Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan

jpcp
Website

Published by PT Pustaka Cendekia Group

ISSN : - EISSN : 29887720 DOI : https://doi.org/10.70292/jpcp.v2i3.16

Core Subject : Education,

Education Mathematics Other

Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan is aims to facilitate and promote the inquiry into and disseminations of research results on primary education, secondary education, higher education, teacher education, special education, adult education, non-formal education, and any new development and advancement in the field education. The scope of our Journal Includes: 1. Language an dliterature education 2.. Social science education 3. Sports and health education 4. Economics and business education 5. Math and natural science education 6. Vocational and engineering education 7. Visual arts, dance, music, and design education Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan publishes publications three times a year, in September-December, January-April, and May-August. The Journal is registered with E-ISSN: 2987-4475.

Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan

Articles 467 Documents

43 44 45 46 47

Pengaruh Pelayanan Prima, Lokasi dan Promosi Terhadap Tingkat Kepuasan Nasabah Gadai Emas di Bank Syariah Indonesia (BSI) Kantor Cabang Pamekasan Mashuri Toha; Dimas Syahputra
Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan, Volume 4 Nomor 1, Mei - Agustus 2026
Publisher : PT PUSTAKA CENDEKIA GROUP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70292/jpcp.v4i1.660

Gadai emas adalah salah satu produk yang ditawarkan oleh Bank Syariah dalam bentuk fasilitas pembiayaan, di mana bank memberikan pinjaman (qarḍ) kepada nasabah dengan emas (perhiasan) sebagai jaminannya melalui akad gadai (rahn). Produk ini menjadi pilihan utama bagi masyarakat karena memiliki nilai taksiran yang tinggi, biaya penyimpanan yang relatif rendah. Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah untuk menguji apakah ada pengaruh pelayanan prima, lokasi dan promosi terhadap tingkat kepuasan nasabah gadai emas di Bank Syariah Indonesia KC. Pamekasan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan survei. Data diperoleh melalui kuesioner yang disebarkan kepada 92 nasabah gadai emas BSI KC Pamekasan, yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Analisis data dilakukan dengan uji regresi linier berganda, dengan pengujian hipotesis menggunakan uji t untuk analisis parsial dan uji F untuk analisis simultan. Hasil penelitian menunjukkan secara parsial, pelayanan prima dan promosi memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan nasabah, dengan nilai thitung masing-masing sebesar 5,066 dan 5,626 serta tingkat signifikansi thitung 0,000 < (0,05). Sebaliknya, lokasi tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap kepuasan nasabah, dengan nilai sebesar 0,342 dan signifikansi 0,733 > (0,05). Secara simultan, pelayanan prima, lokasi, dan promosi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan nasabah, dengan nilai Fhitung sebesar 50,302 dan tingkat signifikansi 0,000 < (0,05). Sementara itu, nilai koefisien determinasi Rsquare tercatat sebesar 0,632 atau 63,2%. Ini menunjukkan bahwa variabel pelayanan prima, lokasi, dan promosi mampu menjelaskan pengaruhnya terhadap kepuasan nasabah gadai emas sebesar 63,2%. Adapun sisanya, yaitu 36,8%, dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.

Implementasi Bahtsul Masā’il Ṣughrā dalam Pembentukan Nalar Fikih Santri di Pondok Pesantren Tarate Selatan Fathorrahman; Ach Maimun
Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan, Volume 4 Nomor 1, Mei - Agustus 2026
Publisher : PT PUSTAKA CENDEKIA GROUP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70292/jpcp.v4i1.665

Artikel ini menganalisis implementasi Bahtsul Masā’il Ṣughrā sebagai metode pembelajaran khas pesantren dalam membentuk nalar fikih santri di Pondok Pesantren Tarate Selatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bentuk pelaksanaan Bahtsul Masā’il Ṣughrā, perannya dalam pembentukan penalaran fikih santri, serta faktor pendukung dan penghambat implementasinya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam dengan ustaz pembimbing dan santri, serta studi dokumentasi. Analisis data dilakukan menggunakan model interaktif Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Bahtsul Masā’il Ṣughrā dilaksanakan secara terstruktur dan rutin sebagai bagian dari kurikulum nonformal pesantren. Kegiatan ini berfungsi sebagai laboratorium intelektual yang efektif dalam membentuk nalar fikih santri, yang meliputi kemampuan berpikir sistematis, argumentatif, kolektif, dan kontekstual. Selain itu, Bahtsul Masā’il Ṣughrā juga menanamkan adab diskusi, etika ilmiah, serta sikap toleran terhadap perbedaan pendapat. Kendala utama yang dihadapi meliputi perbedaan kemampuan literasi kitab kuning santri dan keterbatasan waktu pembelajaran.

PEMANFAATAN E-BOOK DALAM PEMBELAJARAN IPAS UNTUK MENDUKUNG PENGUATAN LITERASI DIGITAL DI MI MA'ARIF KEJIWAN Kayma Devinta Putri; Nabila Izzatin Farikhatun Naida; Muhammad Ni’am Muchozzin; Jihan Choiriyah; Finna Sofiana; Ratna Dewi Puspita
Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan, Volume 4 Nomor 1, Mei - Agustus 2026
Publisher : PT PUSTAKA CENDEKIA GROUP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70292/jpcp.v4i1.670

Perkembangan teknologi digital mendorong transformasi media pembelajaran di jenjang pendidikan dasar, termasuk pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) yang merupakan hasil integrasi IPA dan IPS dalam Kurikulum Merdeka. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pemanfaatan e-book sebagai media pembelajaran IPAS dalam mendukung penguatan literasi digital siswa di MI Ma'arif Kejiwan. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan (library research) dengan menelaah berbagai hasil penelitian terdahulu yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa e-book interaktif terbukti efektif meningkatkan literasi digital, minat, keterlibatan, dan hasil belajar siswa sekolah dasar Shela Sonia (2023). Pemanfaatan e-book dalam pembelajaran IPAS di MI Ma'arif Kejiwan berkontribusi terhadap penguatan empat pilar literasi digital, yaitu kecakapan digital, budaya digital, etika digital, dan keamanan digital, meskipun implementasinya masih dihadapkan pada tantangan sarana-prasarana dan kesiapan guru. Penelitian ini merekomendasikan penguatan pelatihan guru dan penyediaan infrastruktur digital secara bertahap sebagai langkah optimalisasi.

Komparasi Pemikiran Wasil Bin Atha dan Jean Paul Sartre Tentang Kebebasan dan Tanggung Jawab Manusia : Penelitian Nurul Arifin
Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan, Volume 4 Nomor 1, Mei - Agustus 2026
Publisher : PT PUSTAKA CENDEKIA GROUP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70292/jpcp.v4i1.673

Artikel ini bertujuan untuk menganalisis dan membandingkan secara kritis pemikiran Wasil bin Atha dan Jean-Paul Sartre mengenai konsep kebebasan serta tanggung jawab manusia. Isu kebebasan bertindak dan akuntabilitas moral merupakan dua pilar penting yang senantiasa diperdebatkan dalam tradisi teologi Islam maupun filsafat Barat modern. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif berbasis kajian kepustakaan (library research) dengan menggunakan pendekatan komparatif-filosofis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Wasil bin Atha mengonstruksi kebebasan melalui doktrin khalq al-af'al berbasis Keadilan Tuhan (al-'Adl), di mana manusia dianugerahi daya (qudrah) untuk memilih dan mempertanggungjawabkannya di akhirat (al-wa'd wa al-wa'id). Sementara itu, Jean-Paul Sartre merumuskan kebebasan radikal (radical freedom) atas dasar tesis l'existence précède l'essence, di mana ketiadaan Tuhan menuntut tanggung jawab total individu tanpa dalih bad faith. Persamaan kedua pemikir terletak pada penolakan tegas terhadap determinisme, sedangkan perbedaannya berakar pada landasan ontologis: Wasil berbasis pada teologi-transendental, sedangkan Sartre berbasis pada eksistensialisme-imanen.

Pengembangan Flipbook dengan Media Foto Koleksi Pribadi untuk Menguatkan Karakter dan Keterampilan Menulis Narasi Siswa SMP/MTs Sri Wahyuni
Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan, Volume 4 Nomor 1, Mei - Agustus 2026
Publisher : PT PUSTAKA CENDEKIA GROUP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70292/jpcp.v4i1.674

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan proses pengembangan media pembelajaran flipbook digital berbasis foto koleksi pribadi; (2) menguji kelayakan media tersebut; serta (3) menganalisis efektivitasnya dalam meningkatkan keterampilan menulis narasi dan menguatkan nilai karakter (khususnya kejujuran) pada siswa MTs Negeri 2 Jember. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian dan Pengembangan (Research and Development / R&D) yang mengadaptasi model Borg dan Gall yang disederhanakan menjadi 7 tahap: (1) analisis kebutuhan, (2) perancangan produk awal, (3) validasi ahli, (4) revisi desain, (5) uji coba terbatas, (6) revisi produk, dan (7) uji coba lapangan/produk akhir. Hasil uji coba terbatas menunjukkan peningkatan keterampilan menulis narasi siswa yang signifikan dengan rata-rata skor meningkat dari 63,33 (pretest) menjadi 81,33 (posttest). Nilai rata-rata N-Gain yang diperoleh adalah sebesar 0,48 (kategori "Sedang"). Dengan demikian, media flipbook digital berbasis foto koleksi pribadi terbukti layak dan efektif digunakan sebagai alternatif media pembelajaran inovatif untuk meningkatkan keterampilan menulis narasi sekaligus menguatkan karakter positif siswa.

Derivational Affixes in Three Selected Songs from Taylor Swift's Red: Penelitian Sahril Mujani; Lunduida Gultom; Bayu Hari Yudanto
Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan, Volume 4 Nomor 1, Mei - Agustus 2026
Publisher : PT PUSTAKA CENDEKIA GROUP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70292/jpcp.v4i1.686

Morfologi derivasional menjelaskan bagaimana kata kompleks berhubungan dengan bentuk dasar, namun studi berbasis lirik berisiko menghitung bentuk secara berlebihan jika akhiran yang tampak diterima begitu saja tanpa analisis bentuk dasar langsung (*immediate-base analysis*). Studi ini mengidentifikasi prefiks dan sufiks derivasional serta pola pembentukan morfologis dalam lagu "State of Grace", "All Too Well", dan "Red" dari album *Red* (edisi standar) karya Taylor Swift tahun 2012. Penelitian menggunakan desain deskriptif kualitatif yang didukung oleh penghitungan korpus secara sistematis, penyaringan kandidat, analisis bentuk dasar langsung, serta pembedaan ketat antara *type* dan *token*. Dari 121 kandidat *type*, 14 *type* kata derivasional diterima, 105 ditolak, dan dua dikeluarkan karena statusnya tidak pasti. Inventaris akhir mencakup satu *type* prefiks, sepuluh *type* sufiks, tujuh pola pembentukan, dan 16 *token* yang diterima. Tiga belas *type* kata bersifat mengubah kategori, sedangkan *impossible* bersifat mempertahankan kategori. Temuan menunjukkan bahwa penyaringan yang konservatif, pemisahan infleksi luar, dan pencatatan keputusan secara eksplisit menghasilkan gambaran struktur derivasional yang lebih terbatas namun lebih dapat dipertanggungjawabkan dalam korpus yang dipilih.

Mengaktifkan Kembali Perpustakaan Sekolah dalam Pembuatan Pojok Baca untuk Meningkatkan Minat Baca Siswa Nur Husna; Siti Maysaroh; Aisyah Marpaung; Yholanda Syafitri; Siska Agustina; Nurindah Saputri; Nadya Nur Indah Saputri; Sabina Ayu Wulan Sari; Jumria Jumria; Indah Safitri; Yana Supriyatna; Damsiri Damsiri
Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan, Volume 4 Nomor 1, Mei - Agustus 2026
Publisher : PT PUSTAKA CENDEKIA GROUP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70292/jpcp.v4i1.688

Perpustakaan sekolah merupakan salah satu fasilitas pendidikan yang berfungsi sebagai pusat sumber belajar, tempat siswa mengakses pengetahuan, serta sarana penting dalam menumbuhkan minat baca. Namun, di SDN 001 Samarinda Kota, perpustakaan belum dimanfaatkan secara optimal akibat pengelolaan yang kurang berkelanjutan dan kondisi ruang yang tidak terawat. Kegiatan pengabdian ini bertujuan mengaktifkan kembali perpustakaan melalui pembuatan pojok baca yang nyaman, menarik, dan sesuai dengan karakteristik siswa dalam menumbuhkan minat baca bagi siswa di sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan tahapan observasi, perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil menunjukkan adanya perubahan signifikan yaitu ruang perpustakaan yang tadinya kurang layak dipergunakan menjadi lebih rapi, bersih, dan dekoratif koleksi buku tertata berdasarkan kategori sehingga mudah diakses serta meningkatnya minat baca siswa yang tercermin dari aktivitas membaca individu maupun kelompok, diskusi kecil, dan interaksi positif antar siswa. Program kerja ini menegaskan bahwa penataan ulang perpustakaan dengan konsep pojok baca bukan hanya memperbaiki kondisi fisik ruang, tetapi juga mampu membangun budaya literasi yang lebih hidup di SDN 001 Samarinda Kota.

Page 47 of 47 | Total Record : 467

43 44 45 46 47

Filter by Year

2023 2026

Filter By Issues

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Zulfah

Contact Email
zulfahasni670@gmail.com

Phone
+6282271279237

Journal Mail Official
zulfahasni670@gmail.com

Editorial Address
Jl. Sisingamangaraja, Bangkinang Kota, Kampar, Riau

Location
Kab. kampar,

Riau

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Zulfah

Contact Email zulfahasni670@gmail.com

Phone +6282271279237

Journal Mail Official zulfahasni670@gmail.com

Editorial Address Jl. Sisingamangaraja, Bangkinang Kota, Kampar, Riau

Location Kab. kampar, Riau INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Zulfah

Contact Email
zulfahasni670@gmail.com

Phone
+6282271279237

Journal Mail Official
zulfahasni670@gmail.com

Editorial Address
Jl. Sisingamangaraja, Bangkinang Kota, Kampar, Riau

Location
Kab. kampar,

Riau

INDONESIA