cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Hana Pebriana
Contact Email
putripebriana99@gmail.com
Phone
+6285321149444
Journal Mail Official
educareresearch2@gmail.com
Editorial Address
Jalan Mutiara Nomor 2 Bangkinang Kota Kabupaten Kampar
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
EDUCARE: Jurnal Pendidikan dan Kesehatan
Published by Yayasan Almahmudi Bin Dahlan
ISSN : -     EISSN : 30310709     DOI : https://doi.org/10.37985/jedu
Core Subject : Health, Education,
Dentistry Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health
EDUCARE: Jurnal Pendidikan dan Kesehatan menerbitkan artikel ilmiah yang meliputi hasil kajian ilmiah di bidang pendidikan dan kesehatan, baik yang dilakukan oleh guru, dosen maupun peneliti independent. Penelitian yang dipublikasikan meliputi kajian yang berkaitan dengan pendidikan dan kesehatan, baik secara teoretis maupun teknis. Jurnal ini terbit pada bulan Desember dan Juni
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 20 Documents
 1   2 
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Terhadap Hasil Belajar Siswa SD Nursella, Nursella
EDUCARE: Jurnal Pendidikan dan Kesehatan Vol. 2 No. 1 (2024): EDUCARE: Jurnal Pendidikan dan Kesehatan (Desember)
Publisher : Lembaga Penelitian Dan Publikasi Ilmiah (LPPI) Yayasan Almahmudi Bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/jedu.v2i1.14

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran interaktif terhadap hasil belajar siswa di Sekolah Dasar. Metode yang digunakan adalah metode Systematic Literature Review atau SRL, yakni menyeleksi tiap jurnal atau penelitian terdahulu dan mendapatkan hasil berupa rujukan dari model/ide yang akan dikembangkan ke depannya. Penggunaan media pembelajaran interaktif dapat memudahkan siswa untuk memahami materi pembelajaran, karena media dapat menyajikan materi pembelajaran yang menarik, efektif meningkatkan minat siswa dan memotivasi mereka untuk berpartisipasi aktif dalam studinya. Dengan menggunaan media pembelajaran interaktif ke dalam proses pembelajaran, guru dapat memberikan pengalaman yang lebih bermakna kepada siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran interaktif di Sekolah Dasar memiliki pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar siswa.
Peran Orang Tua dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Anak di Era Digital Wahdini, Sri
EDUCARE: Jurnal Pendidikan dan Kesehatan Vol. 2 No. 1 (2024): EDUCARE: Jurnal Pendidikan dan Kesehatan (Desember)
Publisher : Lembaga Penelitian Dan Publikasi Ilmiah (LPPI) Yayasan Almahmudi Bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/jedu.v2i1.15

Abstract

Era digital telah membawa perubahan besar dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk pendidikan. Di era ini, anak-anak memiliki akses mudah ke berbagai informasi dan teknologi. Hal ini memberikan banyak peluang untuk belajar dan berkembang. Namun, di sisi lain, era digital juga menghadirkan berbagai tantangan bagi pendidikan anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, Orang tua memiliki peran penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan anak di era digital. Orang tua perlu menjadi pendamping dan pembimbing anak dalam belajar dan menggunakan teknologi. Orang tua juga perlu memastikan bahwa anak-anak menggunakan teknologi dengan aman dan bertanggung jawab. Artikel ini membahas tentang peran orang tua dalam meningkatkan kualitas pendidikan anak di era digital. Artikel ini menguraikan beberapa strategi yang dapat digunakan orang tua untuk membantu anak-anak belajar secara efektif dan aman di era digital.
Upaya Menanamkan Nilai dan Moral Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler di Sekolah Dasar Zulfa Ariyanti, Aida
EDUCARE: Jurnal Pendidikan dan Kesehatan Vol. 2 No. 1 (2024): EDUCARE: Jurnal Pendidikan dan Kesehatan (Desember)
Publisher : Lembaga Penelitian Dan Publikasi Ilmiah (LPPI) Yayasan Almahmudi Bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/jedu.v2i1.16

Abstract

Pendidikan karakter merupakan aspek penting dalam pendidikan Sekolah Dasar (SD). Salah satu upaya untuk menanamkan nilai dan moral kepada siswa SD adalah melalui kegiatan ekstrakurikuler. Kegiatan ekstrakurikuler di SD menawarkan berbagai macam aktivitas yang dapat membantu siswa mengembangkan nilai-nilai moral dan karakternya. Penelitian ini membahas tentang upaya menanamkan nilai dan moral melalui kegiatan ekstrakurikuler di SD. Upaya-upaya tersebut meliputi pemilihan kegiatan ekstrakurikuler yang tepat, penanaman nilai dan moral dalam kegiatan ekstrakurikuler, menjadikan guru pembina sebagai teladan, melibatkan orang tua dan masyarakat, serta mengevaluasi dan meningkatkan. Penanaman nilai dan moral sejak dini melalui kegiatan ekstrakurikuler diharapkan dapat membantu siswa untuk menjadi pribadi yang berkarakter mulia dan bermanfaat bagi bangsa dan negara.
Dampak Bullying di Sekolah Dasar dan Pencegahannya Abdillah, Fazli
EDUCARE: Jurnal Pendidikan dan Kesehatan Vol. 2 No. 1 (2024): EDUCARE: Jurnal Pendidikan dan Kesehatan (Desember)
Publisher : Lembaga Penelitian Dan Publikasi Ilmiah (LPPI) Yayasan Almahmudi Bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/jedu.v2i1.19

Abstract

Bullying di sekolah dasar merupakan masalah serius yang dapat berdampak jangka panjang pada perkembangan anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dampak bullying pada siswa sekolah dasar, baik secara psikologis, sosial, maupun akademik. Selain itu, penelitian ini juga akan mengkaji berbagai strategi pencegahan bullying yang efektif di lingkungan sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bullying dapat menyebabkan berbagai masalah pada korban, seperti kecemasan, depresi, penurunan prestasi akademik, dan isolasi sosial. Pelaku bullying juga berisikan risiko mengalami masalah perilaku di kemudian hari. Berdasarkan temuan ini, penelitian ini menyarankan beberapa strategi pencegahan bullying, antara lain: meningkatkan kesadaran tentang bullying, menciptakan lingkungan sekolah yang inklusif, memberikan pelatihan kepada guru dan siswa, serta melibatkan orang tua dalam upaya pencegahan.
The Influence of Social Media Usage as a Communication Tool in Distance Learning Ramadhan, Yuda Mulia
EDUCARE: Jurnal Pendidikan dan Kesehatan Vol. 2 No. 1 (2024): EDUCARE: Jurnal Pendidikan dan Kesehatan (Desember)
Publisher : Lembaga Penelitian Dan Publikasi Ilmiah (LPPI) Yayasan Almahmudi Bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/jedu.v2i1.17

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media sosial sebagai alat komunikasi dalam pembelajaran jarak jauh. Media sosial telah menjadi salah satu alat yang populer dalam mendukung interaksi antara pendidik dan peserta didik selama masa pandemi COVID-19. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan mengunakan pendekatan kualitatif terhadap siswa dan guru dari berbagai jenjang pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media sosial berperan signifikan dalam meningkatkan komunikasi, kolaborasi, dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Selain itu, media sosial juga mempermudah akses terhadap sumber belajar dan meningkatkan fleksibilitas waktu dan tempat dalam pembelajaran jarak jauh. Namun, tantangan seperti distraksi dan kesulitan dalam memanajemen waktu juga ditemukan. Implikasi dari penelitian ini menunjukkan perlunya strategi efektif dalam penggunaan media sosial untuk memaksimalkan manfaatnya dalam pembelajaran jarak jauh.
The Negative Impact of Sleep Deprivation on Students' Academic Performance Aisyahrani, Adilla
EDUCARE: Jurnal Pendidikan dan Kesehatan Vol. 2 No. 2 (2025): EDUCARE: Jurnal Pendidikan dan Kesehatan (Juni)
Publisher : Lembaga Penelitian Dan Publikasi Ilmiah (LPPI) Yayasan Almahmudi Bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/jedu.v2i2.18

Abstract

Kurang tidur merupakan masalah yang semakin umum di kalangan siswa, terutama pada era digital saat ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dampak buruk kurang tidur terhadap prestasi belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan studi literatur dan analisis data empiris. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kurang tidur secara signifikan berdampak negatif pada berbagai aspek kognitif siswa, seperti konsentrasi, daya ingat, kemampuan pemecahan masalah, dan kreativitas. Selain itu, kurang tidur juga dapat memicu masalah emosional dan perilaku yang dapat mengganggu proses belajar. Penelitian ini menyimpulkan bahwa mendapatkan tidur yang cukup sangat penting untuk mencapai prestasi belajar yang optimal. Oleh karena itu, perlu adanya upaya untuk meningkatkan kesadaran akan pentingnya tidur yang cukup di kalangan siswa, serta memberikan dukungan bagi siswa untuk memiliki kebiasaan tidur yang sehat.
The Role Of Coaching Health Center Leaders In Improving Indicator Achievements Minimum Service Standards At Kuok Community Health Center : Literature Review Jayandra, Jayandra
EDUCARE: Jurnal Pendidikan dan Kesehatan Vol. 2 No. 2 (2025): EDUCARE: Jurnal Pendidikan dan Kesehatan (Juni)
Publisher : Lembaga Penelitian Dan Publikasi Ilmiah (LPPI) Yayasan Almahmudi Bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/jedu.v2i2.22

Abstract

This article discusses the important role of leadership development in improving the achievement of minimum service standard indicators at Kuok Health Center. Health is a basic need for every human being. Minimum Service Standards are provisions regarding the type and quality of minimum basic services which are mandatory government affairs that every citizen has the right to receive. This study uses a systematic method by reviewing literature related to the development of Puskesmas leaders with program managers at Kuok Health Center. Scientific articles, books, and other documents relevant to the research topic have been collected and analyzed to identify significant trends and findings in the context of coaching communication at Kuok Health Center. The conclusion is that the coaching program by the Puskesmas leader to the team is a useful development method. Coaching will be successful if a good process is built between the coach and the coachee. Therefore, the coaching process requires a strategy from the coach and the role of the organization is considered important in developing coaching from the leader to the staff. The benefits that can be seen from the implementation of the coaching program are increased motivation and job satisfaction. In addition, this can provide team spirit and work engagement and can help others build their self-confidence.
The Influence of the Leadership Style of the Head of the Health Center on the Performance of Health Workers in the Health Center: Literature Reviews Masni, Fenny Ratna
EDUCARE: Jurnal Pendidikan dan Kesehatan Vol. 2 No. 2 (2025): EDUCARE: Jurnal Pendidikan dan Kesehatan (Juni)
Publisher : Lembaga Penelitian Dan Publikasi Ilmiah (LPPI) Yayasan Almahmudi Bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/jedu.v2i2.23

Abstract

Leadership is an important element and determines the smoothness of health center services because leadership is the core of organizational management. This study aims to determine how much influence the leadership style of the head of the health center has on the performance of health workers in the health center. The method used is a literature review by using two online databases, namely Google and Google Scholar. The search was limited to journals published between 2012 and 2023, which are available in Indonesian. The results of the study show that from the various journals used as references, leadership style has a crucial role in creating positive changes in building the quality of health workers, the work environment, improving the quality of public services, and overall organizational performance. The conclusion in this study shows that there is an influence of leadership style, transactional, transformational and situational on the performance of health workers. is expected to provide an overview of the maximum leadership qualities to improve the quality of health worker performance to take further policies.
Analisis Dampak Kebijakan Full Day School di Sekolah Dasar: Studi Literature Review Pebriana, Putri Hana
EDUCARE: Jurnal Pendidikan dan Kesehatan Vol. 2 No. 2 (2025): EDUCARE: Jurnal Pendidikan dan Kesehatan (Juni)
Publisher : Lembaga Penelitian Dan Publikasi Ilmiah (LPPI) Yayasan Almahmudi Bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/jedu.v2i2.24

Abstract

Karena siswa menghabiskan hampir sepanjang hari di sekolah, program sehari penuh mempunyai lebih banyak dampak positif dibandingkan dampak negatifnya. Menganalisis dampak kebijakan sekolah sehari penuh terhadap siswa sekolah dasar merupakan tujuan penelitian ini. Artikel ini merupakan hasil analisis berdasarkan literatur mengenai subjek yang sedang dibahas. Mengetahui kelebihan dan kekurangan pembelajaran sehari penuh di sekolah dasar merupakan tujuan dari penelitian ini. Penelitian ini menggunakan metodologi Systematic Literature Review (SLR), dengan protokol PRISM. Temuan studi SLR dari 17 artikel yang di analisis menunjukkan bahwa sistem sekolah sehari penuh memiliki 11 berdampak positif dan 6 berdampak negative bagi siswa sekolah dasar.
Mereduksi Anxiety Akademic Mahasiswa PGSD dengan Menulis Kreatif Puisi Berbantuan Musik Instrumental Pebriana, Putri Hana; Nurhaswinda, Nurhaswinda
EDUCARE: Jurnal Pendidikan dan Kesehatan Vol. 2 No. 2 (2025): EDUCARE: Jurnal Pendidikan dan Kesehatan (Juni)
Publisher : Lembaga Penelitian Dan Publikasi Ilmiah (LPPI) Yayasan Almahmudi Bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/jedu.v2i2.25

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas menulis kreatif puisi dengan bantuan musik instrumental sebagai cara untuk mereduksi kecemasan akademik pada mahasiswa. Kecemasan akademik, yang sering dihadapi oleh mahasiswa, dapat mengganggu kinerja dan kesejahteraan mental mereka. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan sampel mahasiswa PGSD yang memiliki tingkat kecemasan tinggi. Data dikumpulkan melalui wawancara dan analisis tulisan kreatif puisi sebelum dan sesudah mendengarkan musik instrumental. Hasil wawancara menunjukkan bahwa musik instrumental, terutama musik piano yang lembut, dapat mereduksi kecemasan, membantu meningkatkan kreativitas, dan memberikan perasaan tenang. Analisis puisi menunjukkan bahwa ada perubahan yang signifikan dalam tema dan ekspresi emosional antara puisi yang ditulis sebelum dan setelah mendengarkan musik instrumental. Puisi yang ditulis setelah mendengarkan musik menunjukkan optimisme, harapan, dan ketenangan. Penelitian ini memberikan bukti empiris bahwa musik instrumental dapat berperan dalam mereduksi kecemasan akademik dan meningkatkan kreativitas dalam menulis puisi. Disarankan agar penelitian selanjutnya mempertimbangkan durasi dan jenis musik instrumental yang berbeda untuk menilai pengaruhnya terhadap kecemasan dan kreativitas mahasiswa secara lebih mendalam.

Page 2 of 2 | Total Record : 20

 1   2 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 2 (2025): EDUCARE: Jurnal Pendidikan dan Kesehatan (Juni) Vol. 2 No. 1 (2024): EDUCARE: Jurnal Pendidikan dan Kesehatan (Desember) Vol. 1 No. 2 (2024): EDUCARE: Jurnal Pendidikan dan Kesehatan (Juni) Vol. 1 No. 1 (2023): EDUCARE: Jurnal Pendidikan dan Kesehatan (Desember)