cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Asilestari
Contact Email
putriasilestari89@gmail.com
Phone
+6282316807980
Journal Mail Official
joecyup@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai 23 Bangkinang, Kampar, Riau, Indonesia Pos Code 28411 Telp. 0762 21677
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Journal of Innovative and Creativity
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 2962570X     EISSN : 2776771X     DOI : https://doi.org/10.31004/joecy
Core Subject : Education, Social,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other
Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality education, management, and education technology. Papers which contain in-depth critical literature reviews of research on specific educational topics are also welcomed.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 2,145 Documents
 58   59   60   61   62 
Search results for , issue "Vol. 5 No. 3 (2025)" : 2,145 Documents clear
Upaya Mengembangkan Kemampuan Anak Usia Dini Materi Berhitung 1-10 Melalui Media Kartu Hitung Peserta Didik kelompok A di TK Mutiara Indah Candi Sidoarjo Ridha Maulydia Bilgis; Muhammad Yusron Maulana El-Yunusi
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.875

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran pendidikan anak usia dini dalam membentuk dasar keterampilan berhitung dengan metode bermain kartu hitung dapat menggunakan berbagai pendekatan yang dirancang untuk pembelajaran yang lebih menyenangkan dan interaktif. Metode Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan kemampuan berhitung setelah penerapan media kartu hitung, pada siklus I 4 anak, Sedangkan pada siklus II 8 anak mampu meningkatkan kemampuan berhitung. Penelitian ini merekomendasikan penggunaan media pembelajaran interaktif lainnya untuk meningkatkan berbagai aspek perkembangan anak.
Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Anak Usia Dini Menggunakan Media Kartu Bergambar Di Tk Tunas Cita Saidahtul Mahfiro; Muhammad Yusron Maulana El-Yunusi
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.876

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal huruf pada anak usia dini di TK Tunas Cita melalui penggunaan media kartu bergambar. Metode penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian terdiri dari delapan anak kelompok A dengan pendekatan eksperimen sederhana selama dua siklus tindakan. Data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, dan tes kemampuan mengenal huruf. Ditemukan adanya kenaikan berdasarkan hasil penelitian. Dari 8 anak pada siklus I, 3 anak Berkembang sesuai Harapan dan 3 anak berkembang sangat baik. Media kartu bergambar terbukti efektif sebagai alat bantu pembelajaran yang menarik,sehingga dapat menjadi alternatif strategi pengajaran literasi awal di PAUD.
Penerapan Konseling Individu Dengan Teknik Logoterapi Untuk Menumbuhkan Self Acceptance Penderita Fraktur Rico Prasetya; Suryati Suryati; Utami Fitri
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.979

Abstract

Kecelakaan lalu lintas sering menyebabkan cedera fraktur yang berdampak fisik dan psikologis, terutama pada penerimaan diri korban. Penelitian ini bertujuan mengkaji proses penerimaan diri pada remaja yang mengalami fraktur tulang paha akibat kecelakaan lalu lintas dan efektivitas konseling berbasis logoterapi. Metode studi kasus kualitatif dilakukan melalui wawancara dan observasi selama empat sesi konseling. Hasil menunjukkan bahwa logoterapi mampu meningkatkan self-acceptance klien dengan mengubah pandangan negatif terhadap kondisi fisik menjadi penerimaan yang bermakna, serta mendorong sikap emosional dan perilaku adaptif. Temuan ini menegaskan pentingnya intervensi psikososial berbasis nilai eksistensial dalam mendukung pemulihan psikologis pasien fraktur. Konseling logoterapi direkomendasikan sebagai pendekatan efektif terutama pada remaja yang mengalami perubahan fisik dan krisis identitas.
Filsafat Akhlak Dalam Pemikiran Etika Kontemporer syahrir syahrir; Indo Santalia; Tabhan Syamsu Rijal
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.1135

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi lebih lanjut tentang filsafat akhlak dalam etika kontemporer khususnya dari perspektif Islam. Kajian ini akan menelusuri bagaimana prinsip-prinsip etika Islam dapat memberikan kontribusi, kritik, atau bahkan alternatif terhadap berbagai aliran pemikiran etika kontemporer. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan yang merupakan bentuk penelitian yang berkaitan dengan analisis teks berupa sumber-sumber kepustakaan yang fokus pada pembahasan filsafat akhlak dalam pemikiran etika kontemporer. Hasil penelitian menunjukkan filsafat akhlak dalam Islam tidak hanya memberikan jawaban atas pertanyaan-pertanyaan etika kontemporer tetapi juga menawarkan kerangka alternatif yang berakar pada prinsip-prinsip teologis yang kuat. Filsafat akhlak menantang asumsi-asumsi sekuler dan antroposentris dalam etika modern dan menawarkan perspektif yang lebih holistik, transenden, dan berorientasi pada keadilan dan kemaslahatan yang sejati.
Interaksi Sosial Dengan Non Muslim Dalam Perspektif Al-Quran syahrir syahrir; Muhammad Yusuf; Mardan Mardan
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.1136

Abstract

Penelitian ini membahas tentang interaksi sosial dengan non muslim dalam perspektif Al-Quran. Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya interaksi sosial antara muslim dan non muslim dalam kerangka kehidupan beragama dan bermasyarakat yang senantiasa diwarnai dengan keberagaman. Memahami interaksi ini tidak hanya penting untuk memperkuat hubungan antar umat beragama, tetapi juga untuk menciptakan masyarakat yang harmonis dalam keberagaman.Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan yang merupakan bentuk penelitian yang berkaitan dengan analisis teks berupa sumber-sumber primer seperti ayat-ayat Al-Qur'an beserta terjemahannya. Kemudian sumber sekunder seperti jurnal ilmiah, buku, dan artikel yang membahas tema interaksi sosial dengan non-muslim. Hasil penelitian menunjukkan Al-Qur'an memberikan pedoman yang jelas tentang bagaimana umat muslim seharusnya berinteraksi dengan non muslim, dengan menekankan nilai-nilai keadilan, toleransi, dan saling menghormati. Dalam surah Al-Mumtahanah (60:8) menekankan pentingnya menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan dan keadilan, bahkan terhadap mereka yang berbeda keyakinan. Kemudian dalam surah Al-Baqarah (2:256) menegaskan bahwa setiap individu berhak memilih keyakinan mereka sendiri tanpa tekanan dari pihak lain. Sedangkan pada surah Al-Anfal (8:61) menunjukkan bahwa Islam mendorong umatnya untuk mencari jalan damai dan bekerja sama dengan semua pihak, termasuk non muslim.
Manajemen Program Kepala Sekolah Dalam Menghadapi Keterbatasan Akses Pendidikan Siswa Berkebutuhan Khusus di SDN Ciawi R. Supyan Sauri; Yanti Humaira Fitriyani; Erta Apriata; Eri Arif Munandar; Dini Ahmad Hidayat
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.1191

Abstract

Pendidikan inklusif bertujuan memberikan akses pendidikan yang setara bagi semua siswa, termasuk mereka yang berkebutuhan khusus. Namun, pelaksanaannya di sekolah dasar sering kali menghadapi tantangan struktural, sosial, dan sumber daya manusia. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi kepala sekolah dalam mengimplementasikan pendidikan inklusif di sekolah dasar, khususnya dalam menghadapi keterbatasan akses bagi siswa berkebutuhan khusus. Pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus digunakan untuk mendalami praktik kepemimpinan di SDN Ciawi, Kabupaten Tasikmalaya. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, serta dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman (reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan). Kepala sekolah menjalankan strategi yang mencakup asesmen kebutuhan, pengorganisasian tim informal, pelatihan guru, kerja sama eksternal, serta evaluasi formatif. Tantangan utama meliputi keterbatasan dana, fasilitas aksesibilitas, dan resistensi sosial. Kepemimpinan kepala sekolah yang inovatif dan kolaboratif menjadi kunci dalam keberhasilan awal implementasi pendidikan inklusif. Diperlukan dukungan kebijakan, pelatihan guru, dan penguatan literasi sosial untuk keberlanjutan program.
Implementasi Kebijakan Pemerintah Tentang Lalu Lintas Dan Angkutan Jalan Dalam Pencegahan Pengendara Di Bawah Umur Di Kota Rappang Far’ain Far’ain; Muh.Rohady Ramadhan; Ahmad Mustanir
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1211

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Undang-Undang Nomor 22 Tahun 2009 dalam mencegah pengendara di bawah umur di Kota Rappang dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi kebijakan melibatkan empat aspek utama menurut teori George C. Edward III, yaitu komunikasi, sumber daya, disposisi pelaksana, dan struktur birokrasi. Komunikasi kebijakan telah dilakukan melalui sosialisasi di sekolah dan masyarakat oleh aparat kepolisian, namun masih terdapat kendala dalam kejelasan pesan dan konsistensi penyampaian. Sumber daya manusia dan anggaran masih terbatas sehingga pengawasan belum optimal. Disposisi pelaksana menunjukkan sikap tegas namun masih ada sikap permisif dari masyarakat dan keluarga terhadap pengendara di bawah umur. Struktur birokrasi sudah terbentuk dengan koordinasi lintas sektor, namun sinergi antar instansi perlu diperkuat agar pelaksanaan kebijakan lebih efektif. Keseluruhan, implementasi kebijakan telah berjalan namun menghadapi berbagai kendala yang perlu diatasi untuk menekan pelanggaran oleh pengendara di bawah umur.
Penerapan Analisis Jalur (Path Analysis) Untuk Menganalisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kualitas Indeks Pembangunan Manusia Di Kabupaten Buton Irfan Masrudin; Esther Ria Matulessy; Dariani Matualage; Trigarcia Maleachi Randa; Dahlia Gladiola Rurina Menufandu
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.1237

Abstract

Indikator keberhasilan pembangunan manusia di suatu negara dapat diukur melalui Indeks Pembangunan Manusia, yang mencakup tiga dimensi dasar umur panjang dan hidup sehat, pengetahuan, serta standar hidup layak. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang secara langsung dan tidak langsung mempengaruhi IPM di Kabupaten Buton menggunakan metode analisis jalur. Hasil analisis menunjukkan bahwa usia harapan hidup, pengeluaran per kapita dan harapan lama sekolah memberikan pengaruh langsung yang signifikan terhadap IPM, dengan persamaan
Analisis Pengaruh Inflasi dan Nilai Tukar Rupiah terhadap Indeks Harga Saham Gabungan (IHSG) di Bursa Efek Indonesia Dicky Perwira Ompusunggu; Suherman; Tia Wandriani; Dinda aulia hafsari; Kristina ringka; Juhi chawala
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.1265

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh inflasi dan nilai tukar rupiah terhadap Indeks Harga Saham Gabungan (IHSG) di Bursa Efek Indonesia pada periode 1995–2024. Dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan model regresi linier berganda, penelitian ini menguji hubungan simultan dan parsial antara kedua variabel makroekonomi tersebut terhadap IHSG. Hasil analisis menunjukkan bahwa nilai tukar rupiah terhadap dolar AS berpengaruh signifikan dan positif terhadap IHSG, sedangkan inflasi tidak memiliki pengaruh yang signifikan secara statistik. Temuan ini menegaskan bahwa stabilitas nilai tukar rupiah menjadi faktor utama yang memengaruhi pergerakan IHSG, sementara dampak inflasi relatif terbatas selama periode yang diamati. Implikasi praktis dari penelitian ini adalah pentingnya perhatian terhadap fluktuasi nilai tukar dalam pengambilan keputusan investasi dan perumusan kebijakan ekonomi guna menjaga stabilitas pasar modal di Indonesia.
Pengaruh Beban Kerja Dan Konflik Kerja Terhadap Stres Kerja Pegawai Pada Blud UPT Puskesmas Kumbe Kota Bima Esa Julia Ningsih; Kartin Aprianti; Khairul Amar
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.1297

Abstract

The study purpose was. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh baik secara parsial maupun secara simultan antara beban kerja dan konflik kerja terhadap stres kerja pegawai pada BLUD UPT Puskesmas Kumbe Kota Bima. Materials and methods. Jenis penelitian yang di gunakan ini adalah penelitian asosiatif. Populasi dalam penelitian ini sejumlah 97 responden dengan sampel sebanyak 60 pegawai ASN. Instrumen penelitian dengan kuesioner skala likertTeknik pengumpulan data dengan metode observasi, kuesioner dan studi pustaka. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linear berganda dengan bantuan SPSS for Windows. Results. Hasil penelitiian menunjukkan bahwa secara parsial baik variabel beban kerja maupun konflik kerja berpengaruh signifikan terhadap stres kerja pegawai dan secara simultan beban kerja dan konflik kerja berpengaruh signifikan terhadap stres kerja pegawai pada BLUD UPT Puskesmas Kumbe Kota Bima Conclusions. Beban kerja dan konflik kerja mempunyai pengaruh signifikan terhadap stres kerja pegawai pada BLUD UPT Puskesmas Kumbe Kota Bima. Stres kerja merupakan fenomena bahwa setiap karyawan menghadapi pekerjaan dan menanganinya secara berbeda-beda sesuai dengan caranya sendiri, yang pada dasarnya adalah ketidaksesuaian antara kemampuan individu dan permintaan organisasi yang dipengaruhi oleh beban pekerjaan dan konflik dalam bekerja.

Page 60 of 215 | Total Record : 2145

 58   59   60   61   62 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026) Vol. 5 No. 3 (2025) Vol. 5 No. 2 (2025) Vol. 5 No. 1 (2025) Vol. 4 No. 3 (2024) Vol. 4 No. 2 (2024) Vol. 4 No. 1 (2024) Vol. 3 No. 3 (2023) Vol. 3 No. 2 (2023) Vol. 3 No. 1 (2023) Vol. 2 No. 3 (2022) Vol. 2 No. 2 (2022) Vol. 2 No. 1 (2022) Vol. 1 No. 2 (2021) Vol. 1 No. 1 (2021) More Issue