cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Asilestari
Contact Email
putriasilestari89@gmail.com
Phone
+6282316807980
Journal Mail Official
joecyup@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai 23 Bangkinang, Kampar, Riau, Indonesia Pos Code 28411 Telp. 0762 21677
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Journal of Innovative and Creativity
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 2962570X     EISSN : 2776771X     DOI : https://doi.org/10.31004/joecy
Core Subject : Education, Social,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other
Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality education, management, and education technology. Papers which contain in-depth critical literature reviews of research on specific educational topics are also welcomed.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 6,741 Documents
 299   300   301   302   303 
Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi Bebas Melalui Pendekatan Kontekstual Dengan Media Objek Langsung Pada Siswa Kelas VII SMPIT Bunayya Pekanbaru Maharani Rahmi Fitri; Debi Febianto
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.6798

Abstract

Salah satu metode untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis puisi adalah mengajak siswa mengaitkan antara materi puisi yang telah diajarkan dengan situasi dunia nyata. Sehingga dapat mendorong siswa membuat hubungan antara pengetahuan yang dimilikinya dengan penerapannya dalam kehidupan mereka, dengan kata lain salah satu cara agar meningkatnya kemampuan siswa dalam menulis puisi adalah menggunakan metode kontekstual. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan menulis puisi bebas melalui pendekatan kontekstual dengan media objek langsung pada siswa kelas VII SMPIT-Bunayya Pekanbaru. Jenis penelitin ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen Quasi Experimental Design dengan desain Posttest- only control group design. Pengambilan sampel penelitian ini dilakukan menggunakan teknik Purposive Sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini tes unjuk kerja. Berdasarkan hasil analisis dapat disimpulkan tiga hal berikut. 1) nilai rata-rata kemampuan menulis puisi yang diajarkan menggunakan kovesional adalah 47,5. 2) nilai rata-rata tes kemampuan menulis puisi siswa yang diajarkan menggunakan melalui pendekatan kontekstual dengan media Objek adalah 80,83. dan 3) terdapat pengaruh melalui pendekatan kontekstual dengan media Objek terhadap kemampuan menulis puisi. Hal ini dibuktikan dengan thitung > ttabel (6,889 > 1,71387). Maka dapat disimpulkan bawah pendekatan kontekstual dengan media objek langsung berpengaruh positif dan signifikan terhadap kemampuan menulis puisi siswa kelas VII SMPIT- Bunayya Pekanbaru dan di
Integrasi Literasi Digital dalam Pembelajaran Membaca di Sekolah Dasar: Strategi dan Tantangan di Era 4.0 Pelipus Wungo Kaka; I Made Sutama; I Putu Mas Dewantara; Kadek Wirahyuni
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.6799

Abstract

Di era Revolusi Industri 4.0, literasi tidak lagi sekadar kemampuan membaca teks cetak, melainkan kemampuan menavigasi informasi digital secara kritis. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi integrasi literasi digital dalam pembelajaran membaca di Sekolah Dasar (SD) serta mengidentifikasi tantangan yang dihadapi dalam implementasinya. Metode penelitian yang digunakan adalah studi pustaka (library research) dengan teknik analisis isi terhadap berbagai literatur terkait pendidikan dasar dan teknologi pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi integrasi literasi digital dapat dilakukan melalui pemanfaatan media baca multimodal (seperti e-book interaktif), penggunaan platform gamifikasi untuk evaluasi membaca, dan penerapan kurasi konten digital oleh guru. Integrasi ini terbukti efektif dalam meningkatkan motivasi dan pemahaman literal maupun inferensial siswa. Namun, tantangan utama yang ditemukan meliputi kesenjangan infrastruktur digital (digital divide), risiko distraksi pada perangkat elektronik, dan keterbatasan kompetensi pedagogik teknologi guru. Simpulan dari penelitian ini menekankan bahwa integrasi literasi digital harus dibarengi dengan pendampingan guru yang intensif serta penyediaan konten digital yang relevan dengan perkembangan psikologis anak usia sekolah dasar agar proses transisi dari literasi konvensional dapat berjalan optimal.
Ruang Publik Digital Sebagai Panggung Performatif Studi Etnografi Digital Pada Food Content Nanakoot Di Instagram Yanah Agustin; Ahmad Muhaimin; Muslimin Ritonga
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.6800

Abstract

Perkembangan media sosial telah mengubah ruang publik menjadi arena digital yang bersifat terbuka, partisipatif, dan sarat dengan praktik performatif. Instagram tidak hanya berfungsi sebagai media berbagi informasi, tetapi juga sebagai panggung tempat individu membangun citra diri dan menjalin keterikatan dengan audiens. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana akun Instagram @nanakoot sebagai food content creator memanfaatkan ruang publik digital sebagai panggung performatif dalam membentuk citra diri dan membangun keterikatan dengan audiens. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode etnografi digital (netnografi). Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif terhadap unggahan konten, caption, serta interaksi di kolom komentar pada periode 28-31 oktober 2025. Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktik performativitas Nanakoot tampak melalui empat elemmen utama, yaitu visual, verbal, konsistensi, dan interaksi. Keempat elemen tersebut berperan dalam membangun persona yang autentik, mudah dikenali, serta menciptakan hubungan emosional dengan audiens. Temuan ini mengaskan bahwa instagram berfungsi sebagai ruang publik digital yang tidak hanya memfasilitasi komunikasi, tetapi juga menjadi arena pertunjukan simbolik yang membentuk identitas dan keterikatan sosial antara kreator dan pengikutnya.
Refresentasi Pesan Moral Kehidupan Remaja Dalam Sinetron Asmara Gen Z : Analisis Semiotika Roland Barthes Liza Apriani; Sepriadi Saputra; Muslimin Ritonga
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.6801

Abstract

Di era digital saat ini, media massa termasuk sinetron memiliki pengaruh yang sangat besar dalam membentuk cara pandang, perilaku, dan gaya hidup masyarakat terutama remaja. Penelitian ini menganalisi representasi pesan moral kehidupan remaja dalam sinetron Asmara Gen Z, melalu perspektif komunikasi dengan menggunakan analisis Semiotika Roland Batrhes. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui representasi pesan moral kehidupan remaja dalam sinetron Asmara Gen Z. Metode penelitian yang gunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi non-partisipan, studi pustaka dan dokumentasi. Dengan menggunakan analisis semiotika roland barthes untuk melihat makna denotasi, konotasi dan mitos dari adegan, dialog, serta alur cerita yang di tampilkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sinetron asmara gen z tidak hanya berfungsi sebagai sarana hiburan, tetapi juga sebagai media yang merepresentasikan berbagai pesan moral kehidupan remaja. Representasi tersebut tampak melalui pesan moral personal yang meliputi nilai percaya diri, mandiri, menjadi diri sendiri, rendah hati, kejujuran, keberanian, dan tanggung jawab yang muncul dari karakter dan konflik tokoh. Selain itu sinetron ini juga menghadirkan pesan moral dalam keluarga, yaitu dukungan orang tua terhadap masa depan remaja dan pengaruh pola komunikasi orang tua terhadap kondisi psikologis anak, yang mencerminkan dinamika kehidupan remaja dalam lingkungan sosial dan keluarga
Peluang dan tantangan kolaborasi aktor negara dan aktor non-negara dalam pemberian bantuan kemanusiaan dari Indonesia ke Palestina (2019–2023) Fatma Cici Alensia Lingga; Siti Fajrina
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.6802

Abstract

In Collaboration between state and non-state actors plays a crucial role in enhancing the effectiveness of international humanitarian assistance. In Indonesia’s context, the governmentthrough relevant ministries and agencies works alongside various national and international non-governmental organizations to deliver aid to Palestine. This study employs a descriptive-analytical approach, focusing on the period 2019–2023, to both describe and analyze the opportunities and challenges within such collaborations. The findings reveal that these partnerships hold significant potential for accelerating aid distribution, expanding the reach of beneficiaries, and strengthening Indonesia’s humanitarian diplomacy. However, several constraints limit their effectiveness, including armed conflict, regional political tensions, and fluctuating security conditions that affect access and the safety of humanitarian workers. The analysis shows that the success of these collaborations is strongly influenced by the quality of coordination, inter-organizational communication mechanisms, and the actors’ capacity to conduct continuous risk management and access diplomacy. Therefore, strategic planning, active diplomacy, and integrated humanitarian governance are essential to optimizing Indonesia’s role in delivering aid to Palestine.
Pendampingan Rohani Anak SD Negeri 175761 Pulo Pakpahan Kelas 3 Melalui PKM: Meneladani Kristus Dan Hidup Sebagai Anak Terang Christin I.G Pakpahan; Sania Pasaribu; Grein Dier Sinaga; Tesa Lonika Marbun; Pain Wandik; Melina Agustina Sipahutar
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.6803

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan dan menganalisis pelaksanaan pendampingan rohani melalui Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) dengan tema “Meneladani Kristus dan Hidup sebagai Anak Terang” bagi siswa kelas 3 SD Negeri 175761 Pulo Pakpahan. Latar belakang penelitian ini berangkat dari kondisi karakter siswa yang masih menunjukkan berbagai perilaku yang kurang mencerminkan nilai kekristenan seperti rendahnya pengendalian emosi, munculnya konflik antar teman, kurangnya kedisiplinan, dan minimnya pemahaman tentang nilai moral spiritual. Pendampingan rohani dirancang sebagai intervensi edukatif yang bertujuan menanamkan nilai kasih, kejujuran, kerendahan hati, ketaatan, dan perilaku hidup sebagai anak terang berdasarkan ajaran Alkitab, khususnya Efesus 5:8–9. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi langsung, wawancara dengan guru dan siswa, serta dokumentasi kegiatan PKM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program PKM memberikan dampak positif terhadap pemahaman anak tentang teladan Kristus, pengembangan perilaku moral, peningkatan kemampuan reflektif, serta terciptanya hubungan sosial yang lebih harmonis di lingkungan sekolah. Anak mulai mampu menyebutkan dan mempraktikkan tindakan benar secara konkret seperti tidak berbohong, saling membantu, meminta maaf, menghormati guru, dan menghindari perkelahian. Pendampingan ini juga berhasil mengubah suasana kelas menjadi lebih damai, suportif, dan kondusif bagi proses pembelajaran. Kesimpulannya, pendampingan rohani melalui PKM terbukti efektif dan layak dilanjutkan sebagai model pembinaan karakter Kristiani pada siswa sekolah dasar, serta menjadi contoh relevan bagi sekolah lain yang memerlukan pendekatan pendidikan spiritual yang menyenangkan, aplikatif, dan berbasis pengalaman.
Review : Analisis Kandungan Senyawa Bioaktif Pada Tanaman Tropis Dan Efektivitas Farmakologis Milla Astari; Nazwa Naila Putri; Syaila Khairunnisa; Latifatus Zahroh; Ardi Mustakim
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.6804

Abstract

Indonesia has a diverse range of tropical plants with potential as sources of bioactive compounds and natural medicines. Tropical plants contain secondary metabolites such as alkaloids, flavonoids, tannins, saponins, phenolics, and terpenoids, which have pharmacological activity. This study aims to examine the bioactive compound content and pharmacological effectiveness of several tropical plants through a literature review. The method used was a non-experimental ethnopharmacological study based on scientific journals. The results showed that most of the plants studied primarily act as antioxidants, as well as other activities such as antimicrobial and anticancer. This indicates that Indonesian tropical plants have great potential to be developed as sources of phytopharmaceutical raw materials
Analisis Desain Dan Konstruksi Jembatan Ngargosari Berbasis Investigasi Geoteknik Di Kabupaten Boyolali suudi almukarom
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.6806

Abstract

The Ngargosari Bridge is a strategic infrastructure connecting Kiringan-Ngargosari in Ampel District, Boyolali Regency. This research analyzes the design and construction of a bridge with a total span of 30 meters (12m + 18m) based on comprehensive geotechnical investigation. Research methods include cone penetration tests at 4 location points, soil bearing capacity analysis, and structural design using a combination of reinforced concrete and steel. Investigation results show variations in hard soil depth between 1.2-4.2 meters with qc values reaching 180 kg/cm² in cohesive soil consisting of volcanic sandy clay. Structural design employs T-beam girders (40x80 cm) for the 12-meter span and IWF 600.200.11.17 steel profiles for the 18-meter span, with foundations adapted to local soil conditions. Material specifications include concrete grades fc’ 10-25 MPa and BjTS 420B reinforcing steel according to SNI standards. This research provides practical contributions to geotechnical data-based bridge design for volcanic soil conditions in Indonesia.
Peran Literasi Ekonomi Terhadap Kesiapan Generasi Produktif Di Era Ekonomi Digital Faadhilatu Rahmatillah; Septiani Nurcahyani Yahya
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.6807

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan yang signifikan dalam aktivitas ekonomi masyarakat, baik dalam proses produksi, distribusi, maupun pola konsumsi. Perubahan ini menuntut generasi produktif yang tidak hanya memiliki kemampuan teknologi, tetapi juga literasi ekonomi yang memadai agar mampu mengambil keputusan ekonomi secara rasional, bertanggung jawab, dan berkelanjutan. Pada kenyataannya, tingkat literasi ekonomi pada kelompok usia produktif masih belum merata, sehingga berpotensi memengaruhi kesiapan mereka dalam menghadapi kompleksitas dan dinamika ekonomi digital. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan menganalisis peran literasi ekonomi dalam membentuk kesiapan generasi produktif di era ekonomi digital. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur. Data diperoleh dari jurnal ilmiah nasional dan internasional yang bereputasi, buku akademik, serta laporan resmi lembaga terkait yang diterbitkan dalam sepuluh tahun terakhir. Data dianalisis melalui tahapan reduksi data, interpretasi, dan sintesis untuk memperoleh pemahaman yang komprehensif. Hasil kajian menunjukkan bahwa literasi ekonomi berperan penting dalam meningkatkan kemampuan pengambilan keputusan keuangan, pemahaman terhadap produk keuangan digital, serta kesiapan berwirausaha berbasis digital. Oleh karena itu, penguatan literasi ekonomi melalui pendidikan dan program pembelajaran yang terstruktur menjadi strategi penting dalam menyiapkan generasi produktif yang adaptif dan berdaya saing di era ekonomi digital.
Proses Penerbitan Rencana Pola Trayek (RPT) Pada Angkutan Lalu Lintas Transfortasi Laut Didinas Perhubungan Kabupaten Karimun Rias Rasit; Zalmi Dzirrusydi
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.6809

Abstract

Penerbitan Rencana Pola Trayek (RPT) merupakan salah satu instrumen penting dalam pengaturan dan pengendalian angkutan transportasi laut guna menjamin keteraturan, keselamatan, dan efisiensi pelayanan kepada masyarakat. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis proses penerbitan Rencana Pola Trayek (RPT) pada angkutan lalu lintas transportasi laut di Dinas Perhubungan Kabupaten Karimun. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses penerbitan RPT melibatkan beberapa tahapan, yaitu pengajuan permohonan oleh operator angkutan laut, verifikasi administrasi dan teknis, evaluasi kebutuhan trayek, serta penetapan dan pengesahan RPT oleh pihak berwenang. Dalam pelaksanaannya, proses ini telah berjalan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku, namun masih ditemukan beberapa kendala, seperti keterbatasan sumber daya manusia, koordinasi antarinstansi, serta kelengkapan dokumen dari pemohon. Oleh karena itu, diperlukan peningkatan koordinasi, optimalisasi pelayanan, dan pemanfaatan sistem administrasi yang lebih efektif agar proses penerbitan RPT dapat berjalan lebih optimal dan mendukung kelancaran transportasi laut di Kabupaten Karimun.

Page 301 of 675 | Total Record : 6741

 299   300   301   302   303 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 2 (2026) Vol. 6 No. 1 (2026) Vol. 5 No. 3 (2025) Vol. 5 No. 2 (2025) Vol. 5 No. 1 (2025) Vol. 4 No. 3 (2024) Vol. 4 No. 2 (2024) Vol. 4 No. 1 (2024) Vol. 3 No. 3 (2023) Vol. 3 No. 2 (2023) Vol. 3 No. 1 (2023) Vol. 2 No. 3 (2022) Vol. 2 No. 2 (2022) Vol. 2 No. 1 (2022) Vol. 1 No. 2 (2021) Vol. 1 No. 1 (2021) More Issue