET 2026 Vol. 4 No. 01 (2026): JANUARI 2026 Vol. 3 No. 06 (2025): NOVEMBER 2025 Vol. 3 No. 05 (2025): SEPTEMBER 2025 Vol. 3 No. 04 (2025): JULI 2025 Vol. 3 No. 03 (2025): MEI 2025 Vol. 3 No. 02 (2025): MARET 2025 Vol. 3 No. 01 (2025): JANUARI 2025 Vol. 2 No. 06 (2024): NOVEMBER 2024 Vol. 2 No. 05 (2024): SEPTEMBER 2024 Vol. 2 No. 04 (2024): JULI 2024 Vol. 2 No. 03 (2024): MEI 2024 Vol. 2 No. 02 (2024): MARET 2024 Vol. 2 No. 01 (2024): JANUARI 2024 Vol. 1 No. 04 (2023): NOVEMBER 2023 Vol. 1 No. 03 (2023): SEPTEMBER 2023 Vol. 1 No. 2 (2023): JULI 2023 Vol. 1 No. 1 (2023): MEI 2023 More Issue