cover
Contact Name
Mochamad Fariz Irianto
Contact Email
mochamadfarizirianto@gmail.com
Phone
+62857-3233-1291
Journal Mail Official
pengabdianmasyarakatmentari@gmail.com
Editorial Address
Jalan Terusan Mergan Raya No. 11 Tanjungrejo Sukun Kota Malang Telp : 0857-3233-1291 email : pengabdianmasyarakatmentari@gmail.com
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mentari
ISSN : -     EISSN : 30637066     DOI : https://doi.org/10.59837/jpmm
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mentari publishes articles every month (12 times a year). It disseminates thoughts and ideas based on the results of research and the use of technology implemented in the public sector. The fields of study include but are not limited to Mathematics and Natural Sciences, Social Sciences, Law, Cultural Studies, Economics, Health, Food and Agriculture, Education, Information Technology, etc.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 8 Documents
Search results for , issue "Vol. 2 No. 6 (2026): Januari" : 8 Documents clear
Intervensi Edukatif Mahasiswa KKN Dalam Program Keluarga Sehat Untuk Pencegahan Stunting di Desa Suka Damai Ningsih, Yulia; Padauleng, Bungawaru; Astari A, Rina; Rosita, Rosita; Chandra, Dicky; Musbaratang, Imad Faqi; Nurjannah, Ika; Rimasari, Rusna; Amanda, Rosanda; Sapitri, Wahyuni Nur; Sackrina, Djunika Husi Fara; Sabani, Akbar
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mentari Vol. 2 No. 6 (2026): Januari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmm.v2i6.188

Abstract

Abstrak ini bertujuan untuk mendeskripsikan intervensi edukatif yang dilakukan oleh mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) dalam mendukung program keluarga sehat untuk pencegahan stunting di Desa Suka Damai, Kecamatan Walenrang Timur, Kabupaten Luwu. Intervensi tersebut dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD) yang berfokus pada pemanfaatan potensi lokal dan melibatkan partisipasi aktif masyarakat. Kegiatan intervensi yang dilakukan meliputi pelaksanaan Focus Group Discussion (FGD), pelatihan kader gizi, penguatan kegiatan Posyandu untuk ibu hamil, balita, dan lansia, penyusunan buku resep bergizi berbasis pangan lokal, serta pemasangan papan edukasi bertema pencegahan stunting. Pendekatan yang diterapkan bertujuan untuk meningkatkan literasi gizi keluarga dan memperkuat kapasitas masyarakat dalam upaya pencegahan stunting. Hasil dari pelaksanaan intervensi edukatif tersebut menunjukkan adanya peningkatan kesadaran dan partisipasi masyarakat, yang tercermin dari perbaikan pemantauan tumbuh kembang anak, penerapan pola makan sehat berbasis pangan lokal, serta perilaku hidup bersih dan sehat. Dengan demikian, intervensi edukatif yang dilakukan oleh mahasiswa KKN terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman dan kemampuan keluarga serta masyarakat desa untuk mencegah stunting secara berkelanjutan.
Program BARAYA (Basmi Hipertensi Linggajaya): Edukasi dan Pelatihan Pembuatan Teh Kemangi sebagai Alternatif Pengendalian Tekanan Darah Berbasis Kearifan Lokal Tsani, Mutiara; Kamil, Adzkia Nailatul; Julian, Fransisika; Azra, Raya Ghefira; Indriani, Indriani; Dewi, Nur Haliza; Muharry, Andy
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mentari Vol. 2 No. 6 (2026): Januari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmm.v2i6.194

Abstract

Hipertensi merupakan masalah kesehatan yang masih tinggi di Indonesia, termasuk di Kampung Cilingga RW 003 Kelurahan Linggajaya Kecamatan Mangkubumi. Penggunaan obat antihipertensi kimia sering menimbulkan efek samping, sehingga diperlukan alternatif pengobatan berbasis kearifan lokal. Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang hipertensi dan memberikan keterampilan praktis pembuatan teh kemangi (Ocimum basilicum) sebagai alternatif pengendalian tekanan darah. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) yang melibatkan partisipasi aktif masyarakat melalui tahapan diagnosing, action planning, action taking, evaluating, dan specifying learning. Kegiatan dilaksanakan pada 14 November 2025 dengan 13 peserta yang mengikuti rangkaian kegiatan berupa pre-test, penyampaian materi tentang hipertensi dan teh kemangi menggunakan media leaflet, demonstrasi pembuatan teh kemangi, dan post-test. Hasil Uji Wilcoxon menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara hasil pre-test dan post-test dengan p-value 0,011 (< 0,05), dengan 8 dari 13 peserta mengalami peningkatan pengetahuan dan rata-rata peningkatan nilai sebesar 40,81%. Kegiatan pengabdian Program BARAYA (Basmi Hipertensi Linggajaya) berhasil meningkatkan pemahaman masyarakat tentang pencegahan hipertensi dan memberikan keterampilan praktis pembuatan teh kemangi sebagai solusi alternatif berbasis kearifan lokal untuk pengendalian tekanan darah.
Edukasi Hipertensi sebagai Upaya Peningkatan Pengetahuan Lansia Erman, Imelda; Athiutama, Ari; Febriani, Indra; Azwaldi, Azwaldi; Agustin, Ismar; Jawiah, Jawiah; Aguscik, Aguscik
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mentari Vol. 2 No. 6 (2026): Januari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmm.v2i6.197

Abstract

Hipertensi pada lanjut usia merupakan salah satu persoalan kesehatan yang penting, baik di dunia, di tingkat nasional, maupun di daerah. Secara global, angka kejadian hipertensi pada lansia diperkirakan mencapai sekitar 26,4%. Kegiatan penyuluhan kesehatan mengenai hipertensi dilakukan untuk meningkatkan pengetahuan lansia di RT 19 Kelurahan Talang Semut Kota Palembang yang sebelumnya masih terbatas dalam memahami cara pencegahan dan pengendalian tekanan darah. Metode kegiatan meliputi ceramah interaktif, sesi tanya jawab, senam lansia, pemeriksaan tekanan darah, pembagian leaflet, serta evaluasi melalui kuesioner sebelum dan setelah penyuluhan. Sebanyak 25 lansia mengikuti kegiatan ini, terdiri dari 11 peserta berusia 50–60 tahun dan 14 peserta berusia di atas 60 tahun, dengan 7 laki-laki dan 18 perempuan. Hasil menunjukkan peningkatan pengetahuan yang signifikan, di mana sebelum penyuluhan hanya 9 peserta memiliki pengetahuan baik, meningkat menjadi 22 peserta setelah kegiatan. Lansia juga merasakan manfaat berupa pemahaman baru mengenai pentingnya pemeriksaan rutin, pengaturan pola makan, dan aktivitas fisik. Kegiatan ini menyimpulkan bahwa penyuluhan efektif meningkatkan keterlibatan dan pemahaman lansia dalam upaya pengendalian hipertensi.
Pemberdayaan Masyarakat dalam Upaya Pengendalian Hipertensi Melalui Edukasi dan Penanaman Sawi Hijau di RW 04 Kelurahan Argasari Adelia, Kyra Rayna; ‘Ula, Nasfa Sabilatul; Julia, Dhea; Hakim, Farhan Nurul; Septiani, Salwa Hilwana; Maldini, Mima Nurtsalist; Muhary, Andy
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mentari Vol. 2 No. 6 (2026): Januari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmm.v2i6.200

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk memberdayakan masyarakat dalam upaya pengendalian hipertensi melalui edukasi kesehatan dan pemanfaatan tanaman sawi hijau sebagai bagian dari penerapan gaya hidup sehat di RW 04 Kelurahan Argasari. Untuk mencapai tujuan tersebut, dilakukan serangkaian metode pemberdayaan berupa edukasi pencegahan dan pengelolaan hipertensi, pelatihan penanaman sawi hijau, pembagian benih kepada penderita hipertensi dan kader kesehatan, serta penguatan peran kader dalam pendampingan masyarakat. Seluruh kegiatan dilaksanakan secara partisipatif dengan melibatkan warga dan kader RW 04. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan masyarakat mengenai pentingnya pengendalian hipertensi serta terbentuknya motivasi untuk memanfaatkan sawi hijau sebagai bagian dari upaya menerapkan gaya hidup sehat. Program ini memberikan kesimpulan bahwa pendekatan edukatif dan partisipatif mampu meningkatkan kapasitas masyarakat dalam pengendalian hipertensi dan mendorong terciptanya lingkungan yang lebih peduli terhadap kesehatan.
Program Penguatan Kapasitas Pajak: Bimbingan Pengisian SPT Orang Pribadi Efendri, Efendri; Farina, Khoirina
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mentari Vol. 2 No. 6 (2026): Januari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmm.v2i6.204

Abstract

Tingkat kepatuhan pelaporan pajak orang pribadi di Indonesia masih menghadapi berbagai kendala, terutama terkait rendahnya literasi perpajakan, perubahan regulasi yang cepat, serta tantangan penggunaan sistem pelaporan digital seperti e-Filing dan e-Form. Kondisi tersebut menyebabkan sebagian wajib pajak mengalami kesulitan dalam memahami ketentuan perpajakan maupun dalam mengisi Surat Pemberitahuan (SPT) Tahunan secara benar dan tepat waktu. Berdasarkan permasalahan tersebut, kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan dengan tujuan untuk meningkatkan kapasitas masyarakat, khususnya para karyawan di instansi mitra, dalam memahami konsep dasar perpajakan serta mampu melakukan pengisian SPT Orang Pribadi secara mandiri. Pelaksanaan kegiatan menggunakan metode ceramah interaktif, diskusi, dan pendampingan teknis berbasis daring. Materi yang disampaikan meliputi ketentuan SPT Orang Pribadi, pengenalan komponen penghasilan kena pajak, pengurang pajak, serta panduan teknis penggunaan aplikasi DJP Online. Selanjutnya, peserta diberi pendampingan langsung dalam proses pengisian SPT melalui e-Filing dan e-Form dengan demonstrasi real-time. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta mengenai kewajiban perpajakan, alur pengisian SPT, serta kemampuan menggunakan sistem pelaporan pajak digital. Peserta yang sebelumnya belum memahami prosedur pelaporan kini mampu menyelesaikan pengisian SPT secara mandiri dengan lebih percaya diri. Antusiasme peserta serta umpan balik positif mengindikasikan bahwa program ini efektif dalam meningkatkan literasi pajak dan mendukung peningkatan kepatuhan pajak melalui edukasi dan pendampingan terstruktur. Kegiatan ini diharapkan dapat berkontribusi pada upaya berkelanjutan dalam membangun budaya kepatuhan pajak di masyarakat.
Penerapan Teknologi Filter Air Sederhana sebagai Upaya Edukasi Sanitasi Air Bersih pada Siswa Kelas IV SDN 2 Setiamulya Kota Tasikmalaya Muslim, Faza Yu’thika; Wulandati, Azka Zikra Andini; Maura, Shakila Safa; Amelia, Amelia; Ar-Rachman, A Aulliya Az-Zahra; Nugraha, Fahruniaji; Suhada, Berliana Nabilla; Suci , Denisa; Septia, Mohamad Fajar; Faturahman, Muhamad Wilza; Salsabila, Nurmaya; Putri, Nydia Raisya; Huda, Inarotul; Annashr, Nissa Noor; Dewi, Bella Kusuma
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mentari Vol. 2 No. 6 (2026): Januari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmm.v2i6.209

Abstract

Air bersih merupakan kebutuhan dasar yang esensial bagi kesehatan masyarakat, terutama anak-anak sekolah dasar yang rentan terhadap penyakit yang ditularkan melalui air. Penelitian ini dilakukan di SDN 2 Setiamulya dengan tujuan mengevaluasi efektivitas teknologi filter air  sederhana sebagai solusi peningkatan kualitas air sekolah sekaligus media edukasi sanitasi bagi siswa. Metode penelitian meliputi pembuatan dan penerapan filter air sederhana oleh siswa dengan penyusunan lapisan filter secara berurutan terdiri dari batu, kerikil, pasir, arang, tisu, dan kapas. Hasil pengamatan menunjukkan bahwa efektivitas filtrasi sangat dipengaruhi oleh ketepatan dan kerapian penyusunan lapisan filter. Penerapan teknologi ini tidak hanya meningkatkan kualitas air, tetapi juga meningkatkan pemahaman serta kesadaran siswa akan pentingnya sanitasi air bersih. Program ini memberikan kontribusi edukatif dan teknis yang mendukung perilaku hidup sehat di lingkungan sekolah.
Mendalami Pelayanan Melalui Pengalaman Magang di Kantor BPJS Ketenagakerjaan Kantor Cabang Kelas 3A Kendal Soekarno Hatta Kumala, Tanaya; Jamilah, Jamilah; Maharani, Amanda Rizka; Ramadanti, Early Kirana; Perwita, Atikah Dyah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mentari Vol. 2 No. 6 (2026): Januari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmm.v2i6.216

Abstract

Artikel ini membahas pelaksanaan kegiatan magang mahasiswa di BPJS Ketenagakerjaan Kantor Cabang Kelas 3A Kendal Soekarno Hatta pada bidang pelayanan publik. Kegiatan magang dilaksanakan sebagai sarana pembelajaran langsung untuk memahami penerapan teori manajemen, administrasi publik, dan pelayanan masyarakat dalam lingkungan kerja instansi publik. Penulisan artikel menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan reflektif yang disusun berdasarkan pengamatan selama magang, dokumentasi kegiatan, serta pengalaman penulis dalam menjalankan tugas pelayanan. Selama kegiatan magang, penulis terlibat dalam proses administrasi kepesertaan, verifikasi data, pendampingan layanan klaim, serta interaksi langsung dengan peserta BPJS Ketenagakerjaan. Pelaksanaan magang memberikan gambaran nyata mengenai alur pelayanan publik dan dinamika kerja di lembaga jaminan sosial, sekaligus meningkatkan keterampilan teknis dan nonteknis, seperti kemampuan komunikasi, ketelitian, kerja sama tim, dan sikap profesional. Secara keseluruhan, kegiatan magang ini berkontribusi dalam meningkatkan kesiapan mahasiswa untuk menghadapi dunia kerja, khususnya di sektor pelayanan publik.
Menumbuhkan Semangat Menulis Siswa Melalui Pembelajaran Menulis Cerpen di Kelas X SMA Islam Az-zahrah Palembang Tirin, Sanda Septia; Ernawati, Yeni; Susanti, Efrilia; Tetisa, Yeka
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mentari Vol. 2 No. 6 (2026): Januari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmm.v2i6.219

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bentuk kontribusi Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia dalam meningkatkan literasi menulis peserta didik melalui pembelajaran sastra, khususnya pada materi cerpen. Kegiatan dilaksanakan di Kelas X SMA Islam Az-Zahrah Palembang dengan jumlah peserta 35 siswa melalui metode pembelajaran. Pada tahap pertama, praktikan menjelaskan konsep cerpen, unsur-unsur cerpen, serta cara membuat peta konsep cerpen dengan menggunakan contoh yang dekat dengan kehidupan sehari-hari. Pada tahap kedua, siswa mulai menulis cerpen berdasarkan peta konsep yang telah dibuat dan menunjukkan hasil tulisannya. Hasil kegiatan menunjukkan adanya perkembangan kemampuan menulis cerpen. Pada tahap awal, sebagian besar siswa masih mengalami kesulitan dalam mengidentifikasi dan memahami unsur cerita. Namun pada tahap kedua, kemampuan mereka meningkat 12 siswa bernilai tinggi, 18 siswa bernilai sedang, dan 5 siswa bernilai rendah. Temuan ini menunjukkan bahwa penggunaan peta konsep dan praktik langsung menulis cerpen efektif dalam membantu siswa memahami materi dan menumbuhkan semangat siswa untuk menulis.

Page 1 of 1 | Total Record : 8