cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Adi Iwan Hermawan
Contact Email
hermawanadi328@gmail.com
Phone
+6281359142808
Journal Mail Official
adihermawan@unimudasorong.ac.id
Editorial Address
Jalan K.H. Ahmad Dahlan No.1, Mariat Pantai, Aimas, Kabupaten Sorong, Papua Barat Daya
Location
Kota sorong,
Papua barat
INDONESIA
Frasa: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra dan Pengajarannya
Published by Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong
ISSN : 27211533     EISSN : 27211533     DOI : -
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media
The Frasa Journal contains articles and research results. The scope of the research includes learning and studying Indonesian Indonesian literature, both Indonesian as a first language, second language, and foreign language. The scope of research/articles that can be published in the Frasa Journal includes Indonesian microlinguistics, such as phonology, morphology, syntax, semantics, discourse, historical linguistics, comparative linguistics, comparative historical linguistics, diachronic linguistics, synchronic linguistics, contrastive linguistics. Interdisciplinary Macrolinguistics, such as psycholinguistics, sociolinguistics, stylistics, and semiotics as well as language skills listening, speaking, reading, and writing. Indonesian literature such as literary theory, literary history, literary criticism, comparative literature, and sociology of literature. Indonesian Language and Literature Education such as lesson planning, learning strategies, learning evaluations, curriculum, teaching materials, and learning media.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Bahasa dan Linguistik
Articles 112 Documents
 2   3   4   5   6 
CITRA PEREMPUAN DALAM NOVEL TENTANG KAMU KARYA TERE LIYE Nurlian Nurlian; Abdul Hafid; Ismail Marzuki
FRASA: Jurnal Keilmuan, Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 2 No. 2 (2021): FRASA: JURNAL KEILMUAN BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan citra perempuan dalam novel Tentang Kamu karya Tere Liye. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif deskriptif dengan menggunakan pendekatan feminis. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik pustaka. Teknik analisis yang digunakan adalah model Miles dan Huberman. Citra perempuan dalam novel Tentang Kamu karya Tere Liye adalah 1) citra perempuan dari aspek fisik yang tergambarkan dalam novel Tentang Kamu adalah citra perempuan dari aspek fisik akan dilihat bagaimana fisik dari tokoh perempuan dalam novel Sri Ningsi, baik itu dari jenis kelaminnya, usianya, dan dari tanda-tanda jasmaninya. 2) Citra perempuan dari aspek psikis yang tergambarkan dalam novel Tentang Kamu adalah kejiwaan seorang perempuan dewasa yang ditandai dengan sikap dan pertanggung jawaban yang penuh terhadap dirinya sendiri serta bertanggung jawab terhadap nasibnya sendiri untuk menerimah dan berdamai dengan segala bentuk cobaan yang datang padanya dengan tulus tanpa mengeluh. 3) Citra perempuan dari aspek sosial yang tergambarkan dalam novel Tentang Kamu adalah digambarkan perempuan dalam lingkungan keluarga dan perempuan dalam lingkungan masyarakat.
ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA DALAM SURAT RESMI HIMPUNAN MAHASISWA PRODI (HMP) FKIP UNIVERSITAS PENDIDIKAN MUHAMMADIYAH SORONG Suraya Suraya; Abdul Hafid; Ismail Marzuki
FRASA: Jurnal Keilmuan, Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 2 No. 2 (2021): FRASA: JURNAL KEILMUAN BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dalam penelitian mendeskripsikan kesalahan-kesalahan berbahasa yang terjadi dalam surat resmi Himpunan Mahasiswa Prodi (HMP) FKIP Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Data dalam penelitian ini ialah berupa ejaan, tanda baca, kata dan kalimat yang terdapat dalam surat resmi Himpunan Mahasiswa Prodi (HMP) FKIP UNIMUDA Sorong yang diperoleh dengan menggunakan teknik studi pustaka dan studi dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis interactive model yang dipelopori oleh Miles and Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat kesalahan berbahasa berupa (1) kesalahan ejaan, yaitu a) penulisan huruf kapital pada awal kalimat, b) huruf kapital pada ungkapan nama Tuhan, agama, dan kitab suci, c) huruf kapital pada kata sapaan atau kekerabatan. Kesalahan ejaan ditemukan kesalahan sebanyak 25 data. (2) Kesalahan tanda baca, yaitu: a) tanda hubung (-) sebanyak 4 data, b) tanda koma (,) sebanyak 13 data, c) tanda penyingkat/apostrof (‘) sebanyak 3 data, d) tanda titik (.) sebanyak 6 data, e) tanda garis bawah (_) sebanyak 9 data, f) tanda garis miring (/) sebanyak 2 data, g) tanda titik dua (:) sebanyak 7 data. (3) Kesalahan kata, kesalahan kata yang terjadi pada penulisan surat resmi HMP yaitu penggunaan kata yang keliru, penggunaan kata yang tidak baku, penulisan akronim, serta penulisan angka dan bilangan. Pada kesalahan kata ini ditemukan kesalahan sebanyak 40 data, (4) kesalahan kalimat yang terjadi yaitu penggunaan kalimat yang tidak efektif.
KRITIK RESEPSI MAHASISWA UNIVERSITAS PENDIDIKAN MUHAMMADIYAH SORONG TERHADAP PUISI SAJAK MENGEJA KAHANAN KARYA TIMUR SINAR SUPRABANA Abdul Hafid; Teguh Yuliandri Putra
FRASA: Jurnal Keilmuan, Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 2 No. 2 (2021): FRASA: JURNAL KEILMUAN BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kritik resepsi mahasiswa Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong terhadap Puisi Sajak Mengeja Kahanan Karya Timur Sinar Suprabana. Jenis penelitian adalah penelitian kualitatif dengan metode sinkronik. Subjek penelitian adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia semester enam tahun akademik 2020/2021. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumenter dan angket/kuesioner. Analisis data menggunakan teknik model interaktif Miles dan Huberman. Kritik resepsi puisi Sajak Mengeja Kahanan karya Timur Sinar Suprabana terdiri dari tema, ada yang memberikan tanggapan bahwa tema dalam puisi ini menarik karena sesuai dengan realitas kehidupan serta ada kelompok mahasiswa yang memberikan tanggapan tema yang disampaikan tidak menarik, karena lebih banyak subjektifitas pengarang. Relevansi antara persoalan disampaikan dengan realitas kehidupan masyarakat terdapat dua kelompok mahasiswa yakni mahasiswa yang memberikan tanggapan relevan dengan alasan masalah yang dibicarakan dalam puisi relevan dengan kehidupan nyata dan mahasiswa yang memberikan tanggapan tidak relevan dengan alasan ada beberapa permasalahan krusial yang disampaikan dalam puisi yang sudah tidak relevan dengan kondisi kekinian, dan harus ada kontemlasi sebagai warga negara. Penggunaan bahasa, dibagi menjadi dua kelompok yakni kelompok mahasiswa yang memberikan tanggapan memenuhi kesantunan berbahasa dan kelompok mahasiswa yang memberikan tidak memenuhi kesantunan
PENGGUNAAN ADJEKTIVA DALAM NOVEL RANAH 3 WARNA KARYA AHMAD FUADI (SUATU TINJAUAN STILISTIKA) Abu Sofyan
FRASA: Jurnal Keilmuan, Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 2 No. 2 (2021): FRASA: JURNAL KEILMUAN BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian pustaka yang dirancang secara deskriptif. Data dalam penelitian ini adalah adjektiva dalam novel Ranah 3 Warna karya Ahmad Fuadi. Sumber data dalam penelitian adalah novel Ranah 3 Warna karya Ahmad Fuadi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik dokumentasi, klasifikasi, introspeksi, dan trianggulasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat dua puluh enam jenis adjektiva, yaitu: (1) adjektiva perilaku semantik, terdiri atas adjektiva pemeri sifat, adjektiva ukuran, adjektiva warna, adjektiva waktu, adjektiva jarak, adjektiva sikap batin, adjektiva cerapan, dan adjektiva tak bertaraf. (2). Adjektiva dari perilaku sintaksis, terdiri atas fungsi atribut, fungsi predikat, dan fungsi adverbial (keterangan). (3). Pertarafan adjektiva terdiri atas tingkat positif, tingkat intensif, tingkat elatif, tingkat eksesif, tingkat augmentatif, tingkat atenuatif, tingkat ekuatif, tingkat komparatif, dan tingkat superlatif. (4). Adjektiva dari segi bentuknya, terdiri atas adjektiva dasar, adjektiva turunan, adjektiva bentuk berulang, dan adjektiva gabungan sinonim/antonim. (5). Penggunaan adjektiva dalam novel Ranah 3 Warna karya Ahmad Fuadi secara keseluruhan berjumlah 1.542. Penggunaan adjektiva dalam novel Ranah 3 Warna ada bermakna intensional yang berkaitan dengan makna yang sebenarnya (denotasi) dan makna ekstensional (konotatif dan estetis). Adjektiva yang ditampilkan Ahmad Fuadi dalam novel sangat bervariasi.
ANALISIS TINDAK TUTUR PRAGMATIK DALAM CERPEN ROBOHNYA SURAU KAMI KARYA ALI AKBAR NAVIS Indah Nur Amalia; Lutfi Syauki Faznur2
FRASA: Jurnal Keilmuan, Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 3 No. 1 (2022): FRASA: JURNAL KEILMUAN BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Karya sastra adalah sebuah tulisan atau ciptaan yang dikarang oleh seorang penulis dengan tujuan dan maksud menyampaikan pesan atau tujuan keindahan. Salah satu jenis yang termasuk karya sastra adalah cerpen. Cerpen merupakan jenis prosa karya sastra. Setiap karya sastra dapat dikaji dan dianalisis menggunakan kajian tersendiri. Dalam penelitian ini, bertujuan untuk melihat tindak tutur yang digunakan dalam cerita pendek yang berjudul Robohnya Surau Kami karya AA Navis melalui kajian Pragmatik, dengan menggunakan metode penelitian kualitatif. Metode penelitian kualitatif adalah metode penelitian yang digunakan untuk meneliti pada kondisi obyek yang alamiah dimana peneliti adalah sebagai instrumen kunci. Didapatkan hasil dari analisis penelitian yang terimplementasi dari objek yang digunakan ini bahwa tindak tutur pragmatik digolongkan menjadi 3 bagian, yaitu : (1) tindak tutur pertanyaan; (2) tindak tutur perintah; dan (3) tindak tutur pernyataan. Terdapat 7 tindak tutur pertanyaan, 2 tindak tutur perintah, dan 3 tindak tutur pernyataan dalam cerpen tersebut.
PERSEPSI MAHASISWA UNIMUDA SORONG TERHADAP UU NO 24 TAHUN 2009 TENTANG KEBIJAKAN BAHASA (ANTARA HARAPAN DAN KENYATAAN) Siti Fatihaturrahmah Al. Jumroh; Nouval Rumaf
FRASA: Jurnal Keilmuan, Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 3 No. 1 (2022): FRASA: JURNAL KEILMUAN BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sejak diamandemenkan pada tahun 2009 sampai pada saat ini sudah 12 tahun berjalan namun implementasinya masih belum optimal. Selain itu adanya tantangan besar yang harus dihadapi pada zaman ini yang membuat permasalahan bahasa semakin kompleks yang tentunya membutuhkan perhatian banyak pihak atau pemerhati bahasa. Ancaman kepunahan bahasa juga tidak luput dari perhatian pemerintah. Sebagaimana diketahui kepunahan bahasa akan berdampak pula pada kepuhanan budaya yang pada akhirnya akan menghilangkan jati diri bangsa Indonesia. Berdasarkan permasalahan yang dikemukakan di atas maka, peneliti menjadi terdorong untuk meneliti pemahaman mahasiswa mengenai bahasa, yang tidak lain mahasiswa adalah pemuda penerus bangsa ini yang akan mewarisi bahasa dan budaya Indonesia. Sehingga muncul rumusan masalah, bagaimanakah Persepsi Mahasiswa UNIMUDA Sorong Terhadap UU No 24 Tahun 2009 Tentang Kebijakan Bahasa (Antara Harapan dan Kenyataan)? diketahui mahasiswa UNIMUDA Sorong dalam memahami UU No 24 Tahun 2009 tentang bahasa masih pada taraf cukup, sehingga harapan untuk mengimplementasikan dalam aktivitas sehari-hari khususnya dalam lingkungan Perguruan Tinggi masih perlu ditingkatkan lagi. Oleh karena itu, Atas dasar tersebut perlu adanya sosialisasi lebih mendalam mengenai UU No 24 Tahun 2009 tentang bahasa. Sebagaimana diketahui UU ini mengisyaratkan bahwa bahasa Indonesia merupakan jati diri bangsa sehingga sebagai pemuda penerus bangsa harus ditanamkan sedini mungkin mengenai sikap positif berbahasa Indonesia.
HUBUNGAN KREATIVITAS GURU DENGAN MINAT BACA SISWA PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V SD YPK ALFA OMEGA WAISAI Muhammad Faizin; Oda Mambrasar
FRASA: Jurnal Keilmuan, Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 3 No. 1 (2022): FRASA: JURNAL KEILMUAN BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kreativitas guru dengan minat baca pada pelajaran bahasa indonesia kelas V SD YPK Alfa Omega Waisai. Jenis Penelitian yang digunanakan adalah penelitian korelasional. Subjek dalam penelitian ini siswa kelas V dengan jumlah 25 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah lembar angket untuk kreativitas guru dan lembar angket untuk minat baca siswa. Teknik analisis data terdiri dari tahap uji normalitas, dan uji hipotesis korelasi. Dari hasil uji hipotesis korelasi pada variabel kretivitas guru memiliki nilai pearson correlation 0,243 dan Sig.(2-tailed) 0,242 sedangkan pada variabel minat baca siswa nilai pearson correlation 0,243 dan Sig.(2-tailed) 0,242. Berdasarkan hasil pengamatan bahwa guru di SD YPK Alfa Omega Waisai, mempunyai ide baru, selalu berbeda, guru juga selalu memberikan eksperimen di dalam kelas tidak hanya itu guru juga cekatan dalam pembelajaran. Siswa terlihat senang pada saat pembelajaran berlangsung hal di sebabkan karena guru yang selalu membuat pembelajaran menyengakan di dalam kelas. Sehingga dapat disimpulkan bahwa kedua variabel tersebut saling berhubunga dengan positif, terdapat hubungan yang signifikan antara kreativitas guru dengan minat baca siswa pada pelajaran bahasa indonesia kelas V SD YPK Alfa Omega Waisai.
PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS V SD INPRES 33 KABUPATEN SORONG Desti Rahayu; Devi Iswati
FRASA: Jurnal Keilmuan, Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 3 No. 1 (2022): FRASA: JURNAL KEILMUAN BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) mendeskripsikan kemampuan menulis karangan deskripsi (2) mendeskripsikan kemampuan menulis karangan deskripsi pada siswa yang dibelajarkan dengan pendekatan kontekstual pada siswa kelas V di gugus V SD 33 Kabupaten Sorong (3) mengetahui perbedaan yang signifikan antara kemampuan menulis karangan deskripsi Jenis penelitian ini adalah penelitian Kuantitatif dan menggunakan desain One Grup Pre Test Post test. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD 33 Kabupaten Sorong Tahun Pelajaran 2018. Sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah SD Inpres 33 Kabupaten Sorong. Teknik pengambilan sampel adalah teknik purpose sampling. Teknik pengambilan data menggunakan lembar observasi keterampilan menulis karangan deskripsi siswa. Hasil analisis data menggunakan Uji Regresi sederhana dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata keterampilan menulis karangan deskripsi siswa sebelum mmenggunakan pendekatan kontekstual sebesar 9,73 dan setelah perlakuan rata-rata keterampilan menulis karangan deskripsi siswa kelompok eksperimen sebesar 81,79 dan berada pada kategori sangat baik. Dari hasil tersebut, maka terdapat perbedaan yang signifikan keterampilan menulis karangan deskripsi sebelumdan setelah pendekatan kontekstual.
ANALISIS KESESUAIAN INSTRUMEN EVALUASI DALAM BUKU TEKS BAHASA INDONESIA SMA KELAS X DENGAN PERKEMBANGAN KOGNITIF SISWA Yeni Witdianti; Samran Palapa Adji
FRASA: Jurnal Keilmuan, Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 3 No. 1 (2022): FRASA: JURNAL KEILMUAN BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini merupakan penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui kesesuaian instrumen evaluasi buku teks bahasa Indonesia SMA kelas X terbitan Tiga Serangkai dengan perkembangan kognitif siswa. Objek penelitian ini adalah instrumen evaluasi berbentuk tes esai (uraian) yang terdapat pada buku teks bahasa Indonesia (BTBI) SMA kelas X berjumlah 60 butir soal. Teknik analisis yang digunakan adalah prosedur observasi yaitu (1) mengidentifikasi objek penelitian, (2) menjelaskan berbagai jenis data yang telah dikumpulkan, dan (3) membahas data hasil penelitian. Pengidentifikasian objek penelitian dilakukan dengan cara mengoding berbagai data tentang indikator perkembangan kognitif siswa, yaitu dengan cara menelaah kata-kata operasional yang digunakan serta bentuk tagihan atau kompetensi yang akan diukur. Hasil pengumpulan data dalam penelitian ini dianalisis menggunakan analisis deskriptif dengan data persentase. Berdasarkan analisis 3 karakteristik perkembangan kognitif siswa terhadap 60 butir soal uraian diperoleh 41, 67% berpikir abstrak, 20% kemampuan berpikir sistematik, dan 38, 33% kemampuan berpikir eksperimentasi. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa instrumen evaluasi yang ada dalam buku teks bahasa Indonesia SMA kelas X terbitan Tiga Serangkai sesuai dengan perkembangan koginitif siswa.
KEDWIBAHASAAN DALAM NOVEL NEGERI 5 MENARA KARYA AHMAD FUADI Indah Nur Amalia; Ratna Dewi Kartikasari
FRASA: Jurnal Keilmuan, Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 3 No. 1 (2022): FRASA: JURNAL KEILMUAN BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan kedwibahasaan dalam novel Negeri 5 Menara karya Ahmad Fuadi. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan kajian sosiolinguistik. Objek yang diteliti dalam penelitian ini adalah kedwibahasaan dalam novel Negeri 5 Menara karya Ahmad Fuadi. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kutipan-kutipan kedwibahasaan dalam Negeri Lima Menara karya Ahmad Fuadi. Sumber data dalam penelitian ini adalah novel Negeri Lima Menara karya Ahmad Fuadi. Teknik pengumpulan data dengan teknik studi pustaka. Teknik analisis data menggunakan model analisis Milles dan Huberman. Berdasarkan hasil dan pembahasan di atas dapat disimpulkan bahwa dalam novel Negeri Lima Menara karya Ahmad Fuadi melibatkan pemakaian delapan bahasa, yakni: bahasa Indonesia, bahasa Minang, bahasa Batak, bahasa Sunda, bahasa Jawa. Selain itu juga menggunakan beberapa bahasa asing seperti bahasa Arab, bahasa Inggris, bahasa Prancis.

Page 4 of 12 | Total Record : 112

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 2 (2025): FRASA: JURNAL KEILMUAN BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA Vol. 6 No. 1 (2025): FRASA: JURNAL KEILMUAN BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA Vol. 5 No. 2 (2024): FRASA: JURNAL KEILMUAN BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA Vol. 5 No. 1 (2024): FRASA: JURNAL KEILMUAN BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA Vol. 4 No. 2 (2023): FRASA: JURNAL KEILMUAN BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA Vol. 4 No. 1 (2023): FRASA: JURNAL KEILMUAN BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA Vol. 3 No. 2 (2022): FRASA: JURNAL KEILMUAN BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA Vol. 3 No. 1 (2022): FRASA: JURNAL KEILMUAN BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA Vol. 2 No. 2 (2021): FRASA: JURNAL KEILMUAN BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA Vol. 2 No. 1 (2021): FRASA: JURNAL KEILMUAN BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA Vol. 1 No. 2 (2020): FRASA: JURNAL KEILMUAN BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA Vol. 1 No. 1 (2020): FRASA: JURNAL KEILMUAN BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA More Issue