cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Eka Imbia Agus Diartika
Contact Email
ipssjjournal@gmail.com
Phone
+6285704375455
Journal Mail Official
ipssjjournal@gmail.com
Editorial Address
Ds. Kepuh No. 10 Tulungagung, Kab. Tulungagung, Jawa Timur
Location
Kab. tulungagung,
Jawa timur
INDONESIA
IPSSJ
Published by PT Wahana Global Education
ISSN : -     EISSN : 30644011     DOI : -
Core Subject : Economy, Health, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences
Integrative Perspectives of Social and Science Journal (IPSSJ) dengan E-ISSN 3064-4011 merupakan sebuah jurnal ilmiah nasional yang mempublikasikan artikel hasil penelitian multidisiplin di berbagai bidang ilmu, seperti ilmu sains, teknik, pendidikan, ilmu sosial humaniora, bahasa/linguistik, kesehatan, serta ekonomi dan bisnis. Focus & Scope : ilmu sains, teknik, pendidikan, ilmu sosial humaniora, bahasa/linguistik, kesehatan, serta ekonomi dan bisnis. Edisi Terbit: Dipublikasikan 4 kali dalam setahun, yaitu pada bulan Februari, Mei, Agustus, dan November.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 1,103 Documents
 51   52   53   54   55 
TINGKAT VALIDITAS MEDIA PANIPAT (PAPAN AYUNAN NILAI TEMPAT) PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH DASAR Three Immelda Happynees, Iis Daniati Fatimah
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Juli (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mata pelajaran matematika, khususnya yang terkait dengan nilai tempat, sering kali menemui kendala dalam kegiatan pembelajaran, seperti kesulitan dalam berhitung cepat, penalaran logis, kemampuan menulis atau menggambar, dan kurangnya motivasi dalam mempelajari matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi validitas media edukasi PANIPAT (Papan Ayun Nilai Tempat) tentang konsep nilai tempat dalam Matematika. Penelitian ini menggunakan metodologi deskriptif kuantitatif, dengan menggunakan data numerik untuk menganalisis dan menggambarkan fakta, peristiwa, atau keadaan sebagaimana adanya, tanpa mengubah variabel yang diteliti. Hasil validasi dari pakar bahasa menunjukkan skor 84% (kategori valid), pakar materi memperoleh skor 96% (kategori sangat valid), dan pakar media memperoleh skor 83,3% (kategori valid). Total skor validasi rata-rata untuk materi SmartBox adalah 88%, yang mengkategorikannya sebagai "valid" dan sesuai untuk penggunaan pendidikan. Oleh karena itu, penggunaan media ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman tentang pengertian nilai tempat dan memfasilitasi penyampaian konten yang interaktif dan menarik bagi para guru.
Branding Tematik Wisata Urban Surabaya: Studi Komparatif Tiga Atraksi Ikonik Galuh Sekarwangi, Anna Ikhstifarin, Dona Febby, Mohammad Insan Romadhan
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Juli (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menganalisis strategi branding tematik pada tiga lokasi wisata urban ikonik di Surabaya, yakni Taman Bungkul, Food Junction, dan Taman Grand Harvest. Ketiganya mencerminkan pendekatan yang berbeda dalam membangun citra destinasi yang didasarkan pada komposisi atraksi yang mencakup elemen alam, budaya, sosial, dan buatan. Metode yang diterapkan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi komparatif melalui observasi, wawancara, dan pengumpulan media promosi. Hasil penelitian mengindikasikan bahwa Taman Bungkul menekankan identitas komunitas dan nilai budaya, Food Junction menonjolkan hiburan dan kuliner melalui pelaksanaan event tematik, sedangkan Taman Grand Harvest menyoroti aspek estetika visual dan gaya hidup modern. Meskipun setiap destinasi memiliki kekuatan yang khas, terdapat tantangan dalam mempertahankan konsistensi identitas serta loyalitas pengunjung. Penelitian ini menegaskan bahwa keberhasilan branding tematik tempat wisata urban sangat bergantung pada keselarasan antara narasi destinasi, strategi promosi, dan pengalaman pengunjung yang berkelanjutan.
PENERAPAN TEORI BEHAVIORISTIK DALAM BELAJAR DAN PEMBELAJARAN Maria Indriani Sesfao, Cindi Bomau, Ista Arista Mesang, Trinanda Adelia Ndun
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Juli (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Teori belajar behavioristik menekankan bahwa belajar merupakan perubahan perilaku yang dapat diamati dan diukur sebagai hasil interaksi antara stimulus dan respons. Teori ini berfokus pada hubungan antara rangsangan dari lingkungan dengan respon yang ditampilkan individu. Perubahan perilaku ini terjadi melalui mekanisme penguatan (reinforcement) dan hukuman, yang memengaruhi frekuensi dan intensitas respon yang ditunjukkan. Timulans tidak lain adalah lingkungan belajar anak, baik yang internal maupun eksternal yang menjadi penyebab belajar. Sedangkan respons adalah akibat atau dampak, berupa reaksi fisik terhadap stimulans. Setiap respons menimbulkan stimulus yang baru. Selanjutnya, stimulus baru ini akan menimbulkan respons lagi. Dengan demikian Belajar berarti penguatan ikatan, asosiasi, sifat dan kecenderungan perilaku S-R (stimulus-Respon).
THE ROLE OF VLOGS INTEGRATION ENHANCING ENGLISH LANGUAGE SKILLS: A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW Nina Isnaiyah, Respi Apriliandini, Nafan Tarihoran
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Juli (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

In the digital era, technology plays a vital role in education, including the learning of the English language. Video blogs (vlogs) have become an innovative tool for enhancing English language skills, particularly in speaking, writing, listening, and vocabulary enrichment. This study employs the Systematic Literature Review (SLR) method using the PRISMA framework (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses). Articles were collected from academic databases, including ResearchGate (7), Taylor & Francis (6), and ScienceDirect (7). Relevant articles were selected through identification, screening, and eligibility assessment based on inclusion and exclusion criteria. Out of 145 identified articles, 20 were selected for analysis. The results indicate that integrating vlogs into English language learning offers various benefits, including improved speaking fluency, pronunciation, and students’ confidence. Additionally, vlogs support writing skill development through multimodal composition, fostering creativity and student engagement. However, some challenges were identified, including technical difficulties, a lack of experience in video editing, and varying levels of digital literacy. Vlogs have proven to be an effective learning tool for improving students' English language skills and digital literacy. Despite technical challenges, vlogs provide a more interactive and authentic learning experience compared to conventional methods. This study recommends further research on optimizing vlog-based learning strategies, with a focus on developing technical solutions and providing structured guidance for both students and educators.
PEMANFAATAN TEKNOLOGI GRAFIKA KOMPUTER UNTUK MENINGKATKAN DAYA JUAL PRODUK PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DI SMK INFORMATIKA CIPUTAT Okta Irawati, Sutrisno, Iis Istiqomah
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Juli (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi digital menuntut pelaku usaha untuk mampu menciptakan visual produk yang menarik yang berguna untuk meningkatkan daya saing. Dengan kondisi yang ada sekarang, siswa SMK Informatika Ciputat masih mengalami keterbatasan dalam pemahaman desain grafis dan pemanfaatan tools digital untuk keperluan kewirausahaan. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi siswa dalam memanfaatkan teknologi grafika komputer, khususnya aplikasi Canva, untuk mendesain produk yang marketable. Metode yang digunakan meliputi pelatihan intensif dengan melakukan workshop, pendampingan desain, serta evaluasi melalui pretest-posttest dan analisis karya. Peserta terdiri dari 20 siswa kelas XI jurusan Teknik Komputer dan Jaringan. Hasilnya menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman desain grafis siswa, keluaran kualitas visual produk yang karyanya memenuhi kriteria marketable. membuktikan efektivitas pendekatan visual branding. Kegiatan ini tidak hanya meningkatkan keterampilan teknis siswa, tetapi juga membuka peluang kolaborasi dengan UMKM lokal. Kesimpulan penelitian menunjukkan bahwa integrasi grafika komputer dalam kewirausahaan mampu meningkatkan daya jual produk sekaligus mempersiapkan siswa menjadi wirausaha digital yang kompetitif. Rekomendasi untuk pengembangan ke depan meliputi penyediaan akses tools desain premium dan integrasi kurikulum desain grafis dengan mata pelajaran produktif lainnya.
PENGARUH PENDAPATAN ASLI DAERAH DAN DANA PERIMBANGAN TERHADAP BELANJA DAERAH (Studi Kasus Pemerintah Kota Palopo Tahun 2013-2019) Musriani; Haliah
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Juli (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Research this has the purpose to determine and analyze the influence of income native region and fund balance of the shopping area of government Palopo City . The method in this study uses a survey method and data analysis by taking data in the form of a report on the realization of the APBD for 7 periods from 2013-2019 budget sourced from the Regional Financial and Asset Management Agency of Palopo City . Novelty of the research is an imitation of the research that already exist with several additions and updates to the data. The results of the analysis of the correlation indicates the relationship is very strong between revenues original area of the shopping area and the relationship is very strong fund balance to the shopping area . The test results of hypothesis is partially shows the influence of positive and significant between revenues original area of the shopping area and not there is influence significantly between the fund balance of the shopping area of the City of Palopo . The test results hypothesis is simultaneously or synchronously show that between revenues native region and fund balance of the Regional shopping Palopo City there is influence that significantly .
IMPLEMENTASI SUPERVISI PENDIDIKAN DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN SISWA Ahmad Mukhlis Wahidin, Abdullah Aminuddin Aziz
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Juli (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sebagai seorang supervisor dan manajer, kepala sekolah memegang peranan penting dalam melaksanakan pembinaan supervisi terhadap para guru. Tujuan dari pembinaan ini adalah untuk menjamin bahwa proses belajar-mengajar berlangsung dengan baik dan memenuhi ekspektasi yang telah ditetapkan. Oleh karena itu, penilaian terhadap efektivitas fungsi supervisi yang dilaksanakan oleh kepala sekolah merupakan aspek yang menarik untuk diteliti. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi implementasi supervisi pendidikan. Metodologi penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif, yang difokuskan untuk memberikan gambaran secara sistematis, faktual, dan akurat mengenai berbagai fakta, karakteristik, serta hubungan antara fenomena yang diteliti. Sebagai bagian dari pengumpulan data, penulis menerapkan beberapa metode, yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari kepala sekolah, wakil kurikulum, dan guru di SMA Islam Terpadu Miyskat Al-Anwar di Kwaron Diwek, Jombang, yang selanjutnya dianalisis menggunakan teknik analisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi supervisi yang dilakukan oleh kepala sekolah dalam upaya meningkatkan proses pembelajaran mencakup beberapa aspek, antara lain: (1) Membimbing guru dalam pemilihan metode pengajaran; (2) Mengarahkan guru dalam pemilihan metode mengajar; (3) Melaksanakan kunjungan kelas; (4) Mengarahkan penyusunan silabus untuk tahun ajaran baru; (5) Menyelenggarakan rapat rutin untuk evaluasi; dan (6) Melaksanakan penilaian bersama di akhir pembelajaran. Di sisi lain, penilaian dalam proses pembelajaran mencakup: (1) Penilaian afektif terhadap guru; (2) Sikap profesional guru; (3) Penilaian keterampilan mengajar guru; dan (4) Dokumen supervisi pembelajaran yang berisi berkas atau angket untuk menilai kinerja guru. Berdasarkan temuan ini, dapat disimpulkan bahwa supervisi yang dilaksanakan oleh kepala sekolah di SMA Islam Terpadu Miyskat Al-Anwar Kwaron Diwek Jombang telah berjalan dengan cukup baik, meskipun masih terdapat beberapa aspek yang perlu mendapatkan perhatian dan perbaikan.
PENGARUH STRATEGI SCARCITY MARKETING TERHADAP PERILAKU IMPULSIVE BUYING DENGAN COMPETITIVE AROUSAL SEBAGAI MEDIATOR (STUDI KASUS LIVE STREAMING TIKTOK @bittersweetbynajla) Faustine Joyanna Hermawan, Kurnia Khafidhatur Rafiah
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Juli (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan live streaming menjadi alat ampuh para pelaku bisnis untuk mempromosikan produk dan meningkatkan keterlibatan konsumen. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh strategi scarcity marketing yang meliputi limited-time scarcity (LTS) dan limited-quantity scarcity (LQS) terhadap perilaku pembelian impulsif dengan gairah kompetitif sebagai mediasi pada konteks live streaming TikTok @bittersweetbynajla. Data dikumpulkan dengan metode self-administrated questionnaires terhadap 144 responden yang pernah menonton Live TikTok akun @bittersweetbynajla dan melakukan pembelian melalui sesi live streaming tersebut, kemudian dianalisis menggunakan metode Partial Least Squares-Structural Equation Modeling (PLS-SEM). Hasil penelitian menunjukkan bahwa limited-time scarcity (LTS) tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap gairah kompetitif,  sementara limited-quantity scarcity (LQS) berpengaruh secara signifikan terhadap gairah kompetitif. Gairah kompetitif tidak berperan sebagai mediator antara limited-time scarcity dan perilaku pembelian impulsif, tetapi berperan sebagai mediator antara limited-quantity scarcity dan perilaku pembelian impulsif, sementara limited-quantity scarcity berpengaruh secara signifikan terhadap perilaku pembelian impulsif melalui gairah kompetitif. Temuan ini menegaskan pentingnya strategi pemasaran produk yang tepat dan atmosfer kompetitif yang kuat untuk mendorong perilaku pembelian impulsif konsumen dalam konteks live streaming commerce.
PENGARUH MINAT, PRAKTIK KERJA DAN KESIAPAN KERJA TERHADAP KUALITAS SUMBERDAYA MAHASISWA UNIVERSITAS DIAN NUSANTARA (STUDI PADA MAHASISWA GEN Z PROGRAM STUDI MANAJEMEN ANGKATAN 2020) Ria Nabila
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Juli (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh minat, praktik kerja, dan kesiapan kerja terhadap kualitas sumber daya mahasiswa Program Studi Manajemen angkatan 2020 Universitas Dian Nusantara. Metode yang digunakan adalah survei kuantitatif dengan penyebaran kuesioner berskala Likert kepada 64 responden yang ditentukan melalui rumus Slovin. Analisis data menggunakan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketiga variabel minat, praktik kerja, dan kesiapan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kualitas sumber daya mahasiswa, baik secara parsial (uji t) maupun simultan (uji F). Nilai koefisien determinasi sebesar 68,6% menunjukkan kontribusi ketiga variabel terhadap kualitas sumber daya mahasiswa, sementara sisanya dipengaruhi oleh faktor lain. Temuan ini menegaskan pentingnya penguatan minat, pengalaman praktik kerja, dan kesiapan kerja dalam meningkatkan kualitas sumber daya mahasiswa menghadapi dunia kerja.  
ANALISIS MEDIASI NON-PARAMETRIK: PERAN KOMPETENSI INTERPERSONAL DALAM HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN INTRAPERSONAL DAN KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING Kristiana Dewayani Samdono; Sukmarani
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Juli (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan menguji apakah kompetensi Inter Personal berperan sebagai mediator dalam hubungan antara Intra Personal (kesadaran dan pengelolaan diri) dan Problem Solving (kemampuan menyelesaikan masalah) berdasarkan pendekatan non-parametrik dan model Emotional Intelligence (EI) dari Boyatzis, Goleman, dan Rhee (2000). Dengan jumlah partisipan terbatas (N = 7), digunakan regresi linear dan korelasi Spearman sebagai pendekatan statistik eksploratif. Hasil menunjukkan bahwa sebagian besar pengaruh Intra Personal terhadap Problem Solving terjadi secara tidak langsung melalui Inter Personal. Implikasi praktisnya menekankan pentingnya pelatihan sosial-emosional yang terintegrasi dalam pengembangan personal dan organisasi.

Page 53 of 111 | Total Record : 1103

 51   52   53   54   55 

Filter by Year

2024 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 03 Maret (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 02 Februari (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 3 No. 01 Januari (2026): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 07 Desember (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 06 November (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 05 Oktober (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 04 September (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Agustus (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Juli (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 03 Juni (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 01 Februari (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 2 Mei (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 2 April (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 2 Maret (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 1 No. 02 November (2024): Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 1 No. 01 Agustus (2024): Integrative Perspectives of Social and Science Journal (IPSSJ) More Issue