cover
Contact Name
Hasriani G
Contact Email
pekatpkm@gmail.com
Phone
+6285696685341
Journal Mail Official
pekatpkm@gmail.com
Editorial Address
Jalan Muhajirin, Makassar, Sulawesi-Selatan, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat)
ISSN : 29867819     EISSN : 29867819     DOI : -
Pekat PKM: Jurnal Ilmiah Pengabdian pada Masyarakat, so called as Jurnal Pekat, is a peer-reviewed journal to publish/disseminate scientific works and innovations in the form of scientific articles. This journal concerned with the practice and processes of community engagement. This journal accepts and publishes scientific articles focused on community service. Jurnal Pekat is an applied science paper. An applied science paper is based on original research related to community engagement program. The kind of research depends on your field or the topic of community engagement (a program that has been done, an experiment, the impact of your program, survey, interview, questionnaire, etc.). The research paper will be based on the analysis and interpretation between theory and community engagement program and you need to explain the problems faced by the local community where the program is conducted. Jurnal Pekat invites lecturers, students and community service activists to send manuscripts that discuss relevant topics with the focus above. Manuscripts are written using an academic approach or scientific method by presenting data on the impact of community service activities that have been carried out. The themes are written must have an impact or can be generalized to local, regional or national populations. Jurnal Pekat only considers the original paper for publication. It means that the manuscript has not been published and not considered to be published in another journal. Jurnal Gembira does not consider multiple submissions and redundant publications to be included.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 701 Documents
LITERASI MARITIM DAN APRESIASI SASTRA PESISIR MELALUI BEDAH BUKU SELAMA LAUT MASIH BERGELOMBANG KARYA MARIATI ATKAH M Faidil, M Faidil; Saguni, Suarni Syam; Satriani, Irma; Yunus, Andi Fatimah
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 06 (2025): NOVEMBER 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat berupa bedah buku kumpulan puisi Selama Laut Masih Bergelombang karya Mariati Atkah dilaksanakan bagi mahasiswa Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia Angkatan 24. Kegiatan ini bertujuan ganda: pertama, untuk meningkatkan Literasi Maritim mahasiswa terhadap isu-isu kelautan dan kearifan lokal yang terekam dalam puisi; dan kedua, untuk mengembangkan keterampilan apresiasi sastra yang kritis dan terstruktur, khususnya dalam menganalisis genre puisi maritim. Metode pelaksanaan yang diterapkan adalah ceramah interaktif, diskusi kelompok, telaah teks mendalam, dan praktik penulisan ulasan/apresiasi sastra. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman mahasiswa mengenai unsur-unsur pembentuk puisi, kemampuan mereka dalam menafsirkan simbolisme sastra pesisir, serta keterampilan mereka dalam menyusun esai apresiasi yang runtut. Antusiasme mahasiswa yang tinggi menjadi faktor pendukung utama keberhasilan kegiatan ini. Meskipun terdapat tantangan dalam hal keterbatasan waktu dan kurangnya pengalaman awal dalam menulis apresiasi, kegiatan ini berhasil menumbuhkan motivasi dan memperkuat kompetensi literasi maritim dan kreativitas mahasiswa di bidang sastra. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi model dalam pemanfaatan karya sastra untuk meningkatkan kesadaran dan kecintaan terhadap budaya maritim.
PENILAIAN GURU BERPRESTASI MENGGUNAKAN METODE WEIGHTED PRODUCT (WP) PADA SMAN 21 BANDUNG Pasaribu, Johni S; Osama, Osama; Sadad, Anwar
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 06 (2025): NOVEMBER 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian ini dilakukan untuk menilai efektivitas Sistem Pendukung Keputusan (SPK) yang menggunakan metode Weighted Product (WP) dalam proses penilaian guru berprestasi di SMAN 21 Bandung. Sistem tersebut dirancang sebagai solusi atas proses penilaian manual yang sebelumnya dinilai subjektif, kurang transparan, dan memerlukan banyak waktu. Pendekatan pelaksanaan pengabdian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, dengan data diperoleh melalui wawancara, studi pustaka, serta telaah literatur. Temuan pengabdian ini menunjukkan bahwa SPK berbasis WP mampu meningkatkan objektivitas, keterbukaan, dan efisiensi dalam proses penilaian, sekaligus mendorong guru untuk meningkatkan kualitas kinerja mereka. Aplikasi web yang dikembangkan juga terbukti efektif dalam mengatasi kelemahan metode manual serta menghasilkan penilaian yang lebih akurat dan dapat dipercaya. Hasil ini menegaskan bahwa pemanfaatan teknologi dalam penilaian guru berprestasi memberikan dampak positif dan berpotensi diterapkan di sekolah lain. Rekomendasi kegiatan pengabdian ini mencakup pengembangan fitur sistem, pelatihan bagi pengguna, serta evaluasi dan pemantauan berkala. Secara keseluruhan, kegiatan pengabdian ini memberikan kontribusi dalam peningkatan mutu pendidikan melalui sistem penilaian guru yang lebih baik.
PENANGANAN GELANDANGAN DAN PENGEMIS DI KOTA MAKASSAR OLEH DINAS SOSIAL PROVINSI SULAWESI SELATAN Ritayani, Ritayani; Lumimbe, Reni; Randy, Muh. Fuad
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 06 (2025): NOVEMBER 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuaan untuk memberikan gambaran mengenai proses penanganan geladangan dan pengemis (gepeng) yang dilakukan oleh Dinas Sosial Provinsi Sulawesi Selatan di Kota Makassar. Permasalahan gepeng masih menjadi isu sosial yang cukup kompleks karena berkaitan dengan kondisi ekonomi, mobilitas penduduk, serta keterbatasan akses terhadap layanan kesejahteraan. Melalui observasi lapangan, wawancara informal, dan dokumentasi kegiatan, diperoleh pemahaman mengenai tahapan penjangkauan, pendataan, pelayanan dasar, hingga pembinaan awal yang diberikan oleh petugas. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penanganan gepeng memerlukan pendekatan persuatif, koordinasi yang kuat, serta tindak lanjut yang berkelanjutan agar upaya yang dilakukan dapat memberikan dampak jangka panjang. Kegiatan diharapkan maupun menambah pemahaman mengenai strategi penanganan gepeng yang lebih manusiawi dan efektif di wilayah perkotaan.
PELATIHAN KEPEMIMPINAN BERBASIS BUDAYA KEARIFAN LOKAL PADA KEPALA SEKOLAH DASAR Wahira, Wahira; Hamid, Abd; HB, Lukman
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 06 (2025): NOVEMBER 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelatihan kepemimpinan yang efektif merupakan salah satu kunci untuk meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah dasar. Kepala sekolah sebagai pemimpin di tingkat pendidikan dasar memiliki peran yang sangat vital dalam membimbing guru dan murid menuju pencapaian tujuan pendidikan. Namun, kepemimpinan yang berbasis pada konteks budaya setempat sering kali kurang mendapat perhatian. Pelatihan ini dirancang untuk memberikan pemahaman tentang pentingnya integrasi nilai-nilai budaya kearifan lokal dalam kepemimpinan sekolah dasar, serta memberikan keterampilan praktis bagi kepala sekolah untuk mengelola lingkungan sekolah yang harmonis dan berbudaya. Melalui metode pelatihan yang melibatkan diskusi, studi kasus, dan simulasi, kepala sekolah diharapkan dapat mengimplementasikan kepemimpinan yang tidak hanya berbasis pada teori pendidikan modern, tetapi juga selaras dengan budaya lokal yang ada. Dengan menggunakan pendekatan partisipatif, pelatihan ini akan mengedepankan kerjasama antara kepala sekolah dengan masyarakat sekitar, sehingga tercipta sinergi yang positif dalam mendukung pengembangan pendidikan berbasis budaya. Selain itu, program ini juga bertujuan untuk meningkatkan kesadaran akan pentingnya kepemimpinan yang responsif terhadap kebutuhan budaya masyarakat dan relevan dengan perkembangan zaman. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kompetensi kepala sekolah dalam menerapkan prinsip-prinsip kepemimpinan berbasis budaya, yang pada gilirannya akan mendorong terciptanya lingkungan pendidikan yang lebih inklusif, bermartabat, dan sesuai dengan nilai-nilai kearifan lokal.
PENDAMPINGAN DALAM PENINGKATAN MEKANISME PELAYANAN UNDIAN GRATIS BERHADIAH (UGB) DI DINAS SOSIAL PROVINSI SULAWESI SELATAN Sulfina, Sulfina; Anita, Nur; Ramadani, Viska; Randy, Muh.Fuad
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 06 (2025): NOVEMBER 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan mekanisme pelayanan Undian Gratis Berhadiah (UGB) di Dinas Sosial Provinsi Sulawesi Selatan melalui rangkaian kegiatan sosialisasi, pelatihan, dan pendampingan aparatur. Tahapan kegiatan diawali dengan persiapan berupa koordinasi dan identifikasi permasalahan layanan, kemudian dilanjutkan dengan sosialisasi regulasi terbaru, persyaratan izin, dan alur pelayanan UGB. Selanjutnya dilakukan pelatihan melalui simulasi alur pelayanan dan pendampingan penggunaan sistem digital simppsdbs.kemensos.go.id. Tim pengabdian juga melaksanakan pendampingan langsung kepada aparatur dalam memberikan layanan kepada pemohon serta membantu mengidentifikasi hambatan yang muncul di lapangan. Pada tahap evaluasi, dilakukan pengukuran peningkatan pemahaman aparatur dan penyusunan rekomendasi perbaikan dalam bentuk draft SOP. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman aparatur terhadap prosedur pelayanan, peningkatan konsistensi pelaksanaan SOP, serta perbaikan efektivitas informasi layanan. Dengan demikian, kegiatan ini berkontribusi pada terwujudnya mekanisme layanan UGB yang lebih profesional, responsif, dan berorientasi pada kepuasan masyarakat.
PENERAPAN METODE INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS SISWA KELAS VII DI MTS MUSLIMAT NU PALANGKARAYA Kusumaningrum, Tria Angela; Erliana, Santi
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 06 (2025): NOVEMBER 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan untuk mendukung proses pembelajaran Bahasa Inggris yang lebih efektif bagi siswa kelas VII di MTs Muslimat NU Palangka Raya melalui penerapan Metode Interaktif. Program berlangsung selama delapan pertemuan dengan pendekatan observasi partisipatif, di mana pengabdi terlibat langsung sebagai pendamping pembelajaran di kelas yang berjumlah 32 siswa. Berbagai aktivitas disusun dengan memanfaatkan media visual, permainan bahasa, diskusi kelompok, serta latihan terbimbing untuk menciptakan suasana belajar yang lebih menarik dan mampu mendorong keterlibatan siswa. Selama pelaksanaan kegiatan, terlihat peningkatan pada keberanian siswa dalam berbicara, pemahaman kosakata, dan kemampuan mereka dalam menulis deskriptif secara bertahap. Selain itu, siswa menunjukkan sikap yang lebih positif terhadap pembelajaran karena mereka merasa lebih nyaman dan termotivasi. Tantangan seperti keterbatasan waktu, kondisi kelas yang dinamis, dan perbedaan kemampuan siswa dapat diatasi melalui penyesuaian strategi di setiap pertemuan. Secara keseluruhan, metode interaktif terbukti memberikan dampak yang signifikan terhadap motivasi dan keaktifan siswa di kelas.
OPTIMALISASI PENULISAN KARYA ILMIAH MAHASISWA MELALUI MENDELEY WORKSHOP SERIES Samad, Ita Sarmita; Akbar, Imam; Alamsyah; Wahyuni, Sry; Al As'ary, Muawwal
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 06 (2025): NOVEMBER 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mahasiswa di berbagai perguruan tinggi masih menghadapi kendala dalam mengelola referensi secara sistematis dan konsisten, terutama dalam proses sitasi dan penyusunan daftar pustaka yang sesuai standar akademik. Keterbatasan literasi digital akademik ini berdampak pada kualitas karya ilmiah dan menghambat efisiensi penulisan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menggunakan Mendeley sebagai reference manager untuk mendukung penulisan ilmiah yang akurat dan berintegritas. Program dilaksanakan secara daring dengan melibatkan 85 peserta dari berbagai program studi dan institusi. Metode kegiatan meliputi survei awal tingkat pemahaman, pemaparan materi, demonstrasi dan praktik langsung, serta sesi refleksi untuk mengevaluasi pemahaman peserta. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan peserta dalam mengimpor referensi, melakukan sitasi otomatis, dan menyusun daftar pustaka dengan format yang konsisten. Selain itu, peserta melaporkan peningkatan efisiensi kerja dan pemahaman yang lebih baik tentang pentingnya manajemen referensi dalam penulisan ilmiah. Temuan ini mengindikasikan bahwa pelatihan berbasis praktik secara daring dapat menjadi strategi efektif dalam penguatan literasi digital akademik. Secara keseluruhan, kegiatan ini berhasil mencapai tujuan pengabdian dan memberikan dampak positif terhadap kesiapan mahasiswa dalam menghasilkan karya ilmiah yang lebih berkualitas.
PELATHAN MANAJEMEN ARSIP DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN EFISIENSI LAYANAN KETENAGAKERJAAN KOTA MAKASSAR Jelita, Atrida Silva; Ehok, Antonius; Umar, Rahmawati
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 06 (2025): NOVEMBER 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan kapasitas pegawai layanan ketenagakerjaan melalui pelatihan manajemen arsip digital guna memperbaiki efisiensi, ketelitian, serta kemudahan akses terhadap dokumen ketenagakerjaan. Kegiatan ini muncul sebagai respons terhadap berbagai kendala yang masih ditemukan pada lembaga pelayanan publik, seperti lambatnya proses pencarian dokumen, ketidakteraturan pengarsipan manual, serta ketiadaan standar baku dalam pengelolaan arsip berbasis digital. Pelatihan dilaksanakan melalui pendekatan pembelajaran partisipatif yang mencakup kegiatan workshop, praktik langsung, pendampingan, serta penerapan aplikasi pengarsipan digital. Selain itu, dilakukan pre-assessment dan post-assessment untuk mengukur peningkatan kompetensi peserta secara objektif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman dan keterampilan peserta dalam penggunaan aplikasi arsip digital, teknik klasifikasi data, penyusunan metadata, serta penyimpanan dokumen berbasis cloud. Para peserta juga mampu menata ulang sistem arsip konvensional mereka menjadi format digital yang lebih terstruktur, mudah dicari, dan aman. Dampak positif pelatihan terlihat pada meningkatnya efisiensi layanan, terutama pada kecepatan temu kembali dokumen, ketepatan pengolahan data ketenagakerjaan, serta responsivitas petugas dalam memberikan layanan. Temuan ini menegaskan bahwa pelatihan manajemen arsip digital dapat berperan penting dalam memperkuat kualitas layanan ketenagakerjaan, meningkatkan transparansi, dan mendukung kinerja organisasi secara keseluruhan.
PENINGKATAN KOMPETENSI DIGITAL DAN MEDIA SOSIAL MAHASISWA KPI UIN ALAUDDIN MAKASSAR MELALUI KUNJUNGAN EDUKATIF KE HERALD SULSEL Bintara, Paksi Jaladara; Anggita, Devi; Wulandari, Wulandari
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 06 (2025): NOVEMBER 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program kunjungan edukatif mahasiswa KPI UIN Alauddin Makassar ke Herald Sulsel bertujuan untuk meningkatkan pemahaman mengenai manajemen industri media. Kegiatan ini menjadi penghubung antara teori yang diperoleh di perkuliahan dengan praktik langsung di lapangan. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan melalui koordinasi antara mahasiswa dan pihak Herald, serta tahap pelaksanaan yang mencakup rangkaian kegiatan dari pembukaan hingga penutupan. Melalui kegiatan ini, peserta memperoleh pengetahuan dan pengalaman terkait teknik pengambilan video, penataan lampu sorot, serta penggunaan perlengkapan dalam produksi konten broadcasting. Selain itu, peserta juga mempelajari strategi pengelolaan media sosial, teknik penulisan jurnalistik, dan pelatihan voice over yang baik. Secara keseluruhan, program ini memberikan wawasan, keterampilan, dan pengalaman praktis yang berharga bagi mahasiswa sebagai bekal dalam mengelola media dan menghasilkan karya profesional di masa mendatang.
PROGRAM PEMBERDAYAAN EKONOMI KELUARGA DHUAFA IBU MASNAH WARGA LABUHAN BATU MELALUI PEMERIKSAAN KESEHATAN DAN PEMBERIAN BANTUAN Ratnaningtyas H, Mega; Maududi, Abul A’la; Fitri , Devi Riansyah; Shofiyah, Nurul; Hutapea, Rachel; Astuti , Widia
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 06 (2025): NOVEMBER 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian masyarakat merupakan wujud nyata ajaran Islam dalam membantu keluarga dhuafa, yang sesuai dengan nilai-nilai Surah Al-Ma'un (QS. 107) yang menekankan bantuan kepada orang miskin sebagai tanda keimanan sejati. Artikel ini membahas implementasi pengabdian melalui medical check-up dan pemberian sembako, dengan fokus pada manfaat kesehatan, ekonomi, dan sosial. Metode melibatkan survei, kolaborasi dengan tenaga medis, dan distribusi bahan pokok. Hasil menunjukkan peningkatan kesejahteraan keluarga dhuafa, pengurangan beban ekonomi, dan pembangunan solidaritas komunitas. Kesimpulan menekankan keberlanjutan program ini sebagai bentuk amal shaleh