cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Miftah Rakhmadian
Contact Email
miftahrdian@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
ecoducation.journal@gmail.com
Editorial Address
Jl. Citandui No.46, Purwantoro, Kec. Blimbing, Kota Malang, Jawa Timur
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Ecoducation
Published by Universitas Insan Budi Utomo
ISSN : 26846993     EISSN : 26565234     DOI : https://doi.org/10.33503/ecoducation
Core Subject : Economy, Education,
Economics, Econometrics & Finance Education
The Scope of Economic and Education Journal (Ecoducation): Economic Education, Economics, Management, Accounting, Entrepreneurship.
Arjuna Subject : Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (semua kategori) - Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (Lain-Lain)
Articles 238 Documents
 9   10   11   12   13 
ANALISIS KUALITAS SISTEM INFORMASI AKADEMIK TERHADAP KEPUASAN PEMAKAI (DOSEN) DI IKIP BUDI UTOMO MALANG Rakhmadian, Miftah
Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 1 No. 1 (2019): Economic and Education Journal (Ecoducation)
Publisher : Pendidikan Ekonomi, Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sistem informasi akademik merupakan suatu kebutuhan bagi setiap perguruan tinggi untuk mengelola administrasi kampus dengan baik. Sistem informasi akademik juga dibuat untuk memudahkan dosen dalam mengelola kelas dan melaporkan nilai kepada institusi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kualitas sistem informasi akademik terhadap kepuasan pemakai (dosen) di IKIP Budi Utomo Malang. Populasi penelitian ini adalah dosen IKIP Budi Utomo Malang yang menggunakan sistem informasi akademik, Teknik sampling yang digunakan dengan menggunakan Probability Sampling dengan cara Simple Random Sampling, ukuran sampel diambil dengan menggunakan rumus Slovin, Pengambilan data dengan menggunakan data primer dan data sekunder, serta teknik analisis data yang digunakan dengan uji-t. Hasil penelitian menunjukan bahwa kualitas sistem informasi akademik berpengaruh terhadap kepuasan pemakai (dosen) di IKIP Budi Utomo Malang.
PENGEMBANGAN BUKU AJAR MANAJEMEN UKM BERBASIS EKONOMI KERAKYATAN BAGI MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI Fandyansari, Melisa Wahyu; Setyabudi, Deni Nugroho
Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 1 No. 1 (2019): Economic and Education Journal (Ecoducation)
Publisher : Pendidikan Ekonomi, Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian merupakan penelitian R&D dengan menggunakan model ADDIE yang terdiri dari 5 tahap yang terdiri dari 5 tahap yaitu analisa, desain, mengembangkan, implementasi dan evaluasi. Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) menyusun buku ajar Matakuliah Manajemen UKM Berbasis Ekonomi Kerakyatan bagi mahasiswa Pendidikan Ekonomi, 2) menjadikan buku ajar Matakuliah Manajemen UKM Berbasis Ekonomi Kerakyatan menjadi buku ajar yang membantu pemahaman mahasiswa tentang materi Manajemen UKM, dan 3) menjadikan buku ajar Manajemen UKM Berbasis Ekonomi Kerakyatan menjadi buku ajar yang inovatif, kreatif, efektif, menyenangkan. Buku ajar ini terdiri dari 6 pembahasan dan memuat tentang ekonomi kerakyatan. Uji skala kecil dilakukan pada 40 mahasiswa dan uji skala besar buku ajar ini diujicobakan pada 70 mahasiswa dan mendapat nilai 87,78% dengan kriteria Sangat Baik. Hasil penilaian dari ahli materi mendapat nilai 3,95 dengan kategori Layak dan hasil penilaian ahli media mendapatkan nilai 3,9 dengan kategori Layak.
PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI TERHADAP KINERJA GURU EKONOMI DI SMA KOTA MALANG Sefaverdiana, Putri Vina
Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 1 No. 1 (2019): Economic and Education Journal (Ecoducation)
Publisher : Pendidikan Ekonomi, Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peran dan tanggung jawab seorang guru sangat penting dalam mencapai tujuan pendidikan nasional. Guru adalah salah satu penentu tinggi rendahnya mutu pendidikan. Kinerja professional guru sangat berpengaruh terhadap kelangsungan seluruh proses pembelajaran di dalam kelas pada akhirnya akan mempengaruhi kualitas lulusan.Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh status sosial ekonomi terhadap kinerja guru ekonomi di SMA Kota Malang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif yang berfokus pada perbandingan antar variable yaitu variable X dan variable Y. Penelitian ini merupakan penelitian eksplanatori. Subjek penelitian ini adalah guru Ekonomi di SMA Kota Malang yang berjumlah 82 guru di 10 SMA Negeri dan 34 SMA Swasta. Teknik pengumpulan data dengan angket. Teknik pengolahan data menggunakan spss Uji t yaitu untuk mencari korelasi antara variabel X dan Y. Pada penghitungan hipotesis didapatkan nilai Sig 0,031. Hasil tersebut menunjukkan bahwa nilai Sig lebih kecil dari 0,05 (0,031 kurang dari 0,05). Hal ini berarti hipotesis yang diajukan peneliti diterima yaitu terdapat pengaruh yang positif dan signifikan dalam penelitian yang berjudul Pengaruh Status Sosial Ekonomi Terhadap Kinerja Guru Ekonomi di SMA Kota Malang dapat teruji kebenarannya. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa status sosial ekonomi sangat berpengaruh dan signifikan terhadap kinerja guru. Dalam artian bahwa penelitian ini mampu menjawab kebenaran hipotesis yang diajukan.
PENGARUH PENDIDIKAN WIRAUSAHA DALAM KELUARGA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA STKIP PGRI LUMAJANG Wiranata, Roni; Likasari, Gati Ayu
Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 1 No. 2 (2019): Economic and Education Journal (Ecoducation)
Publisher : Pendidikan Ekonomi, Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Semakin maju suatu negara semakin banyak orang yang terdidik, dan banyak pula orang yang menganggur karena sempitnya lapangan pekerjaan. Hal ini menunjukkan semakin pentingnya dunia entrepreneur di dalam perekonomian suatu negara. Pembangunan akan lebih berhasil jika ditunjang oleh para entrepreneur yang dapat membuka lapangan kerja karena kemampuan pemerintah sangat terbatas.. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendidikan wirausaha dalam keluarga terhadap minat wirausaha mahasiswa angkatan 2015 STKIP PGRI Lumajang. Teknik pengumpulan data, dilakukan melalui observasi, kuesioner dan dokumentasi. Ada pengaruh pendidikan wirausaha dalam keluarga terhadap minat wirausaha mahasiswa angkatan 2015 STKIP PGRI lumajang, dari hasil perhitungan SPSS nilai signifikansi X terhadap Y (Asym Sig.) = 0.000 < 0,05; diketahui pendidikan wirausaha dalam keluarga memiliki pengaruh terhadap minat wirausaha hal ini ditunjukkan dengan peran keluarga dalam memberikan dorongan untuk kreatif dan akan berdampak sikap minat berwirausaha.
PENGARUH FASILITAS BELAJAR, MOTIVASI BELAJAR, DAN KEDISIPLINAN TERHADAP PENGETAHUAN TENTANG FUNGSI PAJAK PADA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 LAMBOYA Nunu, Matius Matti; Setyabudi, Deni Nugroho
Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 1 No. 2 (2019): Economic and Education Journal (Ecoducation)
Publisher : Pendidikan Ekonomi, Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengetahuan terhadap materi pelajaran sangat penting dimiliki oleh setiap siswa, karena dengan demikian maka proses belajar siswa membuahkan hasil yaitu perubahan aspek kognitif dari belum paham menjadi lebih paham setelah siswa belajar. Namun, ada beberapa faktor yang berpengaruh terhadap tinggi rendahnya pengetahuan siswa tentang materi pelajaran, antara lain faktor fasilitas belajar, motivasi belajar dan kedisiplinan siswa dalam belajar. Tujuan penelitian ini adalah: (1) mengetahui pengaruh fasilitas belajar terhadap pengetahuan siswa tentang fungsi pajak, (2) mengetahui pengaruh motivasi belajar terhadap pengetahuan siswa tentang fungsi pajak, (3) mengetahui pengaruh kedisiplinan terhadap pengetahuan siswa tentang fungsi pajak, (4) mengetahui pengaruh fasilitas belajar, motivasi belajar, dan kedisiplinan secara simultan terhadap pengetahuan siswa tentang fungsi pajak. Metode penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Objek pada penelitian ini adalah siswa kelas XI SMK Negeri 1 Lamboya semester 2 Tahun Ajaran 2017/2018, yang berjumlah 55 siswa. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan kuesioner (untuk mengevaluasi variabel fasilitas belajar, motivasi belajar dan kedisiplinan), serta tes tulis (untuk mengevaluasi pengetahuan siswa tentang fungsi pajak). Data-data penelitian dianalisis secara statistik menggunakan teknik analisis regresi berganda. Hasil analisis data penelitian ini menunjukkan, bahwa: (1) fasilitas belajar berpengaruh signifikan terhadap pengetahuan tentang fungsi pajak pada siswa. (2) motivasi belajar berpengaruh signifikan terhadap pengetahuan tentang fungsi pajak pada siswa. (3) kedisiplinan berpengaruh signifikan terhadap pengetahuan tentang fungsi pajak pada siswa. (4) fasilitas belajar, motivasi belajar, dan kedisiplinan secara simultan berpengaruh signifikan terhadap pengetahuan tentang fungsi pajak pada siswa.
ANALISIS PEMBANGUNAN DAN PERTUMBUHAN EKONOMI PEDESAAN Prasetyo, Novi Eko; Setiawan, Hendra; Rakhmadian, Miftah
Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 1 No. 2 (2019): Economic and Education Journal (Ecoducation)
Publisher : Pendidikan Ekonomi, Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pertumbuhan ekonomi Pedesaan merupakan proses dimana terjadi kenaikan produk atau pendapatan riil suatu daerah dalam periode tertentu. Indikatornya melalui output riil sebagai gambaran peningkatan taraf hidup masyarakat. Pembangunan ekonomi pedesaan merupakan pemerataan pembangunan sosial ekonomi untuk seluruh wilayah pedesaan. Indikator dari pembangunan ekonomi pedesaan antara lain; pembangunan infrastruktur yang merata, fasilitas umum memadai, kemudahan akses informasi, kualitas SDM yang unggul dan pendapatan penduduk diatas rata-rata. Dengan adanya pembangunan ekonomi yang merata harapannya semua desa memiliki pertumbuhan ekonomi yang lebih baik dan berkembang. Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis terkait pertumbuhan ekonomi pedesaan. Penelitian ini termasuk penelitian deskripsi kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian; aspek perekonomian di Desa Sumberrejo setiap dusunnya memiliki pertumbuhan yang berbeda-beda, hal ini disebabkan hasil produksi pertaniannya memiliki nilai ekonomi yang berbeda. Pertumbuhan ekonomi masyarakat pedesaan selalu mengalami peningkatan. Hal tersebut tidak terlepas dari dukungan pemerintah pusat dan daerah berupa program dan kebijakan yang bersinergi dengan kebutuhan masyarakat.
PENGARUH SERTIFIKASI GURU TERHADAP KETERAMPILAN MENGAJAR DIKELAS PADA SEKOLAH DASAR SE-KECAMATAN SUNGAI RAYA KABUPATEN BENGKAYANG Sumanda, Ressi Nata; Pujiharti, Yulita
Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 1 No. 2 (2019): Economic and Education Journal (Ecoducation)
Publisher : Pendidikan Ekonomi, Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Guru sebagai pekerjaan professional dengan disahkannya undang-undang No. 14 tahun 2005 tentang guru dan dosen pada tanggal 15 Desember 2005. Menurut Undang-Undang tersebut, guru adalah pendidik professional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah. Penelitian dilakukan untuk mengetahui pengaruh sertifikasi guru dalam mengimplementasikan ketarampilan mengajar di dalam kelas pada sekolah dasar se-kecamatan Sungai Raya. Hal ini dikarenakan adanya keterbatasan alat, media maupun bahan pelajaran di SD yang ada di kecamatan Sungai Raya. Objek penelitian ini adalah guru sekolah dasar yang telah tersertifikasi maupun yang belum tersertifikasi se-kecamatan Sungai Raya kabupaten Bengkayang. Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui implementasi keterampilan mengajar guru bersertifikasi dikelas, (2) untuk mengetahui implementasi keterampilan mengajar guru tidak bersertifikasi dikelas, (3) untuk mengetahui apakah ada pengaruh sertifikasi guru terhadap implementasi keterampilan mengajar guru di kelas pada sekolah dasar se-kecamatan Sungai Raya kabupaten Bengkayang. Peneliti menggunakan jenis penelitian kuantitatif komparatif. Hasil penelitian yang telah dilakukan dilapangan maka dapat diambil kesimpulan sebagai (1) Guru bersertifikasi dalam mengimplementasikan keterampilan mengajar berada pada kriteria terampil dengan rata-rata 76,79562. (2) Guru yang belum tersertifikasi dalam mengimplementasikan keterampilan mengajar berada pada kriteria terampil dengan rata-rata 76,42745. (3) Terdapat pengaruh sertifikasi guru terhadap implementasi keterampilan mengajar dikelas pada sekolah dasar se-kecamatan Sungai Raya kabupaten Bengkayang.
PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP PENDAPATAN MASYARAKAT DESA GIRIPURNO KECAMATAN BUMIAJI KOTA BATU Handoko, Dwi; Purwati, Titik
Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 1 No. 2 (2019): Economic and Education Journal (Ecoducation)
Publisher : Pendidikan Ekonomi, Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh tingkat pendidikan dan motivasi kerja terhadap pendapatan masyarakat di desa Giripurno kecamatan Bumiaji kota Batu. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, sampel yang jadi responden dalam penelitian ini adalah 39 jiwa dari populasi yang berjumlah 433. Data dikumpulkan melalui angket dan dianalisis mengguanakan teknik analisis deskripsif dan analisis Regresi Berganda dengan bantuan aplikasi Eviews6. Hasil penelitian menunjukan bahwa tingkat pendidikan dan motivasi kerja berpengaruh secara parsial terhadap pendapatan masyarakat secara signifikan. Tingkat pendidikan dan motivasi kerja berpengaruh secara simultan terhadap pendapatan masyarakat. Dari hasil penelitian diperoleh R square sebesar 0,74, artinya 74% variable pendapatan masyarakat dipengaruhi oleh variabel yang diteliti sedangkan sisanya dipengaruhi oleh variabel yang tidak diteliti.
Pengaruh Term of Payment terhadap Customer Loyalty dengan Electronic Word of Mouth sebagai Variabel Moderating RUMEFI, UFI
Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 3 No. 2 (2021): Economic and Education Journal (Ecoducation)
Publisher : Pendidikan Ekonomi, Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui dan menjelaskan pengaruh variabel dependen Term of Payment terhadap variabel independen Customer Loyalty dengan Electronic Word of Mouth sebgai variabel moderating. Sample dalam penelitian ini adalah pelanggan dari UD SUMBER AGUNG yang berjumlah 37 responden, metode penelitian yang digunkan adalah kuantitatif diskriptif dengan alat uji bantu SPSS.16, hasil penelitian menunjukkan nillai t sig. pengaruh Term of Payment terhadap Customer Loyalty sebelum dilakukan uji moderating sebesar 0,000 lebih kecil dari 0,05 hal ini berarti Term of Payment berpengaruh terhadap Customer Loyalty sebelum dilakukan uji moderating untuk prosentase R-Squares pengaruh Term of Payment terhadap Customer Loyalty sebesar 57,3% sisanya 42,7% dipengaruhi oleh variabel lain seperti: complaint handling dan good quality product. Hasil uji t. sig variabel Term of Payment terhadap Customer Loyalty setelah dilakukan moderatingdengan Electronic Word of Mouth sebagai variabel moderating adalah sebesar AbsX1_X2 (0,789>0,05) hal ini menjelaskan bahwa Electronic Word of Mouth sebagai variabel moderating tidak mampu memperrkuat hubungan antara X ke Y.
Ekonomi Industri Pertahanan: Konsep Dual-Use Technologies (Spin On & Spin Off) Sebagai Upaya Percepatan Kemandirian Industri Pertahanan Indonesia Susdarwono, Endro Tri
Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 3 No. 2 (2021): Economic and Education Journal (Ecoducation)
Publisher : Pendidikan Ekonomi, Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini membahas mengenai konsep dual-use technologies (spin on dan spin off) dalam upaya percepatan kemandirian ekonomi industri pertahanan Indonesia. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, tipe penelitiannya menggunakan kajian komprehensif analitis dan pendekatannya normatif analitis. Pengembangan teknologi pertahanan selain bertujuan untuk kemandirian produksi yang dapat bersaing dengan produk negara lain, juga harus memberikan multiplier effect. Strateginya sudah jelas: mengoptimalkan nilai tambah dari industri pertahanan. Untuk itu, langkah awal yang harus dilakukan adalah mendorong substitusi impor untuk industry pertahanan dan, setelah industry berkembang, langkah akhirnya adalah mengupayakan komersialisasi atau spin off dari efek lanjutan (spillover effect) atau efek pengganda (multiplier effect) industry pertahanan berupa produk yang bisa digunakan untuk kepentingan sipil. Pertahanan memberikan keuntungan secara langsung dari teknologi dan pengaruhnya terhadap sektor - sektor lain, dimana spin-off-nya digunakan oleh sektor sipil yang dapat meningkatkan pertumbuhan. Di negara-negara berkembang, pengeluaran pertahanan dapat meningkatkan pertumbuhan jika beberapa bagian pengeluaran digunakan untuk penyediaan infrastruktur sosial. Pengeluaran pertahanan menyediakan perlindungan bagi warga negara, dimana keamanan internal dan eksternal akan meningkatkan pertukaran dalam pasar.

Page 11 of 24 | Total Record : 238

 9   10   11   12   13 

Filter by Year

2019 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 8 No. 1 (2026): Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 7 No. 3 (2025): Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 7 No. 2 (2025): Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 7 No. 1 (2025): Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 6 No. 3 (2024): Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 6 No. 2 (2024): Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 6 No. 1 (2024): Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 5 No. 3 (2023): Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 5 No. 2 (2023): Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 5 No. 1 (2023): Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 4 No. 2 (2022): Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 4 No. 1 (2022): Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 3 No. 2 (2021): Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 3 No. 1 (2021): Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 2 No. 2 (2020): Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 2 No. 1 (2020): Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 1 No. 2 (2019): Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 1 No. 1 (2019): Economic and Education Journal (Ecoducation) More Issue