Jurnal Mataaalo : Masyarakat Peneliti Pendidikan Bahasa Indonesia
Jurnal Mataallo: Masyarakat Peneliti Pendidikan Bahasa Indonesia accept submission of scientific articles to be published in the form of research results, surveys and literature reviews in the field of educational development at Indonesia Language and Art Education and are not limited to: Learning and Teaching, Curriculum Development, Learning Environment, Teacher Education, Educational.
Articles
53 Documents
KALIMAT PERINTAH BAHASA INDONESIA DALAM BUKU PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS VII SMP KARANGAN SITI ISNATUM M
Ariani Paulus;
Yakub Tangdibiri’;
Rita Tanduk
Mataallo : Masyarakat Peneliti Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 4 No 2 (2022): Mataallo Mayarakat Peneliti Bahasa, Sastra, dan Pembelajaran
Publisher : Universitas Kristen Indonesia Toraja
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.47178/mataallo.v4i2.1911
Tujuan penelitian ini adalah (1) Mendeskripsikan kalimat perintah yang digunakan dalam buku pelajaran Bahasa Indonesia SMP Kelas VII, (2) Mendeskripsikan ciri-ciri kalimat perintah Bahasa Indonesia yang digunakan dalam buku pelajaran Bahasa Indonesia SMP Kelas VII.Teknik pengumpulan data dalam penelitian yaitu: Teknik Baca dan Teknik Cacat. Teknik baca digunakan untuk mengamati bentuk kalimat perintah yang digunakan dalam buku pelajaran Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas VII Karangan Siti Isnatum M, Sedangkan Teknik Cacat yaitu digunakan untuk mencacat hasil pengamatan tentang kalimat perintah dalam buku Bahasa Indonesia Kelas VII SMP Karangan Siti Isnatum M.
PROSES INTERAKSI BELAJAR MENGAJAR MELALUI PENDEKATAN PSIKOLINGUISTIK PADA SISWA KELAS VII SMPN 5 TANETE
Desi Ratna Sari;
Milka;
Anastasia Baan
Mataallo : Masyarakat Peneliti Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 4 No 2 (2022): Mataallo Mayarakat Peneliti Bahasa, Sastra, dan Pembelajaran
Publisher : Universitas Kristen Indonesia Toraja
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.47178/mataallo.v4i2.1912
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses interaksi belajar mengajar melalui pendekatan psikolinguistik siswa kelas VII SMPN 5 Tanete. Dalam penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Sumber data bersumber dari penelitian yang diperoleh dengan cara mewawancarai guru bahasa Indonesia kelas VII. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi,teknik wawancara dan teknik dokumentasi. Hal ini dimaksudkan agar proses pendekata psikolinguistik dapat diaplikasikan melalui pola interaksi siswa dengan guru di kelas. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa proses interkasi siswa kelas VII SMPN 5 Tanete pada dasarnya berjalan dengan lancar dan terbilang cukup aktif walaupun di dalam proses interkasi tersebut ditemukan beberapa kesalahan dilihat dari segi penguasaan bahasa yang masih terbilang rendah karena kurangnya pemahaman siswa terhadap kaidah-kaidah bahasa Indonesia, kemudian dilihat dari mental (psikologi) pserta didik cukup berani dan bertanggung jawab terhadap apa yang meraka ucapkan terbukti dengan cara mereka menjawab cepat dan tegas tanpa ada rasa takut dan cemas walaupun apa yang di sampaikan oleh mereka kurang tepat tetapi mereka mampu mengeliminasi perasaan cemas tersebut.
NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL DALAM TEKA-TEKI KARUME SASTRA LISAN TORAJA
Elisa Tumba’;
Anastasia Baan;
Daud Rodi Palimbong
Mataallo : Masyarakat Peneliti Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 4 No 2 (2022): Mataallo Mayarakat Peneliti Bahasa, Sastra, dan Pembelajaran
Publisher : Universitas Kristen Indonesia Toraja
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.47178/mataallo.v4i2.1913
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Nilai-nilai Kearifan Lokal dalam Teka-teki Karume Sastra Lisan Toraja. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini yaitu teks buku Karume-rumena Toraya karya Junus Bunga Lebang. Pengumpulan data menggunakan teknik baca, teknik catat dilakukan untuk mencatat data hasil temuan setelah proses membaca, teknik wawancara dilakukan dengan mengajukan beberapa pertanyaan dengan tujuan untuk mendapatkan data, dan teknik rekam dilakukan dengan menggunakan alat/media.Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam karume terdapat nilai-nilai Diantaranya, 1) Nilai sosial seperti, kejujuran, rela berkorban, gotong royong, kebersamaan dan pantang menyerah. 2) Nilai pendidikan yaitu berbagi dan pantang menyerah. 3) Nilai moral yaitu saling menghargai dan tulus hati. 4) Nilai estetika yaitu kebersamaan dalam menata lingkungan sosial. Saran dalam penelitian agar peneliti selanjutnya lebih mendalami sastra lisan Toraja dari segi ilmu disiplin ilmu lainnya.
POLA FRASE PREPOSISI BAHASA INDONESIA DALAM NOVEL SEPERTI HUJAN YANG JATUH KE BUMI KARYA BOY CANDRA
Indrianto Tombe
Mataallo : Masyarakat Peneliti Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 4 No 2 (2022): Mataallo Mayarakat Peneliti Bahasa, Sastra, dan Pembelajaran
Publisher : Universitas Kristen Indonesia Toraja
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.47178/mataallo.v4i2.1914
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pola frase preposisi Bahasa Indonesia dalam novel Seperti Hujan yang Jatuh ke Bumi karya Boy Candra. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini bersumber dari teks novel Seperti Hujan yang Jatuh ke Bumi karya Boy Candra. Pengumpulan data menggunakan teknik baca ini adalah proses untuk memperoleh data-data berupa Frase Preposisi Bahasa Indonesia yang terdapat dalam novel Seperti Hujan yang Jatuh ke Bumi karya Boy Candra, teknik catat digunakan untuk memperoleh data-data atau naskah tertulis dari kumpulan novel Seperti Hujan yang Jatuh ke Bumi karya Boy Candra. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pada novel Seperti Hujan yang Jatuh ke Bumi karya Boy Candra banyak menggunakan frase preposisi. Meliputi pola frase preposisi: FPrep ?Prep + N, FPrep ? Prep + N + N, FPrep ? Prep + N + Pron, FPrep ? Prep + FN + Pron, FPrep ? Prep + Num + N, FPrep ? Prep + V, FPrep ? Prep + Pron.
STRUKTUR KALIMAT IMPERATIF DALAM POSTER COVID-19 DI MEDIA SOSIAL
Rifani Palumpun;
Resnita Dewi;
Simon Ruruk
Mataallo : Masyarakat Peneliti Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 4 No 2 (2022): Mataallo Mayarakat Peneliti Bahasa, Sastra, dan Pembelajaran
Publisher : Universitas Kristen Indonesia Toraja
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.47178/mataallo.v4i2.1915
Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan struktur kalimat imperatif dalam poster Covid-19 di media sosial. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah media sosial instagram. Pengumpulan data menggunakan teknik baca, teknik catat, dan teknik dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada poster Covid-19 di media sosial instagram ditemukan 4 (empat) jenis kalimat imperatif, yaitu (1) kalimat imperatif biasa, (2) kalimat imperatif permintaan, (3) kalimat imperatif ajakan dan (4) kalimat imperatif suruhan serta struktur kalimat dengan pola P-S, P-O, P-K, P-O-K dan S-P-K.
STRATEGI PENCIPTAAN HUMOR DENGAN ASPEK KEBAHASAAN PADA GRUP WA KOPERASI BUDI BHAKTI UPS TEGAL
Agus Riyanto;
Burhan Eko Purwanto
Mataallo : Masyarakat Peneliti Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 3 No 1 (2021): Mataallo Mayarakat Peneliti Bahasa, Sastra, dan Pembelajaran
Publisher : Universitas Kristen Indonesia Toraja
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.47178/mataallo.v3i1.1916
Humor dalam kehidupan bukan hanya memiliki fungsi menghibur saja, namun dapat berfungsi dalam mendidik yang melihat atau penonton, selainitu pula dapat meningkatkan kemampuan berfikir kreatif. Pada dasarnya humor berlaku bagi manusia norma, untuk menghibur karena hiburan merupakan suatu kebutuhan mutlak bagi manusia untuk ketahanan diri dalam proses pertahanna hidupnya. Penelitian yang dilakukan akan mendeskripsikan strategi humor dalam menciptakan suatu humor melalui aplikasi Grup WA Koperasi Budi Bhakti. Secara umum tujuan dalam penelitian ini adalah Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian yang dilakukan menggunakan tiga tahapan penelitian meliputi tahap pengumpulan data, tahap analisis data, dan tahap penyajian hasil analisis. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode simak dan catat. Pada tahap analisis data menggunakan metode padan. Penciptaan strategi humor dapat memanfaatkan berbagai macam sarana untuk menyebabkan aspek humor.
KALIMAT IMPERATIF DALAM NOVEL KATA KARYA RINTIK SEDU SUATU ANALISIS SINTAKSIS
Elfriensi Tandirerung;
Yakub Tangdibiri’;
Milka
Mataallo : Masyarakat Peneliti Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 4 No 1 (2022): Mataallo Mayarakat Peneliti Bahasa, Sastra, dan Pembelajaran
Publisher : Universitas Kristen Indonesia Toraja
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.47178/mataallo.v4i1.1918
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis kalimat imperatif dalam novel Kata karya Rintik Sedu. Dalam penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Sumber data bersumber dari Novel Kata. Pengumpulan data menggunakan teknik baca dan catat. Hal ini dimaksudkan agar data yang dihasilkan lebih akurat dan berorganisasi dengan baik, karena yang diamati adalah novel. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa novel Kata ini terdapat 7 (tujuh) jenis kalimat imperatif diantaranya yaitu: 1) Kalimat imperatif taktransitif, 2) Kalimat imperatif transitif, 3) Kalimat imperatif halus, 4) Kalimat Imperatif permintaan, 5) Kalimat imperatif ajakan dan harapan, 6) Kalimat Imperatif Larangan, dan 7) Kalimat Imperatif pembiaran.
PEMEROLEHAN BAHASA ANAK USIA PRASEKOLAH DI LEMBANG LIMBONG, KECAMATAN RANTEPAO (KAJIAN PSIKOLINGUISTIK)
Iren Tangke Layuk
Mataallo : Masyarakat Peneliti Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 4 No 1 (2022): Mataallo Mayarakat Peneliti Bahasa, Sastra, dan Pembelajaran
Publisher : Universitas Kristen Indonesia Toraja
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.47178/mataallo.v4i1.1919
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tahapan pemerolehan bahasa anak usia prasekolah dalam bidang fonologi di Lembang Limbong, Kecamatan Rantepao dengan menggunakan tahapan pemerolehan bahasa anak pada bidang fonologi yaitu tahap pralinguistik (meraba), tahap satu – kata, tahap dua – kata, dan tahap banyak – kata. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan empat metode yaitu metode observasi naturalistic (alamiah), metode simak, metode catat, dan metode rekam. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tahapan pemerolehan bahasa anak dalam bidang fonologi pada anak usia 2 - 4 tahun di Lembang Limbong, Kecamatan Rantepao terdapat beberapa kata mengenai pemerolehan bahasa anak yang berbeda namun inti dari semua kata yang diucapkan hampir sama dengan kata yang sebenarnya. Pada tahap satu – kata pemerolehan bahasa anak ditandai dengan cara penggantian dan pada tahap dua – kata pemerolehan bahasa anak ditandai dengan cara penggantian diikuti dengan penghilangan.
MAKNA INTERAKSI SOSIAL TOKOH UTAMA NOVEL RANTAU 1 MUARA KARYA AHMAD FUADI (PENDEKATAN SOSIOLOGI SASTRA)
Lisa Ri’pi;
Dina Gasong;
Herman Kandari’
Mataallo : Masyarakat Peneliti Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 4 No 1 (2022): Mataallo Mayarakat Peneliti Bahasa, Sastra, dan Pembelajaran
Publisher : Universitas Kristen Indonesia Toraja
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.47178/mataallo.v4i1.1920
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perwujudan Interaksi Sosial Tokoh Utama Novel Rantau 1 Muara Karya Ahmad Fuadi Kajian Sosiologi Sastra. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini bersumber dari novel Rantau 1 Muara karya Ahmad Fuadi. Pengumpulan data menggunakan dua teknik (1) teknik baca yaitu untuk memperoleh data berupa interaksi sosial yang terdapat dalam novel Rantau 1 Muara karya Ahmad Fuadi untuk dapat digunakan sebagai bahan penelitian, (2) teknik catat yaitu untuk mencatat data hasil temuan setelah proses membaca, Hasil penelitian ini adalah ditemukan bentuk-bentuk interaksi sosial asosiatif dan disosiatif. Asosiatif dibedakan menjadi tiga bagian yaitu, (1) kerja sama merupakan aktivitas antara tokoh utama dengan kelompok demi mencapai tujuan bersama, (2) akomodasi merupakan aktivitas dalam menyelesaikan permasalahan yang terjadi antar tokoh utama dengan kelompok lain, (3) asimilasi merupakan usaha dalam mengurangi perbedaan demi menghindari pertentangan. Sedangkan bentuk interaksi disosiatif dibedakan menjadi tiga bagian yakni, (1) persaingan merupakan keadaan tokoh utama yang mengalami persaingan dengan kelompok lain, (2) kontravensi merupakan keadaan tokoh utama yang memiliki perasaan tidak suka terhadap orang lain, (3) konflik merupakan suatu masalah yang terjadi antara tokoh utama yang bisa menyakiti satu sama lain karena kebencian atau kemarahan.
PENGGUNAAN KONJUNGSI KOORDINATIF DALAM NOVEL MATA AIR BULAN KARYA SINDHUNATA
Michael Maxi Palembangan;
Daud Rodi Palimbong;
Resnita Dewi
Mataallo : Masyarakat Peneliti Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 4 No 1 (2022): Mataallo Mayarakat Peneliti Bahasa, Sastra, dan Pembelajaran
Publisher : Universitas Kristen Indonesia Toraja
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.47178/mataallo.v4i1.1921
Tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan penggunaan konjungsi koordinatif dalam novel Mata Air Bulan karya Sindhunata. Penelitian ini berjenis deskriptif kualitatif. Dalam penyajian data dikumpulkan berupa kata dan kalimat yang di dalamnya terdapat konjungsi. Objek penelitian ini adalah penggunaan konjungsi dalam novel Mata Air Bulan karya Sindhunata. Sumber data yang digunakan oleh penulis dengan melihat isi novel. Hasil penelitian yang terdapat pada novel Mata Air Bulan karya Sindhunata menunjukkan bahwa penggunaan konjungsi koordinatif dalam novel Mata Air Bulan karya Sindhunata terdapat 28 (dua puluh delapan) data yang terdiri dari konjungsi koordinatif yaitu dan, serta, atau, tetapi, lalu, adalah, sedangkan.