cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Rifqi Nur Wachid Adi Pratama
Contact Email
emailku.rifqi@gmail.com
Phone
+6287819993212
Journal Mail Official
mediaakademikpublisher@gmail.com
Editorial Address
JL.Tanjung Dusun Sono Sidokerto RT.01 RW.04, Buduran, Sidoarjo, Jawa Timur (61252).
Location
Kab. sidoarjo,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Media Akademik (JMA)
Published by PT. MEDIA AKADEMIK PUBLISHER
ISSN : -     EISSN : 30315220     DOI : https://doi.org/10.62281/jma
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other
Jurnal Media Akademik (JMA) merupakan platform publikasi jurnal atau hasil karya suatu penelitian orisinil atau tinjauan pustaka yang ditulis oleh dosen, mahasiswa maupun masyarakat umum. Ruang lingkup karya yang diterbitkan mencakup Multidisiplin diantaranya: Hukum, Manajemen, Ekonomi, Ekonomi Syariah, Akuntansi, Kewirausahaan, Keagamaan, Bisnis, Budaya, Ilmu Sosial Humaniora, Ilmu Komunikasi, Sastra, Bahasa, Pertanian, Kedokteran, Keperawatan, Peternakan, Perikanan, Politik, Pendidikan, Pengabdian Masyarakat, Ilmu Teknik, Sistem Informasi, Teknik Elektro, Informatika, Desain Komunikasi Visual, dan Seni.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 3,405 Documents
 167   168   169   170   171 
REPRESENTASI BUDAYA LOKAL SAMPANG UNTUK AUDIENS GLOBAL: ANALISIS PROMOSI LINTAS BUDAYA DI INSTAGRAM SAMPANG KREATIF Moh. Afdol
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 5 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i5.1909

Abstract

Media sosial memegang peran strategis dalam memperkenalkan budaya lokal ke kancah global, khususnya melalui platform berbasis visual seperti Instagram. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana budaya lokal Kabupaten Sampang direpresentasikan melalui akun Instagram Sampang Kreatif, serta mengevaluasi strategi komunikasi yang digunakan untuk menjangkau audiens global. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus, melalui observasi konten, analisis visual, serta keterlibatan audiens. Hasil menunjukkan bahwa akun tersebut secara konsisten menampilkan unsur budaya lokal seperti pakaian adat, kesenian tradisional, kuliner khas, dan lanskap daerah, yang dikemas secara modern dan estetis. Strategi komunikasi meliputi penggunaan bahasa campuran (Indonesia dan Inggris), pemanfaatan tagar global, serta visualisasi yang menarik. Meskipun keterlibatan audiens internasional masih terbatas, konsistensi representasi budaya menunjukkan potensi yang kuat untuk promosi global. Studi ini merekomendasikan penguatan narasi multibahasa, kolaborasi kreatif dengan kreator internasional, serta penerapan strategi komunikasi lintas budaya guna meningkatkan efektivitas promosi budaya lokal di era digital.
TINDAKAN HUKUM KEBERATAN ATAS PUTUSAN KOMISI PENGAWAS PERSAINGAN USAHA UNTUK MENJAGA PERSAINGAN USAHA DI INDONESIA Pande Kadek Erna Listiyani; I Gusti Nyoman Krisnadi Yudiantara
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 5 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i5.1910

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menelaah secara prosedural tata cara beracara dalam penanganan perkara oleh Komisi Pengawasan Persaingan Usaha (KPPU) serta mengkaji efektivitas pengajuan keberatan terhadap putusan yang dikeluarkan oleh KPPU. Kajian ini dilakukan dengan berpedoman pada Undang-Undang Nomor 5 Tahun 1999 tentang Larangan Praktek Monopoli dan Persaingan Usaha Tidak Sehat. Metode yang digunakan adalah metode penelitian hukum normatif, yaitu metode yang menitikberatkan pada studi kepustakaan dengan menganalisis peraturan perundang-undangan yang berlaku serta literatur hukum relevan. Pendekatan yang digunakan terdiri dari pendekatan perundang-undangan (statute approach) dan pendekatan analitis (analytical approach). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengajuan upaya hukum keberatan ke Pengadilan Niaga kurang efektif. Kendala yang sering terjadi antara lain adalah syarat administratif yang rumit, waktu pengajuan yang sangat terbatas, serta interpretasi hakim yang cenderung formalistik. Selain itu, rendahnya tingkat keberhasilan pihak yang mengajukan keberatan juga memperlihatkan bahwa mekanisme ini belum mampu memberikan perlindungan hukum yang optimal. Oleh karena itu, diperlukan evaluasi terhadap mekanisme.
ANALISIS PERBEDAAN ANTARA SISTEM PENDIDIKAN SEKOLAH UMUM DAN PESANTREN DI INDONESIA Ika Kurnia Sofiani; Widia Kurniasih; Siti Zulaikha; Nursyavika Auni
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 5 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i5.1913

Abstract

Pendidikan merupakan pondasi penting dalam kehidupan. Pendidikan sekolah umum merupakan pendidikan yang terstruktur dan sistematis, pembelajarannya juga lebih menekankan tentang mata pelajaran umum. Sedangkan pendidikan pesantren disi merupakan lembaga pendidikan yang tumbuh secara asli dari budaya masyarakat Indonesia dengan menekankan pada nilai-nilai keislaman dan karakter manusia. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbedaan sistem pendidikan sekolah umum dan pesantren di indonesia. Kajian ini mwnggunakan teknik kualitatif dimana kajian ini menggunakan teknik deskriptif atau pendekatan kajian kepustakaan. Kesimpulannya adalah Sekolah umum dan pesantren merupakan dua model pendidikan yang memiliki perbedaan mendasar namun saling melengkapi. Sekolah umum lebih berfokus pada penguasaan ilmu pengetahuan dan keterampilan modern, sementara pesantren mengutamakan pembelajaran agama dan pembentukan akhlak. Analisis perbedaan antara sistem pendidikan sekolah umum dan pesantren di Indonesia menunjukkan bahwa kedua lembaga ini memiliki karakteristik unik, keunggulan masing-masing, serta peran penting dalam membentuk generasi muda bangsa. Meskipun keduanya berada dalam sistem pendidikan nasional, pendekatan, struktur, tujuan, dan metode pengajarannya berbeda secara fundamental. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perbedaan sistem pendidikan sekolah umum dan pesantren meliputi dari perbedaan tujuan pendidikan, kurikulum, materi pelajaran, metode pengajaran, lingkungan sekolah, waktu belajar, pengelolaan dan status lembaga pendidikan.
IMPLEMENTASI PRINSIP GOOD GOVERNANCE DALAM PENGELOLAAN DANA BOS DI SDN UNGARAN 5 Windi Ardiningrum; Afifah Arni; Amelia Fitriana Rasyid
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 5 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i5.1915

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi prinsip good governance dalam pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) di SDN Ungaran 5 Kabupaten Semarang. Prinsip good governance yang meliputi akuntabilitas, transparansi, partisipasi, keadilan, dan efisiensi menjadi fokus utama untuk menilai sejauh mana pengelolaan dana BOS telah sesuai dengan regulasi dan kebutuhan sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam dengan kepala sekolah, bendahara, dan guru, serta telaah dokumen seperti RKAS (Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah). Hasil penelitian menunjukkan bahwa SDN Ungaran 5 telah menerapkan prinsip good governance secara terstruktur dalam proses perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan pelaporan dana BOS. Sekolah melibatkan berbagai pihak, termasuk komite sekolah dan orang tua siswa, untuk memastikan transparansi dan akuntabilitas. Namun, terdapat beberapa hambatan seperti keterbatasan SDM yang kompeten dalam administrasi keuangan, ketidakcukupan alokasi dana, dan kompleksitas regulasi pelaporan. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan kapasitas SDM melalui pelatihan, penyederhanaan sistem pelaporan, dan peninjauan alokasi dana agar lebih sesuai dengan kebutuhan operasional sekolah. Temuan ini diharapkan dapat menjadi masukan bagi sekolah dan pemerintah dalam meningkatkan tata kelola keuangan pendidikan yang lebih baik.
KONSEP FITRAH MANUSIA DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM Melania Rahmi; Siti Aisyah Dalimunthe; Nelly Hastuti; Tuti Nuriyati
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 5 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i5.1916

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji konsep fitrah manusia dalam perspektif Islam serta implikasinya terhadap pendidikan. Pemahaman yang mendalam mengenai fitrah sangat penting untuk mengoptimalkan pengembangan potensi manusia melalui proses pendidikan yang autentik, yang memperhatikan aspek holistik perkembangan peserta didik. Dalam konteks pendidikan Islam, proses pembelajaran idealnya berlandaskan pada nilai-nilai Islam dan dirancang untuk mendukung perkembangan fitrah manusia secara seimbang. Pendidikan tidak hanya berfokus pada aspek kognitif, tetapi juga mencakup pengembangan spiritual, moral, dan sosial. Penelitian ini menggunakan pendekatan kepustakaan (library research) untuk menganalisis berbagai sumber yang relevan mengenai konsep fitrah dalam pendidikan Islam. Penting untuk merancang proses pendidikan yang mengakomodasi keragaman potensi peserta didik serta menyeimbangkan aspek jasmani dan rohani, dengan mengintegrasikan nilai tauhid dalam setiap mata pelajaran. Pendidikan yang ideal adalah pendidikan yang dapat menumbuhkan potensi manusia secara bertahap dan holistik, memperhatikan tahap perkembangan peserta didik, serta mendukung tujuan hidup sebagai hamba Allah dan khalifah di bumi. Dengan demikian, pendidikan Islam memiliki peran penting dalam membentuk individu yang utuh (insan kamil), yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki karakter spiritual dan moral yang kuat.
PERAN TEKNOLOGI DALAM DUNIA PENDIDIKAN TERHADAP SISTEM PENDIDIKAN INDONESIA DAN AMERIKA SERIKAT Ika Kurnia Sofian; Muhammad Hafiz; Faizal Hasbi; Muhammad Naim
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 5 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i5.1917

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran teknologi dalam meningkatkan kualitas dan efektivitas sistem pendidikan di Indonesia dan Amerika Serikat, untuk mengetahui kendala yang dihadapi dalam penerapan teknologi pendidikan di Indonesia dibandingkan dengan Amerika Serikat dan untuk mengetahui perbedaan strategi dan pendekatan penggunaan teknologi dalam pendidikan antara Indonesia dan Amerika Serikat. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kepustakaan, penelitian kepustakaan melibatkan pengumpulan laporan dan data secara ekstensif dengan menggunakan berbagai literatur, artikel, buku, catatan, majalah, referensi lain, dan temuan penelitian terdahulu relevan. Hasil penelitian ini adalah Teknologi informasi dan komunikasi berperan penting dalam meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia dan Amerika Serikat. Indonesia memanfaatkan teknologi untuk pemerataan akses pendidikan, terutama di wilayah terpencil, namun masih menghadapi kendala infrastruktur, pelatihan guru, dan anggaran. Sebaliknya, Amerika Serikat telah mengintegrasikan teknologi canggih seperti AI dan VR untuk pembelajaran personal dan interaktif, didukung oleh infrastruktur yang merata dan kebijakan yang terdesentralisasi.
OPTIMALISASI PEMBIAYAAN PENDIDIKAN: STUDI KASUS DANA BOS DAN BOP DI SMA NEGERI 12 SEMARANG Sri Ningsih; Ajeng Niken Hapsari
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 5 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i5.1918

Abstract

Strategi optimalisasi pembiayaan pendidikan menjadi aspek krusial dalam mendukung keberlangsungan proses belajar-mengajar, terutama di sekolah negeri yang sangat bergantung pada pendanaan pemerintah. Studi ini mengeksplorasi praktik pengelolaan dana BOS dan BOP di SMA Negeri 12 Semarang dalam konteks operasional pendidikan sehari-hari. Pemanfaatan dana BOS difokuskan pada pengadaan sarana prasarana, pembelajaran, dan pelatihan guru, sementara dana BOP digunakan khusus untuk membiayai honorarium guru tidak tetap. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam dengan pengelola dana, dokumentasi laporan keuangan, dan observasi sistem pelaporan daring. Temuan menunjukkan bahwa integrasi pengelolaan dua skema dana ini mampu meningkatkan efisiensi penggunaan anggaran, meskipun masih dihadapkan pada tantangan fleksibilitas dana dan keterbatasan dukungan eksternal. Proses pelaporan yang transparan melalui aplikasi ARKAS dan SIMDAK BOP serta keterlibatan komite sekolah memperkuat akuntabilitas. Studi ini menawarkan gambaran nyata tentang praktik tata kelola keuangan sekolah yang adaptif terhadap kebutuhan operasional dan perubahan kebijakan, sekaligus membuka ruang inovasi dalam pembiayaan pendidikan di tingkat satuan pendidikan.
IMPLEMENTASI ETIKA BISNIS ISLAM PADA USAHA MJ FROZEN FOOD & SNACK DI SIDOARJO Siti Aminah
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 5 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i5.1920

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi etika bisnis Islam pada usaha MJ Frozen Food & Snack, sebuah UMKM yang bergerak di bidang makanan beku di Kabupaten Sidoarjo. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi lapangan, dan dokumentasi. Wawancara dilakukan langsung kepada pemilik usaha pada tanggal 25 Mei 2025. Hasil penelitian menunjukkan bahwa usaha ini telah menerapkan prinsip-prinsip etika bisnis Islam secara cukup baik, seperti kejujuran (ṣidq), keadilan, tanggung jawab (amānah), serta perhatian terhadap produk yang halal dan thayyib. Selain itu, usaha ini menunjukkan profitabilitas yang stabil dan berkelanjutan, meskipun promosi digital masih belum dimaksimalkan. Skor keseluruhan dalam penilaian etika dan praktik bisnis adalah 47 dari total 64, yang menempatkan usaha dalam kategori “baik”. Penelitian ini memberikan gambaran nyata tentang pentingnya penerapan nilai-nilai syariah dalam pengelolaan UMKM, sekaligus memberikan saran strategis dalam aspek pemasaran dan pengembangan usaha. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi pelaku UMKM lain dalam mengintegrasikan nilai-nilai Islam dalam dunia bisnis.
EVALUASI PROGRAM INDONESIA PINTAR (PIP) DALAM UPAYA MEWUJUDKAN TUJUAN KEMENDIKBUDRISTEK DI SMA NEGERI 13 SEMARANG Heni Nur Seviani; Ramadhani Ragil Pamungkas; Osvaldo Xavier Veda
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 5 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i5.1921

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perlunya evaluasi menyeluruh terhadap pelaksanaan Program Indonesia Pintar (PIP) di SMA Negeri 13 Semarang, terutama mengingat tujuan program untuk menurunkan angka putus sekolah dan meningkatkan akses pendidikan bagi peserta didik kurang mampu. Penelitian ini bertujuan menelaah efektivitas, efisiensi, kecukupan, perataan, responsivitas, dan ketepatan sasaran PIP melalui pendekatan kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan dengan wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi antara April dan Mei 2025. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada kasus putus sekolah di SMA 13 Semarang, menandakan efektivitas program dalam menjamin kelanjutan pendidikan; namun proses pencairan dana yang kompleks dan monitoring manual belum optimal mengganggu efisiensi. Nominal bantuan sebesar Rp 1.800.000 per tahun dinilai membantu tetapi belum sepenuhnya mencukupi kebutuhan siswa, dan mekanisme aspirasi dewan tanpa verifikasi lapangan menyebabkan distribusi tidak merata. Upaya sosialisasi mendapat respons positif, mencerminkan responsivitas yang baik, tetapi perlu peningkatan sistem verifikasi dan digitalisasi pelaporan untuk mempercepat penyaluran. Implikasi penelitian ini merekomendasikan penyederhanaan prosedur administrasi, penguatan basis data penerima, serta penyesuaian nominal bantuan sesuai konteks lokal agar PIP berjalan lebih efektif, adil, dan berkelanjutan.
STRATEGI RETORIS DALAM IKLAN TOLAK ANGIN: ANALISIS PESAN PERSUASI PADA PRODUK KESEHATAN DI INDONESIA David Krismawan; Farida Nurul Rahmawati
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 5 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i5.1922

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi komunikasi persuasif dalam tiga iklan produk herbal Tolak Angin yang tayang di media digital, khususnya di platform YouTube. Dengan pendekatan kualitatif dan metode analisis isi, studi ini mengeksplorasi bagaimana elemen retoris ethos, pathos, dan logos digunakan untuk membangun pesan yang efektif dan membentuk persepsi audiens. Data diperoleh melalui observasi terhadap tiga video iklan resmi yang dirilis oleh Sido Muncul, dan dianalisis berdasarkan teori retorika Aristoteles dan pendekatan komunikasi persuasif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setiap iklan mengadopsi pendekatan yang berbeda namun saling melengkapi. Iklan pertama mengedepankan gaya hidup sehat dan semangat berbagi melalui sosok influencer yang dekat dengan generasi muda. Iklan kedua menonjolkan kredibilitas narasumber dan logika ilmiah untuk membangun kepercayaan rasional. Sementara iklan ketiga menggabungkan nilai religius, emosional, dan data ilmiah untuk menciptakan resonansi yang kuat dalam konteks sosial budaya. Ketiga iklan tersebut menggunakan slogan “Orang Pintar Minum Tolak Angin” sebagai elemen penguat citra merek dan identitas konsumen ideal. Temuan ini menegaskan bahwa keberhasilan strategi komunikasi dalam iklan produk kesehatan terletak pada kemampuan menyelaraskan aspek emosional, rasional, dan kredibel secara kontekstual. Penelitian ini memperkuat pandangan bahwa integrasi narasi budaya, pendekatan ilmiah, dan figur komunikator yang tepat mampu meningkatkan efektivitas pesan dan memperluas daya jangkau audiens. Implikasi praktis dari penelitian ini dapat dimanfaatkan oleh praktisi pemasaran dalam merancang kampanye komunikasi yang lebih adaptif dan berbasis nilai.

Page 169 of 341 | Total Record : 3405

 167   168   169   170   171 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 1 (2026): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November Vol. 3 No. 10 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Oktober Vol. 3 No. 9 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi September Vol. 3 No. 8 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Agustus Vol. 3 No. 7 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juli Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni Vol. 3 No. 5 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei Vol. 3 No. 4 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi April Vol. 3 No. 3 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Maret Vol. 3 No. 2 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Februari Vol. 3 No. 1 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari Vol. 2 No. 12 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember Vol. 2 No. 11 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November Vol. 2 No. 10 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Oktober Vol. 2 No. 9 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi September Vol. 2 No. 8 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Agustus Vol. 2 No. 7 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juli Vol. 2 No. 6 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni Vol. 2 No. 5 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei Vol. 2 No. 4 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi April Vol. 2 No. 3 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Maret Vol. 2 No. 2 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Februari Vol. 2 No. 1 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari Vol. 1 No. 1 (2023): JURNAL MEDIA AKADEMIK More Issue