cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Eka Imbia Agus Diartika
Contact Email
ipssjjournal@gmail.com
Phone
+6285704375455
Journal Mail Official
ipssjjournal@gmail.com
Editorial Address
Ds. Kepuh No. 10 Tulungagung, Kab. Tulungagung, Jawa Timur
Location
Kab. tulungagung,
Jawa timur
INDONESIA
IPSSJ
Published by PT Wahana Global Education
ISSN : -     EISSN : 30644011     DOI : -
Core Subject : Economy, Health, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences
Integrative Perspectives of Social and Science Journal (IPSSJ) dengan E-ISSN 3064-4011 merupakan sebuah jurnal ilmiah nasional yang mempublikasikan artikel hasil penelitian multidisiplin di berbagai bidang ilmu, seperti ilmu sains, teknik, pendidikan, ilmu sosial humaniora, bahasa/linguistik, kesehatan, serta ekonomi dan bisnis. Focus & Scope : ilmu sains, teknik, pendidikan, ilmu sosial humaniora, bahasa/linguistik, kesehatan, serta ekonomi dan bisnis. Edisi Terbit: Dipublikasikan 4 kali dalam setahun, yaitu pada bulan Februari, Mei, Agustus, dan November.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 749 Documents
 1   2   3   4   5 
PSIKOEDUKASI PENGENALAN KEKAYAAN BANGSA SEJAK DINI DI SD KRISTEN ALETHEIA Gloria Julyta; Muhammad Ardell Taqi Riyanto; Siti Hanum Pujilasti; Najmadizha Aurel Shafira; Ardaffa Azra Kalandoro; Raja Oloan Tumanggor
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 1 No. 02 November (2024): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Menghadapi perkembangan zaman yang terus berkembang, para anak-anak harus dibekali dengan wawasan kebangsaan dan pemahaman akan kekayaan bangsa sejak dini. Salah satu upaya strategis untuk mencapai tujuan ini adalah melalui pendidikan psikososial dan kultural di lingkungan sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman tentang pengenalan kekayaan bangsa kepada siswa Sekolah Dasar Kristen Aletheia. Dengan mengembangkan psikoedukasi mengenai kekayaan bangsa memiliki potensi besar untuk meningkatkan rasa cinta tanah air dan kepedulian terhadap pelestarian budaya di kalangan anak-anak. Kegiatan psikoedukasi dilakukan dengan metode pembelajaran interaktif, termasuk permainan kelompok, dan permainan edukatif. Melalui pendekatan yang edukatif, interaktif, dan berbasis pengalaman, program ini mampu mengenalkan kekayaan budaya dan alam Nusantara secara mendalam, sehingga membangun rasa bangga terhadap identitas bangsa.
ANALISIS HERMENEUTIK FILM TAROT Eva Florida Simajuntak
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 1 No. 02 November (2024): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The Tarot film is a horror film from the United States "Tarot", created by Director Spenser Cohen and Anna Halberg.  The Tarot film tells the story of a group of young people who spend the night in an old house. Well, they found a hand-painted tarot card and then tried to tell fortunes using it. Unfortunately they broke the rules of tarot reading. This rule is related to the prohibition on using other people's tarot cards.  To their horror, the broken prohibition, unbeknownst to them, has released the evil trapped in the cursed cards. One by one, they are faced with a terrible fate and must fight for survival against death.  The approach used in Tarot film analysis is a qualitative approach. Qualitative research is conducted to explain and analyze phenomena, events, social dynamics, attitudes, beliefs, and a person's or group's perception of something.  The technique used for collecting data is through the documentation method, where information is obtained from articles and journals on the Internet as well as watching Tarot films.
PENGARUH TINGKAT MOTIVASI SISWA TERHADAP JAM TIDUR DAN NILAI UJIAN MENGGUNAKAN METODE MANOVA Amelia Kurnia Fitri; Hanni Putria Hartanti; Sri Pingit Wulandari
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 1 No. 02 November (2024): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Background: High motivation encourages students to study harder but often reduces their sleep duration, which can negatively impact their concentration and exam performance. Conversely, students with low motivation may have more regular sleep patterns but are less focused on academic activities, which affects their performance. Purpose: This study aims to examine the influence of students' motivation levels on their sleep duration and exam scores using MANOVA analysis. MANOVA (Multivariate Analysis of Variance) is a statistical technique used to simultaneously test the significance of mean differences among groups for two or more dependent variables. Methods: The study involves several analytical steps, including testing the multivariate normal distribution assumption, Bartlett’s test (independence) to assess the homogeneity of variance-covariance, simultaneous testing to identify differences among categories of student motivation levels, multiple comparison testing using LSD (Least Significant Difference) to determine specific categories with differences, and evaluating the grouping results to identify the most significant influence of motivation levels on sleep duration and exam scores. Results: The analysis revealed that most students have moderate motivation levels. In the MANOVA assumption test, the data showed a normal distribution among dependent variables, but the assumption of homogeneity of variance was not met. The analysis indicated that high motivation levels had the most significant influence, whereas moderate and low motivation levels did not have a significant impact on students’ sleep duration and exam scores. Conclusion: Multiple comparison testing with LSD revealed that the average sleep duration was similar across low, moderate, and high motivation levels. However, there were differences in the average exam scores among students with low, moderate, and high motivation levels.  
SISTEM INFORMASI MANAJEMEN DALAM PENGELOLAAN ADMINISTRASI DI KANTOR WALI NAGARI KASANG Fadli Ramadhan; Mutiara Riska; Haya Aqilah; Indah Nur Azizah
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 1 No. 02 November (2024): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Administrasi pemerintahan nagari memegang peranan penting dalam mendukung pembangunan lokal, terutama dengan implementasi teknologi seperti Sistem Informasi Manajemen (SIM). Penerapan SIM dirancang untuk meningkatkan efisiensi, transparansi, dan akuntabilitas dalam pengelolaan administrasi pemerintahan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas SIM dalam pengelolaan administrasi di Kantor Wali Nagari Kasang, Kabupaten Padang Pariaman. Dengan pendekatan deskriptif kualitatif, data diperoleh melalui wawancara, observasi langsung, dan analisis dokumen. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa SIM mempermudah pengelolaan data kependudukan, keuangan, dan pembangunan secara terstruktur, sehingga mempercepat proses administrasi dan meningkatkan pelayanan publik. Kolaborasi dengan Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil (Dukcapil) juga memperluas akses layanan bagi masyarakat. Meski menghadapi tantangan seperti kebutuhan pelatihan staf dan adaptasi teknologi, implementasi SIM telah membantu Nagari Kasang mencapai status Desa Maju berdasarkan Indeks Desa Membangun (IDM). SIM menjadi pilar penting dalam mendukung tata kelola pemerintahan yang responsif dan berorientasi pada pelayanan masyarakat. 
MENINGKATKAN AKTIVITAS, KREATIVITAS, DAN KERJA SAMA SISWA DALAM MATERI BANGUN RUANG MENGGUNAKAN MODEL PNS BLEND PADA SISWA KELAS V-A DI SDN BASIRIH 1 BANJARMASIN Rizky Akbari; Noorhapizah
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 1 No. 02 November (2024): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya aktivitas, kreativitas, kerja sama siswa dan hasil belajar siswa yang disebabkan kurangnya aktivitas siswa, kreativitas siswa tidak terlatih, kerja sama siswa tidak terlatih, dan hasil belajar yang rendah. Upaya mengatasinya dengan menggunakan model PNS BLEND. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Subjek penelitian yaitu siswa kelas V-A SDN Basirih 1 Banjarmasin yang berjumlah 33 siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan aktivitas guru dari pertemuan 1 hingga pertemuan 1 meningkat hingga mencapai kriteria sangat baik. Aktivitas siswa pada pertemuan 1 sampai 4 meningkat hingga mencapai kriteria hampir seluruh siswa aktif” Kreativitas siswa pada pertemuan 1 sampai 4 meningkat hingga mencapai kriteria hampir seluruh siswa kreatif. Kerja sama siswa pada pertemuan 1 sampai 4 meningkat hingga mencapai hampir seluruh siswa terampil. Sehingga hal ini berdampak pada hasil belajar ranah afektif, kognitif, dan psikomotorik siswa pertemuan 1 sampai 4 terjadi peningkatan secara klasikal. Berdasarkan temuan dapat disimpulkan bahwa model PNS BLEND dapat meningkatkan aktivitas guru, aktivitas siswa, kreativitas siswa dan kerja sama siswa, serta hasil belajar siswa. Disarankan penggunaan model tersebut sebagai alternatif dalam meningkatkan aktivitas guru, aktivitas siswa, kreativitas siswa dan kerja sama siswa, serta hasil belajar siswa.
Analisis Evaluasi Usaha Di Bidang Pendidikan Nonformal Khodijah; Nurwahida; Nuraeni
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 1 No. 02 November (2024): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meringkas berbagai jenis evaluasi yang bisa diterapkan dalam usaha pendidikan nonformal. Mengingat tantangan yang dihadapi oleh pelaku usaha pendidikan nonformal, evaluasi menjadi langkah penting untuk mengukur keberhasilan program dan melakukan perbaikan. Melalui studi pustaka, penelitian ini mengidentifikasi beragam model evaluasi yang telah dikembangkan, seperti evaluasi sumatif dan formatif, serta model-model evaluasi yang lebih spesifik seperti CIPP dan CSE. Hasil penelitian menunjukkan keragaman pendekatan dalam evaluasi pendidikan nonformal. Pemahaman yang mendalam terhadap berbagai model evaluasi ini diharapkan bisa memberikan panduan bagi para pelaku usaha pendidikan nonformal dalam menentukan metode evaluasi yang paling cocok dengan kebutuhan dan karakteristik program mereka.
Pengaruh Kualitas Produk dan Harga Terhadap Keputusan Pembelian Produk Fore Coffee Di Kota Surakarta Alfi Khoirunisa; Mirzam Arqy Ahmadi
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 1 No. 02 November (2024): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Semakin ketatnya persaingan di industri kopi, menjadi pasar potensial bagi berbagai merek kopi, termasuk Fore Coffee. Konsumen kini memiliki banyak pilihan dalam memilih produk kopi, baik dari segi kualitas maupun harga. Konsumen cenderung semakin selektif dalam memilih produk, mempertimbangkan tidak hanya cita rasa, tetapi juga harga dan kualitas produknya. Riset ini bermaksud untuk mengeksplorasi apakah kualitas produk dan harga berdampak pada keputusan pembelian produk fore coffee. Data diteliti dengan metode kuantitatif melalui skala likert yang berisi 5 poin. Riset ini sebanyak 100 responden dari masyarakat di Kota Surakarta. Pada riset ini menggunakan aplikasi SmartPLS versi 3.0 untuk menganalisis data. Pada riset ini diperoleh hasil bahwa kualitas produk berdampak pada keputusan pembelian secara positif dan signifikan. Serta harga berdampak pada keputusan pembelian secara positif dan signifikan. Namun, keterbatasan pada riset ini jumlah sampel masih terbatas hanya 100 konsumen di Kota Surakarta dan tidak mencakup variabel lainnya yang memengaruhi keputusan pembelian.  
PERAN GOOGLECLASSROOM UNTUK PENERAPAN EVALUASI PEMBELAJARAN SELAMA PEMBELAJARAN DARING Muhammad Daffa Rafi; Klarista Annora Kusumawardani; Suparmi
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 1 No. 02 November (2024): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Ada beberapa model evaluasi yang  digunakan untuk mengevaluasi di bidang  pendidikan. Yaitu evaluasi berbasis luring dan daring.peneliti ini berfokus pada evaluasi berbasis daring. Evaluasi berbasis daring merupakan  metode yang digunakan untuk melakukan penilaian pada peserta didik melalui perangkat digital. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran Google Classroom untuk penerapan evlauasi belajar peserta didik selama pembelajaran daring. Metode yang peneliti gunakan adalah litelatur rivew melalui publish or sparish dengan memilah 200 artikel, dipilih sebanyak 11 artikel yang dapat diakses. Hasil penelitian menyatakan bahwa Google Classroom menyediakan banyak fitur seperti quiz dan rubric dalam proses evaluasi. Pengunaan metode blanded learing dalam Google Clasroom dapat dimanfaatkan dalam proses pembelajaran secara daring sebagai metode yang efektif dan holistik.   Abstract: There are several evaluation models used to evaluate in the field of education. This research focuses on online-based evaluation. Online-based evaluation is a method used to assess learners through digital devices. The purpose of this research is to find out the role of Google Classroom for the application of student learning evaluation during online learning. The method that the researcher used was literature review through publish or sparish by sorting 200 articles, 11 articles were selected that could be accessed. The results stated that Google Classroom provides many features such as quiz and rubric in the evaluation process. The use of blanded learing method in Google Classroom can be utilised in the online learning process as an effective and holistic method.
HUBUNGAN ANTARA PENERAPAN PRINSIP ETIKA LINGKUNGAN DAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN MAHASISWA Eka Imbia Agus Diartika
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 1 No. 02 November (2024): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Biology students who are supposed to be promoters in preserving the environment still lack environmental ethics and care for the environment. The purpose of this study is to know the application of the principles of environmental ethics, environmental care attitude, and the relationship between the application of environmental ethics principles and caring attitude towards the environment of Biology students at the State University of Malang. This type of research is descriptive correlational by analyzing the relationship between the application of environmental ethics principles and the environmental care attitude of Biology S1 students in Malang State University. The application of environmental ethics principles in the UM biology department is 7 people (14%) have applied the principles of environmental ethics well and 43 people (86%) have applied the principles of environmental ethics very well. The attitude of caring for the environment in the UM biology department is 18 people (36%) who have a good environmental care attitude and 43 people (86%) have a very good environmental care attitude. The relationship between the application of environmental ethics principles and the caring attitude of biology students in the State University of Malang amounted to 0.003 <0.01 based on Spearman Correlation calculations, so there was no correlation between the application of environmental ethics principles and environmental care attitude towards biology students at the State University of Malang. Thus, the higher environmental ethics does not necessarily make the attitude of caring for biology students of Malang State University higher.
PENGARUH ELECTRONIC WORD OF MOUTH (E-WOM) TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN MAHASISWA UNTUK BARANG NON-ESENSIAL Aliya Dinar Salsabila; Najma Auralia Ayu Nur Azizah
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 1 No. 02 November (2024): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

In the digital era, social interaction is not limited to direct communication, but has expanded to various online platforms. One of the growing phenomena is Electronic Word of Mouth (e-WOM), which takes the form of online user reviews on social media. e-WOM has a significant effect on consumption patterns, especially among the younger generation such as students who tend to be dependent on technology. Students are often exposed to information from people around them and also from influencers which will encourage students to make impulsive purchases, such as branded goods and personal accessories that are not really needed, and can also make students FOMO about the current trend.  This study aims to analyze the extent of the influence of e-WOM on purchase decisions of non-essential goods in college students. Through a quantitative approach and distributing questionnaires, it was found that e-WOM has a significant and valid influence on students purchasing decisions. This shows that social media comments have an important role in shaping students' consumption patterns.

Page 2 of 75 | Total Record : 749

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2024 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 05 Oktober (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Juli (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Juni (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Agustus (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 01 Februari (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 2 April (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 2 Maret (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 2 Mei (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 1 No. 02 November (2024): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 1 No. 01 Agustus (2024): Integrative Perspectives of Social and Science Journal (IPSSJ)