cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ahmad Ulil Albab Al Umar
Contact Email
ahmadulil.asfebi@gmail.com
Phone
+6287831398687
Journal Mail Official
peshum.jurnal@gmail.com
Editorial Address
Slendro rt 02/01,gesi,sragen
Location
Kab. sragen,
Jawa tengah
INDONESIA
PESHUM
Published by CV ULIL ALBAB CORP
ISSN : -     EISSN : 28288017     DOI : 10.56799
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences
PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora menerbitkan artikel bidang: (1) Pendidikan: Pendidikan dan Pembelajaran, Pendidikan Karakter, Pendidikan Inklusi, Kurikulum Pendidikan. (2) Sosial: Ekonomi, Sosiologi, Psikologi, Sosial, Budaya, Antropologi. (3) Humaniora: Sastra, Sejarah, Bahasa, Seni, Filsafat, Agama, Hukum. PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora terbit setiap 6 kali dalam setahun.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 2,416 Documents
 237   238   239   240   241 
Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Lingkungan Kerja, Dan Fasilitas Belajar Terhadap Kinerja Guru Dengan Motivasi Kerja Sebagai Variabel Moderasi (Studi Pada SD Negeri Se-Kecamatan Singkep) Marlina Marlina; Fakhruddin Fakhruddin
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.17898

Abstract

This study aims to analyze the influence of principal leadership, work environment, and learning facilities on teacher performance with work motivation as a moderating variable in public elementary schools in Singkep District. The study used a quantitative approach with survey methods. Data were collected through questionnaires distributed to teachers in public elementary schools. The results indicate that principal leadership, work environment, and learning facilities have a positive and significant effect on teacher performance. Work motivation also strengthens the relationship between these variables and teacher performance. The findings indicate that improving teacher performance requires support from transformational leadership, conducive work environments, adequate learning facilities, and strong work motivation.  
Women’s Role in Jeju Society through the Character of Oh Ae-sun In When Life Gives You Tangerines Kartika Aprilia Siagian; Pratiwi Retnaningdyah
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.17899

Abstract

Women's roles in patriarchal societies highlight domestic tasks, caregiving duties, and submission, guiding women to value family needs over their own liberty. This research investigates how women's roles are portrayed and negotiated within modern Korean culture. This study draws on Simone de Beauvoir's existential feminism (1949) to examine women's roles in the Netflix series When Life Gives You Tangerines (2025), a Korean drama. On Jeju Island, the drama portrays Oh Ae-sun navigating the roles of mother, wife, and worker in a patriarchal tradition-filled society. Through textual analysis, the research targets chosen moments that feature patriarchal standards, role tensions, and women's opposition. The work reveals Ae-sun taking mother, wife, and worker roles, all crafted by patriarchal values limiting her to immanence through sacrifice, submission, and endless labor. Ae-sun's figure brings out resistance, leadership, and creative expression as steps to transcendence. Findings indicate that Jeju patriarchal structures limit women's self-determination, yet Ae-sun goes on negotiating her identity within those bounds. The research adds to feminist literary criticism by bringing existential feminism to a modern Korean TV narrative from a rural locale largely ignored in scholarship.
Pemanfaatan Teknologi Informasi Dalam Memperkecil Defisit Anggaran Terhadap Makan Bergizi Gratis A. M. Alief Akbar; Muh. Tsaqif Hafidz; Arifah Amaliah Puteri
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.17900

Abstract

Program Makan Bergizi Gratis (MBG) merupakan kebijakan strategis yang memerlukan pengelolaan anggaran secara efisien untuk mencegah terjadinya defisit. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran teknologi informasi dalam meningkatkan efisiensi dan menekan pemborosan anggaran pada program tersebut. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan literature review terhadap jurnal ilmiah dan laporan relevan periode 2015–2025. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi seperti e-procurement, big data analytics, Internet of Things (IoT), serta sistem informasi terintegrasi mampu meningkatkan transparansi, akurasi penyaluran, dan efektivitas pengawasan. Digitalisasi juga terbukti mengurangi potensi kebocoran anggaran serta meningkatkan koordinasi antarinstansi. Meskipun demikian, implementasi teknologi masih menghadapi tantangan berupa keterbatasan infrastruktur dan kesiapan sumber daya manusia. Oleh karena itu, integrasi teknologi informasi secara optimal menjadi strategi penting dalam mendukung pengelolaan program MBG yang efisien, akuntabel, dan berkelanjutan.
Pemanfaatan Media Film Kisah Nabi Untuk Meningkatkan Pemahaman Pada Materi Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Moh. Roikul Hasan
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.17926

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan dan menganalisis pemanfaatan media film kisah nabi dalam meningkatkan pemahaman peserta didik pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) di SMP Islam Paiton, Probolinggo, Jawa Timur. Pembelajaran SKI selama ini menghadapi tantangan serius berupa karakteristik materi yang abstrak dan jauh dari pengalaman konkret siswa, sementara metode ceramah yang dominan digunakan terbukti tidak mampu membangkitkan keterlibatan belajar secara optimal, sehingga dibutuhkan media pembelajaran yang lebih inovatif dan relevan bagi generasi peserta didik masa kini, sementara metode ceramah yang dominan digunakan terbukti tidak mampu membangkitkan keterlibatan belajar secara optimal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus yang dilaksanakan pada tanggal 2 Maret 2026. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara terhadap 1 kepala sekolah, 1 guru SKI, dan 6 peserta didik, serta kajian dokumentasi. Analisis data dilakukan menggunakan model interaktif Miles dan Huberman, dengan keabsahan data dijamin melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan media film kisah nabi berlangsung melalui tahapan perencanaan berbasis RPP, pelaksanaan dengan intervensi pedagogis aktif, dan tindak lanjut reflektif. Media ini terbukti mampu mengubah pengalaman belajar dari verbal-deklaratif menjadi naratif-visual, sehingga pemahaman siswa terhadap materi SKI meningkat secara signifikan pada dimensi kognitif maupun afektif. Faktor pendukung utama meliputi kesiapan infrastruktur, kompetensi digital guru, dan motivasi intrinsik siswa. Penelitian ini merekomendasikan pengembangan desain mixed methods untuk penelitian lanjutan guna memperkuat verifikasi temuan secara statistik.  
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Game Tournament (TGT) Berbantuan Media Wordwall Terhadap Pemahaman Konsep Tera Kurnia Asrianti; Ramdhani Sucilestari; Hamzan Hamzan
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.17951

Abstract

Rendahnya pemahaman konsep siswa dalam pembelajaran IPAS serta kurang optimalnya keterampilan kolaborasi menjadi tantangan dalam proses pembelajaran di sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament (TGT) berbantuan media Wordwall terhadap pemahaman konsep siswa kelas V di SDN 4 Gereneng. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi experiment dan desain non-equivalent control group design. Sampel penelitian terdiri atas siswa kelas eksperimen dan kelas kontrol yang ditentukan melalui teknik total sampling. Data dikumpulkan menggunakan tes uraian, angket kolaborasi, dan lembar observasi, kemudian dianalisis dengan statistik deskriptif serta uji nonparametrik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan model TGT berbantuan Wordwall memperoleh pemahaman konsep yang lebih baik dibandingkan siswa yang mengikuti pembelajaran konvensional. Perbedaan hasil belajar antara kedua kelompok terbukti signifikan setelah perlakuan diberikan. Temuan ini menunjukkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe TGT yang dipadukan dengan media Wordwall efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep siswa pada pembelajaran IPAS serta mendorong keterlibatan aktif dalam proses belajar.
Strategi Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Pengembangan Karakter Kompetitif Siswa di MAN 2 Mataram Triyadi Novanda; Syamsul Arifin; Deddy Ramdhani
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.17977

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi kepemimpinan kepala madrasah dalam mengembangkan karakter kompetitif siswa di MAN 2 Mataram. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penguatan karakter kompetitif siswa yang tidak hanya berorientasi pada prestasi, tetapi juga berlandaskan nilai-nilai Islam seperti fastabiqul khairat. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi dengan melibatkan kepala madrasah, wakil kepala madrasah, pembina, dan siswa. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi kepemimpinan kepala madrasah, seperti pembentukan tim olimpiade, pembinaan intensif melalui program karantina, penguatan kegiatan ekstrakurikuler, pemberian reward, kolaborasi dengan pihak eksternal, penguatan mental siswa, serta penanaman nilai fastabiqul khairat, berkontribusi dalam membentuk karakter kompetitif siswa yang meliputi kerja keras, inovasi, adaptasi, dan kolaborasi. Temuan ini menunjukkan bahwa strategi kepemimpinan yang terarah dan berbasis nilai mampu mengintegrasikan pembinaan prestasi dengan pembentukan karakter secara efektif di lingkungan madrasah.
Struktur Naratif dalam Cerpen Robohnya Surau Kami Karya A.A. Navis: Teori Naratologi Gerard Genette Anggi Putri Azzahra
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.17996

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis struktur naratif dalam cerpen “Robohnya Surau Kami” karya A.A. Navis dengan menggunakan pendekatan naratologi Gérard Genette. Teori ini menitikberatkan pada lima aspek utama dalam narasi, yaitu order (urutan), duration (durasi), frequency (frekuensi), mood (modus), dan voice (suara). Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik analisis konten. Hasil analisis menunjukkan bahwa cerpen ini memiliki struktur naratif yang kompleks melalui penggunaan teknik analepsis, elipsis, dan narasi bertingkat yang melibatkan narator utama, Kakek, dan tokoh alegoris Ajo Sidi. Cerita disampaikan melalui fokalisasi internal dan posisi narator homodiegetik, yang memperkuat efek reflektif dan kritik sosial terhadap keberagamaan yang ritualistik dan tidak responsif terhadap problematika sosial. Dengan demikian, struktur naratif yang digunakan Navis bukan hanya membentuk cerita, tetapi juga menyampaikan pesan moral dan ideologis yang kuat kepada pembaca.
Pematuhan dan Pelanggaran Prinsip Kerja Sama oleh Saksi-Saksi dalam Video Sidang Kasus Korupsi Impor Gula Tom Lembong: Kajian Pragmatik Fadilah Fadilah; Wagiati Wagiati; Nani Darmayanti
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.18009

Abstract

Penelitian ini berjudul “Pematuhan dan Pelanggaran Prinsip Kerja Sama oleh Saksi-Saksi dalam Video Sidang Kasus Korupsi Impor Gula Tom Lembong: Kajian Pragmatik”. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk pematuhan dan pelanggaran prinsip kerja sama yang dilakukan oleh saksi-saksi di dalam sidang pembuktian. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori pragmatik George Yule, teori retorika interpersonal Leech, dan teori prinsip kerja sama Paul Grice (dalam Wijana). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Pengumpulan data menggunakan metode simak dan teknik catat. Kemudian, data dianalisis menggunakan metode padan pragmatis dan menghasilkan data yang bersifat deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan sebanyak 215 data yang terbagi ke dalam 187 data pematuhan prinsip kerja sama dan 28 data pelanggaran prinsip kerja sama. Bentuk pematuhan prinsip kerja sama yang mendominasi di dalam objek ini menunjukkan bahwa praktik komunikasi yang terjadi di ruang persidangan berlangsung dalam sistem yang menuntut penyampaian informasi secara jelas, komprehensif, dan faktual. Sementara itu, bentuk pelanggaran prinsip kerja sama yang terdapat dalam penelitian ini menunjukkan adanya dinamika interaksi yang masih berhubungan dengan situasi persidangan yang mengakibatkan saksi sebagai partisipan mengalami tekanan psikologis sehingga berpotensi menghasilkan tuturan yang kurang sistematis, ambigu, atau tidak tersampaikan secara efektif.
Pengaruh Hoaks Deepfake terhadap Persepsi Keputusan Sosial pada Masyarakat Dewasa Menengah di Era Post-Truth Fatih Rizqi Jatikusuma Handoyo; Rendra Widyatama
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.18013

Abstract

The development of artificial intelligence technology, especially in the field of deepfakes, amplifies the spread of digital hoaxes that can impact people's perceptions and social decisions in the post-truth era. This study aims to analyze the influence of exposure to deepfake hoaxes, concerns about deepfakes, and attitudes toward digital information on perceptions of social decisions in the middle-aged adult group. This study employed a quantitative approach with a survey of 82 respondents obtained using purposive sampling techniques and analyzed using multiple linear regression. The results indicate that exposure to deepfake hoaxes, attitudes toward digital information, and concerns about deepfakes significantly influence perceptions of social decisions. With an R value of 0.852, this study proves that the model can explain 85.2% of all independent variables in terms of the dependent variable. This finding reinforces previous research regarding the need for digital literacy and media education to improve public skills and awareness in verifying and addressing disinformation spread through artificial intelligence.
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Effective Tax Rate pada Sektor Properti dan Real Estate Tahun 2021-2024 Yohanes Kristian; Theresia Olivia
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.18032

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh bukti empiris terkait pengaruh leverage, intensitas aset tetap dan profitabilitas terhadap effective tax rate perusahaan. Variabel-variabel tersebut sebelumnya telah banyak diteliti, namun hasil penelitian terdahulu masih menunjukkan ketidakkonsistenan. Oleh karena itu, kondisi tersebut menjadi dasar dilakukannya penelitian ini. Objek penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah perusahaan-perusahaan sektor Properti & Real Estat yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) selama periode 2021-2024. Sampel penelitian dipilih menggunakan metode purposive sampling, sehingga diperoleh sampel sebanyak 13 perusahaan dengan 52 data. Selanjutnya, data dianalisis menggunakan software IBM SPSS versi 32. Penelitian ini mengajukan tiga hipotesis, namun hanya satu hipotesis yang diterima dan dua lainnya ditolak. Hipotesis pertama menunjukkan bahwa intensitas aset tetap berpengaruh Positif terhadap ETR. Sementara itu hipotesis kedua dan ketiga ditolak karena leverage dan profitabilitas tidak berpengaruh terhadap ETR. Berdasarkan hasil penelitian, peneliti selanjutnya disarankan untuk menambahkan atau mengganti variabel dependen, seperti fasilitas pajak dan komisaris independen. Selain itu, penelitian berikutnya diharapkan dapat mempertimbangkan faktor-faktor lain yang memengaruhi ETR, serta menggunakan sektor perusahaan dan periode penelitian yang berbeda.

Page 239 of 242 | Total Record : 2416

 237   238   239   240   241 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 4: Juni 2026 Vol. 5 No. 3: April 2026 Vol. 5 No. 2: Februari 2026 Vol. 5 No. 1: Desember 2025 Vol. 4 No. 6: Oktober 2025 Vol. 4 No. 5: Agustus 2025 Vol. 4 No. 4: Juni 2025 Vol. 4 No. 3: April 2025 Vol. 4 No. 2: Februari 2025 Vol. 4 No. 1: Desember 2024 Vol. 3 No. 6: Oktober 2024 Vol. 3 No. 5: Agustus 2024 Vol. 3 No. 4: Juni 2024 Vol. 3 No. 3: April 2024 Vol. 3 No. 2: Februari 2024 Vol. 3 No. 1: Desember 2023 Vol. 2 No. 6: Oktober 2023 Vol. 2 No. 5: Agustus 2023 Vol. 2 No. 4: Juni 2023 Vol. 2 No. 3: April 2023 Vol. 2 No. 2: Februari 2023 Vol. 2 No. 1: Desember 2022 Vol. 1 No. 6: Oktober 2022 Vol. 1 No. 5: Agustus 2022 Vol. 1 No. 4: Juni 2022 Vol. 1 No. 3: April 2022 Vol. 1 No. 2: Februari 2022 Vol. 1 No. 1: Desember 2021 More Issue