cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Arif Fiandi
Contact Email
ariffiandi03@gmail.com
Phone
+6285274823488
Journal Mail Official
admin@jicnusantara.com
Editorial Address
Jorong Nyiur, AGAM, Sumatera Barat
Location
Kab. agam,
Sumatera barat
INDONESIA
Jurnal Intelek Insan Cendikia
Published by PT Intelek Cendikiawan Nusantara
ISSN : -     EISSN : 30477824     DOI : -
Core Subject : Religion, Economy, Science, Education, Social,
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Jurnal Intelek Insan Cendikia (JIIC) adalah jurnal MULTI DISIPLIN ILMU. Jurnal ini menerima artikel ilmiah dari seluruh bidang ilmu, seperti : keagamaan, pendidikan, ekonomi, sosial, kesehatan, hukum, manajemen, dan seluruh bidang keilmuan lainnya.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2,975 Documents
 249   250   251   252   253 
MANAJEMEN KURIKULUM BERBASIS TEKNOLOGI DALAM MENGATASI KENDALA SHIFT GANDA DI SMK PAB 8 SAMPALI Rezi Akbar Zarnazi; Kiki Yolanda Gultom; Nazli Aisyah Khoirani; Ana Tasya Afriza Putri; Monika Evalerina Gultom; Muhammad Yusro Alasa’ari
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 10 (2025): OKTOBER 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya kendala penerapan sistem shift ganda di SMK PAB 8 Sampali yang berdampak pada berkurangnya waktu tatap muka, meningkatnya kelelahan guru dan siswa, serta menurunnya efektivitas pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan perencanaan manajemen kurikulum berbasis teknologi, mengidentifikasi kendala utama yang dihadapi sekolah, serta menganalisis strategi yang digunakan untuk mengoptimalkan pembelajaran di tengah keterbatasan ruang kelas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik wawancara semi-terstruktur dan analisis tematik, sehingga dapat menggali informasi mendalam mengenai implementasi manajemen kurikulum. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi pendidikan, seperti Learning Management System (LMS), Android TV, dan laboratorium komputer, masih belum optimal akibat keterbatasan literasi digital guru dan lemahnya koordinasi antarpendidik. Faktor kunci yang mendukung efektivitas manajemen kurikulum adalah pelatihan berkelanjutan bagi guru, optimalisasi pemanfaatan teknologi, penguatan infrastruktur, pengelolaan waktu yang fleksibel, serta peningkatan kolaborasi guru dan keterlibatan orang tua. Kesimpulan penelitian ini menegaskan bahwa manajemen kurikulum berbasis teknologi dapat menjadi solusi strategis dalam mengatasi hambatan shift ganda, dengan catatan harus ditopang oleh kepemimpinan sekolah yang adaptif, dukungan infrastruktur, dan partisipasi aktif seluruh warga sekolah.
STRATEGI KOMUNIKASI PEMASARAN DALAM MEMBANGUN BRAND IMAGE EMILY LISTENING SPACE DI INSTAGRAM Annisa Windasari; Vanessa Agusta Gogali
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 10 (2025): OKTOBER 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas strategi komunikasi pemasaran Emily Listening Space dalam membangun brand image melalui Instagram. Menggunakan metode kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam dengan pihak pengelola dan audiens, serta dokumentasi konten media sosial. Analisis strategi mengacu pada konsep Marketing Mix 4P (Product, Price, Place, Promotion) Kotler & Keller (2006) dan evaluasi brand image berdasarkan dimensi Strength, Favorability, dan Uniqueness Kotler & Keller (2003). Hasil penelitian menunjukkan bahwa Emily Listening Space memanfaatkan diferensiasi produk berupa pengalaman mendengarkan musik analog, penetapan harga premium sesuai segmen, optimalisasi lokasi fisik dan digital, serta promosi berbasis storytelling dan kolaborasi komunitas. Strategi ini terbukti memperkuat asosiasi merek, meningkatkan kesukaan audiens, dan menonjolkan keunikan konsep “Listening Bar” di Indonesia. Temuan ini menegaskan bahwa integrasi Marketing Mix 4P dalam strategi komunikasi media sosial efektif membangun brand image yang kuat dan kompetitif
PENGARUH PERSEPSI KEMUDAHAN DAN FITUR LAYANAN TERHADAP PENGGUNAAN SHOPEEPAY SEBAGAI ALAT TRANSAKSI DIGITAL DALAM STRATEGI PEMASARAN MODERN (Studi Kasus Pada Pengguna ShopeePay di Jakarta Barat) Viony Isna Nijanati; Darma Wijaya; Fadli Ilyas
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 10 (2025): OKTOBER 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi digital mendorong lahirnya berbagai inovasi dalam sistem pembayaran, salah satunya adalah dompet digital seperti ShopeePay. ShopeePay menawarkan kemudahan akses, kecepatan transaksi, dan fitur layanan yang beragam, sehingga menjadi pilihan utama masyarakat dalam melakukan transaksi digital. Dalam konteks strategi pemasaran modern, penggunaan dompet digital tidak hanya berfungsi sebagai alat pembayaran, tetapi juga sebagai sarana untuk meningkatkan loyalitas pelanggan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis secara simultan maupun parsial pengaruh persepsi kemudahan dan fitur layanan terhadap penggunaan ShopeePay sebagai alat transaksi digital, khususnya di wilayah Jakarta Barat. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pengguna aktif ShopeePay di Jakarta Barat. Sedangkan responden atau sampelnya berjumlah 65 responden. Sampling data yang diperoleh melalui kuesioner dengan uji analisis data yaitu uji validitas dan reabilitas, uji asumsi klasik data yaitu uji normalitas, uji heterokedastisitas, uji multikolinearitas dan uji linier berganda, uji hipotesis yaitu ada uji T dan uji F, serta ada uji koefesien determinasi (R2). Penelitian ini menggunakan deskriptif data dengan pendekatan kuantitatif dan menggunakan purposive sampling. Pada variabel persepsi kemudahan nilai t hitung sebesar 13,310. Hal ini menunjukan bahwa nilai t hitung > t tabel, yaitu 13,310 > 1,998, dan nilai signifikan 0,000 < 0,05. Dengan demikian Ho1 ditolak Ha1 diterima, Hasil analisis pada uji f bahwa nilai f hitung 153,634 > f tabel 3,145 dengan tingkat signifikansi 0,000 < 0,05. Maka disimpulkan terdapat pengaruh signifikansi variabel X1 dan X2 terhadap Y sehingga Ha3 diterima dan Ho3 ditolak. Berdasarkan hasil uji F (ANOVA) menunjukan bahwa persepsi kemudahan dan fitur layanan secara simultan atau bersama-sama terhadap penggunaan ShopeePay di Jakarta Barat
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Dua Tinggal Dua Tamu (Two Stay Two Stray) Pada Mata Pelajaran IPA Terpadu Di Kelas VII SMP Negeri 1 Pedongga Tahun Pelajaran 2023/2024 Rahmah Yuliana Aman
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 10 (2025): OKTOBER 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA Terpadu kelas VII SMP Negeri 1 Pedongga melalui model pembelajaran kooperatif tipe Dua Tinggal Dua Tamu (Two Stay Two Stray). Subjek penelitian adalah 29 siswa yang terdiri dari 13 siswa laki-laki dan 16 siswa perempuan. Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan dua siklus, masing-masing terdiri atas tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model Two Stay Two Stray dapat meningkatkan hasil belajar dan aktivitas siswa. Rata-rata nilai post-test siswa meningkat dari 69,74 pada siklus I menjadi 74,13 pada siklus II. Jika dibandingkan dengan nilai pre-test (63,37 pada siklus I dan 64,89 pada siklus II), terjadi peningkatan sebesar 10,05% pada siklus I dan 14,24% pada siklus II. Aktivitas guru juga mengalami peningkatan dari 90,26% pada pertemuan pertama menjadi 96,87% pada pertemuan kedua, dengan kategori sangat baik. Ketuntasan klasikal meningkat dari 86,21% menjadi 95,55%. Dengan demikian, model pembelajaran kooperatif tipe Dua Tinggal Dua Tamu efektif dalam meningkatkan hasil belajar dan aktivitas siswa pada materi Energi dan Perubahannya.
PENGARUH BERITA “INDONESIA DARURAT KESEHATAN MENTAL REMAJA” DI INSTAGRAM DETIK.COM TERHADAP SIKAP GENERASI Z DI KOTA BOGOR, JAWA BARAT Nabila Fitri Amelia; Ratih Siti Aminah; Sardi Duryatmo
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 10 (2025): OKTOBER 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

  Perkembangan media sosial yang pesat telah menjadikan platform seperti Instagram sebagai sumber informasi utama, terutama bagi Generasi Z. Di sisi lain, meningkatnya kasus gangguan kesehatan mental di kalangan remaja Indonesia menunjukkan urgensi dalam mengedukasi masyarakat, khususnya generasi muda, melalui media digital. Salah satu konten yang menyoroti isu ini adalah pemberitaan “Indonesia Darurat Kesehatan Mental Remaja” yang disajikan oleh akun Instagram @detikcom. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah pemberitaan, dengan indikator kredibilitas jurnalis, kualitas konten, dan frekuensi siaran. Variabel terikat adalah sikap, yang diukur melalui aspek kognitif, afektif, dan behavioral. Temuan ini memperkuat teori Stimulus-Organism-Response (S-O-R) dan menegaskan bahwa media sosial dapat menjadi alat edukatif dalam membentuk sikap generasi muda terhadap isu kesehatan mental. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pengaruh pemberitaan tersebut terhadap sikap Generasi Z di Kota Bogor. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei terhadap 110 responden Generasi Z yang berdomisili di Kota Bogor. Hasil analisis regresi linear sederhana menunjukkan adanya pengaruh positif dan signifikan antara pemberitaan di Instagram terhadap sikap Generasi Z, dengan nilai koefisien regresi sebesar 0,624 dan nilai signifikansi 0,000 (<0,05). Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,278 menunjukkan bahwa 27,8% sikap Generasi Z dipengaruhi oleh pemberitaan, sementara sisanya oleh faktor lain
MODIFIKASI KETERAMPILAN PEMBELAJARAN SHOOTING PADA PERMAINAN BOLA BASKET DI SMP NEGERI 29 MEDAN Despian Joe Pramana Ginting
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 10 (2025): OKTOBER 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas modifikasi pembelajaran keterampilan shooting dalam permainan bola basket terhadap peningkatan kemampuan siswa SMP Negeri 29 Medan. Latar belakang penelitian didasari rendahnya keterampilan dasar shooting siswa akibat keterbatasan pengalaman, sarana, serta metode pengajaran yang belum sepenuhnya efektif. Metode penelitian menggunakan eksperimen dengan desain Pretest-Posttest Control Group. Subjek penelitian dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen yang diberi perlakuan modifikasi pembelajaran dan kelompok kontrol yang tetap menggunakan metode konvensional. Instrumen penelitian berupa tes keterampilan shooting serta lembar observasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada kelompok eksperimen dengan rata-rata skor pretest 52,4 dan posttest 76,8 (selisih 24,4), dibanding kelompok kontrol yang hanya meningkat dari 53,1 menjadi 61,7 (selisih 8,6). Uji-t menunjukkan nilai p < 0,05 sehingga terdapat perbedaan signifikan antara kedua kelompok. Dengan demikian, modifikasi pembelajaran terbukti efektif meningkatkan keterampilan shooting siswa meskipun dalam kondisi keterbatasan sarana.
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN KONTROL BOLA MELALUI PERMAINAN KONTROL FUTSAL PADA SISWA SMA SWASTA PULO BRAYAN DARAT MEDAN Euler Yoga Prayetno Batee
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 10 (2025): OKTOBER 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan kontrol bola pada siswa SMA Swasta Pulo Brayan Darat Medan melalui penerapan permainan kontrol futsal. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kemmis & McTaggart, yang terdiri atas empat tahapan utama, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan melibatkan 10 siswa kelas X yang mengikuti mata pelajaran Penjasorkes. Instrumen yang digunakan adalah tes keterampilan kontrol bola dengan teknik kaki bagian dalam, lembar observasi, serta catatan lapangan. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dari skor rata-rata pre-test sebesar 5,7 menjadi 8,1 pada post-test. Hal ini membuktikan bahwa penerapan permainan kontrol futsal dapat meningkatkan keterampilan dasar futsal siswa, khususnya kontrol bola. Selain itu, penelitian ini juga memberikan kontribusi praktis bagi guru Penjas dalam merancang pembelajaran yang inovatif, interaktif, dan menyenangkan, sehingga siswa lebih termotivasi untuk mengikuti pembelajaran. Implikasi lebih lanjut dari penelitian ini adalah perlunya sekolah dan guru Penjas untuk menyediakan sarana prasarana yang memadai, serta mengembangkan penelitian sejenis pada keterampilan futsal lain seperti passing, shooting, dan dribbling
PENGARUH LATIHAN PASSING BERPASANGAN TERHADAP KETEPATAN PASSING FUTSAL PADA SISWA SMA SWASTA PENERBANGAN PULO BRAYAN DARAT MEDAN Jevan Novtriman Hia
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 10 (2025): OKTOBER 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan passing berpasangan terhadap ketepatan passing futsal pada siswa SMA Swasta Penerbangan Pulo Berayan Medan. Passing merupakan keterampilan dasar yang sangat penting dalam permainan futsal, karena menjadi penentu utama dalam menjaga penguasaan bola, membangun serangan, serta menciptakan peluang mencetak gol. Meskipun demikian, berdasarkan observasi awal, masih banyak siswa yang melakukan kesalahan dalam melakukan passing, baik dalam hal kecepatan, kekuatan, maupun arah operan. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan desain one group pretest-posttest. Subjek penelitian adalah 10 siswa ekstrakurikuler futsal SMA Swasta Penerbangan Pulo Berayan Medan. Instrumen penelitian berupa tes ketepatan passing futsal dengan 10 percobaan per siswa. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan inferensial, termasuk uji t berpasangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor pretest sebesar 67% meningkat menjadi 89% pada posttest, dengan rata-rata peningkatan sebesar 22%. Hasil uji t menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara pretest dan posttest (p < 0,05). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa latihan passing berpasangan berpengaruh signifikan terhadap peningkatan ketepatan passing futsal siswa.
STUDI LITERATUR: FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LOYALITAS TERHADAP RETENSI TENAGA PENDIDIK Rezi Akbar Zarnazi; Qarien Nia Tente; Sayla Shabina Begum; Alifa Dwi Anjani; Adinda Dwi Suciari; Azizah Nayla Alqindi
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 10 (2025): OKTOBER 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi loyalitas terhadap retensi tenaga pendidik, mengingat loyalitas guru dan dosen merupakan aspek penting dalam menjaga stabilitas serta kualitas pendidikan. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan menelaah berbagai sumber ilmiah berupa jurnal, prosiding, buku, dan laporan penelitian relevan yang diterbitkan dalam lima hingga sepuluh tahun terakhir, baik nasional maupun internasional. Analisis dilakukan dengan mengelompokkan faktor-faktor ke dalam tiga kategori besar, yaitu intrinsik, ekstrinsik, dan kontekstual. Hasil kajian menunjukkan bahwa faktor intrinsik meliputi motivasi, kepuasan kerja, komitmen profesional, dan religiusitas; faktor ekstrinsik mencakup kompensasi, beban kerja, kepemimpinan, dan pengembangan profesional; sedangkan faktor kontekstual meliputi budaya organisasi, iklim kerja, kebijakan, serta tanggung jawab sosial dan keberlanjutan institusi. Interaksi antara faktor-faktor tersebut menentukan tingkat loyalitas tenaga pendidik, di mana kepuasan kerja berperan penting sebagai mediator. Loyalitas yang kuat terbukti mendukung retensi guru, mengurangi perputaran tenaga pendidik, serta meningkatkan stabilitas proses pembelajaran. Dengan demikian, penelitian ini menegaskan bahwa strategi retensi tenaga pendidik harus bersifat holistik, mengintegrasikan faktor-faktor internal dan eksternal agar tercapai keseimbangan antara kebutuhan individu dan tujuan organisasi.
ANALISIS SEMIOTIKA ROLAND BARTHES DALAM IKLAN QUICK CREDIT LINE BANK #SATSETINAJA! Naufal Afif Bagus Prasetyo; Intan Leliana; Laurensia Retno Hariatiningsih
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 10 (2025): OKTOBER 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan iklan digital mendorong perubahan komunikasi visual yang tidak hanya menyampaikan informasi, tetapi juga membentuk makna sosial. Salah satu iklan yang memiliki nilai analisis yang signifikan dalam konteks komunikasi visual adalah Quick Credit LINE Bank #SATSETinAJA! yang ditayangkan melalui platform YouTube Ads. Iklan ini menggunakan elemen visual yang kuat seperti warna hijau, karakter ekspresif, dan komposisi dinamis untuk menyampaikan pesan kepada generasi muda, khususnya Gen Z. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis makna denotatif, konotatif, dan mitos yang terkandung dalam komunikasi visual iklan tersebut menggunakan metode semiotika Roland Barthes. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode analisis semiotika Roland Barthes untuk mengidentifikasi makna pada setiap simbol-simbol visual. Hasil penelitian menunjukkan bahwa iklan Quick Credit LINE Bank tidak hanya menampilkan kemudahan kredit, tetapi juga membangun narasi sosial tentang tekanan ekonomi, kemandirian finansial, dan gaya hidup cepat generasi muda. Simbol-simbol visual dalam iklan memuat makna yang kompleks dan mencerminkan mitos sosial yang tersembunyi. Dengan demikian, iklan ini berhasil menjadi media representasi realitas sosial sekaligus media pemasaran yang efektif dalam menjangkau audiens digital

Page 251 of 298 | Total Record : 2975

 249   250   251   252   253 

Filter by Year

2024 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 1 (2026): JANUARI 2026 Vol. 2 No. 12 (2025): Desember 2025 Vol. 2 No. 11 (2025): November 2025 Vol. 2 No. 10 (2025): OKTOBER 2025 Vol. 2 No. 9 (2025): September 2025 Vol. 2 No. 8 (2025): AGUSTUS 2025 Vol. 2 No. 7 (2025): JULI 2025 Vol. 2 No. 6 (2025): JUNI 2025 Vol. 2 No. 5 (2025): MEI 2025 Vol. 2 No. 4 (2025): APRIL 2025 Vol. 2 No. 3 (2025): MARET 2025 Vol. 2 No. 2 (2025): Februari 2025 Vol. 2 No. 1 (2025): JANUARI 2025 Vol. 1 No. 10 (2024): Desember 2024 Vol. 1 No. 9 (2024): NOVEMBER 2024 Vol. 1 No. 8 (2024): Oktober 2024 Vol. 1 No. 7 (2024): SEPTEMBER 2024 Vol. 1 No. 6 (2024): Agustus 2024 Vol. 1 No. 5 (2024): JULI 2024 Vol. 1 No. 4 (2024): JUNI 2024 Vol. 1 No. 3 (2024): Mei 2024 Vol. 1 No. 2 (2024): APRIL 2024 Vol. 1 No. 1 (2024): Maret 2024 More Issue