cover
Contact Name
Eka Imbia Agus Diartika
Contact Email
ipssjjournal@gmail.com
Phone
+6285704375455
Journal Mail Official
ipssjjournal@gmail.com
Editorial Address
Ds. Kepuh No. 10 Tulungagung, Kab. Tulungagung, Jawa Timur
Location
Kab. tulungagung,
Jawa timur
INDONESIA
IPSSJ
ISSN : -     EISSN : 30644011     DOI : -
Integrative Perspectives of Social and Science Journal (IPSSJ) dengan E-ISSN 3064-4011 merupakan sebuah jurnal ilmiah nasional yang mempublikasikan artikel hasil penelitian multidisiplin di berbagai bidang ilmu, seperti ilmu sains, teknik, pendidikan, ilmu sosial humaniora, bahasa/linguistik, kesehatan, serta ekonomi dan bisnis. Focus & Scope : ilmu sains, teknik, pendidikan, ilmu sosial humaniora, bahasa/linguistik, kesehatan, serta ekonomi dan bisnis. Edisi Terbit: Dipublikasikan 4 kali dalam setahun, yaitu pada bulan Februari, Mei, Agustus, dan November.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 1,550 Documents
Analisis Teknik Data Forgery pada Malware Berkedok Dokumen Elektronik Fiqar Ainsyah Akbar, Muhammad Daffa Erza Mahendra, Firza Chaereska Fadhilla, Andika Akhdan, Rendy De
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 07 Juli (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh maraknya kejahatan siber bermodus pengiriman tautan dan file Android Package Kit (APK) malware yang disamarkan sebagai undangan pernikahan digital melalui WhatsApp. Dengan pendekatan kualitatif deskriptif, penelitian ini bertujuan mengkaji mekanisme teknis malware tersebut serta menganalisisnya melalui perspektif hukum positif (UU ITE). Metode penelitian kepustakaan (library research) digunakan untuk mensintesis data sekunder dari hasil analisis statis dan dinamis pada riset-riset terdahulu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa malware tersebut berfungsi sebagai SMS Stealer yang dirancang untuk menyadap One-Time Password (OTP) dan mengirimkannya ke server pelaku melalui antarmuka bot Telegram. Secara hukum, manipulasi identitas, ekstensi, dan ikon file agar tampak seperti dokumen asli memenuhi elemen pemalsuan data (data forgery) pada Pasal 35 UU ITE, yang memberikan landasan pemidanaan lebih presisi dibandingkan Pasal 378 KUHP tentang penipuan konvensional. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penanganan kejahatan siber memerlukan sinergi antara peningkatan literasi digital masyarakat, mitigasi teknis berlapis, dan penegakan hukum.
Pengaruh Argument-Driven Inquiry Terhadap Keterampilan Berpikir Sejarah Peserta Didik SMK Labschool Unesa 1 Surabaya Ferdynand Riong Permana; Riyadi
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 07 Juli (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keterlibatan peserta didik yang belum optimal dalam pembelajaran sejarah. Kondisi tersebut terlihat dari kecenderungan peserta didik menghafal materi dan kesulitan memahami hubungan sebab-akibat. Peserta didik juga belum terbiasa menilai sumber dan bukti sejarah. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh model pembelajaran Argument-Driven Inquiry (ADI) terhadap keterampilan berpikir sejarah peserta didik serta mengukur besarnya pengaruh tersebut. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain kuasi-eksperimen tipe non-equivalent control group. Sampel dipilih menggunakan teknik purposive sampling dan melibatkan 66 peserta didik kelas XI SMK Labschool Unesa 1 Surabaya. Kelas eksperimen terdiri atas 32 peserta didik, sedangkan kelas kontrol berjumlah 34 peserta didik. Data dikumpulkan melalui tes uraian berupa pretest dan posttest, kemudian dianalisis menggunakan independent-samples t-test dan Hedges’ g. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol dengan nilai t(64) = 5,812 dan p < 0,001. Rata-rata posttest kelas eksperimen sebesar 57,25, sedangkan kelas kontrol sebesar 45,76. Nilai Hedges’ g sebesar 1,415 menunjukkan pengaruh812 dan p < 0,001. Rata-rata posttest kelas eksperimen sebesar 57,25, sedangkan kelas kontrol sebesar 45,76. Nilai Hedges’ g sebesar 1,415 menunjukkan pengaruh dalam kategori besar. Kebaruan penelitian ini terletak pada penerapan model ADI dalam pembelajaran sejarah untuk mengukur keterampilan berpikir sejarah peserta didik SMK. Penelitian sebelumnya lebih banyak menerapkan ADI dalam pembelajaran sains atau untuk mengukur keterampilan argumentasi dan berpikir kritis. Temuan ini menunjukkan bahwa ADI dapat dipertimbangkan sebagai alternatif model pembelajaran sejarah di SMK karena terbukti memberikan pengaruh besar terhadap keterampilan berpikir sejarah peserta didik.
Kerusuhan Sosial 12 Januari 2002 Di Sidoarjo Khoirotun Nisa; Wisnu
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 07 Juli (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas kerusuhan sosial 12 Januari 2002 yang terjadi di Desa Tenggulunan dan Sepande, Kecamatan Candi, Kabupaten Sidoarjo. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui situasi wilayah kerusuhan, kronologi kerusuhan, dan upaya penanganan yang dilakukan oleh pihak terkait. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian sejarah dengan empat tahapan, yaitu heuristik, verifikasi, interpretasi, dan historiografi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kerusuhan sosial 12 Januari 2002 di Sidoarjo dipicu oleh pembunuhan seorang warga Desa Durungbedug sebagai aksi balas dendam atas pembunuhan yang terjadi pada 13 Desember 2001. Pembunuhan tersebut memicu kemarahan warga yang kemudian berkembang menjadi aksi kerusuhan hingga mengakibatkan kerusakan pada tujuh rumah warga asal Madura di Desa Tenggulunan dan Sepande. Upaya penanganan dilakukan melalui pengamanan wilayah kerusuhan, penegakan hukum oleh aparat kepolisian, serta upaya perdamaian yang melibatkan tokoh masyarakat.
Konsep Fitrah dalam Kerangka Ruhiologi: Memahami Potensi Dasar Anak debagai Cetak Biru (Blueprint) Pendidikan Ruhiologi fibriyanti, an-nisa; Iskandar Iskandar; Suci Nora Julina Putri
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 07 Juli (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan anak usia dini sering kali terjebak dalam orientasi materialistis yang mengabaikan dimensi spiritual, sehingga berisiko melahirkan krisis moral. Penelitian ini bertujuan membedah mekanisme operasional pendidikan ruhiologi dalam mengaktualisasikan fitrah sebagai cetak biru (blueprint) potensi dasar anak. Metode yang digunakan adalah library research dengan pendekatan kualitatif deskriptif melalui analisis literatur relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi kecerdasan ruhiologi (RQ) dengan aspek intelektual, emosional, dan spiritual sangat krusial bagi pembentukan karakter anak. Pembahasan menegaskan pentingnya sinergi antara pola asuh orang tua dan kurikulum berbasis "Trilogi Ihsan" untuk menjaga kemurnian fitrah anak. Disimpulkan bahwa pendidikan berbasis ruhiologi merupakan solusi aplikatif untuk mengatasi krisis eksistensial, dengan menempatkan kesadaran ruh sebagai poros utama pembelajaran. Pendekatan ini efektif membentuk manusia seutuhnya (insan kamil) yang memiliki keseimbangan ruhani, melampaui sekadar capaian kognitif, serta selaras dengan tujuan pendidikan Islam.
Distingsi Akal dan Intelek: Tinjauan Ruhiologi terhadap Proses Berfikir dan Pemahaman Hakikat Ilmu Ririn Zhorifah Riyanti; Iskandar Iskandar; Suci Nora Julina Putri
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 07 Juli (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Islam memandang kapasitas akal sebagai mata yang membutuhkan kejernihan batin dan "cahaya" pemikiran yang tajam untuk memahami hakikat kebenaran. Sayangnya, komponen kognitif kerap menjadi satu-satunya fokus dalam sistem pendidikan modern. Studi kualitatif yang menggunakan pendekatan studi pustaka (library research) ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan mendasar antara pemahaman mengenai esensi pengetahuan (intelek) dan penalaran logis (akal). Hasil kajian menunjukkan bahwa menjadikan akal sekadar sebagai alat teknis-administratif hanya akan berujung pada kelelahan kognitif yang sia-sia. Studi ini menyarankan penyelarasan antara tafakkur (perenungan) dan tadabbur (refleksi mendalam) guna memulihkan peran intelektualitas. Pendekatan ini mengubah pengetahuan menjadi sebuah perjalanan spiritual yang membentuk insan beradab, alih-alih sekadar kumpulan fakta belaka. Kesimpulannya, sejauh mana pengetahuan memperkaya karakter dan memberikan manfaat nyata bagi orang lain saat ini merupakan indikator keberhasilan pendidikan sejati yang lebih baik dibandingkan pencapaian administratif di atas kertas.
Speaking Difficulties Factors faced by Non-English Students N. Erna Marlia Susfenti
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 07 Juli (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study examines the factors that contribute to English speaking difficulties among non-English Department students. Although English is an important skill in academic and professional contexts, many non-English Department students face obstacles in mastering English speaking skills. The main factors that contributed to speaking difficulties included psychological factors, linguistic factors and social environment factor. This study used a qualitative approach with a case study design, involving 90 from Islamic Civilization and History students at UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten. Data were collected through in-depth interviews and questionnaires that focused on students' perceptions and experiences related to speaking difficulties. The results of the analysis showed that the difficulties factor faced by students is linguistic factors with 58%, psyichological factor with 27% and social environment with 15%. Therefore, teaching factors that were less focused on speaking skills and more theory-oriented methods also contributed to these difficulties. This study suggests that English teaching at the tertiary level should pay more attention to developing speaking skills through more intensive practice and approaches that support students' self-confidence. These findings are expected to be a reference for educators and policy makers in designing a more effective curriculum to improve the speaking skills of non-English Department students.
Perkembangan Pariwisata Pantai Boom Tuban pada Tahun 1997-2011 Sulistiani; Artono
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 07 Juli (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pantai Boom Tuban merupakan bukti sejarah penting perkembangan perdagangan internasional di Nusantara, di bawah pengelolaan PT Pelindo, Pantai Boom mengalami berbagai permasalahan lingkungan akibat buruknya sistem pengelolaan sehingga keberadaan situs budaya mulai terancam. Kondisi tersebut mendorong Pemerintah Kabupaten Tuban menjadikan Pantai Boom sebagai kawasan wisata sejarah dan wisata alam dalam rangka pembenahan tata kota serta persiapan penilaian Adipura Kencana melalui perpindahan aset dan pengelolaan kawasan. Penelitian ini bertujuan menganalisis upaya Pemerintah Kabupaten Tuban dalam pengembangan Pantai Boom sebagai objek wisata. Metode yang digunakan adalah penelitian sejarah melalui tahapan heuristik, kritik sumber, interpretasi, dan historiografi. Data diperoleh dari arsip, dokumen resmi pemerintah, wawancara, dan kajian pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pemerintah Kabupaten Tuban melakukan berbagai upaya pengembangan dengan tetap menjaga keseimbangan antara konservasi sejarah dan pelestarian ekosistem pantai. Upaya tersebut didukung oleh Perda Kabupaten Tuban Nomor 04 Tahun 2004, Perda Nomor 26 Tahun 2001, Perbup Nomor 07 Tahun 2010, dan Perbup Nomor 34 Tahun 2010, serta pembangunan berbagai infrastruktur seperti gapura, patung kuda perunggu, pedestrian berpaving, dan pos polisi. Pengembangan Pantai Boom memberikan dampak signifikan terhadap aspek sosial, ekonomi, dan budaya serta menjadi katalisator pertumbuhan masyarakat di sekitar kawasan wisata.
Implementasi Failure Mode And Effect Analysis (FMEA) untuk Mengurangi Defect pada Proses Instalasi Electrical Modular Building Substation Hasibuan, Erlinda Pebri; Irawan, Hery
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 07 Juli (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi defect pada proses instalasi electrical modular building substation serta menentukan prioritas perbaikan menggunakan metode FMEA. Penelitian dilakukan di PT ABC Indonesia pada proyek EACOP. Hasil penelitian menunjukkan tingkat defect masih melebihi standar perusahaan, dengan cacat dominan pada pemasangan cable lug. Analisis FMEA mengidentifikasi improper cable lug installation sebagai risiko tertinggi dengan nilai RPN 504. Perbaikan difokuskan pada peningkatan pengawasan, standarisasi prosedur, dan penguatan pengendalian kualitas untuk meningkatkan keandalan proses instalasi electrical.
Dariah Soerodikoesomo (Dar Mortir) : Perempuan di Balik Dapur Umum pada Era Kemerdekaan dan Kiprahnya di Rumah Singgah 1945-1987 Kurniana Putri; Sumarno
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 07 Juli (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji peran Dariah Soerodikoesomo atau yang dikenal sebagai Dar Mortir sebagai tokoh perempuan dalam perjuangan kemerdekaan Indonesia serta kiprahnya dalam bidang sosial melalui pendirian rumah singgah pada periode 1945–1987. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih terbatasnya kajian historiografi yang mengungkap kontribusi perempuan dalam perjuangan kemerdekaan, khususnya pada aspek logistik dan pelayanan sosial. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan peran Dariah Soerodikoesomo dalam penyelenggaraan dapur umum selama Revolusi Kemerdekaan Indonesia serta menjelaskan pengabdiannya melalui pendirian Panti Hargo Dedali. Metode yang digunakan adalah metode penelitian sejarah yang meliputi tahapan heuristik, kritik sumber, interpretasi, dan historiografi. Sumber penelitian diperoleh dari arsip catatan pribadi Dariah Soerodikoesomo tahun 1972, Majalah Liberty tahun 1984 dan 1987, dokumentasi foto, serta berbagai sumber pendukung lainnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Dariah Soerodikoesomo memiliki peran strategis dalam mengorganisasi dapur umum sebagai pusat penyediaan logistik bagi para pejuang selama Pertempuran Surabaya. Melalui kepemimpinannya, dapur umum berkembang menjadi jaringan logistik yang mendukung keberlangsungan perjuangan rakyat di berbagai wilayah pertahanan. Atas dedikasi dan keberaniannya, ia memperoleh julukan Dar Mortir dari masyarakat dan para pejuang. Setelah masa revolusi berakhir, Dariah melanjutkan pengabdiannya melalui kegiatan sosial dengan mendirikan organisasi Corps Wanita Berjuang (CWB) dan Panti Hargo Dedali sebagai rumah singgah bagi veteran, janda pejuang, dan kelompok masyarakat yang membutuhkan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kontribusi Dariah Soerodikoesomo tidak hanya penting dalam mendukung perjuangan kemerdekaan melalui bidang logistik, tetapi juga dalam membangun pelayanan sosial yang berkelanjutan, sehingga menjadikannya salah satu representasi penting peran perempuan dalam sejarah perjuangan dan pembangunan sosial Indonesia.
Kebijakan Tebu Rakyat Intensifikasi (TRI): Dampaknya Terhadap Petani Tebu di Kabupaten Tulungagung Tahun 1975-1997 Eka Putra Pri Atmaja; Nasution
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 07 Juli (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada tahun 1975 pemerintah Orde Baru mengeluarkan Inpres no 9/1975 tentang Intensifikasi Tebu Rakyat, tujuan dari dikelurkannya Inpres tersebut adalah peningkatan produksi gula nasional dan membawa kesejahteraan kepada para petani. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui latar belakang diterapkannya TRI, penerapannya di Kabupaten Tulungagung, serta mengetahui dampak sosial dan ekonomi dari kebijakan tebu rakyat intensifikasi terhadap petani tebu di Kabupaten Tulungagung. Penelitian ini menggunakan metode sejarah dengan bantuan pendekatan perubahan sosial, penggunaan metode sejarah dalam penelitian ini terdiri dari heuristik, kritik sumber, interpretasi, dan hidstoriografi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Tulungagung menjadi salah satu wilayah diterapkan Kebijakan TRI dikarenakan Tulungagung memiliki karakteristik yang cocok untuk ditanami komoditas tebu, lalu untuk penerapan Kebijakan Tebu Rakyat Intensifikai di Kabupaten Tulungagung  sendiri berdasarkan temuan yang ada menunjukan bahwa kebijakan TRI tidak selalu berjalan dengan semestinya, muncul banyak permasalahan selama penerapannya sehingga berdampak besar pada kehidupan petani tebu di Kabupaten Tulungagung. Dampak yang dirasakan petani dengan adanya kebijakan TRI yang diterapkan pada saat itu tidak hanya berdampak pada ekonomi namun juga berdampak secara sosial.

Filter by Year

2024 2026


Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 07 Juli (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 06 Juni (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 05 Mei (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 04 April (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 03 Maret (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 02 Februari (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 01 Januari (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 07 Desember (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 06 November (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 05 Oktober (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 04 September (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Agustus (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Juli (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Juni (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 01 Februari (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 2 Maret (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 2 Mei (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 2 April (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 1 No. 02 November (2024): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 1 No. 01 Agustus (2024): Integrative Perspectives of Social and Science Journal (IPSSJ) More Issue