cover
Contact Name
Arif Fiandi
Contact Email
ariffiandi03@gmail.com
Phone
+6285274823488
Journal Mail Official
admin@jicnusantara.com
Editorial Address
Jorong Nyiur, AGAM, Sumatera Barat
Location
Kab. agam,
Sumatera barat
INDONESIA
Jurnal Intelek Insan Cendikia
ISSN : -     EISSN : 30477824     DOI : -
Jurnal Intelek Insan Cendikia (JIIC) adalah jurnal MULTI DISIPLIN ILMU. Jurnal ini menerima artikel ilmiah dari seluruh bidang ilmu, seperti : keagamaan, pendidikan, ekonomi, sosial, kesehatan, hukum, manajemen, dan seluruh bidang keilmuan lainnya.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2,975 Documents
GIS-BASED ANALYSIS OF SENIOR AND VOCATIONAL HIGH SCHOOL DISTRIBUTION PATTERNS IN KEPULAUAN YAPEN REGENCY Muhammad Nurul Huda; Rafi Sulthan Rizqullah; Shalsabilla Aulia Putri; Nisrina Gina Rahma; Nasywa Cinta Az Zahrah; Nur Kahfi Mukhlisin Anwar
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 3 No. 1 (2026): JANUARI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study examines how Senior High Schools (SMA) and Vocational High Schools (SMK) are distributed across Kepulauan Yapen Regency using Geographic Information Systems (GIS). School location data were taken from the Ministry of Education and verified through Google Maps, while administrative maps were obtained from the Geospatial Information Agency (BIG). Spatial analysis was carried out in ArcGIS Pro using the Average Nearest Neighbor (ANN), Mean Center, Standard Distance, and Standard Deviational Ellipse tools. The results show that the observed mean distance between schools is smaller than the expected mean distance, with a nearest-neighbor ratio of 0.779877, a z-score of −1.975184, and a p-value of 0.048247. These figures indicate that the distribution pattern is clustered at the 95% confidence level. The analysis also shows that most schools are concentrated along the southern coastal area, particularly around Serui in Yapen Selatan District, while the northern and outer island areas have fewer facilities and wider spacing between them. This shows that students in remote areas face relatively limited access to upper secondary education.
Pengaruh Kualitas Produk Dan Harga Terhadap Keputusan Pembelian Melalui Kepercayaan Konsumen Pada Viva Cosmetics Di E-Commerce Shopee Julia Suheni; Yuliana Fralisa; Rasita Ginting; Martinus Hia
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 3 No. 1 (2026): JANUARI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan e-commerce mendorong meningkatnya persaingan pada industri kosmetik, khususnya pada platform Shopee. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kualitas produk dan harga terhadap keputusan pembelian dengan kepercayaan konsumen sebagai variabel mediasi pada produk Viva Cosmetics di Shopee. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei terhadap konsumen yang pernah membeli produk Viva Cosmetics di Shopee. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan jumlah responden sebanyak 170 orang. Data dianalisis menggunakan Structural Equation Modeling berbasis Partial Least Squares (PLS-SEM) melalui aplikasi SmartPLS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa harga berpengaruh signifikan terhadap kepercayaan konsumen, sedangkan kualitas produk tidak berpengaruh signifikan terhadap kepercayaan konsumen. Kepercayaan konsumen terbukti berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian. Selain itu, kepercayaan konsumen memediasi pengaruh harga terhadap keputusan pembelian, namun tidak memediasi pengaruh kualitas produk terhadap keputusan pembelian. Temuan ini menegaskan bahwa kepercayaan konsumen merupakan faktor kunci dalam mendorong keputusan pembelian produk kosmetik secara online.
Pengaruh Pemberian Puding Daun Kelor terhadap Status Gizi Pada Balita Gizi Kurang di Wilayah Kerja Puskesmas Simpang Kiri, Aceh Tamiang Nur Zanah; Yusnaini Yusnaini; Lia Lajuna; Yuni Sari; Evi Zahara
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 3 No. 1 (2026): JANUARI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Malnutrition among toddlers remains a public health challenge, particularly in areas with limited access to nutritious food. One potential approach to address this issue is the utilization of locally available, nutrient-rich foods such as moringa leaves (Moringa oleifera). This study aimed to analyze the effect of moringa leaf pudding on improving the nutritional status of undernourished toddlers in the working area of UPTD Simpang Kiri Primary Health Center, Aceh Tamiang District. A quasi-experimental design with a pretest and posttest control group was employed. The sample consisted of 30 undernourished toddlers divided into an intervention group (moringa leaf pudding) and a control group (pudding without moringa leaves), with 15 toddlers in each group. The intervention was administered for 14 days. Nutritional status was assessed using the weight-for-age (WFA) Z-score based on WHO standards. Data were analyzed using the Wilcoxon test and the Mann–Whitney U test. The results indicated an increase in average body weight in both groups after the intervention. The Wilcoxon test showed significant differences before and after the intervention in the intervention group (p=0.001) and the control group (p=0.017). However, the Mann–Whitney U test revealed that the difference in nutritional status improvement between the two groups was not statistically significant (p>0.05). In conclusion, moringa leaf pudding did not show a statistically significant effect on improving the nutritional status of toddlers within a 14-day intervention period, although it demonstrates potential as a locally based supplementary food.
Peranan  Dinas Lingkungan Hidup Kota Bukittinggi  Dalam Upaya Pengelolaan Sampah Organik, Anorganik, Dan B3 Berbasis Masyarakat Ghina Yulida Putri; Yola Nurfadhila; Rizki Syafril; Artha Dini Akmal
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 3 No. 1 (2026): JANUARI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan sampah di Kota Bukittinggi semakin kompleks seiring pertumbuhan penduduk, aktivitas pariwisata, dan meningkatnya pola konsumsi masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peranan Dinas Lingkungan Hidup (DLH) Kota Bukittinggi dalam pengelolaan sampah organik, anorganik, dan Bahan Berbahaya dan Beracun (B3) berbasis masyarakat, serta mengidentifikasi kendala dan tingkat partisipasi masyarakat. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi lapangan, dokumentasi, dan pemaparan materi oleh narasumber DLH dalam kegiatan Kuliah Kerja Lapangan (KKL). Hasil penelitian menunjukkan bahwa DLH Kota Bukittinggi telah melaksanakan berbagai program pengelolaan sampah, seperti bank sampah, komposting, budidaya maggot, dan edukasi lingkungan. Namun, implementasi program tersebut masih menghadapi kendala berupa keterbatasan sarana dan prasarana, ketergantungan pada Tempat Pemrosesan Akhir (TPA) regional, serta rendahnya kesadaran masyarakat dalam melakukan pemilahan sampah. Oleh karena itu, diperlukan penguatan kolaborasi antara pemerintah dan masyarakat melalui peningkatan partisipasi aktif, edukasi berkelanjutan, serta penegakan kebijakan yang lebih tegas untuk mewujudkan pengelolaan sampah yang berkelanjutan.
Keamanan Data dan Privasi Pengguna dalam Sistem Informasi Digital Abdul Sakti
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 3 No. 1 (2026): JANUARI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan keamanan data dan perlindungan privasi pengguna dalam sistem informasi digital. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan subjek penelitian pengelola sistem dan pengguna sistem informasi digital. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem informasi digital telah menerapkan mekanisme keamanan data pada tingkat dasar, seperti autentikasi pengguna dan pembatasan hak akses, namun belum sepenuhnya didukung oleh teknologi keamanan lanjutan dan kebijakan perlindungan data yang komprehensif. Selain itu, tingkat pemahaman pengguna terhadap privasi data masih bervariasi dan cenderung sedang hingga rendah. Kondisi ini berpotensi meningkatkan risiko kebocoran dan penyalahgunaan data. Oleh karena itu, diperlukan penguatan sistem keamanan data yang terintegrasi dengan kebijakan perlindungan privasi serta peningkatan literasi pengguna guna menciptakan sistem informasi digital yang aman, terpercaya, dan berkelanjutan
Faktor Penyebab dan Implikasi Kemampuan Baca Alquran atas Ketidakteraturan Pembelajaran di Kampung Batu Dalam Andi Safutra; Fiki Saputra; Indriyani Eviolita Herman; Liza Aurelia; Suci Kurnia Rahmadhani; Tria Agustin; Indah Muliati
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 3 No. 1 (2026): JANUARI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini dilakukan dengan cara membantu proses belajar membaca Al-Qur’an di Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPQ). Masalah utama yang ditemukan adalah kemampuan santri yang cukup baik dalam hal irama membaca, tetapi kurang dalam penguasaan bacaan dan tajwid. Hal ini terjadi karena proses belajar belum menggunakan kurikulum atau metode yang terorganisir, sehingga pembelajaran tidak teratur dan tidak memiliki standar yang jelas. Tujuan dari kegiatan ini adalah mengenali dampak dari pembelajaran mengaji tanpa kurikulum serta menyusun solusi untuk memperbaiki pembelajaran di TPQ ke depan. Metode yang digunakan adalah observasi langsung, wawancara dengan guru TPQ, serta bantuan langsung dalam proses belajar mengaji. Hasilnya menunjukkan bahwa tidak adanya kurikulum menyebabkan kesalahan bacaan yang terus menerus, rendahnya kemampuan membaca Al-Qur’an secara mandiri, serta ketidakseimbangan antara keakuratan dan keindahan irama. Solusi yang ditawarkan meliputi penyiapan kurikulum yang sederhana dan bertahap, penyeimbangan antara pembelajaran tajwid dan irama, serta bimbingan untuk meningkatkan kapasitas guru TPQ. Kegiatan ini diharapkan dapat berkontribusi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran Al-Qur’an di TPQ secara terus-menerus.
Pandangan Masyarakat Kelurahan Tompobalang Kecamatan Somba Opu Kabupaten Gowa Terhadap Kewajiban Ayah Dalam Memberikan Nafkah Anak Pasca Perceraian Nurul Hafizhah; Mukhlis Bakri; Syafaat Rudin
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 3 No. 1 (2026): JANUARI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pandangan masyarakat Kelurahan Tompobalang, Kabupaten Gowa, serta perspektif hukum Islam mengenai kewajiban nafkah ayah terhadap anak pasca perceraian. Penelitian ini menggunakan metode analisis kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap masyarakat setempat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masyarakat Kelurahan Tompobalang memandang pemberian nafkah anak oleh ayah setelah perceraian sebagai sebuah kewajiban mutlak, sejalan dengan ketentuan dalam Undang-Undang Perkawinan. Dari perspektif hukum Islam, hal ini juga dikukuhkan sebagai kewajiban ayah, di mana nafkah harus diberikan kepada anak laki-laki hingga dewasa dan anak perempuan hingga menikah. Dapat disimpulkan bahwa baik norma sosial masyarakat setempat maupun hukum Islam selaras dalam mewajibkan ayah untuk tetap memenuhi hak finansial anak meskipun telah terjadi perceraian.
Memahami Kecemasan Siswa SD Menghadapi Ujian Semester Melalui Pendekatan Humanistik: Studi Kualitatif Deskriptif Di SD Negeri 1 Lolu Faldy Arianto; Syahrin A. Lolangi; Rashelya Frederica; Nur Safira; Nurmahsyar Nurmahsyar; Moh. Ishak Ali; Lusiana Lusiana; Ilham Bintang Putra Larama; Hermawan Hermawan; Erniati Erniati
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 3 No. 1 (2026): JANUARI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kecemasan ujian merupakan kondisi psikologis yang lazim dialami peserta didik pada berbagai tingkat pendidikan dan berpotensi menghambat proses pembelajaran, capaian akademik, serta kesejahteraan emosional anak. Penelitian ini diarahkan untuk mengkaji secara mendalam pengalaman kecemasan siswa sekolah dasar dalam menghadapi ujian semester melalui perspektif teori humanistik, dengan lokasi penelitian di SD Negeri 1 Lolu, Kecamatan Sigi Biromaru. Pendekatan kualitatif deskriptif digunakan guna menggali makna subjektif, latar sosial-budaya, serta dinamika relasi antara siswa, guru, dan orang tua. Hasil penelitian diharapkan mampu memberikan pemahaman komprehensif mengenai faktor-faktor pemicu kecemasan, bentuk manifestasi gejala pada anak, serta implikasi praktis bagi pengembangan intervensi berbasis humanistik di lingkungan sekolah dasar
Strategi Peningkatan Kerjasama Guru dan Siswa untuk Mengatasi Ketidakfokusan dalam Tugas Akademik SMA Negeri 1 Sigi Fauzya Nayla; Hati Nurani; Revalina Amanda Putri; Nur Linda; Nurhaliza Nurhaliza; Muh. Rifki Alfiansyah; Muh. Syahrur Ramadhan; Erniati Erniati
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 3 No. 1 (2026): JANUARI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Ketidakfokusan peserta didik dalam menyelesaikan tugas akademik menjadi permasalahan yang semakin kompleks dalam praktik pendidikan modern. Permasalahan ini tidak hanya berkaitan dengan karakteristik internal siswa, tetapi juga dipengaruhi oleh kualitas interaksi dan kerjasama antara guru dan peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi ketidakfokusan akademik siswa serta merumuskan strategi kerjasama guru dan peserta didik yang efektif dalam mengatasinya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus yang dilaksanakan di SMA Negeri 1 Sigi. Subjek penelitian meliputi guru dan peserta didik, dengan teknik pengumpulan data berupa observasi dan wawancara mendalam. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketidakfokusan akademik dipengaruhi oleh faktor psikologis (rendahnya motivasi, kecemasan, dan takut gagal), faktor lingkungan sosial dan keluarga, distraksi digital, serta lemahnya manajemen waktu siswa. Adapun strategi kerjasama yang efektif meliputi pemberian peran yang jelas dalam kerja kelompok, pendekatan personal dan dialogis guru, pemberian umpan balik konstruktif, serta penciptaan lingkungan belajar yang kondusif dan partisipatif. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kerjasama guru dan peserta didik yang dibangun secara relasional dan berkelanjutan mampu meningkatkan fokus, tanggung jawab, dan keterlibatan akademik siswa dalam proses pembelajaran
Implementasi Kurikulum Karakter Berbasis Nilai Ketuhanan melalui Program TPQ dalam Mewujudkan Profil Pelajar Pancasila Beta Ayu Widianti
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 3 No. 1 (2026): JANUARI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi kurikulum karakter berbasis nilai ketuhanan melalui program Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPQ) di SDN Sidokepung 1 serta relevansinya terhadap pembentukan Profil Pelajar Pancasila. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus melalui observasi partisipatif, wawancara, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penempatan TPQ pada Jam Ke-0 sebelum pembelajaran intrakurikuler berkontribusi pada pembentukan kesiapan mental dan spiritual peserta didik. Internalisasi nilai dilakukan melalui keteladanan guru, refleksi, dan tutor sebaya, yang mendorong terwujudnya perilaku integritas, kejujuran, dan tanggung jawab. Program TPQ mendukung dimensi Profil Pelajar Pancasila, khususnya beriman, bertakwa, berakhlak mulia, mandiri, dan gotong royong. Temuan ini menegaskan bahwa integrasi TPQ dalam kurikulum karakter formal berpotensi menjadi model efektif penguatan karakter religius di sekolah dasar.