cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Asilestari
Contact Email
putriasilestari89@gmail.com
Phone
+6282316807980
Journal Mail Official
joecyup@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai 23 Bangkinang, Kampar, Riau, Indonesia Pos Code 28411 Telp. 0762 21677
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Journal of Innovative and Creativity
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 2962570X     EISSN : 2776771X     DOI : https://doi.org/10.31004/joecy
Core Subject : Education, Social,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other
Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality education, management, and education technology. Papers which contain in-depth critical literature reviews of research on specific educational topics are also welcomed.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 6,741 Documents
 301   302   303   304   305 
The Role of Customary Law in Overcoming Environmental Damage in the Lake Toba Geopark Agustina
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.6830

Abstract

This study aims to discuss in depth the forms and factors causing environmental damage to Lake Toba Geopark, as well as to analyze the existence of customary law in efforts to protect the Lake Toba Geopark ecosystem based on PENA theory. The research method used is normative law research is the study of written law and other social norms. In accordance with applicable law, this descriptive-analytical approach aims to present factual, precise, and organized information on a particular subject. The PENA Theory is used to integrate customary law values, local wisdom, and ecological ethical principles into curriculum design and higher education policies. The preventive dimension aims to prevent environmental conflicts by strengthening local culture, the ethical dimension promotes respect for Batak value systems, the narrative dimension amplifies community voices through participatory and accountable education, and the institutional dimension ensures transparency in environmental management. This research emphasizes that ecological restoration cannot be achieved without restoring power relations in knowledge. Higher education must become a space for fair dialogue between modern science and local knowledge to build an ecologically, socially, and spiritually sustainable future for Lake Toba.
Integrasi Sistem Sensor Banjir dan Dashboard Monitoring Berbasis Mikrokomputer untuk Mendukung Penanggulangan Bencana di Kelurahan Batu Busuak, Kota Padang Riandana Afira; Silky Safira; Ade Wisandra
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.6831

Abstract

Kelurahan Batu Busuak merupakan salah satu wilayah di Kota Padang yang memiliki tingkat kerawanan banjir cukup tinggi akibat kondisi topografi, curah hujan yang tinggi, serta keterbatasan sistem pemantauan banjir secara real-time. Permasalahan utama yang dihadapi masyarakat adalah keterlambatan informasi mengenai kenaikan muka air sungai, sehingga upaya mitigasi dan evakuasi sering dilakukan dalam kondisi darurat. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk mengintegrasikan sistem sensor banjir berbasis mikrokomputer dengan dashboard monitoring sebagai solusi teknologi dalam mendukung penanggulangan bencana banjir di Kelurahan Batu Busuak. Metode yang digunakan meliputi identifikasi kebutuhan mitra, perancangan sistem sensor ketinggian air, pengembangan dashboard monitoring berbasis web, serta pelatihan dan pendampingan kepada masyarakat dan perangkat kelurahan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sistem yang dikembangkan mampu memantau ketinggian air secara real-time dan menyajikan informasi yang mudah dipahami oleh masyarakat. Implementasi sistem ini meningkatkan kesiapsiagaan warga terhadap potensi banjir serta mendukung pengambilan keputusan yang lebih cepat dan tepat oleh pihak kelurahan.
Studi implementasi Silabus dan Alur Tujuan Pembelajaran PAI di MI Al-Jihad 02 Salaman Khorun Nisa’
Journal of Innovative and Creativity Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v4i1.6832

Abstract

This study aims to examine the implementation of the syllabus and the flow of learning objectives for Islamic Religious Education (PAI) at MI Al-Jihad 02 Kebonrejo Salaman. A qualitative descriptive ,method was used, collecting data trough interviews, observations, and documentation from teachers and the madrasah principal. The results indicate that the syllabus implementation is in accordance with curriculum standards, but optimization of the flow of learning objectives still requires improvement, particularly in the aspects of learning methods and learning resources. Based on the research result, it was found that in developing a syllabus there are steps that a teacher must take, namely reviewing competency standards and basic competencies, identifying main/learning materials, developing learning activities, formulating competency achievement indicators, determining the type of assessment, determining time allocation and determining learning resources/media
Implementasi Etika Profesi Dalam Proses Rekrutmen Dan Seleksikaryawan Saptia Wulan Dini; Dito Aditia Darma Nst; Eka Kurniati; Bunga Hafizah Raihani; Puteri Amelia Chaida; Khairani Siregar; Tagor Putra Sebayang
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.6834

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi etika profesi dalam proses rekrutmen dan seleksi karyawan, terutama dalam konteks perkembangan teknologi digital dan penggunaan kecerdasan buatan (AI). Melalui metode studi literatur, penelitian ini menelaah berbagai jurnal, laporan penelitian, dan dokumen kebijakan terbaru (2018–2024) yang relevan dengan etika rekrutmen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan prinsip fair hiring, non-diskriminasi, transparansi, dan objektivitas menjadi landasan penting dalam proses seleksi karyawan. Namun, dalam praktiknya, masih terdapat tantangan etis seperti nepotisme, bias personal, pelanggaran privasi, dan bias algoritmik dalam sistem AI. Penggunaan teknologi seperti ATS dan AI terbukti meningkatkan efisiensi, tetapi juga menimbulkan risiko etis apabila tidak disertai pengawasan manusia dan mekanisme audit yang jelas. Oleh karena itu, strategi implementasi etika yang efektif perlu mencakup penyusunan kode etik rekrutmen, pembentukan komite seleksi independen, audit proses seleksi, pelatihan etika bagi HR, serta penyediaan feedback kepada pelamar. Penelitian ini menegaskan bahwa rekrutmen yang etis bukan hanya tanggung jawab moral, tetapi juga investasi strategis organisasi untuk membangun kepercayaan publik, reputasi profesional, dan keberlanjutan sumber daya manusia yang berkualitas. Dengan penerapan etika profesi yang konsisten, proses rekrutmen dapat menjadi instrumen yang adil, akuntabel, dan adaptif terhadap dinamika teknologi modern.
Strategi Unit Pengelolaan Kegiatan Syariah Tujuh Serumpun Kec. Ampek Angkek Dalam Menghadapi Krisis Pendanaan Della Devina; Jon Kenedi
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.6836

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menetapkan strategi Unit Pengelolaan Kegiatan Syariah Tujuh Serumpun Kec. Ampek Angkek dalam menghadapi krisis pendanaan. Permasalahan utama yang dihadapi UPK Syariah Tujuh Serumpun adalah keterbatasan modal yang disalurkan, penurunan jumlah kelompok penerimaan SPP (Simpan Pinjam Perempuan), dan minimnya kolaborasi dengan lembaga keuangan atau pemerintah daerah. Penelitian ini menerapkan pendekatan kualitatif deskriptif untuk memberikan gambaran dan memahami fenomena secara mendalam, analisis data menggunakan analisis SWOT. Hasil dari penelitian untuk strategi UPK Syariah Tujuh Serumpun dalam menghadapi krisis pendanaan telah ditetapkan dengan menggunakan strategi W-O yaitu menjalin kerjsama dengan BMT, koperasi atau lemabaga keuangan lain agar dapat mengatasi keterbatasan modal, mengurus badan hukum resmi untuk mempermudah untuk kolaborasi dan mendapatkan sumber dana baru, memanfaatkan perkembangan teknologi dalam mengatasi keterbatasan fasilitas kantor, dan meningkatkan anggaran simpan pinjam untuk penambahan modal.
Implementasi Etika Profesi Dalam Proses Rekrutmen Dan Seleksi Karyawan Saptia Wulan Dini; Dito Aditia Darma Nst; Eka Kurniati; Bunga Hafizah Raihani; Puteri Amelia Chaida; Khairani Siregar; Tagor Putra Sebayang
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.6839

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi etika profesi dalam proses rekrutmen dan seleksi karyawan, terutama dalam konteks perkembangan teknologi digital dan penggunaan kecerdasan buatan (AI). Melalui metode studi literatur, penelitian ini menelaah berbagai jurnal, laporan penelitian, dan dokumen kebijakan terbaru (2018–2024) yang relevan dengan etika rekrutmen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan prinsip fair hiring, non-diskriminasi, transparansi, dan objektivitas menjadi landasan penting dalam proses seleksi karyawan. Namun, dalam praktiknya, masih terdapat tantangan etis seperti nepotisme, bias personal, pelanggaran privasi, dan bias algoritmik dalam sistem AI. Penggunaan teknologi seperti ATS dan AI terbukti meningkatkan efisiensi, tetapi juga menimbulkan risiko etis apabila tidak disertai pengawasan manusia dan mekanisme audit yang jelas. Oleh karena itu, strategi implementasi etika yang efektif perlu mencakup penyusunan kode etik rekrutmen, pembentukan komite seleksi independen, audit proses seleksi, pelatihan etika bagi HR, serta penyediaan feedback kepada pelamar. Penelitian ini menegaskan bahwa rekrutmen yang etis bukan hanya tanggung jawab moral, tetapi juga investasi strategis organisasi untuk membangun kepercayaan publik, reputasi profesional, dan keberlanjutan sumber daya manusia yang berkualitas. Dengan penerapan etika profesi yang konsisten, proses rekrutmen dapat menjadi instrumen yang adil, akuntabel, dan adaptif terhadap dinamika teknologi modern.
Nilai Akhlak Dalam Animasi Riko The Series Dalam Persfektif Pesan Dakwah Antoni Banderas; Muslimin Muslimin; Anang Walian
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.6840

Abstract

Penelitian ini menganalisis nilai akhlak dalam animasi Riko The Series dari perspektif pesan dakwah Islam. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan semiotika Roland Barthes. Data diperoleh melalui observasi beberapa episode dan studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Riko The Series menampilkan nilai akhlak seperti jujur, sabar, hormat kepada orang tua, dan tolong-menolong, yang disampaikan melalui narasi, simbol visual, serta karakter yang menggambarkan dakwah bil hal. Simbol seperti warna dan cahaya memperkuat makna spiritual dalam setiap adegan. Animasi ini terbukti menjadi media dakwah digital yang efektif dalam menanamkan nilai moral dan membentuk karakter Islami anak di era modern.
Framing Pemberitaan Citra PT Pertamina dalam Menghadapi Krisis Kepercayaan (Studi Kasus Pertamax Oplosan pada Media Online Detik.com dan Kompas.com) Ririn Dwi Novertha; Sepriadi Saputra; Chairunnisah Putri Ayu Ningsih
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.6841

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui framing pemberitaan citra PT Pertamina dalam menghadapi krisis kepercayaan akibat kasus Pertamax oplosan pada media online Detik.com dan Kompas.com dengan analisis Framing Pan & Kosicki. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus yang melibatkan observasi, studi kepustakaan, dan dokumentasi. Hasil menunjukkan bahwa kedua media membangun citra Pertamina melalui sudut pandang yang berbeda. Detik.com membangun citra Pertamina sebagai institusi yang aktif memberi klarifikasi dan berusaha memulihkan kepercayaan publik, sedangkan Kompas.com membingkai Pertamina sebagai perusahaan yang sedang melakukan perbaikan dan harus bertanggung jawab atas penyimpangan internal. Perbedaan sudut pandang, panjang berita, dan penekanan pada sumber membuat kedua media membentuk interpretasi publik yang berbeda terhadap krisis Pertamina. Oleh karena itu, pemahaman terhadap proses framing menjadi penting untuk membaca dinamika pemberitaan media dan dampaknya terhadap komunikasi krisis perusahaan.
Dinamika Interaksi Edukatif Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Di MIS TPI Al Fajar Deli Serdang Syahri Maulina Tarigan; Alimuddin Siregar; Hotni Sari Harahap
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.6842

Abstract

The research that has been conducted is titled "The Dynamics of Educational Interaction in Improving Student Learning Outcomes in Islamic Cultural History Subjects at MIS TPI Al Fajar." This is based on student learning outcomes in Islamic Cultural History subjects. The dynamics of educational interaction is what happens within the learning process. The purpose of this research is to understand the dynamics of educational interaction that occurs in improving students' learning outcomes in Islamic Cultural History. This type of research is qualitative research with a descriptive approach. The data collection methods are observation, interviews, and documentation. Data analysis techniques include data reduction, data presentation, and drawing conclusions. As for the data sources for the research informants, they are the School Principal, the Islamic Cultural History subject teachers, and representatives from several 6th-grade students. The research findings indicate that the dynamics of educational interaction between teachers and students are quite good. In the learning process, the Islamic Cultural History teacher uses lecture and question-and-answer methods. However, not all students can focus and listen to the teacher well, and not all students are able to understand or answer the teacher's questions effectively. This results in a less active learning environment. In this case, the teacher communicates in a two-way manner, and the factors hindering the dynamics of educational interaction in improving student learning outcomes are the school's guidebooks, which are in the form of student worksheets, and the absence of storybooks prepared by the school as an addition to teaching and learning activities in Islamic Cultural History.
Efektivitas Penggunaan Variasi Metode Pembelajaran Fiqih Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar di Kelas VII MTs Proyek Kandepag Medan Hafizah Andhara; Jamiluddin Marpaung; Hotni Sari Harahap
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.6843

Abstract

This study aims to determine the effectiveness of various teaching methods in Fiqh to enhance students’ learning motivation in grade VII at MTs Project Kandepag Medan. This research is a qualitative study with a descriptive approach. The methods used include observation, interviews, and documentation to gather data regarding the implementation of diverse teaching methods and their impact on students’ learning motivation. The results reveal that the application of various teaching methods such as discussion, demonstration, question-and-answer, and group work creates a more active, enjoyable, and interactive learning atmosphere. These methods have been proven to increase students’ interest, attention, and participation in Fiqh learning. Thus, varied teaching methods in Fiqh are effective in improving students’ learning motivation in grade VII at MTs Project Kandepag Medan.

Page 303 of 675 | Total Record : 6741

 301   302   303   304   305 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 2 (2026) Vol. 6 No. 1 (2026) Vol. 5 No. 3 (2025) Vol. 5 No. 2 (2025) Vol. 5 No. 1 (2025) Vol. 4 No. 3 (2024) Vol. 4 No. 2 (2024) Vol. 4 No. 1 (2024) Vol. 3 No. 3 (2023) Vol. 3 No. 2 (2023) Vol. 3 No. 1 (2023) Vol. 2 No. 3 (2022) Vol. 2 No. 2 (2022) Vol. 2 No. 1 (2022) Vol. 1 No. 2 (2021) Vol. 1 No. 1 (2021) More Issue