cover
Contact Name
Arif Fiandi
Contact Email
intelekcendikiawannusantara@gmail.com
Phone
+6285274823488
Journal Mail Official
ariffiandi03@gmail.com
Editorial Address
Jorong Nyiur, AGAM, Sumatera Barat
Location
Kab. agam,
Sumatera barat
INDONESIA
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara
ISSN : -     EISSN : 30464560     DOI : -
Core Subject : Education,
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara (JICN) adalah Jurnal Multi Disiplin Semua Bidang Ilmu sebuah publikasi yang melayani sebagai wadah bagi penelitian interdisipliner dan kolaboratif di berbagai bidang ilmu. Jurnal ini memperoleh keunggulan dengan mencakup berbagai disiplin ilmu, seperti ilmu sosial, hukum, pertanian, pendidikan, ekonomi, manajemen, sejarah, komputer, kesehatan, sains alam, ilmu sosial, bahasa, humaniora, dan ilmu lainnya.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2,377 Documents
PENGARUH ANGKA HARAPAN HIDUP DAN KEMISKINAN TERHADAP INDEKS PEMBANGUNAN MANUSIA DI INDONESIA Tessalonika Federova Br Simanjuntak; M. Zuhriadi; Jaiton Habeahan; Ros Juliana Lubis; Tiara Posma Udur Hutapea; Melani Manginar Sirait
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 3 (2024): JUNI - JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini tentang pengaruh angka harapan hidup, dan kemiskinan terhadap Indeks Pembangunan Manusia (IPM) di Indonesia. Penelitian ini menggunakan data sekunder dari Badan Pusat Statistik (BPS) dan sumber lainnya selama periode 2018-2022, serta metode analisis regresi data panel dengan model Fixed Effect Model (FEM). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemiskinan memiliki pengaruh negatif terhadap tingkat indeks pembangunan manusia, sementara angka harapan hidup berpengaruh positif terhadap IPM. Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa kontribusi tertinggi dalam IPM adalah angka harapan hidup. Studi lain menemukan bahwa variabel rata-rata lama sekolah, pengeluaran per kapita, dan pengangguran secara simultan berpengaruh signifikan terhadap IPM. Metode penelitian yang digunakan adalah analisis regresi data panel dan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Hasil penelitian ini dapat menjadi acuan dalam merumuskan kebijakan pembangunan di Indonesia.
Implementasi Penggunaan Akun Belajar.Id Di Sekolah Penggerak Kabupaten Lombok Barat Agus Nyoman Satriawan
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 3 (2024): JUNI - JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Secara umum penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi penggunaan akun belajar.id di Sekolah Penggerak Kabupaten Lombok Barat yang hasilnya dapat digunakan sebagai pedoman dalam menggunakan akun belajar.id di sekolah secara berkelanjutan. Metode penelitian kualitatif adalah suatu metode penelitian yang mengungkap situasi sosial tertentu dengan mendeskripsikan kenyataan secara benar, dibentuk oleh kata-kata berdasarkan teknik pengumpulan dan analisis data yang relevan yang diperoleh dari situasi yang alamiah Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan studi kasus. Pendekatan studi kasus ini bertujuan untuk memperoleh informasi yang akurat serta mendalam dari sebuah objek. Kesimpulan dari hasil penelitian ini dapat disajikan sebagai berikut: Implementasi penggunaan akun belajar.id di Sekolah Penggerak Kabupaten Lombok Barat yaitu untuk pengembangan komptensi guru sekolah menggunakan Platform Merdeka mengajar, untuk pengembangan media pembelajaran digunakan Canva for Education, dan untuk Menyusun assesmen guru menggunakan google form. Kendala-kendala dalam implementasi penggunaan akun belajar.id di Sekolah Penggerak Kabupaten Lombok Barat, yaitu a). Kendala kompetensi guru yaitu guru kurang mahir menggunakan IT, guru jarang menyelesaikan tugas mandiri di Platform Merdeka mengajar, belum membuat aksi nyata; b). kendala motivasi guru meliputi: Faktor internal diantaranya motivasi guru kurang menyelesaikan tugas di PMM. Faktor eksternal meliputi kurangnya pendampingan kepala sekolah dan kurangnya sarana prasarana terutama jaringan internet. Upaya yang dilakukan oleh Sekolah Penggerak di Kabupaten Lombok Barat dalam mengimplementasikan penggunaan akun belajar.id, melalui kegiatan workshop, Kegiatan Kelompok Kerja Guru dan Komunitas Belajar yang meliputi: berbagi praktik baik, Menyusun soal semester bersama, Menyusun modul ajar maupun kegiatan pendampingan yang dilakukan oleh kepala sekolah maupun rekan sejawat
Membangun Kepercayaan Diri Calon Guru Melalui Kemampuan Public Speaking (Studi Deskriptif Terhadap Duta Universitas Negeri Jakarta Tahun 2022) Wifa Karina; Abdul Haris; Nurul Istiqomah
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 3 (2024): JUNI - JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang konsep membangun kepercayaan diri seorang calon guru melalui kemampuan komunikasi yang baik. Metode penelitian ini menggunakan deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah melalui wawancara, observasi, dokumentasi, dan studi kepustakaan. Subjek dalam penelitian ini adalah Duta Universitas Negeri Jakarta 2022 dengan kriteria jurusan pendidikan dan pernah atau sedang melalukan pengajaran terhadap peserta didik. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa konsep membangun kepercayaan diri calon guru dapat dibangun melalui public speaking yang didapatkan melalui Duta UNJ. Melalui Duta UNJ, mahasiswa yang bergabung bisa membangun kepercayaan diri dan kemampuan berkomunikasi baik melalui kegiatan seperti menjadi pembawa acara, narasumber, moderator, naradamping, dan hal lainnya. Kepercayaan diri menurut Bandura didapatkan dari hasil dari proses kognitif seperti keputusan, keyakinan, atau harapan tentang seberapa mampu individu dalam melakukan tugas atau tindakan tertentu yang diperlukan untuk mencapai tujuan yang diinginkan. Selain itu, menurut Soejono Soekanto dalam Sosiolog Komunikasi bahwa public speaking dapat menciptakan interaksi sosial yang merupakan suatu kemampuan yang dibutuhkan oleh seorang calon guru agar dapat beradaptasi dengan peserta didik.
ANALISIS PENGARUH LOGAT BAHASA BATAK TOBA YANG MEMPENGARUHI KOMUNIKASI BAHASA INDONESIA DIKALANGAN MAHASISWA Imelda, Bonifa; Ariesta, Dea; Pratiwi, Nurul
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 3 (2024): JUNI - JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh aksen bahasa Batak Toba Batak terhadap komunikasi bahasa Indonesia di kalangan masyarakat. Metode yang digunakan adalah studi literatur dan observasi lapangan. Penelitian ini menunjukkan bahwa aksen bahasa Batak Toba memiliki pengaruh yang kuat terhadap komunikasi bahasa Indonesia di kalangan masyarakat. Hal ini perlu mendapat perhatian khusus dalam dalam upaya meningkatkan kemampuan berbahasa Indonesia yang baik dan benar di kalangan masyarakat Batak Toba. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aksen bahasa Batak Toba aksen bahasa Batak Toba memiliki pengaruh yang signifikan terhadap komunikasi bahasa Indonesia di kalangan komunikasi bahasa Indonesia di kalangan masyarakat. Komunikasi antarbudaya merupakan aspek penting dalam kehidupan manusia yang semakin terbuka dan terkoneksi. Salah satu faktor yang mempengaruhi komunikasi antarbudaya adalah logat atau dialek yang digunakan oleh suatu kelompok etnis. Dalam konteks ini, kami akan meneliti pengaruh aksen bahasa Batak Toba Batak Toba dalam komunikasi bahasa Indonesia di kalangan mahasiswa. Dalam menghadapi menghadapi perbedaan logat, kesadaran dan upaya untuk memahami dan menghargai keragaman budaya akan memperkaya komunikasi antarbudaya di kalangan mahasiswa.
PROSES INTEGRASI MASYARAKAT TIONGHOA AKIBAT DISKRIMINASI RASIAL DI GLODOK PASCA KERUSUHAN MEI 1998 (1998-2001) Sofyan Hamid Azhari; Budiaman; Abdul Haris Fatgehipon
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 3 (2024): JUNI - JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peristiwa kerusuhan Mei 1998 merupakan peristiwa diskriminasi rasial yang terjadi karena adanya stereotype yang berkembang di masyarakat kemudian dilampiaskan pada kerusuhan Mei 1998 yang awalnya merupakan Gerakan mahasiswa menjadi Gerakan anti Tionghoa. Masyarakat Tionghoa harus hidup dengan stereotype yang melekat di masyarakat. Untuk bisa hidup berdampingan masyarakat Tionghoa harus melalui proses integrasi yang Panjang. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses integrasi masyarakat Tionghoa di Glodok . Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dokumen, dan studi pustaka. Sedangkan dalam Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan data collection, data reduction, data display, dan conclusion drawing/verification. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses integrasi masyarakat Tionghoa didukung karena : 1) Adanya konflik di masyarakat yang kemudian memunculkan kesadaran bahwa mereka memiliki hak yang sama sebagai warga negara Indonesia 2) Kebijakan yang diterapkan oleh Pemerintahan BJ Habibie 3) Kebijakan yang diterapkan oleh Pemerintahan Gus dur yang kemudian bisa membebaskan masyarakat etnis Tionghoa dari belenggu kebijakan yang membatasi mereka sejak era orde baru.
ANALISIS SISTEM LAPORAN KEUANGAN DI KECAMATAN DENAI KELURAHAN BINJAI Muntaza, Kaiesa Raihatul; Siregar, Salma Diani; Dewi, Putri Kemala
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 3 (2024): JUNI - JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam Peraturan Pemerintah (PP) No. 17 Tahun 2018 tentang Kecamatan, menyebutkan bahwa definisi dari kelurahan adalah bagian wilayah dari Kecamatan sebagai perangkat Kecamatan. Sementara itu, keuangan kelurahan berasal dari APBD Kabupaten/Kota yang dialokasikan sebagaimana perangkat daerah lainnya, bantuan pemerintah baik itu Pemerintah Provinsi, Pemerintah Kabupaten/Kota maupun bantuan dari pihak ketiga, serta sumber-sumber lain yang sah dan tidak mengikat. Tujuannya untuk mengetahui dan memahami bagaimana proses penyusunan laporan keuangan, serta bagaimana kelurahan atau sekretaris lurah mengatasi jika di dalam proses penyusunan laporan keuangan itu terjadi kendala atau permasalah di Kelurahan BINJAI. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kelurahan BINJAI menggunakan Sistem Informasi Pemerintahan Daerah (SIPD) RI. Sistem Informasi Pemerintahan Daerah (SIPD) adalah suatu sistem yang berfungsi menyediakan informasi kepada masyarakat tentang penyelenggaraan pemerintahan daerah. SIPD dibentuk berdasarkan Undang-Undang (UU) Nomor 23 Tahun 2014 Pasal 391, yang menegaskan bahwa Pemerintah Daerah wajib menyediakan informasi pemerintahan daerah yang dikelola dalam suatu Sistem Informasi Pemerintahan Daerah. Penelitian ini menyimpulkan bahwa dengan menggunakan sistem informasi pemerintahan daerah (SIPD) RI dapat mempermudah mengelola dan menyususun laporan keuangan kelurahan binjai dengan mudah dan efektif serta, tidak akan ada terjadinya salah input keuangan.
ANALISIS FAKTOR PENYEBAB FENOMENA PERMAINAN JUDI SLOT ONLINE DI KALANGAN MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA Faisal Achmadhani; Desy Safitri; Sujarwo
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 3 (2024): JUNI - JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Fenomena permainan judi slot online semakin marak di kalangan mahasiswa Universitas Negeri Jakarta, meskipun adanya larangan dalam kode etik universitas. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis faktor-faktor yang menyebabkan mahasiswa terlibat dalam aktivitas perjudian slot online. Menggunakan metode penelitian kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara terstruktur dengan mahasiswa yang terlibat dalam judi slot online dan seorang mantan pengelola layanan judi slot. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor-faktor penyebab terbagi menjadi dua kategori: faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal meliputi niat, sifat, dan daya emosional individu, sedangkan faktor eksternal meliputi ekonomi, perilaku yang dipelajari (differential association), dan sarana prasarana teknologi. Temuan ini mengungkap adanya konflik internal antara kesadaran moral dan kebutuhan berjudi, pengaruh tekanan sosial dari teman sebaya, serta peran signifikan dari kemudahan akses teknologi. Penelitian ini memberikan kontribusi teoretis dalam memahami perilaku perjudian di kalangan mahasiswa serta meningkatkan kesadaran akan risiko terkait, sehingga dapat membantu dalam penyusunan strategi pencegahan yang lebih efektif.
Baamboozle untuk Meningkatkan Keaktifan Peserta didik Kelas VIII pada Mata Pelajaran IPS Di SMP Negeri 172 Jakarta Muhammad Naufal Dani; Dian Alfia Purwandari; Saipiatuddin
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 3 (2024): JUNI - JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berlatar belakang dari hasil belajar pada mata pelajaran IPS peserta didik masih belum maksimal. Nilai yang diperoleh sebagian besar peserta didik belum mencapai nilai Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM). Penelitian ini membahas tentang bagaimana penerapan media pembelajaran Baamboozle dalam keaktifan peserta didik Kelas VIII pada mata pelajaran IPS di SMP Negeri 172 Jakarta. Jenis penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan selama tiga siklus. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII.5 berjumlah 36 siswa. Pengumpulan data terdiri atas tes dan non tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran Baamboozle berhasil meningkatkan hasil keaktifan peserta didik. Hal ini terbukti dari persentase hasil belajar pada siklus satu sebesar 63.8% dengan rata-rata nilai 77 yang hasil keaktifan peserta didik menunjukan masih kurang aktif dalam bertanya. Kemudian meningkat pada siklus tiga dengan persentase 86.1% dengan rata-rata 83 yang hasil keaktifan peserta didik menunjukan persentase peserta didik yang aktif dan sangat aktif meningkat.
Analisis Peran Guru Pada Sekolah Dengan Program Student LED Conference Dalam Pengembangan Karakter Siswa (Studi Kasus Mi Progresif Al Musthofa Bangsal): Analysis of the Role of Teachers in Schools with Programs Student LED Conference in Student Character Development (Case Study of Al Musthofa Bangsal Progressive Ibtidaiyah Madrasah) Ainun Nurasiah; Yhasinta Agustyarini; DWI HASANAH, KARTINI
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 3 (2024): JUNI - JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract The Student LED Conference program has become an innovative approach in education that places students as the main leaders in evaluating their own progress. In the context of student character development, the role of the teacher has a significant impact. The aim of this research is to analyze the role of teachers in schools with the Student LED Conference program in developing student character, describing the supporting and inhibiting factors in the role of teachers in schools with the Student LED Conference program in developing student character at MI Progressive Al Musthofa Bangsal. This research uses a qualitative approach, a case study type of research. The data collection techniques used were interviews, observation and documentation, then analyzed by reducing the data, presenting the data and drawing conclusions. The research results show that the role of teachers in schools with the Student LED Conference program in developing student character is very important. Research shows that teachers act as facilitators, mentors and evaluators. The supporting factor is that students and parents can be invited to collaborate in the process of implementing the Student LED Conference. The inhibiting factor is if student attendance is irregular or inconsistent. Keywords : Teacher's Role, Student LED Conference, Student character
MAKNA PENDIDIKAN ISLAM DALAM SEJARAH HIJRAH MEKAH KE MADINAH NABI MUHAMMAD SAW (KAJIAN BUKU KELENGKAPAN TARIKH NABI MUHAMMAD SAW JILID 1 KARYA K.H MOENAWAR CHALIL) Laila Arofatur Rohimah; Moh. Sakir; Ali Imron
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 3 (2024): JUNI - JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Zaman yang sudah sangat modern ini, pendidikan Islam sudah jarang di terapkan dalam kehidupan sehari-hari, terlebih ibroh dari kisah nabi. Karena minimnya pengetahuan tentang sejarah Islam yang terjadi di masa lampau dan berkurang nya individu yang menjadikan nabi Muhammad SAW sebagai tauladan di kehidupan selanjutnya nya. Pendidikan Islam pada dasarnya juga bertujuan meningkatkan kapasitas manusia untuk memenuhi tujuan hidup mereka sebagai hamba Allah dan khalifah Allah sebaik mungkin. Potensi yang diinginkan meliputi potensi jasmaniah dan rohaniah, seperti potensi akal, perasaan, kehendak, dan lainnya., dari uraian tersebut penulis melakukan penelitian mengenai Makna Pendidikan Islam Dalam Sejarah Hijrah Mekah ke Madinah Nabi Muhammad Dalam Buku Kelengkapan Tarikh Nabi Muhammad Saw Jilid 1. Tujuan penelitian ini untuk: 1) Untuk mengetahui konsep pendidkan Islam dan sejarah hijrah dari Mekah ke Madinah Nabi Muhammad Saw; 2) untuk mengetahui makna Pendidikan Islam dalam sejarah hijrah dari Mekah ke Madinah Nabi Muhammad Saw. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dimana jenis penelitiannya bersifat library research. Teknik pengumpulan data menggunakan metode dokumentasi, adapun teknik analisis yang digunakan adalah analisis literatur.

Page 41 of 238 | Total Record : 2377