cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Rifqi Nur Wachid Adi Pratama
Contact Email
emailku.rifqi@gmail.com
Phone
+6287819993212
Journal Mail Official
mediaakademikpublisher@gmail.com
Editorial Address
JL.Tanjung Dusun Sono Sidokerto RT.01 RW.04, Buduran, Sidoarjo, Jawa Timur (61252).
Location
Kab. sidoarjo,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Media Akademik (JMA)
Published by PT. MEDIA AKADEMIK PUBLISHER
ISSN : -     EISSN : 30315220     DOI : https://doi.org/10.62281/jma
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other
Jurnal Media Akademik (JMA) merupakan platform publikasi jurnal atau hasil karya suatu penelitian orisinil atau tinjauan pustaka yang ditulis oleh dosen, mahasiswa maupun masyarakat umum. Ruang lingkup karya yang diterbitkan mencakup Multidisiplin diantaranya: Hukum, Manajemen, Ekonomi, Ekonomi Syariah, Akuntansi, Kewirausahaan, Keagamaan, Bisnis, Budaya, Ilmu Sosial Humaniora, Ilmu Komunikasi, Sastra, Bahasa, Pertanian, Kedokteran, Keperawatan, Peternakan, Perikanan, Politik, Pendidikan, Pengabdian Masyarakat, Ilmu Teknik, Sistem Informasi, Teknik Elektro, Informatika, Desain Komunikasi Visual, dan Seni.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 3,405 Documents
 312   313   314   315   316 
MANFAAT ECOBRICK DAN BANK SAMPAH DALAM MENGATASI  MASALAH SAMPAH DI NAGARI KOTO TUO Kania Putri Niken Zarani; Muhammad Ihsyan; Zahra Salsabila Amanda; Fiddini; Ibra Renaldi; Novita Effendi
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 4 No. 1 (2026): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/ny1mz506

Abstract

Pengelolaan sampah di Nagari Koto Tuo masih menghadapi tantangan serius yang ditandai oleh rendahnya kesadaran masyarakat dalam memilah sampah serta keterbatasan sistem pengelolaan di tingkat lokal, sehingga berdampak pada meningkatnya beban Tempat Pembuangan Akhir (TPA). Artikel ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas pengelolaan sampah berbasis masyarakat melalui pemanfaatan ecobrick dan penerapan bank sampah yang difasilitasi oleh kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN). Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi lapangan, wawancara mendalam dengan tokoh masyarakat dan warga yang terlibat, serta dokumentasi kegiatan program. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan ecobrick mampu mengurangi volume sampah plastik dan mendorong pemanfaatan limbah menjadi material yang bernilai guna. Sementara itu, keberadaan bank sampah berperan dalam meningkatkan partisipasi kolektif masyarakat, membangun kebiasaan memilah sampah, serta memberikan manfaat ekonomi tambahan bagi rumah tangga. Program ini juga terbukti meningkatkan kesadaran lingkungan, memperkuat kohesi sosial, dan mendorong perubahan perilaku masyarakat menuju pengelolaan sampah yang berkelanjutan. Temuan ini menegaskan pentingnya penguatan kelembagaan lokal dan keterlibatan aktif masyarakat sebagai kunci keberhasilan pengelolaan sampah berbasis komunitas di wilayah perdesaan.
STRATEGI PENGELOLAAN SAMPAH BERBASIS PARTISIPATIF: IMPLEMENTASI LOSEDA, ECOBRICK, DAN GORO DALAM MENINGKATKAN KESADARAN LINGKUNGAN MASYARAKAT DI NAGARI SUMPUR KUDUS Samuel Martin; Siti Nur Aggini; Nadya Bethazel Ariesty; Silvia Hanani; Wiftada; Imran Hamidi
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 4 No. 1 (2026): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/m7n0cj20

Abstract

Permasalahan pengelolaan sampah merupakan isu lingkungan yang kompleks dan terus berkembang, khususnya di wilayah pedesaan seperti Nagari Sumpur Kudus. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji strategi pengelolaan sampah berbasis partisipatif melalui implementasi tiga pendekatan utama: Loseda (Lobang Sesa Dapur), Ecobrick, dan Goro (Gotong Royong). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus, berlokasi di Nagari Sumpur Kudus selama pelaksanaan KKN mahasiswa Universitas Negeri Padang tahun 2025. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Loseda efektif dalam mengurangi volume sampah organik rumah tangga, sementara ecobrick membantu pengolahan sampah plastik menjadi produk fungsional seperti kursi dan pembatas taman. Goro, yang dikemas dalam kegiatan Jumat Bersih, memperkuat partisipasi masyarakat dalam menjaga kebersihan lingkungan dan menjadi sarana penyebaran edukasi pengelolaan sampah. Ketiga pendekatan ini saling melengkapi dan menciptakan sistem pengelolaan sampah yang menyeluruh, adaptif, dan berbasis budaya lokal. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa strategi kolaboratif yang melibatkan warga secara langsung tidak hanya berdampak terhadap kebersihan fisik lingkungan, tetapi juga meningkatkan kesadaran, solidaritas sosial, dan perubahan budaya terhadap pengelolaan sampah berkelanjutan.
ANALISIS SENTIMEN ULASAN APLIKASI FINTECH PEMBIAYAAN SYARIAH AMMANA DI GOOGLE PLAY STORE Sri Ayu Sulistiawati; Dini Mardiana; Gunawan Aji
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 4 No. 1 (2026): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/zms8rv18

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis sentimen ulasan pengguna terhadap aplikasi fintech pembiayaan syariah Ammana sebagai bentuk evaluasi akuntabilitas dan kepatuhan syariah layanan. Data ulasan diperoleh dari Google Play Store dan dianalisis menggunakan model IndoBERT setelah melalui tahapan preprocessing, pelabelan sentimen berbasis rating, serta fine-tuning model. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sentimen negatif mendominasi sebesar 63,3%, sedangkan sentimen positif mencapai 36,7%. Kata dominan pada ulasan negatif seperti pinjaman, data, tolak, dan uninstall menunjukkan adanya kendala pada proses pengajuan, verifikasi data, dan keandalan aplikasi. Sementara itu, ulasan positif yang memuat kata seperti sangat, bagus, dan semoga mencerminkan pengalaman pengguna yang baik pada beberapa fitur. Model IndoBERT menunjukkan performa akurat dengan nilai akurasi 89,63% dan F1-score 85,71%. Temuan ini mengindikasikan perlunya peningkatan transparansi, keamanan data, kejelasan proses layanan, serta kualitas operasional untuk memperkuat akuntabilitas dan kepatuhan syariah. Penelitian ini memberikan gambaran awal mengenai persepsi publik terhadap layanan fintech syariah dan dapat menjadi dasar perbaikan layanan ke depan.
PERENCANAAN PROGRAM DAN PELAYANAN SUPERVISI DI MTS ASSANABIL BANJARMASIN Benny Ansari; Muhammad Iqbal; Rismayandi Ansari; Suriagiri
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 4 No. 1 (2026): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/b6v77193

Abstract

Supervisi pendidikan memiliki peran strategis dalam meningkatkan mutu pembelajaran dan profesionalisme guru di lembaga pendidikan. Namun, efektivitas supervisi sangat ditentukan oleh perencanaan program yang sistematis serta pelayanan supervisi yang bersifat pembinaan dan pendampingan. Makalah ini bertujuan untuk mengkaji konsep perencanaan program supervisi pendidikan, tahapan penyusunannya, serta bentuk dan strategi pelayanan supervisi yang efektif dalam mendukung peningkatan kompetensi guru. Metode penulisan yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan menganalisis berbagai literatur dan sumber relevan terkait supervisi pendidikan, kepemimpinan instruksional, dan manajemen supervisi. Hasil kajian menunjukkan bahwa perencanaan program supervisi yang diawali dengan analisis kebutuhan, perumusan tujuan, penyusunan jadwal, pengembangan instrumen, serta evaluasi dan tindak lanjut mampu memberikan arah yang jelas bagi pelaksanaan supervisi. Selain itu, pelayanan supervisi yang efektif ditandai dengan pendekatan kolaboratif, reflektif, dan berorientasi pada pengembangan, bukan sekadar penilaian administratif. Pelayanan supervisi yang dilaksanakan secara manusiawi dan berkelanjutan dapat meningkatkan motivasi guru, memperbaiki praktik pembelajaran, serta menciptakan budaya profesional di sekolah. Implikasi dari kajian ini menegaskan bahwa integrasi antara perencanaan program yang matang dan pelayanan supervisi yang efektif merupakan kunci utama dalam mewujudkan supervisi pendidikan yang bermutu dan berdampak nyata terhadap peningkatan kualitas pembelajaran dan pengembangan lembaga pendidikan.
PROBLEMATIKA KESULITAN KOSA KATA DALAM PEMBELAJARAN BIPA BAGI PEMULA MELALUI MEDIA AUDIO DAN VISUAL Feby Agustin; Emy Rizta Kusuma
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 4 No. 1 (2026): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/p2f40e23

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan problematika pemahaman pembelajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) pemula serta mengkaji efektifitas penggunaan media audio dan visual dalam proses pembelajaran. Permasalahan utama yang dihadapi pemelajar BIPA pemula meliputi keterbatasan penguasaan kosakata dasar, kesulitan memahami imbuhan, serta perbedaan budaya dan struktur bahasa ibu yang mempengaruhi proses pemahaman bahasa Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif untuk menganalisis permasalahan dan strategi pembelajaran yang diterapkan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media audio dan visual berperan penting dalam membantu pemelajar memahami bahasa Indonesia. Media audio seperti rekaman perkenalan, percakapan sehari-hari, membantu pemelajar memahami pengucapan intonasi, dan ritme bahasa. Sementara itu, media visual berupa gambar, ilustrasi, dan animasi mampu memperjelas makna kosakata serta konteks penggunaan dalam kehidupan sehari-hari. Urgensi penelitian ini terletak pada kebutuhan akan pembelajaran BIPA yang efektif dan kontekstual bagi pemula. Kebaruan penelitian ini terletak pada penekanan penggunaan media audio dan visual yang disesuaikan dengan latar belakang budaya pemelajar sehingga pembelajaran menjadi lebih relevan dan efektif.
IMPLIKASI HUKUM PERDATA DALAM KASUS PENDUDUKAN TANAH SECARA ILEGAL OLEH KKB GAM DI ACEH Putu Amelia Santia Cantika Dewi; Yohanes Usfunan; Efatha Filomeno Borromeu Duarte
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 4 No. 1 (2026): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/4wcbgq80

Abstract

Fokus utama penelitian ini adalah untuk memahami respon hukum terhadap pendudukan lahan ilegal oleh Gerakan Aceh Merdeka (GAM) di Aceh, khususnya dalam konteks perlindungan hak-hak individu, stabilitas hukum, dan upaya pemulihan perdamaian di wilayah tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis undang-undang yang mengatur kepemilikan tanah di seluruh Indonesia, dengan penekanan khusus di Provinsi Aceh, dan menyelidiki kasus-kasus yang berkaitan dengan pendudukan tanah oleh kelompok bersenjata yang berbeda. Penlitian ini menggunakan metode normatif dengan pendekatan analytical approach. Hasil menunjukkan bahwa tantangan hukum yang dihadapi dalam permukiman ilegal di Aceh, khususnya mengatasi kesulitan dalam membuktikan kepemilikan tanah di zona konflik dimana dokumen-dokumen penting sering hilang. Ancaman kekerasan dan intimidasi oleh kelompok bersenjata, seperti Gerakan Aceh Merdeka (GAM), yang mempersulit penegakan hukum. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kesenjangan dalam undang-undang saat ini dan mengusulkan reformasi sistem hukum yang lebih efisien untuk memerangi pendudukan lahan ilegal
PROBLEMATIKA PARTISIPASI AKTIF PEMELAJAR BIPA BERKARAKTER LUGAS DALAM DISKUSI KELAS PEMULA Rizki Azkia Ramdania; Emy Rizta Kusuma
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 4 No. 1 (2026): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/5pxtj014

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis problematika partisipasi aktif pemelajar Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) tingkat pemula yang memiliki karakteristik komunikasi lugas dalam dinamika diskusi kelas. Fokus utama penelitian adalah mengeksplorasi bagaimana karakter personal dan keterbatasan linguistik berinteraksi dalam memengaruhi keterlibatan pemelajar. Masalah yang diangkat berakar pada rendahnya partisipasi aktif di kelas pemula yang disebabkan oleh keterbatasan penguasaan kosakata, kecemasan akan kesalahan tata bahasa, serta beban kognitif yang tinggi saat memproses informasi. Hasil penelitian melalui analisis kuesioner terhadap mahasiswa internasional menunjukkan bahwa meskipun responden memiliki kepercayaan diri yang tinggi, mereka cenderung menerapkan strategi adaptif berupa gaya bicara yang langsung ke intinya (to the point) dengan respons yang sangat singkat. Fenomena ini merupakan upaya sadar untuk mengurangi tekanan kognitif dan memastikan tujuan komunikatif tetap tercapai meskipun dalam keterbatasan bahasa. Urgensi penelitian ini didasarkan pada risiko jangka panjang di mana pemelajar dapat terjebak dalam pola komunikasi minimalis yang menghambat kemahiran berbicara alami serta menyulitkan adaptasi interpersonal mereka di lingkungan sosial Indonesia yang lebih kompleks. Kebaruan penelitian ini terletak pada perspektif analisis yang tidak hanya melihat gaya bicara lugas sebagai masalah kemahiran bahasa, tetapi sebagai strategi fungsional yang berkaitan dengan latar belakang karakter dan norma interaksi pemelajar. Temuan ini memberikan kontribusi penting bagi pengembangan strategi pengajaran BIPA yang lebih inklusif terhadap perbedaan karakter komunikasi personal dalam mencapai kompetensi komunikatif yang efektif.
PROBLEMATIKA KESALAHAN PEMETAAN KOMPETENSI DALAM PENGEMBANGAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA PEMELAJAR PEMULA Retno Wulandari Jayadi; Emy Rizta Kusuma
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 4 No. 1 (2026): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/08100b72

Abstract

Artikel ini membahas tentang problematika kesalahan kompetensi dalam pengembangan keterampilan berbicara pada pemelajar BIPA tingkat pemula. Permasalahan utama yang berfokus pada ketidaktepatan perumusan kompetensi berbicara yang belum sepenuhnya mempertimbangkan kemampuan awal pemelajar, karakteristik, serta kebutuhan komunikasi dasar pemelajar. Kesalahan tersbut terlihat dalam tujuan pembelajaran yang kurang realistis, materi dan aktivitas berbicara yang tidak sesui dengan tahapan, serta penerapan metode pembelajaran yang minim memberikan kesempatan dalam pelaksanaan secara lisan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kepustakaan melalui telaah berbagai sumber yang relevan dengan pembelajaran BIPA dan pedoman kompetensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan kompetensi berpengaruh terhadap rendahnya partisipasi pemelajar asing dalam kegiatan berbicara, menurunnya rasa percaya diri, serta kurang optimalnya pencapaian tujuan pembelajaran. Namun, pentingnya pemetaan kompetensi sebagai dasar dalam perancangan pembelajaran berbicara yang efektif dan bertahap. Salah satu fokus ini pada kesalahan pemetaan kompetensi sebagai akar permasalahan dalam pengembangan keterampilan berbicara pemelajar BIPA tingkat pemula, bukan hanya meetode atau kesalahan berbahasa, sehingga memberikan sudut pandang baru bagi pengajar dalam merancang pembelajaran yang lebih efektif dan sesuai dengan tingkat kemahiraan pemelajar.
PERBANDINGAN VOLUME KENDARAAN DI JL. MASTRIP – JL. RIAU DI SORE HARI BERDASARKAN DATA LALU LINTAS Mohammad Miftahul Khoiri
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 4 No. 1 (2026): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/az8xzj64

Abstract

Peningkatan jumlah kendaraan bermotor di kawasan perkotaan yang sangat pesat seringkali memicu permasalahan transportasi yang kompleks, terutama pada jam-jam puncak sore hari saat mobilitas masyarakat mencapai titik tertinggi. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan analisis komparatif mengenai volume kendaraan di dua ruas jalan strategis, yaitu Jl. Riau dan Jl. Mastrip, guna memahami karakteristik arus lalu lintas dan beban jalan yang diterima oleh masing-masing ruas tersebut. Data dikumpulkan melalui observasi lapangan langsung dengan metode Traffic Counting yang diklasifikasikan berdasarkan jenis kendaraan pada periode jam sibuk, yakni pukul 16.00 hingga 17.00 WIB. Hasil penelitian mengungkapkan adanya perbedaan signifikan dalam volume lalu lintas antara kedua lokasi tersebut. Jl. Mastrip mencatatkan volume kendaraan yang jauh lebih tinggi, mencapai 2.995 unit/jam, yang didominasi oleh pergerakan kendaraan menuju pusat bisnis dan transportasi publik. Sementara itu, Jl. Riau memiliki volume sebesar 1.660 unit/jam yang lebih banyak melayani arus kendaraan dari sektor pemukiman. Tingginya angka di Jl. Mastrip diperparah oleh besarnya hambatan samping yang mengurangi kapasitas efektif jalan secara drastis. Kesimpulan dari penelitian ini menekankan perlunya evaluasi manajemen rekayasa lalu lintas, terutama pada Jl. Mastrip, seperti penataan parkir di badan jalan dan optimalisasi siklus lampu lalu lintas di persimpangan untuk mencegah terjadinya kemacetan total di masa mendatang. Data ini diharapkan menjadi acuan bagi pemerintah kota dalam perencanaan infrastruktur jalan yang lebih efisien dan berkelanjutan.
ANALISIS PERBANDINGAN VOLUME LALU LINTAS SEPEDA MOTOR PADA PAGI DAN SORE HARI DI JALAN PB SUDIRMAN Achmad Roby Maulidy
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 4 No. 1 (2026): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/qdjm9h20

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi perbandingan volume kendaraan roda dua yang melintasi Jalan PB Sudirman, Jember, pada jam sibuk pagi (06.00–09.00) dan sore hari (16.00–19.00). Sebagai jalur utama yang menghubungkan kawasan pemerintahan, perniagaan, dan pendidikan, pemahaman mengenai dinamika arus kendaraan di lokasi ini sangat penting bagi pengelolaan transportasi kota. Studi ini menerapkan metode kuantitatif dengan mengandalkan data hasil observasi lapangan langsung sebanyak 12 pasangan sampel. Analisis data dilakukan secara sistematis melalui uji normalitas Shapiro-Wilk, statistik deskriptif, serta uji beda berpasangan menggunakan Paired Samples T-Test.Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa rata-rata volume sepeda motor pada pagi hari (525,00) lebih tinggi dibandingkan sore hari (394,17). Meskipun demikian, hasil uji statistik Paired Samples T-Test memberikan nilai signifikansi sebesar 0,132. Karena nilai tersebut lebih besar dari taraf 0,05, dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat perbedaan yang signifikan secara statistik antara volume lalu lintas di kedua periode waktu tersebut. Kondisi ini mengindikasikan bahwa arus lalu lintas di Jalan PB Sudirman cenderung stabil dan distribusinya merata sepanjang hari.

Page 314 of 341 | Total Record : 3405

 312   313   314   315   316 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 1 (2026): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November Vol. 3 No. 10 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Oktober Vol. 3 No. 9 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi September Vol. 3 No. 8 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Agustus Vol. 3 No. 7 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juli Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni Vol. 3 No. 5 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei Vol. 3 No. 4 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi April Vol. 3 No. 3 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Maret Vol. 3 No. 2 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Februari Vol. 3 No. 1 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari Vol. 2 No. 12 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember Vol. 2 No. 11 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November Vol. 2 No. 10 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Oktober Vol. 2 No. 9 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi September Vol. 2 No. 8 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Agustus Vol. 2 No. 7 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juli Vol. 2 No. 6 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni Vol. 2 No. 5 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei Vol. 2 No. 4 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi April Vol. 2 No. 3 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Maret Vol. 2 No. 2 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Februari Vol. 2 No. 1 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari Vol. 1 No. 1 (2023): JURNAL MEDIA AKADEMIK More Issue