cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Asilestari
Contact Email
putriasilestari89@gmail.com
Phone
+6282316807980
Journal Mail Official
joecyup@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai 23 Bangkinang, Kampar, Riau, Indonesia Pos Code 28411 Telp. 0762 21677
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Journal of Innovative and Creativity
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 2962570X     EISSN : 2776771X     DOI : https://doi.org/10.31004/joecy
Core Subject : Education, Social,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other
Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality education, management, and education technology. Papers which contain in-depth critical literature reviews of research on specific educational topics are also welcomed.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 2,551 Documents
 102   103   104   105   106 
Search results for , issue "Vol. 5 No. 2 (2025)" : 2,551 Documents clear
The Impact of Authentic Materials on Business English Students' Interpretive Reading Comprehension Himala Praptami Adys
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.932

Abstract

Business English communication students face significant challenges in developing interpretive reading comprehension skills when using traditional textbook materials that lack real-world business context and authenticity. This study investigates the effectiveness of authentic business materials in enhancing interpretive reading comprehension among Business English communication students, specifically examining their ability to understand and express comprehension of complex business texts. A quantitative research approach was employed with 50 Business English communication students as participants. The study utilized authentic business materials including annual reports, business correspondence, market analyses, and corporate communications. Data collection involved pre-and post-intervention assessments measuring interpretive reading comprehension levels and students' ability to express textual understanding. Results demonstrate that 85% of students achieved correct and comprehensive text understanding when exposed to authentic materials. While students showed proficiency in answering interpretive-level questions, variations existed in their ability to articulate comprehensive reading comprehension across the sample. The findings suggest that authentic materials significantly enhance interpretive reading skills in Business English contexts, though individual differences in expression abilities require targeted pedagogical interventions. This research contributes to ESP (English for Specific Purposes) pedagogy and offers practical insights for curriculum development in business communication programs.
Analisis Karakter Tokoh Utama Novel 5 Cm Karya Donny Dhirgantoro Meri Edmida Lubis; Siti Fatimah Zahara; Sri Muliatik
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.933

Abstract

Penelitian ini bertujuan (1) untuk mendeskripsikan karakter yang dimiliki tokoh utama dalam Novel 5 Cm karya Donny Dhirgantoro? (2) Untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter apa saja yang terdapat dalam Novel 5 Cm karya Donny Dhirgantoro?. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Sumber dan data dalam penelitian ini adalah Novel 5 cm karya Donny Dhirgantoro. Ada 6 nilai karakter kepribadian tokoh utama dalam novel ini yaitu : (1) Rasa Bersalah, (2) kesedihan, (3) Kebencian, (4) tertekan, (5) Perasaan Marah, (6) perasaan cinta dengan 7 kutipan. Pada Novel 5 cm karya Donny Dhirgantoro ditemukan 18 nilai pendidikan karakter yaitu (1) religius, (2) jujur, (3) toleransi, (4) displin, (5) kerja keras, (6) kreatif, (7) mandiri, (8) demokratis, (9) rasa ingin tahu, (10) semangat kebangsaan, (11) cinta tanah air, (12) menghargai prestasi, (13) komnikatif/bersahabat, (14) cinta damai, (15) gemar membaca, (16) peduli lingkungan, (17) peduli sosial, dan (18) tanggung jawab dengan 31 kutipan.
Pengembangan Bahan Ajar Puisi Bermuatan Kearifan Lokal Mandailing (Si Bulus-Bulus Si Rumbuk-Rumbuk) Untuk Siswa SMP Silva Iqlima; Diah Kusyani; Sri Muliatik
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.934

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan bahan ajar berupa modul pembelajaran puisi bermuatan kearifan lokal Mandailing untuk siswa SMP dan menguji kelayakan produk yang dikembangkan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D) menggunakan model pengembangan Borg and Gall. Tahapan yang dilakukan pada penelitian ini yaitu, tahap analisis kebutuhan, tahap perencanaan produk, tahap perancangan produk, tahap pengembangan produk, tahap revisi serta uji validasi ahli. Pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan angket. Penelitian ini menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif berupa kritik, saran dan penilaian ahli materi dan ahli media yang dikonversikan ke data kualitatif menggunakan skala likert. Berdasarkan hasil validasi ahli materi, modul pembelajaran puisi bermuatan kearifan lokal Mandailing memperoleh nilai 72 dengan persentase 80% dan dikategorikan baik. Sementara hasil validasi ahli media, memperoleh nilai 77 dengan persentase 90 % dan dikategorikan sangat baik. Berdasarkan hasil validasi ahli materi dan media, modul pembelajaran puisi bermuatan kearifan lokal Mandailing (Si Bulus-Bulus Si Rumbuk-Rumbuk) untuk siswa SMP dinyatakan layak digunakan sebagai bahan ajar.
Implementasi Media Pembelajaran Word Search Puzzle Sebagai Upaya Meningkatkan Kreativitas Peserta Didik M. Fatchurahman; Reza Andri Astuti; Arliansyah Arliansyah
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.935

Abstract

Permasalahan kesulitan belajar peserta didik kelas VII SMP IT Al-Ghazali Palangka Raya pada mata pelajaran PAI materi Asmaul husna Al-khabir, sehingga menyebabkan menurunnya kreativitas para peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskrisikan Implementasi Media Pembelajaran Word Search Puzzle dengan Upaya Meningkatkan Kreativitas Peserta didik Kelas VII Pada Materi Al-Khabir SMP IT Al-Ghazali Palangka Raya dan pengaruhnya terhadap meningkatnya kreativitas para peserta didik. Subjek dalam penelitian adalah guru PAI dan peserta didik kelas VII SMP IT Al-Ghazali. Teknik penggalian data menggunakan kuesioner, observasi dan wawancara. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa penerapan Media Pembelajaran Word Searxh Puzzle Upaya Meningkatkan Kreativitas Peserta didik Kelas VII Pada Materi Al-Khabir SMP IT Al-Ghazali Palangka Raya memberikan kemudahan peserta didik untuk memahami materi Al-Khabir dan meningkatkan kreativitas para peserta didik.
Analisis Komunikasi Akun Tiktok Vina Muliana sebagai Media Edukasi Karir Nadila Susanti; Fifi Hasmawati; Anita Trisiah
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.936

Abstract

Pada tahun 2024 laporan menunjukan penggunaan aplikasi tiktok di negara Indonesia mencapai sekitar 157,6 juta orang per Juli 2024, keberadaan aplikasi Tiktok telah mengubah cara orang berinteraksi, mendapatkan hiburan, dan memperoleh pengetahuan. Dengan fitur video berdurasi pendek, TikTok memfasilitasi penyampaian informasi secara singkat, padat, dan menarik, yang memudahkan seseorang menyerap informasi. Berbagai macam konten yang tersebar pada aplikasi ini salah satu nya yaitu konten edukasi karir oleh akun Tiktok Vina Muliana, yang merupakan seorang HRD BUMN diperusahaan MIND ID (Mining Industry Indonesia) yaitu perusahaan BUMN yang bergerak dibidang industri pertambangan. Penelitian dilaksanakan menggunakan pendekatan metode kualitatif, dengan menjadikan peneliti sebagai instrumen utama, data primer yang akan di analisis merupakan vidio dari konten Vina Muliana mulai dari tanggal 1-30 agustus 2024 yang berjumlah 7 vidio. Kemudian data sekunder sebagai data yang mendukung penelitian merupakan interaksi audiens mengenai konten Vina Muliana. Data-data tersebut akan di peroleh dengan melakukan teknik pengumpulan data dokumentasi dan wawancara. Data yang telah terkumpul akan melalui teknik analisis data reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian dari semua konten yang telah dianalisis maupun wawancara yang dilakukan menunjukan bahwa konten Vina Muliana banyak memberikan informasi mengenai lowongan pekerjaan seputar CPNS, serta sarana yang digunakan untuk meyampaikan informasi tersebut menggunakan bahasa gaul sebagai pendekatan yang terdengar lebih akrab, serta menyisipkan kata persuasif yang mendorong dan memotivasi audiens nya, vina juga menghindari penggunaan kata ambigu dan kontekstual agar informasi yang disampaikan tidak memberikan makna yang ganda yang tidak sesuai.
Peran Pemerintah Dalam Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat Lokal Di Kampung Topeng Malangan Alvy Syakilah Salsabilah; Marshanda Nya Putri Imanda; Celia Revalina; Dita Putri Dwi Natarina; Haerun Nisak; Prisca Kiki Wulandari
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.937

Abstract

Kota Malang dikenal dengan beragam destinasi wisata, baik wisata alam maupun budaya. Salah satu wisata budaya yang menarik adalah Kampung Topeng Malangan, yang terletak di Dusun Baran, Kelurahan Tlogowaru, Kecamatan Kedungkandang. Kampung ini memiliki sejarah unik melalui program Desaku Menanti, yang diresmikan oleh Pemerintah Kota Malang pada tahun 2016. Seiring waktu, Kampung Topeng Malangan menghadapi tantangan besar dalam mempertahankan eksistensinya sebagai destinasi wisata budaya. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji peran pemerintah dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat lokal di Kampung Topeng Malangan. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dan teori pemberdayaan oleh Robert Chambers, penelitian ini mengungkapkan bahwa pemerintah memainkan tiga peran utama: fasilitator, regulator, dan motivator. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kolaborasi antara pemerintah, lembaga kesejahteraan sosial, dan masyarakat menjadi kunci dalam membentuk kemandirian ekonomi dan sosial warga. Meskipun terdapat kendala seperti keterbatasan pelatihan, pola pikir warga, dan ketidakmerataan hasil program, Kampung Topeng Malangan tetap menunjukkan potensi sebagai model pemberdayaan berbasis budaya yang berkelanjutan. Diperlukan strategi jangka panjang, peningkatan kapasitas sumber daya manusia, serta partisipasi lintas sektor agar program dapat terus berlanjut dan memberikan dampak signifikan terhadap kesejahteraan masyarakat lokal.
Menumbuhkan Empati Dan Toleransi Pada Anak Usia Dini Hanifah Nurul Azizah; Hesti Nova Arlinda; Ali Iskandar Zulkarnain; Sri Hidayati
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.938

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menumbuhkan empati dan toleransi pada anak usia dini, dengan harapan anak-anak dapat menerapkan sikap empati dan toleransi dalam kehidupan sehari-hari. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kajian literatur, di mana data dikumpulkan dari berbagai sumber ilmiah seperti jurnal, buku, artikel, dan laporan penelitian yang relevan. Analisis data dilakukan dengan mengidentifikasi tema-tema kunci dan pola yang muncul dari literatur yang ditinjau. Hasil penelitian menunjukkan bahwa empati adalah kemampuan untuk memahami dan merasakan perasaan orang lain, yang dapat dikembangkan melalui keteladanan orang tua dan lingkungan yang mendukung. Toleransi, di sisi lain, adalah sikap saling menghargai yang memungkinkan anak untuk menerima perbedaan. Penelitian ini juga mengidentifikasi berbagai strategi dan pendekatan yang efektif dalam menumbuhkan empati dan toleransi, serta implikasi praktis untuk pengembangan program intervensi di masa depan. Dengan demikian, diharapkan penelitian ini dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan karakter anak yang lebih baik, serta menciptakan generasi yang lebih empatik dan toleran.
Peran Guru sebagai Hybrid Teacher Melalui Pendidik Dan Konten Kreator Dalam Peningkatan Hasil pendidikan Muhammad Ilmi Najib; Siti Aimah
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.939

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran guru sebagai Hybrid Teacher yang menggabungkan pembelajaran tatap muka dan daring serta sebagai konten kreator dalam meningkatkan hasil pendidikan. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan jenis studi kasus. Penelitian ini dilakukan di SMK NU Darussalam Rejoagung, Srono, Banyuwangi, Indonesia. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara mendalam, observasi partisipatif, dokumentasi, dan analisis audio, sementara analisis data dilakukan dengan model interaktif Miles dan Huberman. Keabsahan data diperiksa melalui triangulasi sumber, metode, dan pengamat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru yang mengadopsi model Hybrid Teacher mampu meningkatkan efektivitas pembelajaran melalui pemanfaatan konten digital yang menarik dan interaktif. Namun, terdapat kendala seperti rendahnya keterampilan teknologi guru, keterbatasan infrastruktur, dan kesenjangan akses digital di kalangan siswa karena sekolah ini berbasis pesantren dan mengikuti kebijakan dari yayasan yang membatasi penggunaan internet dan media pembelajaran berbasis teknologi digital. Oleh karena itu, diperlukan pelatihan intensif dan dukungan kebijakan pendidikan untuk optimalisasi peran hybrid teacher. Kontribusi penelitian ini memberikan wawasan bagi pengambil kebijakan dan institusi pendidikan dalam merancang strategi pengembangan guru di era digital. Model Hybrid Teacher dapat menjadi solusi inovatif dalam menciptakan pembelajaran yang lebih inklusif, fleksibel, dan efektif.
Implementation of Aswaja An-Nahdliyah Value-Based Religious Moderation Education for Students Mufaizin Mufaizin; Junaidi Junaidi; Moh. Holil Baitaputra
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.940

Abstract

This study aims to analyse the implementation of religious moderation education based on Aswaja An-Nahdliyah values in STAI Darul Hikmah Bangkalan students. Religious moderation education is very important in shaping an attitude of tolerance, inclusiveness, and respect for differences in a plural society. The research method used is qualitative with a case study approach. Data were collected through participatory observation, in-depth interviews, and documentation studies. The results showed that the values of tawassuth (moderate), tasamuh (tolerance), tawazun (balance), and i'tidal (justice) were internalised through the curriculum, religious activities, and the example of lecturers and campus leaders. These values are applied in Aswaja courses, Islamic studies, Friday sermons, and student organisation activities. Co-curricular activities such as interfaith seminars, open discussions, and dialogue between Islamic organisations strengthen the internalisation of moderation values. Students also practice these values through community service. This moderation education programme is effective in shaping the character of students who are moderate, peace-loving, and passionate about nationalism. The inclusive campus environment is a supporting factor for the success of this programme. The research recommends strengthening Aswaja-based education and periodic evaluation to remain relevant to the challenges of the times..
Peran Kehumasan Sekretariat Dewan Perwakilan Rakyat Daerah Kabupaten Seruyan dalam Meningkatkan Citra Positif pada Masyarakat Siti Rusitah; Srie Rosmilawati
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.941

Abstract

Peran kehumasan (hubungan masyarakat) menjadi sangat penting untuk membangun dan memelihara hubungan yang harmonis antara DPRD dan masyarakat. Peran kehumasan DPRD diatur dalam berbagai regulasi yang memberikan landasan hukum bagi pelaksanaan tugas-tugasnya. Penelitian ini bertujuan, untuk mengetahui peran kehumasan Sekretariat Dewan Perwakilan Rakyat Daerah Kabupaten Seruyan. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) yang bersifat kualitatif. Penelitianiiinii dilaksanakan di Sekretariat DPRD Kabupaten Seruyan. Ada pun data primer adalah masyarakat Kabupaten Seruyan, kehumasan & staff Sekretariat DPRD. Sedangkan data sekunder seperti buku, jurnal dan beberapa sumber hasil penelitian. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian: Wawancara, Dokumentasi, dan Observasi. Analisis data melalui pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan Kesimpulan yakni peran kehumasan sangat berperan dalam menciptakan komunikasi yang positif untuk Masyarakat dan dari ke empat kerangka berfikir yang paling dominan adalah peran humas sebagai fasilitator komunikasi karena sebagai alat penghubung antara DPRD dan Masyarakat Hasil Penelitian ini adalah 1) Kehumasan di Sekretariat DPRD Kabupaten Seruyan sebagai penasehat ahli telah cukup menjalankan perannya. Dikarenakan mereka sudah dinilai dan dianggap memiliki pengalaman dan kemampuan yang tinggi untuk dapat membantu mencarikan solusi dalam penyelesaian masalah hubungan dengan publiknya serta sudah berperan baik dalam menampung ide-ide atau aspirasi yang ditemukan dari permasalahan-permasalahan yang muncul di masyarakat. 2) Kehumasan di Sekretariat DPRD Kabupaten Seruyan sebagai Communication Facilitator sudah cukup dalam peran membantu manajemen memahami apa yang diinginkan dan diharapkan publik dalam situasi apapum, menjadi mediator jika terjadi kesalahpahaman, serta sebagai penghubung antara pihak DPRD dengan masyarakatnya agar proses penyampaian informasi mengenai kegiatan-kegiatan yang dilakukan oleh pihak DPRD dapat berjalan dengan lancar dan baik maka humas Sekretariat DPRD Kabupaten Seruyan melaksanakan peran humas dengan menyampaikan informasi ke publik internal maupun publik eksternal. 3) Kehumasan di Sekretariat DPRD Kabupaten Seruyan, sebagai fasilitator proses pemecahan masalah telah menjalankan perannya dengan cukup. Tercantum dari hasil wanwacara bahwa humas di Sekretariat DPRD Kabuptaen Seruyan telah membantu pimpinan organisasi baik sebagai penasehat hingga mengambil tindakan eksekusi dalam mengatasi persoalan atau krisis yang tengah dihadapi secara rasional dan professional. 4) Kehumasan di Sekretariat DPRD Kabupaten Seruyan sebagai Teknisi Komunikasi sudah cukup secara efektif, dengan alur atau proses kegiatan apa atau media apa yang digunakan untuk mengkomunikasikan suatu informasi kepada masyarakat.

Page 104 of 256 | Total Record : 2551

 102   103   104   105   106 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026) Vol. 5 No. 3 (2025) Vol. 5 No. 2 (2025) Vol. 5 No. 1 (2025) Vol. 4 No. 3 (2024) Vol. 4 No. 2 (2024) Vol. 4 No. 1 (2024) Vol. 3 No. 3 (2023) Vol. 3 No. 2 (2023) Vol. 3 No. 1 (2023) Vol. 2 No. 3 (2022) Vol. 2 No. 2 (2022) Vol. 2 No. 1 (2022) Vol. 1 No. 2 (2021) Vol. 1 No. 1 (2021) More Issue