cover
Contact Name
Ahmad Ulil Albab Al Umar
Contact Email
ahmadulil.asfebi@gmail.com
Phone
+6282211345348
Journal Mail Official
jurnalcendekiailmiah@gmail.com
Editorial Address
Slendro rt 02/01,gesi,sragen
Location
Kab. sragen,
Jawa tengah
INDONESIA
J-CEKI
Published by CV ULIL ALBAB CORP
ISSN : -     EISSN : 28285271     DOI : 10.56799
Core Subject : Humanities, Social,
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. J-CEKI terbit 6 kali dalam setahun atau tiap 2 bulan sekali. J-CEKI menerbitkan artikel bidang Humaniora dan Ilmu Sosial. Humaniora: Bahasa dan Linguistik, Sejarah, Sastra, Seni Pertunjukan, Filsafat, Agama, Seni Rupa. Ilmu Sosial: Ekonomi, Antropologi, Sosiologi, Ilmu Komunikasi, Ilmu Pendidikan, Ilmu Politik, Hukum, Psikologi, Geografi, Studi Budaya dan Etika, Studi Gender dan Seksualitas, Studi Area, Arkeologi, dan bidang terkait lainnya.
Articles 331 Documents
Search results for , issue "Vol. 4 No. 3: April 2025" : 331 Documents clear
Upaya Pembentukan Karakter Berkebhinekaan Global Melalui Program Pembiasaan Tari Remo di SDN Ngagelrejo 1/396 Surabaya Livia, Livia; Safitri, Liviana
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 3: April 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i3.8990

Abstract

Pembentukan karakter berkebhinekaan global menjadi aspek penting dalam pendidikan di era modern. SDN Ngagelrejo 1/396 Surabaya mengimplementasikan program pembiasaan Tari Remo sebagai upaya untuk menanamkan nilai-nilai keberagaman, disiplin, dan rasa cinta terhadap budaya lokal sejak dini. Program ini melibatkan seluruh warga sekolah, termasuk peserta didik dan guru, dengan pelaksanaan rutin setiap hari Rabu dengan waktu pelaksanaan nya dibagi menjadi 2 bagian yaitu pada pagi hari pukul 07.30 dan siang hari pukul 11.00. Tari Remo diwajibkan bagi siswa mulai kelas 3 dan menjadi salah satu syarat kenaikan kelas, sehingga mendorong partisipasi aktif dalam pelestarian budaya. Metode penelitian yang digunakan dalam kajian ini adalah deskriptif kualitatif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembiasaan Tari Remo tidak hanya meningkatkan apresiasi budaya daerah, tetapi juga membentuk karakter siswa yang lebih disiplin, percaya diri, dan memiliki jiwa toleransi terhadap keberagaman budaya. Program ini dapat menjadi model pembelajaran berbasis budaya yang efektif dalam membangun karakter berkebhinekaan global di lingkungan sekolah dasar.
Pengaruh Servicescape, Persepsi Harga, dan Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Konsumen di Interaksi Space Damayanti, Kharisma; Budiono, Aris
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 3: April 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i3.8991

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis servicescape, persepsi harga, dan kualitas pelayanan terhadap kepuasan konsumen. Lokasi penelitian dilakukan di Interaksi Space pada bulan Desember 2024, dan populasi penelitian sebanyak 150 orang. Pengambilan sampel menggunakan instrumen skala likert sebagai arahan untuk melakukan pengukuran. Metode Sampling Jenuh setelah dikurangi 20 responden untuk uji validitas dan reliabilitas. Sebanyak 100 responden yang bersedia mengisi kuesioner akan digunakan dalam perhitungan regresi linier berganda dengan menggunakan aplikasi perangkat lunak SEM-PLS. Hasil penelitian sebagai berikut: servicescape tidak berpengaruh oleh kepuasan kosumen, persepsi harga dipengaruhi oleh kepuasan konsumen, dan kualitas pelayanan dipengaruhi oleh kepuasan konsumen.
Upaya Meningkatkan Kewirausahaan Siswa melalui Penerapan Kantin Pembelajaran Berbasis Digital di SDN Ngagelrejo 1/396 Surabaya Kurnia, Andine Rizki; Widianingsih, Widianingsih; Aini, Salsabila Quratu; Septiyani, Fenny; Munnaffaroh, Mufasihatul; Nurhabibah, Prabawati
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 3: April 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i3.8992

Abstract

Upaya pengenalan dan peningkatan jiwa kewirausahaan pada siswa sekolah dasar sudah dilakukan SDN 1 Ngagelrejo 1 melalui penerapan kantin pembelajaran berbasis digital. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan kasir digital di SDN Ngagelrejo 1 dalam meningkatkan pemahaman siswa mengenai konsep transaksi keuangan, manajemen usaha kecil, serta pengelolaan keuangan sederhana. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik observasi dan wawancara terhadap siswa, guru, serta pengelola kantin. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan kasir pembelajaran berbasis digital memberikan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan bermakna bagi siswa. Selain itu, sistem ini juga membantu meningkatkan transparansi dan efisiensi dalam pengelolaan keuangan kantin. Dengan adanya inovasi ini, siswa tidak hanya memahami aspek teknologi dalam jual beli, tetapi juga memperoleh wawasan tentang kewirausahaan secara langsung.
Kepuasan Konsumen Dengan Pendekatan Digital Marketing Zhafna Nurachma Septanti; Dwi Gemina; Yulianingsih, Yulianingsih
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 3: April 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i3.8997

Abstract

Era globalisasi telah membawa kemajuan teknologi yang pesat, dengan perkembangan yang paling signifikan adalah internet. Dengan internet, segala macam aktivitas dapat dilakukan secara efisien, karena dapat diakses kapan saja dan di mana saja, tanpa batasan ruang dan waktu. Internet dimanfaatkan berdasarkan kebutuhan pengguna, dan diperkirakan lebih dari 70% pengguna internet memanfaatkannya di bidang kesehatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis kepuasan konsumen terhadap Lifepack di Jakarta Selatan. Sampel terdiri dari 100 responden yang dipilih menggunakan teknik non-probability sampling, yaitu accidental sampling, dengan kriteria sebagai berikut: 1) konsumen yang telah melakukan lebih dari satu kali transaksi, dan 2) konsumen berusia di atas 17 tahun, berdasarkan asumsi bahwa mereka mampu membuat pilihan produk yang rasional. Kuesioner diuji validitas, reliabilitas, dan asumsi klasik. Data lolos uji validitas dan reliabilitas, uji asumsi klasik, dan sesuai untuk analisis regresi linier berganda. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan deskriptif dan verifikatif dengan metode kuantitatif. Berdasarkan hasil tersebut, pemasaran digital berpengaruh positif dan signifikan secara simultan maupun parsial terhadap kepuasan konsumen.
Prosesi Pernikahan Adat Melayu Riau dalam Karya Digital Painting Marwasyafa, Gira; Syafei, Syafei
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 3: April 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i3.9006

Abstract

Prosesi Pernikahan adat Melayu Riau merupakan salah satu warisan budaya yang kaya akan nilai historis dan filosofis. Setiap prosesi dalam pernikahan adat mengandung makna mendalam yang mencerminkan identitas budaya masyarakat Melayu. Visualisasi prosesi pernikahan adat Melayu Riau dalam karya digital painting menjadi upaya pelestarian budaya di tengah arus modernisasi. Tradisi pernikahan adat Melayu memiliki nilai historis dan filosofis yang mulai mengalami perubahan seiring perkembangan zaman. Dalam proses penciptaan, elemen visual khas Melayu seperti busana pengantin, perlengkapan adat, serta motif tradisional dieksplorasi dan dituangkan dalam sepuluh karya digital. Teknik digital painting dipilih karena fleksibilitasnya dalam menampilkan detail yang kaya dan warna yang dinamis. Hasil karya ini diharapkan dapat meningkatkan apresiasi terhadap budaya Melayu serta menjadi media edukasi bagi generasi muda agar tetap menghormati dan menjaga tradisi pernikahan adat.
Aspek Legal dan Praktis dalam Pelaksanaan Hak serta Kewajiban Narapidana Berdasarkan UU No. 22 Tahun 2022 Setiadi, Afrida; Fadhilah, Nisa
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 3: April 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i3.9068

Abstract

Undang-Undang Nomor 22 Tahun 2022 tentang Pemasyarakatan hadir sebagai pembaruan terhadap sistem perlakuan terhadap narapidana di Indonesia. Peraturan ini menekankan pentingnya keseimbangan antara pemenuhan hak dan pelaksanaan kewajiban narapidana dalam kerangka pembinaan yang berkelanjutan. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji aspek legal serta implementasi praktis dari hak dan kewajiban narapidana berdasarkan ketentuan terbaru tersebut. Dengan menggunakan metode yuridis normatif yang didukung oleh data sekunder, tulisan ini menganalisis ketentuan hukum dalam UU Pemasyarakatan, kemudian membandingkannya dengan kondisi nyata di lembaga pemasyarakatan. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa meskipun hak-hak narapidana telah diatur secara progresif, implementasinya di lapangan masih menghadapi berbagai hambatan, seperti keterbatasan fasilitas, overkapasitas lembaga pemasyarakatan, serta kurangnya sumber daya manusia. Artikel ini merekomendasikan perlunya penguatan pengawasan eksternal, peningkatan kapasitas petugas pemasyarakatan, serta optimalisasi program pembinaan narapidana guna mewujudkan sistem pemasyarakatan yang adil, manusiawi, dan berorientasi pada reintegrasi sosial.
Peningkatan Kemampuan Speaking dalam Bahasa Inggris dengan Menggunakan Metode Role Playing pada Kelas IV SDN 02 Nanggala Paikung’, Debora; Situru, Roberto S.; Tadius’, Tadius’
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 3: April 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i3.9099

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan speaking siswa dengan menggunakan metode role playing pada mata pelajaran Bahasa inggris kelas IV SDN 02 Nanggala. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN 02 Nanggala tahun ajaran 2025/2026 berjumlah 19 orang siswa yang terdiri dari 9 Laki-laki dan 10 perempuan. Sumber data yang digunakan adalah informasi data narasumber yaitu guru kelas IV dan hasil pengamatan proses dan data pembelajaran speaking dengan menggunakan metode role playing. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes, wawancara, observasi dan dokumentasi. Proses penelitian dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu, (1) perencanaan tindakan, (2) pelaksanaan tindakan, (3) observasi dan (4) refleksi. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa metode pembelajaran role playing dapat meningkatkan keterampilan speaking siswa kelas IV SDN 02 Nanggala. Hal ini dibuktikan pada siklus I nilai rata-rata siswa 63,44 dengan ketuntasan klasikal 31,57%. Setelah tindakan pada siklus II nilai rata-rata siswa meningkat menjadi 80,07% dengan ketuntasan klasikal 78,94%.
Meta-Analisis Pengaruh Motivasi Terhadap Prestasi Bahasa Arab Lailaa, Hikmatul
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 3: April 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i3.9100

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara komprehensif pengaruh motivasi terhadap prestasi bahasa Arab melalui pendekatan meta-analisis. Metode yang digunakan adalah meta-analisis terhadap 20 studi primer menggunakan model estimasi random-effect karena hasil analisis menunjukkan heterogenitas dalam ukuran efek (Q = 356.24, p < 0.05). Berdasarkan model ini, diperoleh effect size gabungan sebesar r = 0.567 (p < 0.05), yang menunjukkan bahwa motivasi memiliki pengaruh signifikan terhadap prestasi bahasa Arab siswa dengan kategori efek besar. Hasil analisis variabel moderator menunjukkan hubungan motivasi terhadap prestasi bahasa Arab berbeda secara signifikan berdasarkan variabel ukuran sampel (Qb = 48.03; p = 0.00). Namun tidak berbeda nyata berdasarkan variabel tingkat pendidikan (Qb = 1.63; p = 0.65), tipe publikasi (Qb = 2.29; p = 0.32), dan tahun publikasi (Qb = 0.13; p = 0.71). Temuan ini menunjukkan bahwa peningkatan motivasi siswa dapat berkontribusi pada pencapaian bahasa Arab yang lebih baik, meskipun dipengaruhi oleh faktor-faktor lain. Oleh karena itu, penelitian lebih lanjut dirokmendasikan untuk memeriksa faktor moderator lain yang dapat memperkuat atau melemahkan hubungan antara motivasi dan prestasi bahasa Arab, seperti kecerdasan, minat dalam pembelajaran, lingkungan belajar, dan pendekatan pengajaran yang digunakan.
Pengaruh Kecerdasan Logis Matematis terhadap hasil Belajar Siswa Kelas XI AKL SMK Negeri 1 Gowa Amalya, Siti Anugrah Dhiza; Sitti Hajerah Hasyim; Nur Afiah
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 3: April 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i3.8218

Abstract

Penelitian ini bertuajuan untuk menganalisis pengaruh kecerdasan logis matematis terhadap hasil belajar siswa kelas IX AKL SMK Negeri 1 Gowa. Variabel dalam penelitian ini yaitu Kecerdasan Logis Matematis sebagai variabel bebas (X) dan hasil belajar siswa sebagai variabel terikat (Y). Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI AKL SMK Negeri 1 Gowa. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan sampel sebanyak 36 siswa, kelas yang diambil yaitu XI AKL 3. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi dan kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis statistik deskriptif, uji instrumen, serta uji hipotesis dengan bantuan program SPSS 26 for windows. Berdasarkan analisis data yang telah dilakukan, diperoleh hasil analisis deskriptif kecerdasan logis matematis 82,55 persen yang tergolong sangat baik dan hasil belajar 83,03 yang tergolong baik. Dari hasil analisis regresi linear sederhana diperoleh Kecerdasan Logis Matematis Y’ = 65,348 + 0,866X yang berarti kecerdasan logis matematis berpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa yang mana tiap penambahan satu nilai kecerdasan logis matematis maka nilai hasil belajar siswa mengalami peningkatan sebesar 0,866 satuan dan hasil uji-t diperoleh nilai signifikansi 0,000<0,05 yang berarti variabel kecerdasan logis matematis berpengaruh dan signifikan terhadap hasil belajar siswa, dengan demikian hipotesis “diterima”. Sementara itu, hasil analisi koefisien determinasi (KD) diperoleh nilai = 49,9% berarti bahwa pengaruh kecerdasan logis matematis terhadap hasil belajar sebesar 49,9% sedangkan 50,1% dipengaruhi oleh faktor lain.
Desentralisasi Dan Demokratisasi Pemerintah Terhadap Pembangunan Kampung Majener Kabupaten Sorong Refra, Mohamad Saleh; Sangadji, Ismail Munadi
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 3: April 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i3.8953

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis desentralisasi dan demokratisasi pemerintah terhadap pembangunan kampung Majener kabupaten Sorong. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa Desentralisasi dan Demokratisasi pemerintah terhadap pembangunan dikampung Majener kabupaten Sorong, secara umum sudah berjalan dengan baik, meskipun terdapat beberapa kendala yang perlu diperbaiki yaitu, kurangnya partisipasi aktif masyarakat kampung Majener dalam pengambilan keputusan yang memengaruhi wilayah mereka dan rencana melaksanakan program-program pembangunan yang sesuai dengan kebutuhan kampung Majener tidak dapat dipraktikan. Penelitian ini menyarankan penerapan praktik upaya-upaya peningkatan otonomi pemerintah daerah terhadap pembangunan kampung Majener yaitu, pemberdayaan sumber daya manusia, transparansi dan akuntabilitas, pengembangan potensi lokal, kolaborasi antar pemerintah daerah dan inovasi teknologi sehingga berdampak terhadap pembangunan kampung Majener.