cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
syamsul muqorrobin
Contact Email
syamsulrobin@gmail.com
Phone
+6289603002091
Journal Mail Official
semogaberkahya579@gmail.com
Editorial Address
semogaberkahya579@gmail.com
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Hikamatzu Journal of Multidisciplinary Research
Published by YASYAHIKAMATZU PUBLISHING
ISSN : -     EISSN : 30324890     DOI : -
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Science, Education,
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science
The Hikamatzu Journal of Multidisciplinary Research stands as a beacon of intellectual exploration and collaboration, providing a scholarly platform for the intersection of diverse fields of study. Rooted in the pursuit of knowledge across a broad spectrum, this esteemed journal fosters a dynamic exchange of ideas, encouraging researchers, scholars, and professionals to contribute to the collective advancement of human understanding.The journal embraces an expansive definition of multidisciplinarity, recognizing the interconnectedness of various academic domains. As a result, Hikamatzu serves as a bridge, facilitating dialogue and collaboration among disciplines ranging from natural sciences, social sciences, and humanities to technology, arts, and beyond. By showcasing research that transcends traditional boundaries, the journal contributes to a richer and more holistic understanding of complex issues facing our world.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 222 Documents
 10   11   12   13   14 
Analisis Soal Menggunakan Anates Mata Pelajaran Spreadsheet Dikelas Smk Akuntansi Kelas 10 Ragil Amalia; Yusril Ully Yoko; Lidiyah Ulfatul Fauziyah; Vivi Pratiwi; Luqman Hakim
Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary Vol. 1 No. 2 (2024): multi science and knowlegde
Publisher : Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kualitas butir soal ujian tentang materi spreadsheet yang diberikan kepada siswa-siswi SMK dengan menggunakan aplikasi Anates. Proses analisis dilakukan melalui beberapa tahap, yaitu penyekoran data, pembobotan skor, analisis reliabilitas, identifikasi kelompok unggul dan asor, pengukuran daya pembeda, penilaian tingkat kesukaran, korelasi skor butir dengan skor total, serta evaluasi kualitas pengecoh. Hasil analisis menunjukkan bahwa mayoritas soal memerlukan perbaikan. Berdasarkan kriteria validasi, daya beda soal, dan tingkat kesukaran, hanya sebagian kecil soal yang memenuhi kriteria ideal untuk langsung digunakan tanpa revisi. Koefisien reliabilitas sebesar 0,71 menunjukkan bahwa tes memiliki konsistensi yang cukup baik. Analisis daya pembeda mengungkapkan bahwa sebagian besar soal berada pada kategori "cukup" hingga "jelek," dengan beberapa soal mampu membedakan siswa dengan baik. Dari segi tingkat kesukaran, sebagian besar soal dikategorikan "sangat mudah" hingga "mudah," yang menunjukkan perlunya peningkatan kompleksitas untuk menantang kemampuan siswa. Evaluasi kualitas pengecoh menunjukkan bahwa sebagian besar pengecoh tidak efektif dalam mengarahkan siswa yang kurang memahami konsep ke jawaban yang salah. Hasil rekapitulasi butir soal merekomendasikan revisi terhadap sebagian besar soal agar lebih valid dan reliabel sebagai alat evaluasi pembelajaran. Studi ini memberikan wawasan penting untuk meningkatkan kualitas soal ujian, sehingga mendukung proses pembelajaran yang lebih efektif dan bermakna di kelas
Menyelami Metode Filsafat Ilmu Dalam Pembentukan Hukum Keluarga Islam Yang Adaptif Fandi Ahmad; Sayehu
Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary Vol. 2 No. 1 (2025): Multidisciplinary Approach
Publisher : Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Filsafat merupakan sebuah ilmu pengetahuan yang dinamis dan universal termasuk cakupannya dalam filsafat hukum dan filsafat ilmu. Dan ilmu hukum mempunyai kekuatan menjadi ide dasar dalam perkembangan hukum. Pengembangan filsafat Ilmu Hukum terarah pada upaya untuk menjawab pertanyaan hukum dalam rangka menemukan dan menawarkan alternatif penyelesaian yuridis bagi masalah kemasyarakatan tertentu. Oleh karena itu, perkembangan hukum keluarga di Indonesia mencerminkan sisi bagaimana proses filsafat dalam dinamika yang rumit antara nilai-nilai agama Islam, prinsip-prinsip hukum barat, dan aspirasi sosial masyarakat dalam aturan adat yang beragam
The Influence of Cultural Practices on Second Language Acquisition: A Mixed-Methods Study Siti Dila Alfadillah; Alwini; Anis Khoirunisa; Eka Dewi Fithrotunnisa; Eneng Liah Khoiriyah
Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary Vol. 2 No. 1 (2025): Multidisciplinary Approach
Publisher : Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study explores the influence of cultural practices on language learning, focusing on how cultural practices, family structures, and societal values affect the way individuals acquire and use a second language. A mixed-method approach was employed, including both qualitative data from semi-structured interviews and participant observation, as well as quantitative data from language proficiency tests and surveys. The findings reveal significant differences in language acquisition patterns across cultural groups, with collectivist cultures emphasizing formal structures and group-oriented learning, while individualistic cultures highlight self-expression and independent study. Cultural values also influence motivation, peer interaction, and classroom dynamics. The study concludes that cultural practices plays a crucial role in shaping language learning experiences and suggests that educators should tailor their approaches to meet the needs of diverse cultural learners.
Pengembangan Diri Melalui Prakarya Mading Dalam Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis Siswa Desa Sawit Rejo Kutalimbaru Nisa Puspita; Silvi; Halimul Maduwu; Dewi Sartika; Fatinah Hanan; Mhd. Dani Habra
Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary Vol. 2 No. 1 (2025): Multidisciplinary Approach
Publisher : Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengembangan diri melalui kegiatan prakarya mading dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa di Desa Sawit Rejo, Kutalimbaru, melalui program Kuliah Kerja Nyata (KKN). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain penelitian tindakan kelas (PTK). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan prakarya mading berkontribusi signifikan terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa, yang tercermin dalam peningkatan partisipasi aktif, kemampuan analitis, dan kreativitas siswa. Meskipun terdapat beberapa tantangan seperti keterbatasan sumber daya dan waktu, kegiatan ini terbukti efektif dalam mendorong siswa untuk lebih aktif dalam proses pembelajaran dan berpikir secara kritis. Penelitian ini menyarankan untuk meningkatkan akses sumber daya pembelajaran dan memperpanjang waktu yang dialokasikan untuk kegiatan prakarya serupa.
Analisis Kualitas Soal Pilihan Ganda Mata Pelajaran Dasar Program    Keahlian Akuntansi dan Keuangan Lembaga di SMK Triguna Bhakti Surabaya Muhammad Reza Karimullah; Bercha Wahyudi Ayulea Andhani; Sirojul Anwar; Meli Diah Ayu Ningtyas; Vivi Pratiwi
Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary Vol. 2 No. 1 (2025): Multidisciplinary Approach
Publisher : Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Fokus penelitian ANATES ini adalah untuk menentukan kualitas materi Latihan Soal mata pelajaran Pratikum Akuntansi Lembaga/Instansi Pemerintah di kelompok C2 SMK Triguna Bhakti Surabaya. Penelitian ini menggunakan metode campuran, yaitu pendekatan kuantitatif dan kualitatif dikombinasikan dengan pendekatan deskriptif. Penelitian ini melibatkan tiga puluh siswa dari kelas XII Jurusan Akutansi Keuangan Lembaga(AKL) di SMK Triguna Bhakti Surabaya. Mereka dipilih secara acak dari seluruh kelas XII Jurusan Akutansi dan Keuangan Lembaga (AKL). Hasil analisis butir soal tentang Praktikum Akuntansi Lembaga menunjukkan Tingkat validitasnya 0,8, nilai reliabilitasnya tinggi 0,86, tingkat kesukaran soal sedang, daya pembeda rendah, dan efektivitas pengecoh 60%.
Persepsi Pekerja Terhadap Implementasi Teknologi IoT dalam Optimasi Proses Produksi Berkelanjutan: Studi Kualitatif di Industri Manufaktur Ari Muhamadin; Lukman Nur Hakim; Valen Tio Saputra; Budiharjo
Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary Vol. 2 No. 1 (2025): Multidisciplinary Approach
Publisher : Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji persepsi pekerja terhadap penerapan Internet of Things (IoT) dalam mengoptimalkan proses produksi berkelanjutan di industri manufaktur. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan wawancara mendalam dan observasi lapangan, penelitian ini melibatkan 25 pekerja dari berbagai level di PT. Maju Teknologi Indonesia, sebuah perusahaan manufaktur komponen elektronik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar pekerja memiliki pandangan positif terhadap penerapan IoT, meskipun ada beberapa kekhawatiran terkait keselamatan di tempat kerja dan proses adaptasinya
Strategi Manajemen Pendidikan dalam Mengembangkan Karakter Religius Siswa di Sekolah Menengah Pertama Ivon Mukaddamah
Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary Vol. 2 No. 1 (2025): Multidisciplinary Approach
Publisher : Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi manajemen pendidikan dalam mengembangkan karakter religius siswa di Sekolah Menengah Pertama (SMP). Dengan menggunakan metode literature review, penelitian ini menggali berbagai literatur yang relevan, termasuk buku, artikel jurnal, dan laporan penelitian, untuk memahami perencanaan, implementasi, dan evaluasi program pengembangan karakter religius. Hasil analisis menunjukkan bahwa perencanaan strategis yang kolaboratif, implementasi nilai-nilai religius melalui pembelajaran formal dan kegiatan ekstrakurikuler, serta evaluasi berkelanjutan memainkan peran penting dalam membentuk karakter religius siswa. Tantangan dalam pengembangan karakter religius meliputi keberagaman siswa dan pengaruh teknologi, yang dapat diatasi melalui pendekatan inovatif dan sinergi dengan orang tua serta masyarakat
Pengaruh Slow Stroke Back Massage (SSBM) Terhadap Penurunan Tekanan Darah Pada Pasien Hipertensi: Literature Review Dini Nur Alpiah; Arnold Hananya de Fretes; Salsabila Fatihah
Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary Vol. 2 No. 1 (2025): Multidisciplinary Approach
Publisher : Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Hipertensi merupakan masalah kesehatan yang berbahaya karena bisa menyebabkan penyakit kardiovaskuler seperti serangan jantung, gagal jantung, stroke, dan penyakit ginjal. Hipertensi adalah penyakit yang beragam dan dapat dialami oleh berbagai kelompok usia (Susiani & Magfiroh, 2020). Hipertensi adalah ketika tekanan darah seseorang naik secara terus-menerus, bisa menyebabkan sakit, bahkan kematian (Ainurrafiq et al., 2019). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Intervensi berbasis SSBM (Slow stroke back massage) terhadap penurunan tekanan darah pada pasien hipertensi. Penelitian literature review dilakukan dengan menggunakan pencarian PICO di database seperti Google Scholar, Science Direct, dan Pubmed. Dari 5 jurnal yang memenuhi kriteria dan menyatakan bahwa intervensi berbasis SSBM (Slow stroke back massage) menunjukkan efek yang signifikan terhadap penurunan darah pada pasien hipertensi. Dapat disimpulkan bahwa intervensi berbasis SSBM (Slow stroke back massage) signifikan dalam penurunan darah pada pasien hipertensi
Billingualism and Cultural Identity: An Impact Analysis of the Use of Sundanese and Indonesian among Adolescents in Pandeglang Siti Nurmalihah; Nuni Nurhasanah; Alfina Melani; Eneng Liah Khoiriyah
Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary Vol. 2 No. 1 (2025): Multidisciplinary Approach
Publisher : Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bilingualism is a prevalent phenomenon in Pandeglang, Banten, where teenagers navigate between the local Sundanese language and the national Indonesian language in various social contexts. This study aims to explore how bilingualism influences the cultural identities of youth in this region. Through qualitative methods, including in-depth interviews and participatory observations, data were collected from 20 teenagers aged 15-18. The study reveals that the use of Sundanese primarily occurs in informal family settings, while Indonesian dominates formal settings like school and public media. Additionally, both languages are creatively integrated in digital spaces, such as social media, where local identity is expressed through Sundanese, and broader national identity through Indonesian. However, challenges in maintaining Sundanese due to the dominance of Indonesian, particularly in urban areas, were noted. The study concludes that bilingualism serves as a bridge between local and national identities, but the sustainability of Sundanese is threatened without strategic interventions, such as incorporating it into formal education and leveraging digital platforms for cultural preservation.
Menguatkan Pendidikan Karakter Melalui Sastra Indonesia: Sebuah Pendekatan Humanistik Weti Yunaika
Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary Vol. 2 No. 1 (2025): Multidisciplinary Approach
Publisher : Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sastra Indonesia memiliki potensi besar untuk menanamkan nilai-nilai karakter seperti kejujuran, tanggung jawab, empati, dan toleransi, yang relevan dengan kebutuhan pembentukan moral generasi muda. Melalui pendekatan humanistik, siswa diajak memahami karya sastra secara kontekstual dan reflektif, sehingga pembelajaran menjadi bermakna dan mampu membangun kepekaan emosional serta empati sosial. Di era digital, teknologi memungkinkan pengintegrasian sastra dengan media digital yang inovatif, memberikan akses yang lebih luas dan relevansi yang lebih kuat bagi siswa. Artikel ini menegaskan pentingnya kreativitas guru dalam memilih dan mengelola pembelajaran sastra, sehingga dapat memperkuat pendidikan karakter dalam menghadapi tantangan modern

Page 12 of 23 | Total Record : 222

 10   11   12   13   14 

Filter by Year

2024 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 2 (2025): Multidisciplinary Approach Vol. 2 No. 1 (2025): Multidisciplinary Approach Vol. 1 No. 2 (2024): multi science and knowlegde Vol. 1 No. 1 (2024): science for life