cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhamad Sidik
Contact Email
mgcn.sidik@gmail.com
Phone
+6289671418611
Journal Mail Official
jmia@kampusakademik.co.id
Editorial Address
Jl.pedurungan kidul IV rt.03/01 No.62 Kel. Pedurungan Kidul/ Kec.Pedurungan Semarang 50192
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK
Published by CV Kampus Akademik Publising
ISSN : 30327385     EISSN : 30327377     DOI : https://doi.org/10.61722/jmia.v1i2
Core Subject : Religion, Humanities, Health, Social,
Religion Humanities Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Social Sciences
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK (JMIA) , ISSN: (cetak), ISSN: (online) adalah jurnal yang ditujukan untuk publikasi artikel ilmiah yang diterbitkan oleh CV. Kampus Akademik Publising . JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK merupakan platform publikasi jurnal Karya suatu hasil penelitian orisinil atau tinjauan Pustaka yang ditulis oleh dosen atau mahasiswa. Ruang lingkup karya yang diterbitkan mencakup Multidisiplin diantaranya yaitu: Manajemen, Ekonomi, Ekonomi Syariah, Akuntansi, Kewirausahaan, Bisnis, Ilmu Sosial Humaniora, Sastra, Bahasa, Pertanian, Kesehatan, Peternakan, perikanan, Politik, Pendidikan, Ilmu Teknik, Sistem Informasi, Teknik Elektro dan Informatika, Desain Komunikasi Visual, Ilmu Komunikasi, Hukum. Jurnal ini terbit 1 tahun 6 kali (Februari, April, Juni, Agustus, Oktober, Desember)
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 719 Documents
 31   32   33   34   35 
PENGERTIAN FILSAFAT ILMU DAN RUANG LINGKUP FILSAFAT ILMU Divya Reyvani; Ika Damai Sari; Putri Yuanita; Ahmad Wahyudi Zein
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Vol. 2 No. 1 (2025): Februari
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jmia.v2i1.3511

Abstract

Artikel jurnal ini mengeksplorasi makna dan ruang lingkup filsafat ilmu. Abstrak akan membahas pertanyaan mendasar yang ingin dijawab oleh filsafat ilmu, memeriksa hubungannya dengan ilmu pengetahuan dan disiplin ilmu filsafat lainnya. Konsep kunci seperti epistemologi, ontologi, metodologi, dan masalah demarkasi akan dianalisis, menyoroti pentingnya mereka dalam memahami sifat pengetahuan ilmiah dan keterbatasannya. Artikel ini juga akan membahas berbagai cabang filsafat ilmu, termasuk filsafat fisika, biologi, dan ilmu sosial, dan tantangan unik yang dihadapi masing-masing. Terakhir, implikasi praktis dari memahami filsafat ilmu untuk praktik ilmiah dan pembuatan kebijakan akan dipertimbangkan.
ETNOMATEMATIKA: KESENIAN TANJIDOR DI KELURAHAN CIJANTUNG DAN KAITANNYA DALAM PENERAPAN KONSEP MATEMATIKA Syifa Najwa Putri; Ananda Muazizah; Fauzi Mulyatna
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Vol. 2 No. 1 (2025): Februari
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jmia.v2i1.3515

Abstract

Ethnomathematics is a science that studies the relationship between mathematics and culture. There are cultural elements in mathematics, for example traditional food, traditional buildings, regional dances, regional musical instruments and even regional musical arts which have mathematical concepts in them. The culture from which we can explore ethnomathematics is Betawi regional art, namely the tanjidor musical instrument which originates from Betawi. The aim of this researcher is to preserve cultural arts. This research uses a qualitative research method with an ethnographic approach model. The results of the research can show that the art of the Tanjidor musical instrument has several mathematical concepts for each instrument, namely the concept of size of the Tanjidor musical instrument, the concept of lines, the concept of flat shapes, the concept of space and the concept of numbers on the Tanjidor musical instrument.
FALAH SEBAGAI TUJUAN AKHIR DALAM EKONOMI ISLAM Adik Tya Hasibuan; Agung Anantha; Intan Juwita Damanik; Ahmad Wahyudi Zein
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Vol. 2 No. 1 (2025): Februari
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jmia.v2i1.3537

Abstract

Ekonomi Islam, berbeda dengan sistem ekonomi konvensional, menempatkan falah sebagai tujuan utamanya. Falah, yang melampaui sekadar kesejahteraan materi, mencakup kesejahteraan holistik yang meliputi aspek spiritual, sosial, dan ekonomi. Abstrak ini akan membahas bagaimana konsep falah membentuk prinsip-prinsip dasar ekonomi Islam, seperti larangan riba, zakat, dan etika bisnis yang adil. Lebih lanjut, akan dikaji bagaimana implementasi nilai-nilai falah dapat menciptakan sistem ekonomi yang berkelanjutan, berkeadilan, dan mensejahterakan seluruh umat manusia. Penelitian ini akan menganalisis peran berbagai instrumen ekonomi Islam dalam mencapai falah, serta tantangan dan peluang dalam implementasinya di dunia modern.
PERAN ONTOLOGI DALAM MEMBANGUN SISTEM EKONOMI YANG ADIL : MENGKAJI INTERAKSI TAUHID DAN KEADILAN Abdurrahman Abdurrahman; M Sawal Pitriyadi; Rafli Aditya Ramadhan S; Ahmad Wahyudi Zein
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Vol. 2 No. 1 (2025): Februari
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jmia.v2i1.3540

Abstract

Abstrak ini membahas peran ontologi dalam membangun sistem ekonomi Islam yang adil, dengan fokus pada interaksi antara konsep Tauhid dan keadilan. Sistem ekonomi Islam didasarkan pada prinsip Tauhid, yang menegaskan keesaan Allah sebagai pencipta dan penguasa segala sesuatu. Hal ini mengimplikasikan bahwa semua sumber daya di bumi adalah milik Allah, dan manusia hanya sebagai khalifah yang bertanggung jawab untuk mengelola dan memanfaatkannya dengan adil. Keadilan, sebagai prinsip moral fundamental dalam Islam, menjadi manifestasi praktis dari Tauhid dalam kehidupan ekonomi. Keadilan mencakup aspek distributif, prosedural, dan komutatif, memastikan bahwa semua pihak mendapatkan haknya secara adil dan merata. Interaksi antara Tauhid dan keadilan menciptakan sistem ekonomi yang berorientasi pada kesejahteraan dan keadilan sosial, serta menghindari eksploitasi dan ketidaksetaraan. Pengembangan sistem ekonomi Islam yang adil membutuhkan pemahaman yang mendalam tentang konsep Tauhid dan keadilan, serta implementasinya dalam kebijakan ekonomi dan perilaku individu.Abstrak ini membahas peran ontologi dalam membangun sistem ekonomi Islam yang adil, dengan fokus pada interaksi antara konsep Tauhid dan keadilan. Sistem ekonomi Islam didasarkan pada prinsip Tauhid, yang menegaskan keesaan Allah sebagai pencipta dan penguasa segala sesuatu. Hal ini mengimplikasikan bahwa semua sumber daya di bumi adalah milik Allah, dan manusia hanya sebagai khalifah yang bertanggung jawab untuk mengelola dan memanfaatkannya dengan adil. Keadilan, sebagai prinsip moral fundamental dalam Islam, menjadi manifestasi praktis dari Tauhid dalam kehidupan ekonomi. Keadilan mencakup aspek distributif, prosedural, dan komutatif, memastikan bahwa semua pihak mendapatkan haknya secara adil dan merata. Interaksi antara Tauhid dan keadilan menciptakan sistem ekonomi yang berorientasi pada kesejahteraan dan keadilan sosial, serta menghindari eksploitasi dan ketidaksetaraan. Pengembangan sistem ekonomi Islam yang adil membutuhkan pemahaman yang mendalam tentang konsep Tauhid dan keadilan, serta implementasinya dalam kebijakan ekonomi dan perilaku individu.
KONSEP ALIENASI CITRA PEREMPUAN DALAM NOVEL AIB DAN NASIB KARYA MINANTO KHOLIFATUL JANNAH; NOER AINI KARLIA NINGSIH; ABD GHAFUR; MAS ODI MAS ODI
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Vol. 2 No. 1 (2025): Februari
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jmia.v2i1.3572

Abstract

The novel “Aib dan Nasib” by Minanto depicts the phenomenon of female alienation in a social and cultural context. This study aims to analyze the various forms of alienation experienced by women in the work and to reveal the critical message that the author wants to convey. Using library methods and a feminist approach, this study applies qualitative and hermeneutic analysis to identify the marginalization, stereotypes, and subordination faced by women in the story. The results of the analysis show that female alienation in this novel arises due to unbalanced power relations, patriarchal domination, and social constructions that limit women's roles. All of this simultaneously exposes criticism of gender injustice. Thus, this novel not only depicts the issue of female alienation, but also invites readers to reflect on the position of women in society. This work is an important foundation for further studies on gender issues in Indonesian literature
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN AUGMENTED REALITY (AR) DALAM MENINGKATKAN PERUBAHAN ENERGI PADA SISWA KELAS 4 di SDN KARANGDUAK 2 Adelia Carera; Holifa Kurniayati; Ihwan Ansyori; Masitoh Bunga Ayu Seruni
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Vol. 2 No. 1 (2025): Februari
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jmia.v2i1.3573

Abstract

This study aims to analyze the effectiveness of Augmented Reality (AR) in improving the understanding of energy transformation concepts among fourth-grade students at SDN Karangduak 2. Using a quasi-experimental design, the results indicate that the experimental group utilizing AR achieved significantly higher post-test scores compared to the control group. AR’s interactive visualization aids students in comprehending abstract concepts such as kinetic and potential energy while also enhancing learning motivation. This study confirms that AR is an innovative and effective instructional medium for improving science learning outcomes in elementary schools.
PENGARUH METODE TREASURE CLUE TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPAS MATERI RANTAI MAKANAN KELAS 4 SDK SANG TIMUR Maria Ulfah; Bertilla Desilva Sare; Sufiana Quraninda; Syahril Romadhan
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Vol. 2 No. 1 (2025): Februari
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jmia.v2i1.3574

Abstract

This article is motivated by research on the influence of the treasure clue method on the active learning of grade 4 students at SDK Sang Timur. The approach used in the research is a quantitative approach. Researchers used a pre-experimental design in the form of a one shot case study. Researchers took a sample of 20 students as an experimental class. The research results show that students' active learning using the treasure clue method is in the very good category with an average of 85%. So, there is a positive correlation between the treasure clue learning method and the active learning of class IV students. This shows that there is a positive and significant influence of the influence of the treasure clue learning method on students' active learning. Apart from that, students also showed an increase in better understanding of the concept of food chains. This method has proven to be effective in creating an interactive and fun learning atmosphere, so it is recommended to be applied to science learning.
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN POWTOON DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IV SDN GUNGGUNG I Moh. Naofan Nafis; Ach. Royatus shidq; Nurrahman; Fajrul Falah
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Vol. 2 No. 1 (2025): Februari
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jmia.v2i1.3583

Abstract

Student learning motivation varies between individuals. Students with high learning motivation tend to have a more in-depth learning experience compared to students with low motivation. When the majority of students have low motivation, the learning process often feels monotonous, boring, and can even cause students to lose enthusiasm and become sleepy. On the other hand, if most students have high learning motivation, the learning process becomes more lively, dynamic, and effective. Therefore, this study aims to analyze the effectiveness of using Powtoon as a learning media to improve the learning motivation of fourth-grade students. The method used in this journal is quantitative, and to strengthen the research, it is also supported by literature studies where the research results are taken from several references, such as articles, journals, and other research findings. The results of the study show that the use of Powtoon as a learning media significantly improves the learning motivation of fourth-grade students at SDN Gunggung I
Peningkatan Kualitas Pembelajaran Melalui Lesson Study Berorientasi Pada Pengembangan Kompetensi Guru Aliyil Mahsum; Cici Wiladia; Moh Syaifur Rohman; Mas odi Mas odi
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Vol. 2 No. 1 (2025): Februari
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jmia.v2i1.3585

Abstract

Improving the quality of learning is a major challenge in the world of education that demands innovation and continuous development of teacher competencies. Lesson study, as a collaborative approach, offers a solution by strengthening teacher competencies in designing, implementing, and evaluating learning. This study uses a library method by analyzing various literature related to the application of lesson study in various educational contexts which are then collected and analyzed. The results of the study indicate that lesson study has a positive impact on improving the quality of learning through collaborative and reflection-based learning. Teachers involved in this process become more adaptive to student needs, enrich learning strategies, and are able to identify learning obstacles directly. The conclusion of this study confirms that lesson study not only improves teacher competency, but also contributes significantly to the overall quality of education, especially in creating more effective and student-centered learning.
PERAN KURIKULUM DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN Rafikatul Arifa; Purnama Agustini
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Vol. 2 No. 1 (2025): Februari
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jmia.v2i1.3613

Abstract

Tantangan pendidikan di era digital salah satunya yaitu kurangnya kreativitas pengajar dalam mengembangkan media belajar yang akan berdampak pada proses pembelajaran di dalam kelas. Artikel ini bertujuan untuk menganalisa peran kurikulum terhadap kualitas pendidikan dengan memaparkan masalah yang ada serta solusinya. Penelitian artikel ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis data (literatur review). Data dikumpulkan dari berbagai sumber jurnal ilmiah seperti open knowledge maps dan google scholar dari tahun 2019-2024. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kurikulum berperan penting dalam meningkatkan mutu pendidikan dengan memperhatikan kompetensi guru, sarana dan prasarana serta kebutuhan siswa di era modern ini. Dengan melakukan pelatihan bagi guru menjadi salah satu upaya untuk meningkat kompetensi dan profesionalisme guru.

Page 33 of 72 | Total Record : 719

 31   32   33   34   35 

Filter by Year

2024 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 1 (2026): Februari Vol. 2 No. 6 (2025): Desember Vol. 2 No. 5 (2025): Oktober Vol. 2 No. 4 (2025): Agustus Vol. 2 No. 3 (2025): Juni Vol. 2 No. 2 (2025): April Vol. 2 No. 1 (2025): Februari Vol. 1 No. 6 (2024): Desember Vol. 1 No. 5 (2024): Oktober Vol. 1 No. 4 (2024): Agustus Vol. 1 No. 3 (2024): Juni Vol. 1 No. 2 (2024): April Vol. 1 No. 1 (2024): Februari More Issue