cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Arif Mudi Priyatno
Contact Email
arifmudi11@gmail.com
Phone
+6282390449323
Journal Mail Official
arifmudi11@gmail.com
Editorial Address
Jl. HR Soebrantas KM 16.5, Kab. Kampar, Provinsi Riau, 28293
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research
Published by Institute Of Advanced Knowledge and Science
ISSN : -     EISSN : 30250994     DOI : https://doi.org/10.69693/ijim
Core Subject : Economy, Science, Engineering,
Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Industrial & Manufacturing Engineering
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research adalah jurnal yang menerbitkan artikel penelitian yang mencangkup multidisiplin, yang meliputi : Humaniora dan ilmu sosial, ilmu politik kontemporer, ilmu pendidikan, ilmu agama dan filsafat, ilmu teknik, bisnis dan ekonomi, Koperasi, teknologi, ilmu kesehatan, ilmu kedokteran, pengembangan SDM, ilmu seni desain dan media. jurnal ini diterbitkan oleh Institute of Advanced Knowledge and Science, yang diterbitkan dalam 4 kali dalam setahun yaitu Maret, Juni, September, dan Desember.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 663 Documents
 27   28   29   30   31 
Makna, Praktik, dan Adaptasi Penilaian Kelas dalam Pembelajaran PAI: Studi Kualitatif di MI Muhammadiyah 02 Desa Kendal Eka Melliana Risnawaty; Aji Joko Budi Pramono
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 4 No. 2 (2026): April - Juni
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v4i2.537

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi penilaian kelas dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di Madrasah Ibtidaiyah (MI), dengan fokus pada makna yang diberikan guru terhadap praktik penilaian, proses sosial yang terjadi di kelas, serta kontribusinya terhadap peningkatan kualitas pembelajaran. Kajian ini menyoroti pengalaman dan persepsi guru, bentuk praktik penilaian yang diterapkan, serta pengaruhnya terhadap motivasi dan keterlibatan siswa dalam proses belajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain eksploratif berbasis grounded theory. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam terhadap lima guru PAI yang dipilih secara purposif. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, open coding, axial coding, dan selective coding. Untuk memperkuat hasil, data dianalisis menggunakan program R melalui analisis frekuensi, visualisasi distribusi kategori dan tema, wordcloud, serta network analysis untuk memetakan hubungan antar konsep secara sistematis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penilaian PAI mengalami transformasi dari pendekatan berbasis hasil menuju penilaian autentik berbasis proses. Guru memaknai penilaian sebagai alat pedagogis yang meningkatkan motivasi, sikap, dan partisipasi siswa. Namun, implementasi masih menghadapi kendala struktural dan keterbatasan instrumen. Dalam kondisi tersebut, guru melakukan adaptasi melalui fleksibilitas dan kolaborasi, sehingga penilaian tetap berjalan efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran.
Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar IPAS melalui Penerapan Model Problem Based Learning Bermuatan Kearifan Lokal (Oe Puah) pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Marni Y. Halla; Priscilla Seran; Yuliani Luruk; Julhidayat Muhsam
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 4 No. 2 (2026): April - Juni
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v4i2.538

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar IPAS melalui penerapan model Problem Based Learning (PBL) bermuatan kearifan lokal (Oe Puah) pada siswa Kelas IV SD Muhammadiyah 1 Kupang. Penelitian menggunakan desain Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, dengan subjek penelitian 28 siswa. Data dikumpulkan menggunakan lembar observasi, tes kemampuan berpikir kritis, dan tes hasil belajar IPAS. Kearifan lokal Timor (Oe Puah) yang diintegrasikan meliputi sistem pertanian tradisional To'os dan praktik pengelolaan air Oe Puah sebagai konteks masalah autentik dalam setiap tahapan PBL. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan: ketuntasan klasikal kemampuan berpikir kritis meningkat dari 28,6% (pra-siklus) menjadi 57,1% (Siklus I) dan 78,6% (Siklus II), sedangkan ketuntasan klasikal hasil belajar IPAS meningkat dari 35,7% menjadi 60,7% dan 82,1%. Nilai rata-rata kemampuan berpikir kritis meningkat dari 55,4 menjadi 79,3, dan nilai rata-rata hasil belajar IPAS meningkat dari 58,2 menjadi 81,6. Disimpulkan bahwa model PBL bermuatan kearifan lokal efektif meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar IPAS siswa Kelas IV Sekolah Dasar serta relevan dengan semangat implementasi Kurikulum Merdeka.
Strategy Analysis And Choice Andi Rihpan Ramadana; Novi Indah Permatasari; Eliyanti Agus Mokodompit
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 4 No. 2 (2026): April - Juni
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v4i2.539

Abstract

Analisis dan pemilihan strategi merupakan tahapan penting dalam proses manajemen strategis yang berperan dalam menentukan arah kebijakan organisasi serta keberlanjutan kinerja dalam jangka panjang. Dalam lingkungan bisnis yang semakin dinamis, kompleks, dan kompetitif, organisasi dituntut untuk mampu memahami kondisi internal dan eksternal secara komprehensif agar dapat merumuskan strategi yang tepat dan adaptif. Proses analisis strategi memungkinkan organisasi untuk mengidentifikasi berbagai peluang yang dapat dimanfaatkan serta ancaman yang perlu diantisipasi, sekaligus mengevaluasi kekuatan dan kelemahan yang dimiliki sebagai dasar dalam pengambilan keputusan strategis. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji konsep analisis dan pemilihan strategi melalui pendekatan studi literatur guna memperoleh pemahaman yang lebih mendalam mengenai proses, metode, serta faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan strategi organisasi. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik studi pustaka terhadap berbagai sumber ilmiah yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa efektivitas analisis dan pemilihan strategi sangat dipengaruhi oleh kemampuan organisasi dalam membaca perubahan lingkungan, mengelola sumber daya secara optimal, serta menciptakan keunggulan kompetitif yang berkelanjutan. Selain itu, pemilihan strategi yang tepat dapat meningkatkan efisiensi penggunaan sumber daya, memperkuat posisi organisasi dalam persaingan, serta mendukung pencapaian tujuan secara optimal. Dengan demikian, integrasi antara analisis strategis yang sistematis dan kemampuan pengambilan keputusan yang tepat menjadi kunci keberhasilan organisasi dalam menghadapi tantangan lingkungan bisnis modern.
Strategy In Action Nanik Nurahma Niar; Siska Septiarini; Eliyanti Agus Mokodompit
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 4 No. 2 (2026): April - Juni
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v4i2.540

Abstract

Implementasi strategi merupakan tahap krusial dalam manajemen strategis yang menentukan keberhasilan organisasi dalam mencapai tujuan jangka panjang. Meskipun perumusan strategi telah dilakukan secara sistematis, banyak organisasi masih menghadapi kendala dalam tahap implementasi yang menyebabkan strategi tidak berjalan secara optimal. Kondisi ini menjadi semakin kompleks di tengah lingkungan bisnis yang dinamis, kompetitif, dan dipengaruhi oleh perkembangan teknologi digital. Oleh karena itu, diperlukan pemahaman yang komprehensif mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan implementasi strategi dalam organisasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam konsep implementasi strategi serta mengidentifikasi faktor-faktor utama yang mempengaruhi keberhasilannya. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif melalui studi literatur dengan mengkaji berbagai sumber ilmiah yang relevan dan mutakhir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi strategi merupakan proses yang kompleks dan multidimensional yang melibatkan berbagai elemen organisasi, seperti kepemimpinan strategis, budaya organisasi, struktur organisasi, komunikasi organisasi, serta sistem pengendalian strategis. Selain itu, faktor sumber daya manusia, manajemen perubahan, serta pemanfaatan teknologi juga memiliki peran penting dalam mendukung efektivitas implementasi strategi. Organisasi yang mampu mengintegrasikan berbagai faktor tersebut secara sinergis akan lebih mampu mengimplementasikan strategi secara efektif. Dengan demikian, keberhasilan implementasi strategi tidak hanya ditentukan oleh kualitas strategi yang dirumuskan, tetapi juga oleh kemampuan organisasi dalam mengelola berbagai faktor pendukung secara optimal untuk mencapai kinerja organisasi yang berkelanjutan.
The Nature Of Strategic Management Randy Agung Nugraha; Siti Khadijah Sanggo; Eliyanti Agus Mokodompit
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 4 No. 2 (2026): April - Juni
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v4i2.541

Abstract

Manajemen strategis merupakan pendekatan yang sangat penting dalam pengelolaan organisasi modern yang berperan dalam menentukan arah, tujuan, serta keberlanjutan organisasi dalam jangka panjang. Perkembangan lingkungan bisnis yang semakin dinamis, kompleks, dan penuh ketidakpastian, yang ditandai dengan globalisasi, kemajuan teknologi, serta meningkatnya tingkat persaingan, menuntut organisasi untuk memiliki kemampuan dalam merumuskan dan mengimplementasikan strategi secara efektif dan adaptif. Tanpa strategi yang tepat, organisasi akan mengalami kesulitan dalam mempertahankan kinerja dan daya saingnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara komprehensif hakikat manajemen strategis melalui pendekatan studi literatur guna memperoleh pemahaman yang mendalam mengenai konsep, proses, serta faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan strategi organisasi. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik studi pustaka terhadap berbagai sumber ilmiah yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa manajemen strategis merupakan suatu proses yang terdiri dari analisis lingkungan internal dan eksternal, perumusan strategi, implementasi strategi, serta evaluasi strategi yang dilakukan secara berkelanjutan. Keberhasilan manajemen strategis sangat dipengaruhi oleh kemampuan organisasi dalam mengintegrasikan sumber daya, beradaptasi terhadap perubahan lingkungan, serta menciptakan keunggulan kompetitif yang berkelanjutan. Selain itu, faktor kepemimpinan, budaya organisasi, serta pemanfaatan teknologi juga menjadi elemen penting dalam mendukung implementasi strategi yang efektif. Dengan demikian, penerapan manajemen strategis yang baik dapat membantu organisasi dalam mencapai tujuan jangka panjang serta meningkatkan daya saing secara berkelanjutan.
Pengaruh Promosi Digital Dan Citra Merek Terhadap Keputusan Pembelian Konsumen Mobil Toyota Di Makassar Cabang Cokrominoto Sri Sulaeni Arif Putri; Buyung Romadhoni; Nasrullah Nasrullah
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 4 No. 2 (2026): April - Juni
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v4i2.543

Abstract

Perkembangan teknologi digital mendorong perusahaanotomotif untuk mengoptimalkan promosi digital sertamemperkuat citra merek guna mempengaruhi keputusanpembelian konsumen. Penelitian ini bertujuan untukmenganalisis pengaruh promosi digital dan citra merekterhadap keputusan pembelian konsumen mobil Toyota di Cabang Cokroaminoto Makassar. Metode yang digunakanadalah pendekatan kuantitatif dengan teknik survei melaluipenyebaran kuesioner kepada 120 responden yang dipilihmenggunakan purposive sampling. Analisis data dilakukandengan regresi linear berganda menggunakan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa promosi digital dan citra mereksecara parsial maupun simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian konsumen. Hal inimenunjukkan bahwa semakin efektif promosi digital dan semakin kuat citra merek, maka semakin tinggi kecenderungankonsumen dalam melakukan keputusan pembelian. Penelitianini diharapkan dapat menjadi bahan pertimbangan bagiperusahaan dalam merancang strategi pemasaran yang lebihefektif melalui pemanfaatan media digital dan penguatan citramerek.
Pengaruh Soft Skill dan Hard Skill Selama Magang Terhadap Kesiapan Kerja Pada Mahasiswa Akhir Jurusan Manajemen Undiksha P.D.A. Putri; I.B.K. Suarmaja
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 4 No. 2 (2026): April - Juni
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v4i2.545

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh soft skill dan hard skill selama magang terhadap kesiapan kerja pada mahasiswa akhir Jurusan Manajemen Undiksha. Penelitian ini menggunakan rancangan kuantitatif kausal dengan sampel 188 mahasiswa angkatan 2022 Jurusan Manajemen Undiksha yang dipilih melalui teknik simpel random sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner dan diolah menggunakan program SPSS versi 25.0 for Windows. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Soft skill selama magang berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja pada mahasiswa akhir Jurusan Manajemen Undiksha, (2) Hard skill selama magang berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja pada mahasiswa akhir Jurusan Manajemen Undiksha, (3) Hoft skill dan hard skill selama magang secara simultan berpengaruh signifikan terhadap kesiapan kerja pada mahasiswa akhir Jurusan Manajemen Undiksha.
Analisis Manajemen Risiko Dalam Pendayagunaan Dana ZIS Sebagai Upaya Pemberdayaan Masyarakat Melalui Bantuan Modal Usaha Di LAZNAS LMI Sumatera Selatan Dhiya Aaliya; Zuul Fitriani Umari; Iceu Sri Gustiana
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 4 No. 2 (2026): April - Juni
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v4i2.546

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen risiko dalam pendayagunaan dana Zakat, Infak, dan Sedekah (ZIS) sebagai upaya pemberdayaan masyarakat melalui program bantuan modal usaha di LAZNAS LMI Sumatera Selatan. Pendayagunaan dana ZIS secara produktif memiliki potensi besar dalam meningkatkan kemandirian ekonomi mustahik, namun juga mengandung berbagai risiko yang dapat memengaruhi keberhasilan dan keberlanjutan program. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap pihak lembaga serta mustahik penerima bantuan modal usaha. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen risiko di LAZNAS LMI Sumatera Selatan meliputi tahapan identifikasi risiko, analisis dan penilaian risiko, serta mitigasi risiko. Risiko yang dihadapi antara lain ketidakstabilan usaha mustahik, rendahnya komitmen dalam mengikuti pembinaan, serta faktor eksternal seperti sepinya pembeli. Upaya mitigasi risiko dilakukan melalui pendampingan, pembinaan rutin yang bersifat spiritual dan kewirausahaan, serta pendekatan persuasif dalam menghadapi kendala dan pelanggaran komitmen. Meskipun masih terdapat beberapa hambatan, penerapan manajemen risiko dalam pendayagunaan dana ZIS dinilai cukup berperan dalam mendukung keberlanjutan usaha dan pemberdayaan ekonomi masyarakat.
Implementation of Paragogy Praxis to Develop Students’ Holistic Capacities in Online Learning Tiyas Abror Huda; Een Yayah Haenilah; Asih Budi Kurniawati
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 4 No. 2 (2026): April - Juni
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v4i2.547

Abstract

This study is motivated by the challenges of online learning in fostering students’ holistic competencies, particularly in social and moral dimensions that are often underemphasized. It aims to describe the implementation of paragogy praxis in developing students’ holistic competencies in an online learning environment. A quantitative approach with a descriptive design was employed, involving 869 second-semester students from the Faculty of Teacher Training and Education at Universitas Lampung. Data were collected using a Likert-scale questionnaire that had been tested for validity and reliability, and were analyzed using descriptive statistics. The findings reveal that students’ holistic competencies, encompassing intellectual, social, and moral aspects, are categorized as very high. This is reflected in strong levels of empathy, collaboration, and self-regulation, which indicate ethical, reflective, and responsible interactions among students. In addition, female students tend to demonstrate slightly higher holistic competencies than male students, although the difference is not statistically significant. Based on the study program, students from the Primary School Teacher Education (PGSD) program show the highest achievement in holistic competencies. These findings suggest that the implementation of paragogy praxis in online learning is effective in supporting the development of students’ holistic competencies. This approach not only emphasizes cognitive aspects but also promotes social interaction, collaboration, and the internalization of moral values through technology-mediated collaborative learning. Therefore, paragogy praxis can be considered a relevant alternative pedagogical approach in addressing educational challenges in the digital era.
Percepatan Biaya dan Waktu dengan Metode Crashing pada Proyek Rumah Susun dan Prasarana Mabesad Jakarta Pusat Remigius Hari Susanto; Dyah Anggraini; X Furuhitho; Purwanto Joko Slameto; Didiek Pramono; Muhamad Alif Zulvansyah
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 4 No. 2 (2026): April - Juni
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v4i2.549

Abstract

Keterlambatan dalam pelaksanaan proyek dapat memberikan dampak signifikan terhadap biaya dan waktu yang telah direncanakan. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, metode crashing digunakan sebagai pendekatan dalam pengendalian biaya dan waktu yang bersifat fleksibel. Berbeda dengan metode percepatan lain yang umumnya memerlukan investasi awal yang besar, metode crashing memungkinkan percepatan dilakukan secara bertahap serta memberikan kemudahan dalam penyesuaian apabila target waktu dan biaya belum tercapai. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi aktivitas pada lintasan kritis, menganalisis biaya dan durasi proyek sebelum dan sesudah percepatan dengan metode crashing, serta menentukan kombinasi biaya dan waktu yang optimal. Data penelitian diperoleh melalui pengumpulan data sekunder dan studi literatur pada lokasi proyek. Hasil analisis menunjukkan bahwa alternatif percepatan yang paling efisien adalah penambahan waktu kerja lembur selama 1 jam per hari. Penerapan metode tersebut menyebabkan peningkatan biaya proyek dari Rp66.044.958.000 menjadi Rp66.517.764.847, namun mampu mengurangi durasi pelaksanaan proyek secara signifikan dari 329 hari menjadi 278 hari, atau lebih cepat 51 hari dibandingkan kondisi aktual dan 32 hari lebih cepat dari rencana awal selama 310 hari. Aktivitas pada lintasan kritis meliputi pekerjaan sipil, khususnya persiapan dan pengerjaan lantai 1 hingga lantai 8. Dengan demikian, metode crashing melalui penambahan jam kerja lembur terbukti efektif dalam meningkatkan efisiensi waktu pelaksanaan proyek tanpa memerlukan investasi awal yang besar.

Page 29 of 67 | Total Record : 663

 27   28   29   30   31 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 2 (2026): April - Juni Vol. 4 No. 1 (2026): Januari - Maret Vol. 3 No. 4 (2025): Oktober - Desember Vol. 3 No. 2 (2025): April - Juni Vol. 3 No. 1 (2025): Januari - Maret Vol. 2 No. 4 (2024): Oktober - Desember Vol. 2 No. 3 (2024): Juli - September Vol. 2 No. 2 (2024): April - Juni Vol. 2 No. 1 (2024): Januari - Maret Vol. 1 No. 4 (2023): Oktober - Desember Vol. 1 No. 3 (2023): Juli - September Vol. 1 No. 2 (2023): April - Juni Vol. 1 No. 1 (2023): Januari - Maret More Issue