cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Asilestari
Contact Email
putriasilestari89@gmail.com
Phone
+6282316807980
Journal Mail Official
joecyup@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai 23 Bangkinang, Kampar, Riau, Indonesia Pos Code 28411 Telp. 0762 21677
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Journal of Innovative and Creativity
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 2962570X     EISSN : 2776771X     DOI : https://doi.org/10.31004/joecy
Core Subject : Education, Social,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other
Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality education, management, and education technology. Papers which contain in-depth critical literature reviews of research on specific educational topics are also welcomed.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 2,551 Documents
 17   18   19   20   21 
Search results for , issue "Vol. 5 No. 2 (2025)" : 2,551 Documents clear
Studi Pustaka tentang Integrasi Nilai Budaya Lokal dalam Materi IPS Sekolah Dasar Yulia Tri Samiha; Langit Aksara
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.414

Abstract

Penelitian ini merupakan kajian pustaka yang mengangkat topik integrasi nilai-nilai budaya lokal ke dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di sekolah. Latar belakang kajian ini didasarkan pada kebutuhan untuk melestarikan budaya lokal di tengah derasnya arus globalisasi, serta pentingnya peran pendidikan dalam menanamkan nilai-nilai budaya kepada generasi muda. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengulas konsep, strategi, dan tantangan dalam penerapan nilai budaya lokal dalam pembelajaran IPS. Metode yang digunakan adalah telaah literatur terhadap berbagai sumber, termasuk artikel ilmiah dan hasil penelitian sebelumnya yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa pengintegrasian nilai budaya lokal dalam materi IPS dapat memperkuat pemahaman siswa terhadap identitas budaya, menumbuhkan karakter kebangsaan, serta menanamkan sikap toleransi dan cinta tanah air. Beberapa strategi yang dapat diterapkan antara lain pengembangan materi ajar yang berbasis kearifan lokal, penggunaan pendekatan pembelajaran kontekstual, serta keterlibatan masyarakat dan tokoh adat dalam proses pembelajaran. Meski demikian, terdapat sejumlah kendala seperti keterbatasan bahan ajar, minimnya pelatihan bagi guru, dan adanya resistensi terhadap perubahan kurikulum. Oleh karena itu, kajian ini merekomendasikan adanya kerja sama antara pemerintah, sekolah, dan masyarakat dalam menyusun kurikulum IPS yang lebih responsif terhadap nilai-nilai budaya lokal. Dengan langkah tersebut, diharapkan integrasi budaya lokal dalam pembelajaran IPS tidak hanya memperkaya wawasan siswa, tetapi juga turut menjaga keberlangsungan budaya bangsa di tengah tantangan globalisasi.
Mitologi dalam Film Moana: Representasi Budaya Polinesia dalam Narasi Disney (Analisis Strukturalisme Claude Lévi-Strauss) Mita Saputri; Raudya Setya Wismoko Putri; Muflikhul Khaq; Lina Ambarwati; Berliana Wahyu Ningtyas
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.418

Abstract

Film Moana merupakan salah satu karya animasi Disney yang mengangkat mitologi dan budaya Polinesia dalam narasi petualangan seorang tokoh perempuan. Studi ini menganalisis bagaimana unsur mitologi dalam film Moana merepresentasikan budaya Polinesia serta bagaimana Disney mengadaptasi elemen-elemen budaya tersebut ke dalam cerita yang lebih universal. Penelitian ini menggunakan pendekatan analisis strukturalisme Claude Lévi-Strauss dan kajian mitologi dalam mengidentifikasi simbol, karakter, dan alur cerita yang berakar pada kepercayaan serta tradisi masyarakat Polinesia. Hasil analisis menunjukkan bahwa film ini memuat berbagai elemen mitologi Polinesia, seperti dewa Maui, Te Fiti dan Te Kā, Tamatoa, dan lautan sebagai entitas hidup, serta konsep perjalanan heroik yang berkaitan dengan warisan leluhur. Meskipun demikian, terdapat pula proses adaptasi dan modifikasi yang dilakukan Disney untuk menyesuaikan dengan narasi khas Hollywood. Kajian ini diharapkan dapat memberikan wawasan mengenai representasi budaya dalam film animasi serta dampaknya terhadap pemahaman global tentang mitologi Polinesia.
Peran dan Atribut Kunci Champion dalam Keberhasilan Implementasi Kontrasepsi Pascapersalinan di Layanan Kesehatan Naning Suryani; Rosita Alvia; Desy Syswianti; Tri Wahyuni
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.419

Abstract

Champion telah lama diakui sebagai faktor kunci dalam keberhasilan inisiatif perubahan dalam sektor kesehatan, baik untuk layanan rawat inap maupun rawat jalan. Mereka memainkan peran penting dalam mengatasi hambatan organisasi dan memfasilitasi adopsi inovasi yang meningkatkan kualitas layanan kesehatan. Metode: Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus komparatif untuk menganalisis implementasi layanan kontrasepsi pascapersalinan di 11 puskesmas di Kota Bengkulu pada tahun 2022-2023. Kerangka Kerja Konsolidasi untuk Penelitian Implementasi (CFIR) digunakan untuk memandu pengumpulan data, analisis, dan pelaporan. Data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur, observasi lapangan, dan dokumentasi. Hasil: Dari 11 puskesmas yang berpartisipasi, sembilan berhasil merutinkan layanan kontrasepsi pascapersalinan, sementara dua lainnya menghadapi hambatan signifikan yang menghalangi keberhasilan implementasi. Enam atribut utama dari champion yang mempengaruhi hasil implementasi diidentifikasi: pengaruh, kepemilikan, kehadiran fisik, ketabahan, kemampuan persuasif, dan gaya kepemimpinan partisipatif. Kesimpulan: Penelitian ini menggarisbawahi pentingnya peran champion dalam implementasi layanan kesehatan yang sukses dan menunjukkan bahwa keberhasilan mereka bergantung pada interaksi antara atribut individu dan konteks organisasi. Studi ini memberikan panduan praktis bagi organisasi untuk mengidentifikasi dan mengembangkan champion yang efektif dalam upaya perubahan layanan kesehatan.
English Songs As Media to Improve Vocabulary Mastery: A Case Study of One of Junior High Schools in Indonesia Ulfah Nur Afifah; Yuyus Saputra; Nita Sari Narulita Dewi
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.420

Abstract

The purpose of this study was to improve students' mastery of English vocabulary using English songs. Conducted with two participants at a junior high school in Tasikmalaya City, West Java, Indonesia, the research utilized an interview technique to gather insights on students' experiences. The data obtained from the interviews were analyzed thematically, revealing several key findings. Firstly, students reported that they effectively remember new vocabulary through English songs, which aids in retention and recall. Secondly, the study indicated that vocabulary acquisition is significantly enhanced when students engage with English songs. Additionally, participants noted improvements in their pronunciation skills, allowing them to articulate words they previously found challenging. The research also highlighted that students could correct their spelling through exposure to song lyrics, reinforcing their learning experience. Moreover, students demonstrated initiative by seeking to understand the meanings of the words within the songs, further deepening their vocabulary mastery. Overall, the findings suggest that students tend to have positive perceptions of learning English through songs, as this method not only makes the learning process enjoyable but also effectively supports their language development. By integrating music into language education, teachers can foster a more engaging and productive learning environment for their students..
Peran Kimia Medisinal dalam Pengembangan Obat Antikanker Berbasisi Senyawa Alam: Tinjauan Literatur Saeful Amin; Rosi Rosidah; Agneiva Hasna Nabilah
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.422

Abstract

This study aims to comprehensively review the role of medicinal chemistry in the development of anticancer drugs derived from natural compounds through a qualitative literature review of eight recent scientific articles. The methodology involved selecting articles based on strict inclusion and exclusion criteria from reputable scientific databases, followed by systematic analysis to elucidate the contributions of medicinal chemistry in the identification, isolation, and structural modification of bioactive compounds. Findings reveal that medicinal chemistry plays a pivotal role in enhancing the affinity of natural compounds toward cancer targets while minimizing adverse side effects. Structure-activity relationship (SAR) approaches and computational techniques such as molecular docking and virtual screening have proven effective in accelerating the discovery and optimization of anticancer drug candidates. Optimized natural compounds exhibit antiproliferative activity, apoptosis induction, and angiogenesis inhibition across various cancer cell types, which are critical mechanisms in cancer therapy. However, significant challenges include the inconsistent availability of natural raw materials and the complexity of synthesizing these compounds on an industrial scale. Therefore, multidisciplinary collaboration among organic chemistry, pharmacology, and bioinformatics is essential to expedite the development of safe and effective natural compound-based anticancer drugs. This study provides a comprehensive overview of the potential and challenges in natural product-based anticancer drug development, emphasizing the importance of integrating modern technologies in medicinal chemistry to support future cancer therapy innovations.
Perancangan Buku Photo Story Visualisasi Komodifikasi Eceng Gondok Masyarakat Rawa Pening Anthony Tumimomor; Adrianus Wijayanto; Martin Setyawan
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.428

Abstract

Danau Rawa Pening merupakan kawasan yang memiliki potensi alam sekaligus menghadapi permasalahan lingkungan, salah satunya adalah pertumbuhan eceng gondok yang masif. Meskipun sering dianggap sebagai gulma, eceng gondok memiliki potensi ekonomi yang dapat dimanfaatkan oleh masyarakat, seperti melalui produk kerajinan tangan bernilai jual tinggi. Sayangnya, kesadaran masyarakat terhadap isu ini masih rendah akibat minimnya media edukatif yang menarik dan komunikatif. Penelitian ini bertujuan untuk merancang media informasi berupa buku photo story yang menyampaikan narasi visual mengenai pemanfaatan eceng gondok oleh masyarakat sekitar Danau Rawa Pening. Buku ini bertujuan untuk memberikan dampak positif dalam memperkenalkan pemanfaatan eceng gondok sebagai produk kreatif yang dapat meningkatkan perekonomian lokal dan mengurangi dampak negatif terhadap lingkungan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif naratif serta strategi linier dalam proses perancangannya. Data dikumpulkan melalui observasi lapangan dan wawancara dengan berbagai pihak terkait, termasuk pelaku UMKM dan instansi pemerintah. Hasil dari penelitian ini berupa buku photo story yang bertujuan untuk memberikan informasi dan kesadaran lingkungan serta mendukung potensi lokal secara kreatif dan edukatif. Target audiens dari media ini adalah remaja usia 18–27 tahun yang memiliki minat terhadap isu lingkungan dan pemberdayaan masyarakat. Diharapkan media ini dapat menjadi sarana komunikasi visual yang efektif dalam mendukung upaya pelestarian lingkungan dan pencapaian tujuan pembangunan berkelanjutan (SDGs).
Analisis Komunikasi Politik dalam Sastra Klasik Animal Farm Ahmad Agung Hadly; Eni Murdiati; Muhammad Randicha Hamandia
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.429

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk  mengetahui dan menganalisis bagaimana dampak dari bahaya nya dinamika kekuasaan pemimpin otoriter serta teknik manipulasi komunikasi politik yang terdapat dalam sastra klasik Animal Farm karya George Orwell. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teori Spiral of Silence dari Elisabeth Noelle-Neumann, adapun objek yang dianalisis adalah paragraf atau bagian yang mengambarkan teknik manipulasi komunikasi politik serta gambaran dari Spiral of Silence. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa sastra klasik seperti Animal Farm adalah contoh tepat dalam pengambaran teori Spiral of Silence dan konflik dinamika kekuasaan. Hasil penelitian ini juga dapat menjadi refleksi untuk kita untuk selalu kritis dan bertanya kepada setiap pemimpin akan kebijakan dan tidak mudah percaya akan opini publik dan propaganda.  
Moderasi Beragama sebagai Pilar Pendidikan Agama Islam di Sekolah dalam Konteks Keberagaman Era Milenial Syamsuriah Syamsuriah; Amaluddin Amaluddin; Suherni Suherni; Jupri Jupri; Taufik Taufik; Ismail Mulias Ismail Mulias
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.430

Abstract

Era milenial ditandai dengan kemajuan teknologi, keterbukaan informasi, dan keragaman identitas yang semakin nyata di tengah masyarakat, termasuk di lingkungan sekolah. Dalam konteks ini, pendidikan agama Islam dituntut untuk tidak hanya mentransmisikan ajaran keagamaan, tetapi juga membentuk sikap keberagamaan yang moderat, inklusif, dan toleran. Studi literatur ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana konsep moderasi beragama dapat menjadi pilar utama dalam pendidikan agama Islam di sekolah, khususnya dalam membentuk karakter siswa yang mampu hidup harmonis dalam keberagaman. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi literatur dengan menelaah berbagai sumber akademik seperti jurnal ilmiah, buku, dan laporan kebijakan yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa moderasi beragama mencakup nilai-nilai seperti keseimbangan, toleransi, anti kekerasan, dan penghargaan terhadap perbedaan, yang sejalan dengan tujuan pendidikan Islam dalam membentuk akhlak mulia. Dalam konteks sekolah, penerapan nilai-nilai ini dapat dilakukan melalui integrasi dalam kurikulum, pendekatan pembelajaran yang dialogis, dan keteladanan guru. Pendidikan agama yang berorientasi pada moderasi tidak hanya mencegah radikalisme, tetapi juga memperkuat identitas kebangsaan dan mempererat hubungan antarumat beragama. Oleh karena itu, penguatan moderasi beragama perlu dijadikan prioritas dalam pengembangan pendidikan agama Islam yang adaptif terhadap tantangan era milenial.
Kontribusi Pendidikan Agama Islam terhadap Pengembangan Kecerdasan Spiritual Peserta Didik Abd. Rahman Saleh; Amaluddin Amaluddin; Usnul Lestari; Irma Irma; Tajuddin Tajuddin
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.432

Abstract

Pendidikan Agama Islam (PAI) tidak hanya berperan dalam mentransfer pengetahuan keagamaan, tetapi juga sebagai sarana dalam membentuk karakter dan kecerdasan spiritual peserta didik. Kecerdasan spiritual merupakan kemampuan individu dalam memahami makna hidup, menjalin hubungan yang harmonis dengan Tuhan, sesama, dan lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk menelaah kontribusi PAI dalam mengembangkan kecerdasan spiritual peserta didik melalui kajian literatur terhadap berbagai hasil penelitian dan teori relevan. Metode yang digunakan adalah studi literatur terhadap artikel jurnal, buku, dan laporan penelitian yang diterbitkan dalam sepuluh tahun terakhir. Hasil kajian menunjukkan bahwa pendekatan pembelajaran PAI yang holistik, integratif, dan kontekstual sangat efektif dalam menanamkan nilai-nilai spiritualitas, seperti keikhlasan, kesyukuran, dan kesadaran beragama. Selain itu, strategi pembelajaran berbasis keteladanan, pembiasaan ibadah, dan refleksi diri berkontribusi secara signifikan terhadap pembentukan sikap spiritual yang kuat. PAI juga berperan dalam membangun kesadaran etis dan tanggung jawab sosial peserta didik, yang menjadi indikator kecerdasan spiritual. Studi ini merekomendasikan perlunya penguatan kurikulum PAI dan peningkatan kompetensi guru dalam mengintegrasikan nilai-nilai spiritual ke dalam proses pembelajaran. Diharapkan, pendidikan agama tidak hanya menjadi mata pelajaran kognitif, tetapi menjadi wahana pembentukan kepribadian yang utuh bagi peserta didik.
Membangun Kesadaran Spiritual Generasi Alpha melalui Pendidikan Agama Islam Jumawati Jumawati; Amaluddin Amaluddin; Sukriati Sukriati; Hamran Hamran; Muhammad Ikhwan Ahmad; Muhammad Afit Imran
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.433

Abstract

Generasi Alpha, yang lahir setelah tahun 2010, tumbuh dalam era digital yang sarat dengan teknologi dan informasi instan. Kondisi ini memengaruhi pola pikir, perilaku, dan nilai-nilai mereka, sehingga menimbulkan tantangan dalam pembentukan kesadaran spiritual. Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki peran strategis dalam membentuk karakter dan kesadaran spiritual generasi ini. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kontribusi PAI dalam membangun kesadaran spiritual Generasi Alpha melalui studi literatur terhadap berbagai hasil penelitian dan teori relevan. Metode yang digunakan adalah studi literatur terhadap artikel jurnal, buku, dan laporan penelitian yang diterbitkan dalam sepuluh tahun terakhir. Hasil kajian menunjukkan bahwa pendekatan pembelajaran PAI yang integratif, kontekstual, dan memanfaatkan teknologi secara bijak dapat meningkatkan kesadaran spiritual Generasi Alpha. Strategi pembelajaran yang melibatkan keteladanan, pembiasaan ibadah, dan refleksi diri berkontribusi signifikan terhadap pembentukan sikap spiritual yang kuat. Selain itu, kolaborasi antara sekolah, keluarga, dan masyarakat serta pemanfaatan media digital yang positif juga mendukung pengembangan kesadaran spiritual generasi ini. Studi ini merekomendasikan perlunya penguatan kurikulum PAI dan peningkatan kompetensi guru dalam mengintegrasikan nilai-nilai spiritual ke dalam proses pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik Generasi Alpha

Page 19 of 256 | Total Record : 2551

 17   18   19   20   21 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026) Vol. 5 No. 3 (2025) Vol. 5 No. 2 (2025) Vol. 5 No. 1 (2025) Vol. 4 No. 3 (2024) Vol. 4 No. 2 (2024) Vol. 4 No. 1 (2024) Vol. 3 No. 3 (2023) Vol. 3 No. 2 (2023) Vol. 3 No. 1 (2023) Vol. 2 No. 3 (2022) Vol. 2 No. 2 (2022) Vol. 2 No. 1 (2022) Vol. 1 No. 2 (2021) Vol. 1 No. 1 (2021) More Issue