cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
SUPRIANTO
Contact Email
antosaid.m@gmail.com
Phone
+6282346445017
Journal Mail Official
ashapublishing93@gmail.com
Editorial Address
Green River View, Bouvardia Jalan Avenue No. 8, Kelurahan Barombong, Kecamatan Tamalate, Kota Makassar
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Lamellong: Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by ASHA Publishing
ISSN : -     EISSN : 30476860     DOI : https://doi.org/10.70188/qkcdyr43
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Environmental Science Social Sciences Other
Pengabdian kepada masyarakat merupakan salah satu cara para ilmuwan dan akademisi untuk menyalurkan ilmu pengetahuan dan teknologi kepada masyarakat, serta meningkatkan kualitas masyarakat. Melalui pengabdian kepada masyarakat, peneliti dan akademisi dapat mengatasi berbagai permasalahan yang dihadapi masyarakat, serta mempererat hubungan dengan masyarakat. Oleh karena itu, ruang lingkup naskah yang diterima Jurnal Lamellong: Pengabdian kepada Masyarakat (JLPM) untuk diterbitkan meliputi hasil pengabdian di bidang pendidikan, kesehatan, ekonomi, sosial, budaya, hukum, perikanan, pertanian, dan kelautan. Hanya hasil pengabdian masyarakat saja yang layak dipublikasikan di Jurnal Lamellong: Pengabdian Masyarakat (JLPM).
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 67 Documents
 3   4   5   6   7 
Rumah Entrepreuner Nelayan: Pemberdayaan Perempuan melalui Diversifikasi Rumput Laut untuk Mewujudkan Kemandirian Ekonomi Kelurahan Bonto Sunggu Muhammad Luthfi Siraj; Andikaa Al Faisal Al Faisal; Ridhazahratunnur Ridhazahratunnur; Muhammad Fajar Afiat; Desri Utami Putri; Senrianus Sony Patandean
Jurnal Lamellong: Pengabdian Kepada Masyarakat (JLPM) Volume 1, Nomor 2, 2024
Publisher : ASHA Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70188/g4m9v159

Abstract

Kelurahan Bonto Sunggu merupakan daerah pesisir pantai dengan mayoritas menggantungkan hidupnya pada hasil laut. Sebagian besar pendapatan rata-rata rumah tangga masyarakat Kelurahan Bonto Sunggu masih tergolong rumah tangga miskin karena masih terdapat 43,07% rumah tangga yang berpendapatan kurang dari Rp.1.500.000/bulan atau di bawah pendapatan perkapita Sulawesi Selatan. Hal tersebut disebabkan karena proses pengolahan rumput laut yang masih terbatas, belum dilakukan pengolahan rumput laut dengan teknologi yang tepat dan dapat menjadi nilai tambah bagi masyarakat. Permasalahan yang juga dialami Kelurahan Bonto Sunggu adalah banyaknya setengah pengangguran terutama di kalangan perempuan dikarenakan tingkat pendidikan yang rendah dan kurangnya keterampilan yang dimiliki. Solusi yang ditawarkan yaitu Program Rumah Entrepreneur Nelayan sebagai pusat pengolahan rumput laut yang berfokus pada perempuan sebagai peran utama dalam program ini. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah on the job training (belajar sambil bekerja) bersama dengan kelompok usaha perempuan Kelurahan Bonto Sunggu untuk mewujudkan kemandirian ekonomi. Pelaksanaan Program Rumah Entrepreneur Nelayan yang kami tawarkan diharapkan memiliki luaran wajib dan luaran tambahan. Adapun luaran wajib yang diharapkan adalah buku refleksi yang berisi rancangan kegiatan serta proses pelaksanaan kegiatan, ringkasan eksekutif berisi deskripsi program, media publikasi elektronik berupa video yang diunggah di kanal YouTube perguruan tinggi, fakultas, dan kanal ormawa serta publikasi poster dan profil hasil pelaksanaan program. 
Pemanfaatan Film Inspiratif Sebagai Media untuk Memotivasi Siswa di UPT SPF SMP Negeri 55 Makassar Bunga Rani; Haedar Akib; Muhammad Syukur; Feby Triadi
Jurnal Lamellong: Pengabdian Kepada Masyarakat (JLPM) Volume 1, Nomor 2, 2024
Publisher : ASHA Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70188/j835f011

Abstract

Pemanfaatan film yang inspiratif sebagai media pembelajaran menjadi salah satu media yang memiliki potensi besar untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi pelajaran. Laporan ini menjelaskan kegiatan pemanfaatan film sebagai media pembelajaran bagi siswa di sekolah. Adapun tujuan dari kegiatan ini yaitu untuk meningkatkan minat belajar, dan mendorong kreatifitas siswa melalui pendekatan yang lebih inovatif. Film yang dipertontonkan berjudul “5 Menara”, Pemilihan film dalam kegiatan ini tentunya berisi hal-hal inspiratif yang bisa memotivasi siswa, dan film tersebut ditonton bersama sama oleh siswa siswi, setelah film berakhir ditutup dengan beberapa pertanyaan yang kami berikan seputar cerita film dan siswa yang menyimpulkan apa yang sudah mereka tonton. Metode ini bertujuan untuk mendorong partisipasi keaktifan siswa dalam proses pembelajaran. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penggunaan film sebagai media pembelajaran mampu meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa dan siswa tidak cepat bosan dalam proses pembelajaran. Selain itu, kegiatan ini bisa membantu siswa dalam mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan analitis siswa   
Pelatihan Baca Al-Qur’an di Dusun Salekowa Desa Kalebarembeng, Kabupaten Gowa Wahyuddin Wahyuddin; Muh. Darwis; Supriadi Torro; Suprianto Suprianto
Jurnal Lamellong: Pengabdian Kepada Masyarakat (JLPM) Volume 1, Nomor 2, 2024
Publisher : ASHA Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70188/rsh4hj25

Abstract

Teknologi yang semakin meningkat sebagai akibat dari Kekosongan guru; era digital dan kekosongan guru pendidik memberikan pengaruh terancam punah yang besar di TK-TPA Nurul Hidayah Salekowa. Berbagai  tayangan dan aplikasi permainan yang menimbulkan efek perilaku  negatif pada anak. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk penanaman bacaan Al-Qur’an dan sebagai solusi   kekosongan guru pendidik. Metode pengabdian kepada masyarakat  ini menggunakan metode praktik seperti membaca dan menghafal  surat-surat pendek. Hasil pengabdian ini dilakukan dengan 4 hal  yaitu: kegiatan pembukaan, kegiatan inti, dan kegiatan penutup. Masjid melakukan sosialisasi pengabdian kepada anak-anak,  Nurul Hidayah Salekowa menjadi suatu sarana berinteraksi bagi  anak-anak. Selain dari sarana untuk berinteraksi juga menjadi  tempat pelaksanaan pengabdian ini karena dengan adanya sarana  belajar dapat meningkatkan pengetahuan dan penanaman bacaanAl-Qur’an. Kegiatan pengabdian ini memberikan perubahan   dampak positif dan memberikan motivasi untuk penanaman bacaan Al-Qur’an yang terancam punah terhadap anak-anak di Dusun  Salekowa Khususnya RW 001/RT 001.   
Belajar Sambil Bermain Bersama Siswa SD Inpres Talaborong Sri Yuni; Sitti Sitti Hardiyanti Arhas; Risma Niswaty; Andi Aslinda; Andi Cudai Nur
Jurnal Lamellong: Pengabdian Kepada Masyarakat (JLPM) Volume 1, Nomor 2, 2024
Publisher : ASHA Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70188/ymtbr243

Abstract

Pendidikan yang menyenangkan dan interaktif sangat penting dalam meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa, terutama di tingkat sekolah dasar. Salah satu pendekatan yang efektif untuk mencapai tujuan ini adalah melalui metode belajar sambil bermain, yang mengintegrasikan elemen permainan dengan materi pembelajaran. Metode ini tidak hanya memfasilitasi pemahaman materi secara lebih menyenangkan, tetapi juga meningkatkan konsentrasi, keterampilan sosial, dan interaksi antar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan metode belajar sambil bermain dalam pembelajaran IPA dengan materi pengenalan anggota tubuh bagian luar pada siswa sekolah dasar. Metode yang digunakan adalah Learning by Game, di mana permainan "Dengarkan Apa yang Saya Katakan, dan Jangan Lihat Apa yang Saya Lakukan" diterapkan untuk mengenalkan anggota tubuh. Melalui permainan ini, siswa diajak untuk mengikuti instruksi dengan fokus pada pendengaran, sementara pengalihan perhatian dilakukan dengan jebakan gerakan yang tidak sesuai dengan instruksi. Partisipasi aktif siswa dalam permainan juga mendorong interaksi sosial yang lebih erat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa 80% siswa berhasil memahami materi pengenalan anggota tubuh dengan benar dan menunjukkan peningkatan dalam konsentrasi dan fokus. Selain itu, permainan ini berhasil mempererat hubungan sosial antar siswa. Secara keseluruhan, metode belajar sambil bermain ini terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman materi dan menciptakan lingkungan pembelajaran yang menyenangkan dan interaktif bagi siswa sekolah dasar.
Impian Anak-anak Panti Asuhan: Cerita dari Balik Gambar Nurzaharani Nurzaharani; Sirajuddin Saleh; Jamaluddin Jamaluddin; Muh. Nasrullah
Jurnal Lamellong: Pengabdian Kepada Masyarakat (JLPM) Volume 1, Nomor 2, 2024
Publisher : ASHA Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70188/jmnkey57

Abstract

Kegiatan pengabdian dilaksanakan di Panti Asuhan Al-Wahhab, Kassi-Kassi, Kecamatan Rappocini, Kota Makassar, dengan tujuan untuk memberikan anak-anak kesempatan untuk mengekspresikan diri mereka melalui media gambar dan cerita. Anak-anak yang tinggal di panti asuhan seringkali menghadapi keterbatasan dalam mengungkapkan perasaan, impian, dan harapan mereka. Melalui kegiatan ini, anak-anak diberi ruang untuk menggambar dan menceritakan kisah di balik gambar mereka, yang bertujuan untuk meningkatkan keterampilan sosial, kreativitas, serta rasa percaya diri. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah menggambar bebas diikuti dengan bercerita tentang gambar yang mereka buat. Dalam kegiatan ini, yang diselenggarakan dengan cara interaktif dan menyenangkan. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan keterampilan komunikasi dan sosial anak-anak, menjadi lebih terbuka dalam berbagi perasaan dan impian mereka. Selain itu, anak-anak juga menunjukkan antusiasme tinggi dalam menggambar dan berbicara tentang masa depan. Kegiatan ini terbukti efektif dalam menciptakan lingkungan yang mendukung perkembangan emosional dan kreativitas anak-anak, sekaligus mempererat hubungan sosial antar mereka. Dengan demikian, kegiatan ini memberikan dampak positif bagi perkembangan anak-anak di Panti Asuhan Al-Wahhab dan diharapkan dapat berlanjut untuk membantu anak-anak dalam menumbuhkan rasa percaya diri serta meraih impian.
Video Model Pembelajaran Sebagai Solusi untuk Meningkatkan Pemahaman Peserta Didik terkait Public speaking Andi Nasra; Karmila Karmila; Aswinda Aswinda; Sitti Hardiyanti Arhas; Nasir Nasir
Jurnal Lamellong: Pengabdian Kepada Masyarakat (JLPM) Volume 1, Nomor 3, 2024
Publisher : ASHA Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70188/yxc2xd70

Abstract

Proses belajar Public speaking memerlukan penguasaan tidak hanya pada aspek verbal, seperti penggunaan kata-kata yang tepat dan pengaturan intonasi suara, tetapi juga pada aspek non-verbal seperti bahasa tubuh, ekspresi wajah, dan interaksi dengan audiens. Video memungkinkan peserta didik untuk mempelajari teknik-teknik Public speaking secara berulang, sesuai dengan kecepatan masing-masing dan dapat melihat contoh Public speaking dengan benar. Sebelum pembuatan media video model, terlebih dahulu dilakukan pengumpulan data yakni melalui observasi dan wawancara yang mendalam. Hasil dari observasi dan wawancara mendalam dibuatkan video model. Hasil pengembangan media menunjukkan respon positif dan dari guru dan siswa. Siswa lebih mudah memhami materi Public speaking jika diberikan contoh melalui video.
Pelatihan Kesadaran Pangan dalam Mewujudkan Kemandirian Pangan di Kecamatan Tallo Kota Makassar Rifdan Rifdan; Haerul Haerul; Manan Sailan
Jurnal Lamellong: Pengabdian Kepada Masyarakat (JLPM) Volume 1, Nomor 3, 2024
Publisher : ASHA Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70188/47hbvk72

Abstract

Pelatihan Kesadaran Pangan dalam Mewujudkan Kemandirian Pangan di Kecamatan Tallo, Kota Makassar, telah memberikan dampak positif yang signifikan terhadap pengetahuan, keterampilan, dan kesadaran masyarakat akan pentingnya kemandirian pangan. Program ini menyasar masyarakat, termasuk ibu rumah tangga dan pelaku usaha kecil, dengan tujuan meningkatkan pemahaman tentang konsep kemandirian pangan dan penerapan teknik pertanian berkelanjutan. Hasilnya, peserta mulai menerapkan praktik yang berdampak pada peningkatan produksi pangan serta pengurangan ketergantungan terhadap input pertanian eksternal. Selain itu, pembentukan kelompok tani dan koperasi pangan telah memperkuat kelembagaan lokal, yang menjadi faktor kunci dalam mendukung kemandirian pangan komunitas. Diversifikasi sumber pangan melalui pengembangan tanaman lokal juga berhasil meningkatkan ketahanan pangan dan kualitas gizi masyarakat. Program ini menunjukkan pentingnya pendekatan holistik dalam membangun kemandirian pangan di tingkat komunitas.
Pengembangan Model Tata Kelola Surat yang Efektif untuk Mengatasi Diskomunikasi dan Tantangan Penyelesaian Masalah Suci Puji Lestari; Herman H; Herlina Sukawati; Zarni Adia Purna
Jurnal Lamellong: Pengabdian Kepada Masyarakat (JLPM) Volume 1, Nomor 3, 2024
Publisher : ASHA Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70188/kb03yt62

Abstract

Tulisan ini bertujuan untuk mengembangkan model tata kelola surat yang efektif guna mengatasi diskomunikasi dan tantangan penyelesaian masalah dalam manajemen surat. Dalam lingkungan organisasi yang kompleks, diskomunikasi sering kali menjadi hambatan utama dalam penyelesaian tugas dan pencapaian tujuan. Model tata kelola surat yang diusulkan menggabungkan prinsip-prinsip efisiensi, transparansi, dan akuntabilitas untuk memastikan aliran informasi yang lancar dan tepat waktu. Melalui pendekatan yang sistematis dan berbasis teknologi, model ini dirancang untuk meningkatkan koordinasi antar departemen, meminimalkan kesalahan komunikasi, dan mempercepat proses pengambilan keputusan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model tata kelola surat yang efektif dapat secara signifikan mengurangi diskomunikasi dan memperbaiki responsivitas organisasi terhadap berbagai tantangan operasional.
Peningkatan Kualitas Pembelajaran Public Speaking Melalui Powerpoint Zulfahira Zulfahira; Rahmi Azzahra; Secta Safana; Jamaluddin Jamaluddin; Isgunandar Isgunandar
Jurnal Lamellong: Pengabdian Kepada Masyarakat (JLPM) Volume 1, Nomor 3, 2024
Publisher : ASHA Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70188/zhhmtz14

Abstract

Pemberian media pembelajaran berbasis PowerPoint kepada guru-guru di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) merupakan bagian dari kegiatan pengabdian masyarakat yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas pengajaran melalui pemanfaatan teknologi. Urgensi kegiatan ini didasari oleh kebutuhan akan media pembelajaran yang menarik dan mudah dipahami, terutama untuk materi pelajaran yang bersifat teknis dan kompleks. Banyak guru di SMK menghadapi kendala dalam menyajikan materi yang menarik tanpa dukungan alat bantu yang memadai, sehingga penggunaan media digital seperti PowerPoint menjadi alternatif yang sangat penting. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk membantu guru SMK Negeri 1 Makassar dalam memanfaatkan PowerPoint sebagai alat bantu pembelajaran, memberikan mereka media pembelajaran yang siap pakai, serta meningkatkan keterampilan teknologi mereka dalam mengajar. Hasil dari kegiatan pengabdian bahwa penggunaan media PowerPoint meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi, terutama pada topik yang teknis dan sulit dipahami. Selain itu, penggunaan PowerPoint juga memberikan efisiensi waktu dalam persiapan pengajaran, memungkinkan guru untuk lebih fokus pada interaksi dengan siswa.
Pengembangan Video Model Pembelajaran pada Mata Pelajaran Pengelolaan Arsip dan Dokumen di SMK Negeri 4 Makassar Sitti Nurfausiah; Rifkah Awaliah; Nirwana Nirwana; Muh. Nasrullah; Nasaruddin Hasyim
Jurnal Lamellong: Pengabdian Kepada Masyarakat (JLPM) Volume 1, Nomor 3, 2024
Publisher : ASHA Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70188/0rtga525

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengembangkan media video sebagai model pembelajaran pada mata pelajaran Pengelolaan Arsip dan Dokumen di Sekolah Menengah Kejuruan SMK Negeri 4 Makassar. Penggunaan media video diharapkan dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran dengan menyajikan materi yang bersifat teknis dan praktis dalam bentuk yang lebih menarik dan mudah dipahami oleh siswa. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini meliputi analisis kebutuhan, perencanaan, pembuatan, dan pengujian media video bersama para guru dan siswa SMK. Video yang dihasilkan kemudian diimplementasikan dalam proses pembelajaran di kelas dan dievaluasi untuk mengukur sejauh mana media ini dapat meningkatkan pemahaman siswa serta keterampilan guru dalam mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran. Hasil kegiatan pengabdian menunjukkan bahwa penggunaan video pembelajaran dapat membantu siswa memahami materi pengelolaan arsip dengan lebih baik dan meningkatkan motivasi belajar mereka. Selain itu, guru juga memperoleh keterampilan baru dalam menggunakan media video untuk mendukung proses pembelajaran yang lebih interaktif dan fleksibel.

Page 6 of 7 | Total Record : 67

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2024 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Volume 3, Nomor 2, 2026 Volume 3, Nomor 1, 2026 Volume 2, Nomor 3, 2025 Volume 2, Nomor 2, 2025 Volume 2, Nomor 1, April 2025 Volume 2, Nomor 1, 2025 Volume 1, Nomor 3, 2024 Volume 1, Nomor 2, Agustus 2024 Volume 1, Nomor 2, 2024 Volume 1, Nomor 1, 2024 Volume 1, Nomor 1, April 2024 More Issue