cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Azka Muharam
Contact Email
azkamuharam30@gmail.com
Phone
+6287817753084
Journal Mail Official
rivierajmi@gmail.com
Editorial Address
Perumahan Palm Asri Pasalakan Blok C Nomor 5 Kecamatan Sumber Kabupaten Cirebon
Location
Kab. cirebon,
Jawa barat
INDONESIA
Jurnal Multidisiplin Indonesia
Published by Riviera Publishing
ISSN : 29649048     EISSN : 29632900     DOI : 10.58344
Core Subject : Health, Education, Social,
Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Veterinary
Journal Multidisiplin Indonesia is an national /scientific journal, double-blind peer-reviewed, open acces journal published monthly by CV Riviera Publishing. Journal Multidisiplin Indonesia provides a means for ongoing discussion of relevant issues that fall within the focus and scope of the journal that can be empirically examined. The journal publishes research articles covering all aspects of social sciences, ranging from Management, Education, Economics, Culture, Law and Sains that belong to the social context
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 622 Documents
 59   60   61   62   63 
Pengaruh Dukungan AI terhadap Motivasi Belajar dan Pemahaman Konsep Siswa dalam Penggunaan Modul Ajar Sains Islam Terintegrasi Ayat Qur’an Prasetya, Muhammad Gibran Alif
Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 5 No. 5 (2026): Jurnal Multidisiplin Indonesia
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/jmi.v5i5.2711

Abstract

Perkembangan Artificial Intelligence (AI) dalam pendidikan mendorong terciptanya pembelajaran yang lebih adaptif dan interaktif, termasuk dalam pembelajaran Sains Islam berbasis ayat Al-Qur’an. Namun, kajian mengenai pengaruh dukungan AI terhadap motivasi belajar dan pemahaman konsep siswa masih terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh dukungan AI terhadap motivasi belajar dan pemahaman konsep siswa dalam penggunaan modul ajar Sains Islam terintegrasi ayat Al-Qur’an. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksplanatori melalui metode Structural Equation Modeling berbasis Partial Least Squares (SEM-PLS). Sampel penelitian terdiri atas 100 siswa SMA di Kabupaten Pati yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner skala Likert yang mengukur dukungan AI, motivasi belajar, dan pemahaman konsep siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dukungan AI berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar serta pemahaman konsep siswa. Pembahasan menunjukkan bahwa fitur AI seperti personalisasi materi, umpan balik otomatis, dan rekomendasi belajar mampu meningkatkan keterlibatan belajar siswa dan membantu pemahaman konsep biologi yang terintegrasi dengan nilai Qur’ani. Kesimpulan penelitian menegaskan bahwa integrasi AI dalam modul ajar Sains Islam menjadi strategi pembelajaran yang efektif dan relevan dalam mendukung pembelajaran sains berbasis nilai keislaman di era digital.
Efisiensi Keuangan dan Navigasi Risiko: Analisis Empiris dalam Bank Islam Meylasari, Puspa Ananda; Meldona, Meldona; Wahyuni, Nanik
Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 5 No. 5 (2026): Jurnal Multidisiplin Indonesia
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/jmi.v5i5.2713

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Financing to Deposit Ratio (FDR), Debt to Equity Ratio (DER) terhadap Return on Assets (ROA) dengan SIZE sebagai variabel moderasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif explanatory. Populasi dalam penelitian ini mencakup seluruh bank umum syariah di Indonesia yang beroperasi selama tahun 2020 hingga 2024. Teknik pengambilan sampel dilakukan menggunakan purposive sampling, dengan beberapa kriteria tertentu sehingga menghasilkan sampel sebanyak 11 bank umum syariah di Indonesia. Data yang digunakan adalah data sekunder yang berasal dari annual report bank umum syariah periode tahun 2020 hingga 2024. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel FDR berpengaruh negatif signifikan terhadap ROA. Variabel DER tidak berpengaruh terhadap ROA, variabel SIZE memoderasi hubungan antara variabel FDR terhadap ROA dengan jenis moderasi pure moderasi, dan variabel SIZE tidak dapat memoderasi hubungan antara variabel FDR terhadap ROA dengan jenis moderasi homologiser moderasi. Secara simultan variabel FDR, DER dan variabel interaksinya memiliki pengaruh yang signifikan terhadap ROA. Penelitian ini juga mengidentifikasi keterbatasan, antara lain cakupan objek yang terbatas pada bank syariah di Indonesia. Oleh karena itu, studi lanjutan disarankan untuk mengembangkan model dengan cakupan wilayah yang lebih luas dan pendekatan metodologis yang lebih kompleks guna menghasilkan temuan yang lebih generalis dan akurat.

Page 63 of 63 | Total Record : 622

 59   60   61   62   63 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 4 (2026): (2026): Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 5 No. 5 (2026): Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 5 No. 3 (2026): Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 5 No. 2 (2026): Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 4 No. 12 (2025): Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 4 No. 11 (2025): Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 4 No. 10 (2025): Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 4 No. 9 (2025): Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 4 No. 8 (2025): Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 4 No. 7 (2025): Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 4 No. 6 (2025): Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 4 No. 5 (2025): Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 4 No. 4 (2025): Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 4 No. 3 (2025): Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 3 No. 12 (2024): Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 3 No. 11 (2024): Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 3 No. 10 (2024): Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 3 No. 9 (2024): Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 3 No. 8 (2024): Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 3 No. 7 (2024): Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 3 No. 6 (2024): Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 3 No. 5 (2024): Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 3 No. 4 (2024): Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 3 No. 3 (2024): Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 3 No. 1 (2024): Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 12 (2023): Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 11 (2023): Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 10 (2023): Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 9 (2023): Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 8 (2023): Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 7 (2023): Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 6 (2023): Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 5 (2023): Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 4 (2023): Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 3 (2023): Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 2 (2023): Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 4 (2022): Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 3 (2022): Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 2 (2022): Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnal Multidisiplin Indonesia More Issue