cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Rifqi Nur Wachid Adi Pratama
Contact Email
emailku.rifqi@gmail.com
Phone
+6287819993212
Journal Mail Official
mediaakademikpublisher@gmail.com
Editorial Address
JL.Tanjung Dusun Sono Sidokerto RT.01 RW.04, Buduran, Sidoarjo, Jawa Timur (61252).
Location
Kab. sidoarjo,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Media Akademik (JMA)
Published by PT. MEDIA AKADEMIK PUBLISHER
ISSN : -     EISSN : 30315220     DOI : https://doi.org/10.62281/jma
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other
Jurnal Media Akademik (JMA) merupakan platform publikasi jurnal atau hasil karya suatu penelitian orisinil atau tinjauan pustaka yang ditulis oleh dosen, mahasiswa maupun masyarakat umum. Ruang lingkup karya yang diterbitkan mencakup Multidisiplin diantaranya: Hukum, Manajemen, Ekonomi, Ekonomi Syariah, Akuntansi, Kewirausahaan, Keagamaan, Bisnis, Budaya, Ilmu Sosial Humaniora, Ilmu Komunikasi, Sastra, Bahasa, Pertanian, Kedokteran, Keperawatan, Peternakan, Perikanan, Politik, Pendidikan, Pengabdian Masyarakat, Ilmu Teknik, Sistem Informasi, Teknik Elektro, Informatika, Desain Komunikasi Visual, dan Seni.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 3,405 Documents
 179   180   181   182   183 
PENGEMBANGAN SOAL EVALUASI DARI BUKU PAKET: STRATEGI PENILAIAN EFEKTIF St Wikowati; Heni Listiana; Nur Gilang Ramadhan Al-Haris
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i6.2086

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi hasil belajar siswa pada mata pelajaran Fiqih kelas V UPTD SDN Sokobanah Laok 2 dengan menggunakan pendekatan penilaian berbasis tes tulis dan penilaian kinerja. Pendekatan ini tidak hanya menilai aspek kognitif, tetapi juga mencakup aspek afektif dan psikomotorik, guna memperoleh gambaran yang menyeluruh mengenai penguasaan materi sekaligus penerapan nilai-nilai keagamaan dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini menggunakan metode evaluatif dengan pendekatan kuantitatif deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah 32 siswa kelas V. Instrumen yang digunakan meliputi soal pilihan ganda dan uraian singkat untuk tes tulis, serta lembar observasi dan rubrik kinerja untuk menilai aspek kejujuran, disiplin, kerja sama, dan tanggung jawab. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa mayoritas siswa berada pada kategori “Baik” dalam aspek kognitif, dengan rata-rata nilai sebesar 79,56. Sementara itu, skor rata-rata penilaian kinerja mencapai 81,48, dengan indikator kejujuran sebagai aspek tertinggi. Temuan ini mengindikasikan bahwa kombinasi antara tes tulis dan penilaian kinerja efektif dalam memberikan gambaran capaian belajar yang komprehensif dan sejalan dengan tujuan pembelajaran Pendidikan Agama Islam.
PENDEKATAN PSIKOLOGI DAKWAH DALAM MENINGKATKAN KETERLIBATAN EMOSIONAL MAD'U GENERASI Z DI ERA DIGITAL Nafa Zadi Ma’ad
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i6.2087

Abstract

Transformasi digital telah memengaruhi berbagai aspek kehidupan, termasuk metode penyampaian dakwah Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji strategi dakwah di era digital melalui pendekatan psikologis dalam dakwah guna membangun keterikatan emosional dengan audiens (mad'u), khususnya di kalangan generasi muda, secara lebih efektif. Pendekatan psikologis dalam dakwah menekankan pentingnya memahami kondisi mental dan spiritual dari sasaran dakwah agar pesan yang disampaikan dapat diterima secara utuh dan memberikan dampak yang transformatif. Dalam konteks perkembangan teknologi, media sosial dan platform digital telah menjadi alat strategis untuk menjangkau generasi muda yang cenderung menyukai konten visual dan interaktif. Penelitian ini menyoroti keberhasilan beberapa tokoh dan institusi pendidikan dalam memanfaatkan media digital sebagai sarana dakwah, yang tidak hanya memperluas jangkauan pesan keagamaan tetapi juga meningkatkan pemahaman dan kesadaran beragama generasi digital. Temuan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa integrasi pendekatan psikologis dengan pemanfaatan teknologi informasi dapat secara signifikan meningkatkan efektivitas dakwah dalam menjawab tantangan kontemporer.
PERAN PENEGAKAN HUKUM TERHADAP ADANYA JURU PARKIR LIAR DI KOTA SURABAYA Moh. Ilham Alfarisi; Atourrohman
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i6.2088

Abstract

Kota Surabaya mengalami problem terkait parkir liar yang dilakukan oleh oknum-oknum yang tidak bertanggungjawab sehingga kas dari pajak khususnya pajak parkir yang seharusnya sebagai sumber pendapatan daerah jatuh kepada oknum yang tidak bertanggungjawab. dalam suatu daerah ada penghasilan suatu daerah yang diperoleh atau didapati dari pendapatan daerah. Pendapatan daerah yang kerap dilakukan adalah melalui pajak, dalam hal ini adalah pajak parkir. Pajak ini digunakan untuk kelangsungan ekonomi khususnya di Kota Surabaya. Permasalahan di Kota Surabaya tidak bisa lepas dari juru parkir liar yang melakukan pungutan liar yang sampai sekarang masih terjadi di Kota Sarabaya tahun 2025. Dalam hal ini kurangnya penindakan dari aparat penegak hukum untuk menindak juru parkir liar dengan melakukan suatu penertiban di jalan-jalan yang rawan akan tempat terjadinya parkir liar. Pemerintah Kota yang juga memiliki kewenangan dalam hal ini harus memungkinkan suatu regulasi yang tegas dan tepat dalam menangani parkir liar yang mana suatu tindakan tersebut merupakan tindakan pidana serta meresahkan masyarakat khususnya masyarakat kota Surabaya.
PENGARUH JUMLAH PENDANAAN, FASILITAS PEMBELAJARAN DAN KINERJA GURU TERHADAP MUTU SEKOLAH SMK TEUKU UMAR SEMARANG Findy Cahya Isca Sari; Christine Natalia Dewi; Salsabilla Siti Mustafiah; Nadiya Ferlita Nofiana
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i6.2092

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh jumlah pendanaan, fasilitas pembelajaran, dan kinerja guru terhadap mutu sekolah di SMK Teuku Umar Semarang. Latar belakang penelitian ini adalah pentingnya manajemen internal sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan, khususnya di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang dituntut untuk mencetak lulusan siap kerja. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei dan menyebarkan kuesioner kepada seluruh siswa kelas XI dari lima program keahlian. Data dianalisis menggunakan regresi linear berganda dengan uji asumsi klasik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial maupun simultan, ketiga variabel independen yaitu jumlah pendanaan, fasilitas pembelajaran, dan kinerja guru berpengaruh signifikan terhadap mutu sekolah. Model regresi menunjukkan bahwa ketiga variabel memberikan kontribusi sebesar 63,5% terhadap variasi mutu sekolah. Penelitian ini memberikan implikasi bahwa peningkatan mutu pendidikan dapat dicapai melalui penguatan pendanaan sekolah, pengelolaan fasilitas pembelajaran yang optimal, serta pengembangan kompetensi dan kinerja guru secara berkelanjutan. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi pihak sekolah maupun pemangku kebijakan pendidikan dalam mengambil keputusan strategis untuk peningkatan mutu pendidikan di lingkungan sekolah kejuruan.
PENERAPAN AKAD WAKALAH BIL UJRAH TERHADAP KINERJA OPERASIONAL BANK SYARIAH Nurhabits Safitri; Achmad Budi Susetyo
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i6.2093

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan akad Wakalah bil Ujrah serta dampaknya terhadap efisiensi operasional bank syariah melalui pendekatan studi kepustakaan. Akad ini merupakan kesepakatan antara nasabah sebagai muwakkil dan bank syariah sebagai wakil, di mana bank bertindak atas nama nasabah untuk menjalankan transaksi tertentu dengan kompensasi berupa ujrah (fee). Penerapannya banyak ditemukan dalam berbagai layanan keuangan syariah, termasuk pembiayaan murabahah, manajemen dana investasi, serta layanan pembayaran dan remitansi.  Melalui tinjauan literatur dari jurnal akademik, buku, artikel ilmiah, dan regulasi terkait, penelitian ini mengungkap bahwa akad Wakalah bil Ujrah berkontribusi terhadap peningkatan pendapatan berbasis imbalan jasa (fee-based income), efisiensi operasional, serta penguatan struktur pendapatan non-akad pembiayaan. Selain itu, akad ini berperan dalam optimalisasi penerapan prinsip syariah dan memperkuat kepercayaan masyarakat terhadap industri keuangan syariah. Keunggulannya terletak pada fleksibilitas dalam berbagai produk serta kemampuannya menyesuaikan dengan kebutuhan layanan perbankan modern. Namun, implementasi akad Wakalah bil Ujrah masih menghadapi tantangan, seperti keterbatasan pemahaman, kurangnya sumber daya manusia yang kompeten, minimnya sosialisasi kepada nasabah, dan perlunya sistem operasional yang sesuai dengan prinsip syariah. Oleh karena itu, bank syariah perlu meningkatkan literasi keuangan syariah, memperkuat kualitas layanan, serta mengembangkan prosedur operasional standar guna memastikan optimalisasi dan keberlanjutan penerapan akad ini.
KERJA SAMA ANTAR DAERAH DALAM PENGENDALIAN HARGA BAHAN POKOK: STUDI KASUS SURABAYA DENGAN NGANJUK, MOJOKERTO, DAN BLITAR Dea Kayana Faradila; Fransisca Diana Putri; Natasha Anggita Saputri; Revienda Anita Fitrie
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i6.2094

Abstract

Kenaikan harga bahan pokok menjadi isu strategis yang mempengaruhi stabilitas ekonomi dan kesejahteraan masyarakat. Artikel ini membahas kerja sama antardaerah antara Kota Surabaya dengan Kabupaten Nganjuk, Mojokerto, dan Blitar dalam mengendalikan harga bahan pokok. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kerja sama antardaerah dalam pengendalian harga bahan pokok antara Kota Surabaya dengan Kabupaten Nganjuk, Mojokerto, dan Blitar. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi literatur, mengumpulkan data dari jurnal ilmiah, dokumen kebijakan, dan sumber media terpercaya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kerja sama ini berperan signifikan dalam menstabilkan harga dan pasokan bahan pokok melalui koordinasi teknis, rantai pasok terintegrasi, dan hubungan langsung antara produsen dan pasar. Efektivitas kerja sama tercermin dari penurunan fluktuasi harga, peningkatan kesejahteraan petani, dan efisiensi distribusi. Namun, tantangan seperti kurangnya kerangka kelembagaan yang kuat dan sistem informasi terpadu masih menjadi hambatan. Secara keseluruhan, kerja sama ini tidak hanya mendukung ketahanan pangan regional tetapi juga berkontribusi pada pembangunan berkelanjutan (SDGs), khususnya dalam menjamin akses pangan yang terjangkau dan bergizi bagi masyarakat.
PENGEMBANGAN MEDIA AUGMENTED REALITY (AR) BANGUN RUANG 3 DIMENSI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP KATOLIK DELI MURNI Dwi Anggraini; Revalina Ayu Natalia Hutabarat; Rifka Elianti Br. Kaban; Santa De Luisa Sitorus; Fevi Rahmawati Suwanto
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i6.2096

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis Augmented Reality (AR) yang interaktif untuk materi bangun ruang tiga dimensi serta menganalisis validitas, efektivitas, dan kepraktisannya dalam meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa kelas VII SMP Katolik Deli Murni. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model ADDIE yang mencakup lima tahapan, yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Pada tahap analisis, dilakukan pengumpulan data melalui angket kebutuhan siswa yang menunjukkan bahwa sebagian besar siswa mengalami kesulitan memahami materi bangun ruang karena sifatnya yang abstrak dan minimnya media visual yang interaktif. Selanjutnya, media AR dikembangkan dan divalidasi oleh dua orang guru matematika sebagai ahli materi dan media. Hasil validasi menunjukkan bahwa media telah memenuhi kriteria kelayakan pada aspek materi, tampilan, dan bahasa, setelah dilakukan revisi sesuai dengan saran yang diberikan. Pada tahap implementasi, dilakukan pretest dan posttest terhadap 18 siswa kelas VII. Rata-rata nilai pretest sebesar 69,74 meningkat menjadi 74,21 pada posttest. Hasil uji Paired Sample T-Test menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,017 (p < 0,05), yang berarti terdapat peningkatan yang signifikan secara statistik dalam pemahaman konsep matematika siswa setelah menggunakan media AR. Selain itu, uji kepraktisan melalui angket menunjukkan skor rata-rata 3,87 dari siswa dan 3,93 dari guru, yang termasuk dalam kategori “praktis”. Media ini dinilai mudah digunakan, menarik, serta mendorong keterlibatan siswa dalam pembelajaran. Berdasarkan temuan ini, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis AR yang dikembangkan terbukti valid, efektif, dan praktis serta layak digunakan dalam pembelajaran matematika, khususnya pada materi bangun ruang tiga dimensi di jenjang SMP.
IMPLEMENTASI ANGGARAN DASAR ATAU ANGGARAN RUMAH TANGGA (AD/ART) UNTUK MENCEGAH PENYALAHGUNAAN DANA Yuli Azaharah; Nadia Nur Fadila; Mashudi
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i6.2097

Abstract

Penyalahgunaan dana merupakan salah satu tantangan utama dalam tata kelola koperasi komunitas di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran implementasi Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga (AD/ART) dalam mencegah penyalahgunaan dana, dengan studi kasus pada Koperasi Konsumen “Sumber Makmur” di Kabupaten Malang, Jawa Timur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi lapangan, dan analisis dokumen, serta didukung oleh kajian literatur mengenai tata kelola koperasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan AD/ART secara aktif berkontribusi signifikan terhadap peningkatan transparansi, akuntabilitas, dan partisipasi anggota dalam proses pengawasan keuangan koperasi. Pembaruan AD/ART secara berkala serta sosialisasi intensif kepada anggota koperasi menjadi faktor kunci dalam menumbuhkan budaya pengawasan internal yang efektif. Temuan ini menunjukkan bahwa AD/ART bukan hanya sebagai dokumen formal, tetapi berfungsi sebagai instrumen pengendalian internal yang strategis dalam menjaga integritas dan keberlanjutan pengelolaan dana koperasi.
SEJARAH PERKEMBANGAN KOPERASI DI INDONESIA: DARI MASA KOLONIAL HINGGA ERA MODERN Fidia Amelliyah; Moh Maulana Firmansyah; Mashudi
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i6.2098

Abstract

Koperasi memiliki peran strategis dalam pengembangan ekonomi, terutama di negara berkembang seperti Indonesia, di mana koperasi berfungsi sebagai mitra penting bagi negara dalam mewujudkan kesejahteraan masyarakat. Sejak masa kolonial hingga pasca-kemerdekaan, pemerintah Indonesia telah menekankan pentingnya koperasi melalui berbagai ketentuan yang diterbitkan untuk mempercepat pengenalannya serta memberikan arahan dan dukungan yang diperlukan bagi pengembangannya. Keberadaan koperasi pada masa kolonial erat kaitannya dengan gerakan sosialis yang berusaha melawan sistem kapitalis yang banyak merugikan buruh. Selain itu, koperasi juga menjadi alat untuk meningkatkan kesejahteraan sosial dan ekonomi melalui sistem ekonomi yang lebih adil dan merata. Artikel ini bertujuan untuk menyajikan sejarah koperasi sebagai institusi yang berkembang dalam konteks sosial dan ekonomi di Indonesia, serta menggambarkan dinamika dan peran koperasi dalam mendukung pembangunan ekonomi dan kesejahteraan masyarakat di berbagai periode sejarah. Penelitian ini juga akan menggali tantangan yang dihadapi koperasi dalam konteks perubahan sosial dan ekonomi Indonesia.
STRATEGI PEMBELAJARAN INDIVIDUAL BAGI SISWA TUNAGRAHITA DOWN SYNDROME DI SLB KELEYAN Raudatul Mangfiroh; Nova Estu Harsiwi
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i6.2099

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan akan strategi pembelajaran yang sesuai bagi siswa tunagrahita, khususnya mereka yang mengalami Down Syndrome. Anak-anak dengan kondidi iini memiliki keterbatasan dalam apek intelektual, adaptif, dan sosial, sehingga memerlukan pendekatan pembelajaran yang bersifat individual dan berdasarkan situasi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis startegi pembelajaran yang diterapkan oleh guru di SLB Keleyan dalam menghadapi tantangan pendidikan bagi siswa tunagrahita dengan Down Syndrome. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam terhadap guru yang menerapkan strategi pembelajaran yang bersifat individual, dengan pendekatan multisensori  dan pemanfaatan media konkret seperti gambar, benda nyata, dan lagu. Pengulangan materi dan penyederhanaan bahasa juga menjadi bagian penting dari proses belajar mengajar. Guru berperan sebagai fasilitatir yang sensitif terhadap emosi dan respon belajar siswa, serta menjalin kolaborasi aktif dengan orang tua dan sukungan sekolah. Pengaruh dari temuan ini menegaskan pentingnya pelatihan berkelanjutan bagi guru, penguatan peran orang tua, serta pentediaan lingkungan belajar yang adaptif untuk mendukung pendidikan inklusif yang terbaik bagi anak tunagrahita.

Page 181 of 341 | Total Record : 3405

 179   180   181   182   183 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 1 (2026): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November Vol. 3 No. 10 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Oktober Vol. 3 No. 9 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi September Vol. 3 No. 8 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Agustus Vol. 3 No. 7 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juli Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni Vol. 3 No. 5 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei Vol. 3 No. 4 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi April Vol. 3 No. 3 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Maret Vol. 3 No. 2 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Februari Vol. 3 No. 1 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari Vol. 2 No. 12 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember Vol. 2 No. 11 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November Vol. 2 No. 10 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Oktober Vol. 2 No. 9 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi September Vol. 2 No. 8 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Agustus Vol. 2 No. 7 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juli Vol. 2 No. 6 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni Vol. 2 No. 5 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei Vol. 2 No. 4 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi April Vol. 2 No. 3 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Maret Vol. 2 No. 2 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Februari Vol. 2 No. 1 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari Vol. 1 No. 1 (2023): JURNAL MEDIA AKADEMIK More Issue