cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Boy Indrayana
Contact Email
boy_indrayana@unja.ac.id
Phone
+6281397322799
Journal Mail Official
boy_indrayana@unja.ac.id
Editorial Address
Jl. Lintas Jambi-Ma. Bulian, Muaro Jambi, Jambi, Indonesia
Location
Kota jambi,
Jambi
INDONESIA
Indonesian Journal of Sport Science and Coaching
Published by Universitas Jambi
ISSN : -     EISSN : 26859807     DOI : https://doi.org/10.22437/ijssc.v4i2.18813
Core Subject : Education,
Education Other
Sport Education, Coaching Physical Activity, Health and Exercise Physiology and Nutrition Social and Behavioural Sciences Sports Medicine and Biomechanics Sports Performance
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 96 Documents
 6   7   8   9   10 
Kecepatan dan Pengetahuan Berlari pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Magribbi, Abdal Jabar; Rahman, Faiz Fadlhur; Sa’dah, Khusnul; Wulandari, Tasya Suci
Jurnal Ilmu Olahraga dan Kepelatihan Indonesia Vol 6 No 2 (2024): Indonesian Journal of Sport Science and Coaching
Publisher : Jurusan Pendidikan Olah Raga dan Kepelatihan FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/ijssc.v6i2.29771

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil penelitian sebelumnya yang menunjukkan bahwa pengetahuan siswa kelas V SD tentang gerak dasar berlari masih rendah. Siswa cenderung melakukan gerakan ayunan tangan dan tumpuan kaki yang tidak sesuai, sehingga mempengaruhi kecepatan lari mereka. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa terhadap gerak dasar berlari, memberikan pembelajaran melalui pemaparan materi dan contoh, serta mengevaluasi peningkatan kecepatan berlari setelah intervensi yang diberikan. Penelitian ini melibatkan siswa kelas VA dan VB SDN Budi Karya, dengan total 54 siswa. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kuantitatif dengan instrumen tes lari 35 meter. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah diberikan pemaparan mengenai gerakan ayunan tangan dan tumpuan kaki yang benar, sebagian siswa mampu mengaplikasikan teknik tersebut dengan baik dalam permainan sepak bola untuk siswa laki-laki dan bola tangan untuk siswi perempuan. Temuan ini mengindikasikan bahwa pemberian pemahaman gerak dasar berlari dapat berkontribusi pada peningkatan teknik lari siswa. Kesimpulannya, peningkatan pemahaman terhadap teknik berlari yang benar berpengaruh pada efektivitas gerakan dan kecepatan lari siswa.
Hubungan Keterampilan Tekong Terhadap Hasil Servis Atas Sepak Takraw Sarolangun Rahmadani, Fikra; Ilham, Ilham; Khairunnisa, Fitri
Jurnal Ilmu Olahraga dan Kepelatihan Indonesia Vol 6 No 2 (2024): Indonesian Journal of Sport Science and Coaching
Publisher : Jurusan Pendidikan Olah Raga dan Kepelatihan FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/ijssc.v6i2.33214

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan keterampilan tekong terhadap hasil servis atas pada anggota klub sepak takraw Sarolangun. Penelitian ini menggunakan metode korelasi sederhana, karena hanya dilakukan satu kali uji tes untuk setiap variabel. Penelitian ini dirancang untuk menentukan tingkat hubungan antara variabel-variabel dalam suatu populasi dan untuk mengetahui seberapa besar hubungan antara variabel bebas (X) dan variabel terikat (Y). Diketahui bahwa koefisien korelasi product moment (rxy) antara keterampilan tekong dan hasil servis atas sebesar 0,763695 dengan alpa 5%. Diperoleh nilai r tabel sebesar 0,632. Maka, hipotesis alternatif yang menyatakan "ada hubungan keterampilan tekong terhadap hasil servis atas" diterima. Berdasarkan hasil analisis data, dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara keterampilan tekong dan hasil servis atas anggota klub sepak takraw Sarolangun
Tingkat Keterampilan Passing Bawah Bola Voli Siswa Kelas VII SMP Negeri 5 Tanjung Jabung Timur Mulyanto, Jarot; Prabowo, Bangkit Yudho
Jurnal Ilmu Olahraga dan Kepelatihan Indonesia Vol 6 No 2 (2024): Indonesian Journal of Sport Science and Coaching
Publisher : Jurusan Pendidikan Olah Raga dan Kepelatihan FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/ijssc.v6i2.32377

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menilai keterampilan passing bawah siswa kelas VII di SMP Negeri 5 Tanjung Jabung Timur dalam permainan bola voli. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif, menggunakan metode survei dan teknik pengumpulan data berupa tes dan lembar observasi. Populasi dan sampel penelitian ini terdiri dari 20 siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan passing bawah siswa kelas VII di SMP Negeri 5 Tanjung Jabung Timur beragam, dengan 0 siswa (0%) berada pada kategori sangat kurang, 1 siswa (5%) pada kategori kurang, 5 siswa (25%) pada kategori sedang, 6 siswa (30%) pada kategori baik, dan 8 siswa (40%) pada kategori sangat baik. Secara keseluruhan, hasil survei menunjukkan bahwa keterampilan passing bawah siswa berada pada kategori sangat baik. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa survei keterampilan passing bawah siswa kelas VII di SMP Negeri 5 Tanjung Jabung Timur menunjukkan hasil yang sangat baik.
Analisis Motivasi Siswi dalam Mengikuti Pembelajaran Pendidikan Jasmani di SMA Negeri 8 Tanjung Jabung Timur Saputra, Andes; Saputra, Adhe; Decheline, Grafitte
Jurnal Ilmu Olahraga dan Kepelatihan Indonesia Vol 6 No 2 (2024): Indonesian Journal of Sport Science and Coaching
Publisher : Jurusan Pendidikan Olah Raga dan Kepelatihan FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/ijssc.v6i2.33263

Abstract

Kurangnya antusiasme siswa untuk mengikuti pembelajaran terlihat dari rendahnya respon sebagian siswa terhadap kegiatan belajar mengajar, menunjukkan bahwa mereka tidak cukup termotivasi untuk berpartisipasi dalam pendidikan jasmani. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis motivasi siswi dalam mengikuti pembelajaran Penjas di SMA Negeri 8 Tanjung Jabung Timur. Metode yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif untuk mengeksplorasi motivasi siswi tersebut. Seluruh populasi yang berjumlah 60 siswi dijadikan sampel, sehingga penelitian ini menggunakan teknik total sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi siswi dalam mengikuti pembelajaran Penjas di SMA Negeri 8 Tanjung Jabung Timur pada indikator intrinsik termasuk dalam kategori Baik, yaitu sebesar 74%. Sementara itu, motivasi pada indikator ekstrinsik termasuk dalam kategori Sangat Baik, yaitu sebesar 87,3%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa motivasi siswi dalam mengikuti pembelajaran Penjas di SMA Negeri 8 Tanjung Jabung Timur termasuk dalam kategori Baik
Analisis Keterampilan Teknik Menendang Bola pada Siswa Kelas V SD Negeri Karyawangi Bandung Nabawi, Nur Ainillah Nabawi; Saputra, Muhammad Adi; Ramdhani, Iwan Kurniawan; Fahreza, Muhammad Rizky; Amelia, Winda
Jurnal Ilmu Olahraga dan Kepelatihan Indonesia Vol 7 No 1 (2025): Indonesian Journal of Sport Science and Coaching
Publisher : Jurusan Pendidikan Olah Raga dan Kepelatihan FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/ijssc.v7i1.30232

Abstract

Sepak bola merupakan salah satu olahraga dengan jumlah penggemar terbanyak di Indonesia, dan teknik menendang bola merupakan keterampilan dasar yang penting dalam permainan ini. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan keterampilan teknik menendang bola pada siswa kelas 5 Sekolah Dasar Negeri Karyawangi Bandung. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan survei, di mana pengumpulan data dilakukan melalui tes langsung di lapangan. Penelitian ini melibatkan 28 siswa, terdiri dari 11 siswa laki-laki dan 17 siswa perempuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa berada dalam kategori cukup dalam keterampilan menendang bola, dengan variasi hasil antara sangat baik, baik, dan kurang baik. Faktor-faktor yang mempengaruhi perbedaan keterampilan ini meliputi tingkat perkembangan fisik dan kognitif, pengalaman sebelumnya, latihan, serta dukungan dari guru atau pelatih. Selain itu, banyak siswa mengalami kesulitan dalam teknik menendang dengan kaki bagian luar, yang kemungkinan disebabkan oleh kurangnya koordinasi motorik atau minimnya latihan. Kesimpulannya, terdapat variasi keterampilan menendang bola di antara siswa, yang menunjukkan perlunya pendekatan pembelajaran yang lebih efektif untuk meningkatkan teknik dasar sepak bola di tingkat sekolah dasar.
Hubungan Koordinasi Mata Tangan Dan Percaya Diri Terhadap Kemampuan Dribbling Pada Permainan Bola Basket Siswa SMA Negeri 5 Kota Jambi Tamtica, Nabila; Indrayana, Boy; Yusradinafi, Yusradinafi
Jurnal Ilmu Olahraga dan Kepelatihan Indonesia Vol 6 No 2 (2024): Indonesian Journal of Sport Science and Coaching
Publisher : Jurusan Pendidikan Olah Raga dan Kepelatihan FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/ijssc.v6i2.34136

Abstract

Dribbling merupakan keterampilan dasar dalam permainan bola basket yang dipengaruhi oleh berbagai faktor fisik dan psikologis. Namun, masih terdapat kesenjangan dalam pemahaman mengenai sejauh mana koordinasi mata-tangan dan tingkat percaya diri berkontribusi terhadap kemampuan dribbling siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara koordinasi mata-tangan dan percaya diri terhadap kemampuan dribbling dalam permainan bola basket pada siswa SMA Negeri 5 Kota Jambi. Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif dan inferensial dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian adalah seluruh siswa SMA Negeri 5 Kota Jambi, dengan sampel sebanyak 30 siswa perempuan yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling. Data dikumpulkan melalui tes koordinasi mata-tangan, kuesioner percaya diri, dan tes dribbling, kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan inferensial dengan bantuan SPSS 18. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara koordinasi mata-tangan dengan kemampuan dribbling sebesar 72,2%, serta hubungan signifikan antara percaya diri dengan kemampuan dribbling sebesar 73,5%. Selain itu, koordinasi mata-tangan dan percaya diri secara simultan memiliki hubungan yang signifikan terhadap kemampuan dribbling dengan kontribusi sebesar 81,1%. Kesimpulannya, semakin baik koordinasi mata-tangan dan tingkat percaya diri siswa, maka semakin baik pula kemampuan dribbling mereka. Oleh karena itu, pelatih dan guru pendidikan jasmani disarankan untuk mengembangkan program latihan yang berfokus pada peningkatan koordinasi motorik dan kepercayaan diri guna mengoptimalkan keterampilan dribbling dalam bola basket.
Analisis Keterampilan Teknik Dasar Batting UKM Cricket Univeristas Jambi Putra, Berry Alsya; Murniati, Sri; Yanto, Anggel Hardi
Jurnal Ilmu Olahraga dan Kepelatihan Indonesia Vol 7 No 1 (2025): Indonesian Journal of Sport Science and Coaching
Publisher : Jurusan Pendidikan Olah Raga dan Kepelatihan FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/ijssc.v7i1.35588

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengevaluasi keterampilan teknik dasar batting pada anggota UKM cricket Universitas Jambi. Penelitian ini dilakukan untuk mengidentifikasi tingkat kemampuan, serta untuk memberikan rekomendasi yang dapat meningkatkan kualitas latihan dan performa batting anggota UKM. Penelitian ini dilaksanakan di tempat latihan mahasiswa UKM cricket Universitas Jambi pada Mei 2024. Data penelitian diperoleh melalui pengamatan dan pencatatan hasil tes keterampilan teknik dasar batting. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebanyak 2 orang (10%) dari anggota UKM cricket Universitas Jambi memiliki keterampilan teknik dasar batting dalam kategori cukup, 10 orang (50%) dalam kategori baik, dan 8 orang (40%) dalam kategori sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa keterampilan teknik dasar batting UKM cricket Universitas Jambi berada pada kategori baik. Untuk meningkatkan keterampilan ini, disarankan agar program latihan lebih terstruktur dan fokus, sehingga anggota UKM dapat melakukan batting dengan maksimal, kuat, dan akurat.
Evaluation of Internal Organization Aspects of the Final Four Teams in the Kurdistan Region Premier Football League Korkis, Samer; Al-Dhaher, Shihab
Jurnal Ilmu Olahraga dan Kepelatihan Indonesia Vol 7 No 1 (2025): Indonesian Journal of Sport Science and Coaching
Publisher : Jurusan Pendidikan Olah Raga dan Kepelatihan FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/ijssc.v7i1.39961

Abstract

The research aimed to identify the level of internal organization (kinetic, social, and stability) among football players of the leading teams (Final Four) in the Kurdistan Region Premier League. The study aimed to identify the degree of difference in internal organization (kinetic, social, and stability) among the Final Four teams participating in the Kurdistan Region Premier League. Also, the study aimed to identify the variation in internal organization (kinetic, social, and stability) among the Final Four sports teams participating in the Kurdistan Region Premier League. According to the rank, the comparative descriptive method using the survey approach was employed. The research population consisted of the Premier League football clubs participating in the Kurdistan Region League, totaling 14 clubs, representing 350 players. The research sample was selected purposively, consisting of players from (Akre, Peshmerga Erbil, Sherwana, and Ranya), with a total of 100 players. This represents 28.57% of the original population. The pilot and reliability sample, consisting of 20 players, was excluded. Thus, the main sample size totaled 80 players. To achieve the research objectives, the Internal Organization Scale was utilized, covering its three dimensions: (social cohesion, kinetic cohesion, and team structure stability). In light of this, the following conclusions were reached: Most of the sports teams participating in the Final Four possess a good level of internal organization (kinetic, social, and stability). Players at higher athletic levels are characterized by a high degree of internal organization aspects (kinetic, social, and stability). The aspects of internal organization do not differ among the teams participating in the Final Four of the regional football leagues. As the team’s level increases in achieving advanced results, the aspects of internal organization correspondingly improve.
Professional Vision of Teachers and its Role in Developing the Characteristics of Inclusive Pedagogy During Sports Lessons in Middle Schools Soran, Entethar Faroq Allyas
Jurnal Ilmu Olahraga dan Kepelatihan Indonesia Vol 7 No 1 (2025): Indonesian Journal of Sport Science and Coaching
Publisher : Jurusan Pendidikan Olah Raga dan Kepelatihan FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/ijssc.v7i1.40808

Abstract

Physical education teachers are exposed to many challenges and problems during the implementation of lessons, which appear in several forms, including those related to the educational curriculum as well as the plans and methods they use in the teaching process. Hence, the research aims to reveal the level of possession of physical education teachers in middle schools with a professional vision in their field of work from their point of view. Also, to reveal the level of possession of physical education lessons of inclusive pedagogy characteristics from the teachers' point of view. The researcher used the descriptive approach using the survey and correlation methods in the research procedures. The researcher defined the research community as physical education teachers in schools affiliated with the Nineveh Education Directorate. The number of individuals in this sample is 293. The researcher reached a set of results: Physical education teachers in middle schools affiliated with the Nineveh Education Directorate have professional visions about their teaching job that are characterized by being average in level from their point of view. Physical education lessons in middle schools affiliated with the Nineveh Education Directorate are characterized by a low level of comprehensiveness in education from the point of view of physical education teachers. They concluded that the professional vision of physical education teachers plays an acceptable role in developing the characteristics of inclusive pedagogy for physical education lessons, with the two variables being linked by an excellent moral relationship.
Analisis Pola Pembinaan Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate Komisariat Universitas Jambi Daulay, Siti Amriah; Nugrraha, Ugi; Yuliawan, Ely
Jurnal Ilmu Olahraga dan Kepelatihan Indonesia Vol 7 No 1 (2025): Indonesian Journal of Sport Science and Coaching
Publisher : Jurusan Pendidikan Olah Raga dan Kepelatihan FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/ijssc.v7i1.42294

Abstract

Penelitian ini menganalisis pola pembinaan Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate (PSHT) Komisariat Universitas Jambi.permasalahan utama dalam penelitian ini adalah kurangnya partisipasi warga yang baru disahkan dalam hal mengabdi selama satu tahun untuk mendapatkan kartu tanda anggota (KTA) dan kurangnya rasa persaudaraan dan etika hal ini terjadi dikarenakan faktor internal ataupun dari pribadi warga tersebut. Penelitian ini menggunakan metode penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif. Pendekatan kualitatif bertujuan untuk memahami fenomena sosial dari perspektif pihak-pihak yang terlibat. Data diperoleh melalui observasi dan wawancara dengan lima narasumber, yang terdiri dari dua pelatih dan tiga pengurus. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah NVivo dengan 4 tahapan yaitu, pengimporan data, pengkodean data, visualisasi proyek, serta penyusunan laporan dan ekstraksi temuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola pembinaan PSHT di Universitas Jambi telah tersusun secara terstruktur, di mana setiap tingkatan latihan diberikan porsi yang sesuai dengan levelnya, termasuk pemahaman materi jurus, teknik gerakan, serta pembahasan lebih mendalam tentang Setia Hati (SH). Sistem ini bertujuan membentuk individu berbudi luhur, memahami benar dan salah, serta mendorong prestasi siswa dalam pencak silat. Kendala utama dalam pembinaan PSHT adalah aspek pendanaan, yang sepenuhnya bergantung pada dana pribadi siswa. Biaya tersebut mencakup kenaikan tingkat, pembelian ayam untuk ritual pengesahan, biaya pengesahan, serta perlengkapan latihan lainnya. Kendala ini menjadi tantangan dalam menjaga dan meningkatkan kualitas pembinaan PSHT komisariat Universitas Jambi.

Page 9 of 10 | Total Record : 96

 6   7   8   9   10 

Filter by Year

2019 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 7 No 2 (2025): Indonesian Journal of Sport Science and Coaching Vol 7 No 1 (2025): Indonesian Journal of Sport Science and Coaching Vol 6 No 2 (2024): Indonesian Journal of Sport Science and Coaching Vol 6 No 1 (2024): Indonesian Journal of Sport Science and Coaching Vol 5 No 2 (2023): Indonesian Journal of Sport Science and Coaching Vol 5 No 1 (2023): Indonesian Journal of Sport Science and Coaching Vol 4 No 2 (2022): Indonesian Journal of Sport Science and Coaching Vol 4 No 1 (2022): Indonesian Journal of Sport Science and Coaching Vol 3 No 2 (2021): Indonesian Journal of Sport Science and Coaching Vol 3 No 1 (2021): Indonesian Journal of Sport Science and Coaching Vol 2 No 3 (2020): Indonesian Journal of Sport Science and Coaching Vol 2 No 2 (2020): Indonesian Journal of Sport Science and Coaching Vol 2 No 1 (2020): Indonesian Journal of Sport Science and Coaching Vol 1 No 2 (2019): Indonesian Journal of Sport Science and Coaching Vol 1 No 1 (2019): Indonesian Journal of Sport Science and Coaching More Issue