cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
DEDDY IBRAHIM RAUF
Contact Email
deddyibrahim09@gmail.com
Phone
+6285299931836
Journal Mail Official
deddyibrahim09@gmail.com
Editorial Address
Jl. Poros Majene No. 134 Layonga Desa Batulaya Kecamatan Tinambung Kabupaten Polewali Mandar
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
MAXIMAL
Published by PT. Maju Malaqbi Makkarana
ISSN : -     EISSN : 30310946     DOI : -
Core Subject : Economy, Humanities, Science, Agriculture,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance
MAXIMAL JOURNAL is accepts manuscripts of research results and study results that bring up scientific and actual ideas in the fields of Social, Political, Law, Economics, Culture, Technology, and Education both in Indonesian and English.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 263 Documents
 23   24   25   26   27 
Islam dan Tradisi Lokal Minangkabau Hoktaviandri Hoktaviandri; Nurika Romadhani; Lathifah Hilman Nisa; Nurfadila Kirana Yasmine; Salsabila Ananda Syahputri
Maksimal Jurnal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan Vol 3 No 5 (2026): Juni
Publisher : Maximal Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya dan Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas hubungan antara Islam dan tradisi lokal Minangkabau yang terbentuk melalui proses akulturasi dan integrasi nilai dalam kehidupan masyarakat. Islam tidak diposisikan sebagai unsur yang menghapus budaya lokal, tetapi sebagai sumber nilai normatif yang memberikan arah dan penguatan terhadap praktik adat. Falsafah Adat Basandi Syarak, Syarak Basandi Kitabullah menjadi landasan utama yang menghubungkan adat dan syariat Islam dalam berbagai aspek kehidupan sosial. Tradisi seperti baralek, batagak penghulu, khatam Al-Qur’an, dan musyawarah nagari menunjukkan adanya internalisasi nilai Islam dalam budaya lokal. Peran surau juga memperkuat proses pendidikan dan pembentukan karakter masyarakat yang religius dan berbudaya. Namun, modernisasi, globalisasi, dan perkembangan teknologi menimbulkan tantangan terhadap keberlanjutan tradisi lokal karena terjadinya pergeseran nilai pada generasi muda. Penelitian ini menegaskan bahwa keberlangsungan budaya Minangkabau sangat bergantung pada kemampuan masyarakat dalam menjaga keseimbangan antara nilai agama, budaya, dan perubahan zaman.
Jejak Sejarah dan Pemikiran Tokoh Jami'at Khair dan Al-Irsyad di Indonesia Eva Athifah; Abid Ilham Amanulloh; Sutrimo Purnomo
Maksimal Jurnal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan Vol 3 No 5 (2026): Juni
Publisher : Maximal Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya dan Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji sejarah berdirinya Jami’at Khair dan Al-Irsyad Al-Islamiyyah, tokoh-tokoh yang berperan di dalamnya, serta persamaan dan perbedaan kedua organisasi tersebut dalam perkembangan pendidikan Islam di Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi literatur (library research) melalui kajian terhadap berbagai sumber seperti buku, artikel, jurnal ilmiah, dan dokumen pendukung lainnya yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Jami’at Khair berperan penting dalam pengembangan pendidikan Islam modern melalui pendirian lembaga pendidikan yang memadukan pelajaran agama dan ilmu pengetahuan umum dengan sistem pembelajaran yang lebih terstruktur. Sementara itu, Al-Irsyad Al-Islamiyyah berkembang sebagai gerakan pembaruan Islam yang menekankan pemurnian ajaran Islam, prinsip kesetaraan umat Islam, serta pembaruan sistem pendidikan. Kedua organisasi tersebut memberikan kontribusi besar dalam modernisasi pendidikan Islam di Indonesia, khususnya dalam membangun sistem pendidikan yang lebih maju, terbuka, dan sesuai dengan perkembangan zaman. Selain itu, keberadaan kedua organisasi ini turut meningkatkan kesadaran masyarakat Muslim mengenai pentingnya pendidikan dalam membentuk kualitas sumber daya manusia dan pemahaman keagamaan.
Rancang Bangun Weather Vulnerability Index sebagai Kerangka Awal Impact-Based Forecasting di Kabupaten Sarmi I Putu Putra Wira Sarwa Yudha; Noak Omlo Mayor; Subur Ariadi; Asep Jamaludin Malik; Muhammad Reza Naufal; Rudianto Oksa; Etinus Wenda; Saldia Aksamina Tanati; Moch Yanuar Akmal Khawarizmi; Lesley Cheenris Kadiwaru
Maksimal Jurnal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan Vol 3 No 5 (2026): Juni
Publisher : Maximal Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya dan Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Transformasi layanan meteorologi menuju Impact-Based Forecasting (IBF) menuntut penyedia informasi cuaca untuk tidak hanya menyampaikan fenomena meteorologi, tetapi juga mengomunikasikan potensi dampaknya terhadap aktivitas masyarakat dan operasional wilayah. Tantangan utama pada stasiun meteorologi daerah adalah keterbatasan data dampak, sumber daya teknis, dan infrastruktur komputasi yang diperlukan untuk membangun sistem IBF yang kompleks. Penelitian ini bertujuan mengembangkan kerangka awal IBF yang operasional dan mudah diterapkan melalui pemanfaatan data observasi permukaan Meteorological Aerodrome Report (METAR) dan Aviation Selected Special Weather Report (SPECI) di Kabupaten Sarmi. Metode yang digunakan berupa pendekatan kuantitatif deskriptif dengan membangun baseline klimatologis per jam observasi, menghitung risk score berdasarkan kejadian awan Cumulonimbus dan penurunan jarak pandang, serta menyusun Weather Vulnerability Index (WVI) sebagai indikator kerentanan cuaca operasional. Data yang dianalisis mencakup seluruh laporan METAR dan SPECI Stasiun Meteorologi Mararena-Sarmi selama tahun 2025. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kabupaten Sarmi memiliki nilai WVI sebesar 8,3 yang termasuk kategori sedang, dengan November sebagai bulan berisiko tertinggi dan pukul 14 UTC sebagai periode operasional paling rentan terhadap cuaca signifikan. Kerangka yang dikembangkan mampu menerjemahkan data observasi meteorologi menjadi informasi risiko yang lebih kontekstual dan dapat mendukung pengambilan keputusan dalam implementasi awal IBF di wilayah dengan keterbatasan sumber daya.
Meta-Analisis Efektivitas Model Problem Based Learning terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa di Indonesia Wirdatun Nisa; Nana Sepriyanti; Adillah Asyhari
Maksimal Jurnal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan Vol 3 No 5 (2026): Juni
Publisher : Maximal Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya dan Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematika siswa tetap menjadi tantangan yang terus-menerus dalam pendidikan matematika di Indonesia. Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) telah banyak diterapkan untuk mengatasi masalah ini, namun temuan penelitian masih beragam. Studi ini bertujuan untuk secara kuantitatif menguji efektivitas PBL terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa di Indonesia melalui pendekatan meta-analisis sederhana. Sumber data diambil dari 13 artikel penelitian yang diterbitkan antara tahun 2021 dan 2025, yang dipilih berdasarkan kriteria inklusi yang telah ditentukan. Data yang dianalisis meliputi skor N-Gain, nilai rata-rata pretest-posttest, dan ukuran efek dari setiap artikel. Hasil menunjukkan bahwa PBL umumnya efektif dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa, dengan sebagian besar studi menghasilkan nilai N-Gain dalam kategori sedang hingga tinggi. Ukuran efek gabungan yang diperoleh dari studi meta-analitik sebelumnya mencapai kategori besar, menunjukkan dampak yang bermakna secara praktis. Temuan ini menegaskan bahwa PBL merupakan model pembelajaran yang bermanfaat untuk mengembangkan kemampuan pemecahan masalah matematika di berbagai tingkat pendidikan.
Strategi Pembelajaran Kontekstual (Contextual Teaching and Learning/CTL) Hashim Al Ash Hari; Aidil Adoha Daulay; Gusmaneli Gusmaneli
Maksimal Jurnal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan Vol 3 No 5 (2026): Juni
Publisher : Maximal Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya dan Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Strategi Pembelajaran Kontekstual (Contextual Teaching and Learning/CTL) merupakan pendekatan pembelajaran yang menghubungkan materi pelajaran dengan situasi kehidupan nyata peserta didik. Artikel ini mengkaji konsep dasar, prinsip-prinsip, komponen utama, langkahlangkah implementasi, kelebihan dan kelemahan, serta perbandingan CTL dengan pendekatan pembelajaran konvensional. CTL menekankan bahwa belajar hanya bermakna apabila peserta didik mampu mengaitkan pengetahuan baru dengan pengalaman dan konteks kehidupan mereka sendiri. Melalui penerapan tujuh komponen utama CTL, yaitu konstruktivisme, inkuiri, bertanya, masyarakat belajar, pemodelan, refleksi, dan penilaian autentik, diharapkan proses pembelajaran menjadi lebih bermakna, menyenangkan, dan efektif dalam membentuk kompetensi peserta didik secara holistik.
Eksistensi Falsafah Adat Basandi Syarak, Syarak Basandi Kitabullah Dalam Menghadapi Modernisasi Masyarakat Minangkabau Nabila Zahira Bashiiroh; Dhini Destia; Hoktaviandri Hoktaviandri
Maksimal Jurnal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan Vol 3 No 5 (2026): Juni
Publisher : Maximal Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya dan Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Falsafah Adat Basandi Syarak, Syarak Basandi Kitabullah (ABS-SBK) merupakan landasan hidup masyarakat Minangkabau yang mengintegrasikan nilai-nilai adat dengan ajaran Islam. Namun, arus modernisasi, globalisasi, dan perkembangan teknologi informasi mengancam eksistensi falsafah ini, terutama di kalangan generasi muda. Penelitian ini bertujuan menganalisis eksistensi ABS-SBK di tengah modernisasi, mengidentifikasi tantangannya, serta mengeksplorasi strategi adaptasi dan pelestarian masyarakat Minangkabau. Metode yang digunakan adalah literature review kualitatif dengan menganalisis 23 sumber yang terbit pada 2000–2025. Hasil menunjukkan eksistensi ABS-SBK bersifat dialektis: mengalami erosi akibat melemahnya pemahaman generasi muda, terbatasnya pedoman operasional, dan pengaruh budaya asing yang individualistis-hedonistis; namun di sisi lain masyarakat Minangkabau adaptif melalui integrasi ABS-SBK dalam kurikulum (PKBAM dan PUPB), revitalisasi surau, platform digital (model Flatfom ABS-SBK), penguatan lembaga adat (KAN dan LKAAM), serta pewarisan nilai melalui diaspora. Keberlanjutan ABS-SBK memerlukan sinergi tungku tigo sajarangan (ninik mamak, alim ulama, cadiak pandai), peran aktif bundo kanduang dan generasi muda, serta pedoman operasional yang jelas agar falsafah ini benar-benar terimplementasi dalam kehidupan sehari-hari.
Implementasi Manajemen Pemasaran Pendidikan di Era Digitalisasi Abid Ilham Amanulloh; Juliana Ezzy Hervaldi; M. Arham Romadhon; Shidqon Aripiyan
Maksimal Jurnal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan Vol 3 No 5 (2026): Juni
Publisher : Maximal Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya dan Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan dalam manajemen pemasaran pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi manajemen pemasaran pendidikan di era digitalisasi, peluang yang dihasilkan, serta tantangan dan strategi pengembangannya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur (library research) melalui analisis berbagai jurnal, buku, dan sumber akademik yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa pemasaran pendidikan di era digital dilakukan melalui pemanfaatan media sosial, website, dan sistem informasi pendidikan untuk meningkatkan efektivitas promosi, memperluas jangkauan informasi, serta memperkuat citra lembaga pendidikan. Digitalisasi juga memberikan peluang dalam meningkatkan kualitas layanan dan hubungan dengan masyarakat. Namun, implementasinya masih menghadapi tantangan berupa keterbatasan kompetensi digital sumber daya manusia, persaingan antar lembaga pendidikan, serta keamanan data. Oleh karena itu, diperlukan strategi pengembangan melalui peningkatan kompetensi digital, optimalisasi media digital, pemanfaatan analitik data, serta penguatan sistem keamanan informasi agar pemasaran pendidikan dapat berjalan secara efektif dan berkelanjutan.
Integrasi Islam, Adat, dan Modernitas dalam Budaya Minangkabau Nafisatul Ma'rifah; Nadya Khairani Meydi; Nia Delinda Pratiwi; Salsabila Nurhana Jani; Hoktaviandri Hoktaviandri
Maksimal Jurnal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan Vol 3 No 5 (2026): Juni
Publisher : Maximal Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya dan Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas integrasi Islam, adat, dan modernitas dalam budaya Minangkabau sebagai satu sistem nilai yang saling berkelindan dalam membentuk identitas sosial masyarakat. Kajian ini menyoroti bagaimana falsafah Adat Basandi Syarak, Syarak Basandi Kitabullah menjadi fondasi utama yang mengharmoniskan hubungan antara tradisi lokal dan ajaran Islam, sekaligus menjadi pedoman dalam mengelola perubahan sosial yang ditimbulkan oleh modernisasi. Sistem kekerabatan matrilineal juga dianalisis sebagai bentuk adaptasi budaya yang tetap selaras dengan prinsip-prinsip Islam melalui pembagian peran sosial antara adat dan syariat. Modernitas dipahami sebagai faktor transformasional yang membawa perubahan signifikan pada struktur sosial, pola pikir, serta praktik budaya masyarakat Minangkabau, namun tetap dapat diakomodasi melalui mekanisme seleksi nilai berbasis agama dan adat. Hasil kajian menunjukkan bahwa integrasi ketiga unsur tersebut berlangsung secara dinamis melalui pendidikan, keluarga, lembaga adat, tokoh agama, serta pemanfaatan teknologi digital sebagai sarana pelestarian budaya. Kesimpulan penelitian menegaskan bahwa masyarakat Minangkabau memiliki kemampuan adaptif yang kuat dalam mempertahankan identitas budaya sekaligus merespons perkembangan zaman tanpa kehilangan akar nilai keislaman dan kearifan lokal.
Optimalisasi Biaya Distribusi Beras Bulog Di Kota Payakumbuh Menggunakan Metode Least Cost Method Dan North West Corner Desti Afirda; Nana Sepriyanti
Maksimal Jurnal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan Vol 3 No 5 (2026): Juni
Publisher : Maximal Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya dan Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis optimalisasi biaya distribusi beras BULOG di Kota Payakumbuh menggunakan metode Least Cost Method dan North West Corner dengan pendekatan kuantitatif deskriptif. Data penelitian meliputi total distribusi beras sebesar 142.100 kg untuk 7.105 penerima pada lima kecamatan, yaitu Payakumbuh Barat, Timur, Utara, Selatan, dan Lamposi Tigo Nagori selama periode dua bulan. Dalam penelitian ini, sumber distribusi diasumsikan menjadi beberapa gudang untuk memenuhi model transportasi. Metode Least Cost digunakan untuk menentukan alokasi distribusi berdasarkan biaya terendah, sedangkan metode North West Corner digunakan sebagai pembanding solusi awal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode Least Cost menghasilkan biaya distribusi yang lebih efisien dibandingkan metode North West Corner. Perbedaan ini menunjukkan bahwa pemilihan metode transportasi sangat berpengaruh terhadap efisiensi biaya distribusi. Dengan demikian, penelitian ini memberikan kontribusi dalam pengambilan keputusan distribusi logistik pangan yang lebih optimal di lingkungan BULOG.
Pengaruh Gadget Terhadap Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini Tri Andini Pebianti; Mutiara Windira Lubis; Nabila Balqis; Junaidi Arsyad
Maksimal Jurnal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan Vol 3 No 5 (2026): Juni
Publisher : Maximal Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya dan Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan gadget terhadap perkembangan bahasa anak usia dini dalam konteks perkembangan teknologi digital yang semakin pesat. Perkembangan bahasa merupakan aspek penting dalam tumbuh kembang anak karena berperan dalam kemampuan komunikasi, proses kognitif, serta interaksi sosial. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur melalui pengkajian berbagai sumber ilmiah berupa jurnal, buku, dan prosiding yang relevan dengan topik penelitian. Data dianalisis menggunakan teknik deskriptif kualitatif melalui tahap reduksi data, klasifikasi, serta interpretasi untuk memperoleh pemahaman yang komprehensif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan gadget memiliki dampak positif dan negatif yang dipengaruhi oleh durasi penggunaan, jenis konten, serta tingkat pendampingan orang tua. Penggunaan gadget secara berlebihan dan tanpa pengawasan cenderung mengurangi interaksi langsung anak dengan lingkungan, sehingga dapat menghambat perkembangan bahasa reseptif dan ekspresif. Sebaliknya, penggunaan gadget yang mengandung konten edukatif dan dilakukan dengan pendampingan yang tepat dapat membantu meningkatkan kosakata dan pemahaman bahasa anak. Oleh karena itu, peran orang tua dan pendidik sangat penting dalam mengatur penggunaan gadget agar tetap seimbang dengan interaksi sosial. Penelitian ini menekankan pentingnya penggunaan gadget secara bijak dan terarah guna mendukung perkembangan bahasa anak usia dini secara optimal.

Page 25 of 27 | Total Record : 263

 23   24   25   26   27 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 3 No 6 (2026) Vol 3 No 5 (2026): Juni Vol 3 No 4 (2026): April Vol 3 No 3 (2026): Februari Vol 3 No 2 (2025): Desember Vol 3 No 1 (2025): Oktober Vol 2 No 6 (2025): Agustus Vol 2 No 5 (2025): Juni Vol 2 No 4 (2025): April Vol 2 No 3 (2025): Februari Vol 2 No 2 (2024): Desember Vol 2 No 1 (2024): Oktober Vol 1 No 6 (2024): Agustus Vol 1 No 5 (2024): Juni Vol 1 No 4 (2024): April Vol 1 No 3 (2024): Februari Vol 1 No 2 (2023): Desember Vol 1 No 1 (2023): Oktober More Issue