cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Khamsil Laili
Contact Email
khamsillaili@gmail.com
Phone
+6287866203050
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Al Iman: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan
Published by Sekolah Tinggi Ilmu Dakwah Raudlatul Iman
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Religion, Social,
Religion Social Sciences
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 272 Documents
 24   25   26   27   28 
Pendampingan Epistemologis dalam Perumusan Hukum Kekerasan Pendidikan: Studi PAR Pada Bahtsul Masail PWNU Jawa Timur Fahim Ali Masdar; Muhammad Husni
Al Iman: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Vol. 10 No. 1 (2026): Al-Iman Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan
Publisher : STID Raudlatul Iman Sumenep

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Violence in education often occurs due to a misunderstanding of the concept of ta'dib (right to discipline) in Islam. This Community Service Program (PKM) aims to provide epistemological assistance in the Bahtsul Masail PWNU East Java forum to formulate clear legal boundaries regarding physical and verbal violence. Using the Participatory Action Research (PAR) method through participatory observation techniques, this assistance records and analyzes the dynamics of legal formulation. The results show that the forum succeeded in reactualizing fiqh with three main findings. First, the classification of verbal/psychological violence as a criminal act (jinayah) if it hurts feelings, equivalent to physical violence. Second, the codification of seven strict conditions for ta'dib oriented towards salamat al-‘aqibah (safety), including the crucial debate regarding the urgency of parental permission. Third, the affirmation of the obligation of victim rehabilitation and compensation (daman) for perpetrators. These findings confirm that pesantren epistemology is capable of adapting to the Child Protection Law and modern psychology without abandoning its turats traditions. Kekerasan di dunia pendidikan seringkali terjadi karena kesalahpahaman terhadap konsep ta'dib (hak mendidik) dalam Islam. Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan melakukan pendampingan epistemologis dalam forum Bahtsul Masail PWNU Jawa Timur untuk merumuskan batas hukum yang jelas terkait kekerasan fisik dan verbal. Menggunakan metode Participatory Action Research (PAR) melalui teknik observasi partisipatoris, pendampingan ini merekam dan menganalisis dinamika perumusan hukum yang terjadi. Hasil pendampingan menunjukkan bahwa forum berhasil melakukan reaktualisasi fiqh dengan tiga temuan utama. Pertama, pengklasifikasian kekerasan verbal/psikis sebagai tindak pidana (jinayah) jika melukai perasaan, setara dengan kekerasan fisik. Kedua, kodifikasi tujuh syarat ketat ta'dib yang berorientasi pada salamat al-‘aqibah (keselamatan), termasuk perdebatan krusial mengenai urgensi izin wali. Ketiga, penegasan kewajiban rehabilitasi korban dan ganti rugi (daman) bagi pelaku. Temuan ini menegaskan bahwa epistemologi pesantren mampu beradaptasi dengan UU Perlindungan Anak dan psikologi modern tanpa meninggalkan akar tradisi turats.
Survival Strategy of Family dalam Meraih Generasi Emas Perspektif QS Al-Nisa’ Ayat 9 Muh. Mukmin Passa; M. Ilham; Patma
Al Iman: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Vol. 10 No. 1 (2026): Al-Iman Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan
Publisher : STID Raudlatul Iman Sumenep

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to identify and analyze the survival strategies of Muslim families in facing challenges in the era of globalization, specifically within the context of forming a "golden generation" grounded in religious teachings. Referring to the perspective of QS al-Nisa>’/4:9, this research explores various dimensions of family resilience, such as character building in children, managing moral values, and implementing Islamic principles in daily life. This is a type of library research with a qualitative approach, where the author collects data from various sources, such as books, journals, and other relevant literature. The findings reveal several challenges in achieving a golden generation, including environmental, moral, social, educational, and halal livelihood factors. Therefore, the implementation of the family survival strategy based on QS al-Nisa>’/4:9 encompasses three main aspects: strengthening faith, improving education, and stabilizing the economy. By applying this Survival Strategy, it is hoped to provide guidance for Muslim families in building a solid foundation based on Islamic values, enabling future generations to grow with firm faith, moral integrity, and ethics to meet the challenges of the times. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis strategi bertahan keluarga muslim dalam menghadapi tantangan di era globalisasi, khususnya dalam konteks pembentukan generasi emas yang berlandaskan ajaran agama. Dengan merujuk pada persfektif QS al-Nisa>’/4:9. Penelitian ini mengeksplorasikan berbagai dimensi ketahanan keluarga, seperti pembinaan karakter anak, pengelolahan nilai moral dan penerapan nilai-nilai ke Islaman dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini merupakan Jenis penelitian kepustakaan (library Research), dengan metode kualitatif, penulis mengumpulkan data dari berbagai literatur seperti buku, journal dan sumber lainnya yang relevan dengan objek pembahasan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa tantangan dalam meraih generasi emas seperti faktor lingkungan, moral, sosial, pendidikan, dan rezeki yang halal, sehingga implementasi survival strategy of family berdasarkan QS. al-Nisa>’/4:9 mencakup 3 hal utama, Menguatkan keimanan, memperbaiki pendidikan dan menstabilkan perekonomian. Dengan penerapan Survival Strategy ini, diharapkan dapat memberikan panduan bagi keluarga Muslim dalam membangun pondasi yang kokoh berdasarkan nilai-nilai Islam, sehingga generasi mendatang tumbuh dengan keteguhan iman, moral dan etika yang mampu menghadapi tantangan Zaman.
Strategi Inovatif Revitalisasi Diba' di Desa Karangsuko Pagelaran Sebagai Penguatan Spiritualitas dan Solidaritas Fatayat Alfin Nuris Sa’adah; Muhammad Husni
Al Iman: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Vol. 10 No. 1 (2026): Al-Iman Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan
Publisher : STID Raudlatul Iman Sumenep

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study analyzes innovative strategies for revitalizing the Diba’ tradition among Fatayat NU members in Karangsuko Village as a medium for enhancing spirituality and social solidarity. Using descriptive qualitative methods through observation, in-depth interviews with 15 members, and three months of documentation, the research finds that innovations such as interactive Diba’, artistic collaboration, vocal training, public speaking sessions, and digital content creation increase participation by up to 65%. Revitalized Diba’ activities strengthen religious practice, enhance understanding of Islamic teachings, and reinforce community cohesion. This study concludes that innovative revitalization of Diba’ effectively strengthens collective spirituality and the social solidarity of young NU women. Tradisi lokal keagamaan, seperti praktik Diba', membutuhkan upaya adaptif untuk tetap relevan di tengah arus modernisasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses revitalisasi tradisi Diba' di Desa Karangsuko, Pagelaran, dan dampaknya sebagai media penguatan spiritualitas serta solidaritas masyarakat setempat. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi kegiatan partisipatif di Desa Karangsuko. Hasil penelitian mengindikasikan bahwa revitalisasi yang efektif mencakup inovasi dalam metode penyampaian dan pelibatan generasi muda, yang berhasil meningkatkan kembali antusiasme partisipasi masyarakat. Kegiatan kolektif Diba' ini terbukti berfungsi optimal sebagai ruang komunal untuk memupuk nilai-nilai spiritual keagamaan dan sekaligus mempererat ikatan sosial atau solidaritas antar warga. Studi ini menyimpulkan bahwa tradisi Diba' yang terawat dan direvitalisasi secara kontekstual memiliki peran krusial dalam menjaga kohesi sosial dan memperkaya kehidupan spiritual komunitas lokal.
Peran Organisasi Rohis dalam Menanamkan Karakter Islami di SMA Islam Al-Ulum Terpadu Medan Nabila Humairah; Angga Halomoan; Rizki Rey Sandi; Arlina
Al Iman: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Vol. 10 No. 1 (2026): Al-Iman Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan
Publisher : STID Raudlatul Iman Sumenep

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Indonesia is still experiencing a character crisis in its young generation, especially among Islamic teenagers. Whereas Islamic character that is instilled in the midst of society will form a pattern of justice and comfort in life. This study aims to provide a deeper understanding of the contribution of ROHIS in shaping Islamic student character. The research used a qualitative method by conducting semi-structured interviews. The research shows the results that ROHIS has a significant contribution in instilling the character of discipline in prayer, empathy, and the character of ukhuwah or brotherhood. Therefore, it is important for every individual, whether parents, students, teachers, or schools to pay more attention to the character conditions among teenagers today and try to instill Islamic character through positive activities, in order to give birth to a healthy and spiritually intelligent generation. Indonesia masih mengalami krisis karakter pada generasi mudanya, terutama pada kalangan remaja Islam. Padahal karakter Islami yang ditanamkan di tengah-tengah masyarakat akan membentuk pola keadilan dan kenyamanan dalam kehidupan. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang kontribusi ROHIS dalam membentuk karakter siswa yang Islami. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan melakukan wawancara semi-terstruktur. Penelitian menunjukkan hasil bahwa ROHIS memiliki kontribusi signifikan dalam menanamkan karakter disiplin dalam shalat, empati, dan karakter ukhuwah atau persaudaraan. Maka dari itu, penting bagi setiap individu, baik orang tua, siswa, guru, ataupun pihak sekolah untuk lebih memperhatikan kondisi karakter di kalangan remaja saat ini dan berupaya menanamkan karakter Islami melalui kegiatan-kegiatan positif, guna melahirkan generasi yang sehat dan cerdas secara spiritual.
An-Nafs dan Ar-Ruh Ramadan Lubis; Rizki Rey Sandi; Muthya Khairunnisa Koto; Nadirah; Ayu Larasati; Aulia Mawaddah
Al Iman: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Vol. 10 No. 1 (2026): Al-Iman Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan
Publisher : STID Raudlatul Iman Sumenep

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemberdayaan Teknologi Tepat Guna Melalui Pelatihan Pembuatan Website M. Nahdi Masruri; Rosyidil Ikhrom; Maisraoh; Dewi Puspita Sari
Al Iman: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Vol. 10 No. 1 (2026): Al-Iman Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan
Publisher : STID Raudlatul Iman Sumenep

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This community service activity was carried out to increase the digital capacity and expand the market reach of Langgeng Jaya Abadi's MSMEs through the application of appropriate technology in the form of website creation and management training. This activity was designed in several stages, including needs identification, outreach, technical training, mentoring, and evaluation. The training included account creation on a free platform, template selection, product content creation, and management of supporting features such as photo galleries, contact information, and social media integration. A participatory approach was used to ensure active participant involvement throughout the process. The results showed that after the training, all participants were able to create a simple Google Site-based website and began using it for promotions. Identified direct impacts included increased product visibility in online media, increased orders, more sophisticated product branding, and increased demand from outside previously difficult-to-reach areas. Furthermore, this activity also encouraged a shift in marketing patterns from conventional methods to technology-based strategies. The long-term implications of this program include building a strong foundation of digital literacy, opportunities for website integration with e-commerce, and broader market access. It is recommended that this program be replicated in other MSMEs, with adaptations to local needs and ongoing mentoring to ensure the results are maintained and further developed. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan untuk meningkatkan kapasitas digital dan memperluas jangkauan pasar UMKM Langgeng Jaya Abadi melalui penerapan teknologi tepat guna berupa pelatihan pembuatan dan pengelolaan website. Kegiatan ini dirancang dalam beberapa tahap antara lain identifikasi kebutuhan, sosialisasi, pelatihan teknis, pendampingan, serta evaluasi. Pelatihan mencakup pembuatan akun pada platform gratis, pemilihan template, pengisian konten produk, dan pengelolaan fitur pendukung seperti galeri foto, informasi kontak, serta integrasi dengan media sosial. Pendekatan partisipatif digunakan untuk memastikan keterlibatan aktif peserta dalam seluruh proses. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa setelah pelatihan, seluruh peserta mampu membuat website sederhana berbasis Google Site dan mulai memanfaatkannya untuk promosi. Dampak langsung yang teridentifikasi antara lain peningkatan visibilitas produk di media daring, peningkatan pesanan, terbrandingnya produk dengan lebih rapih serta adanya permintaan dari luar wilayah yang sebelumnya sulit dijangkau. Selain itu, kegiatan ini juga mendorong perubahan pola pemasaran dari metode konvensional ke strategi berbasis teknologi. Implikasi jangka panjang dari program ini adalah terbangunnya fondasi literasi digital yang kuat, peluang integrasi website dengan e-commerce, dan terbukanya akses pasar yang lebih luas. Program ini direkomendasikan untuk direplikasi pada UMKM lainnya dengan adaptasi sesuai kebutuhan lokal, disertai pendampingan berkelanjutan agar hasil yang dicapai dapat dipertahankan dan dikembangkan.
Peran dan Penerapan Sistem Informasi Manajeman RS (SIMRS) dalam Mendukung Pelayanan Poli Umum Klinik Trimulyo Eka Dewi Mayasari; Dian Fitasari Malawat
Al Iman: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Vol. 10 No. 1 (2026): Al-Iman Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan
Publisher : STID Raudlatul Iman Sumenep

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to comprehensively review the role and implementation of the Hospital Management Information System (SIMRS) in supporting healthcare services at Universitas Sangga Buana (YPKP) Bandung. Using a systematic literature review approach, this research analyzes various studies published in databases such as Google Scholar and Portal Garuda to identify the effectiveness, challenges, and supporting factors of SIMRS implementation. The review reveals that SIMRS plays a crucial role in enhancing operational efficiency, data accuracy, and healthcare service quality through integrated and timely information management. Moreover, the implementation of SIMRS in academic environments supports learning, research, and digital health data management activities. However, challenges such as limited infrastructure, resistance to change, and insufficient human resource competencies remain obstacles to optimal implementation. The study highlights the need for adaptive policy strategies, continuous training, and technological investment to ensure the successful adoption of SIMRS in the future. This review is expected to serve as a reference for developing more effective health information systems in academic and healthcare institutions. Penelitian ini bertujuan untuk meninjau secara komprehensif peran dan penerapan Sistem Informasi Manajemen Rumah Sakit (SIMRS) dalam mendukung pelayanan kesehatan di Universitas Sangga Buana (YPKP) Bandung. Melalui metode tinjauan literatur sistematis, penelitian ini menganalisis berbagai studi yang dipublikasikan di basis data seperti Google Scholar dan Portal Garuda untuk mengidentifikasi efektivitas, tantangan, dan faktor pendukung penerapan SIMRS. Hasil tinjauan menunjukkan bahwa SIMRS berperan penting dalam meningkatkan efisiensi operasional, akurasi data, serta kualitas pelayanan kesehatan melalui pengelolaan informasi yang terintegrasi dan tepat waktu. Selain itu, penerapan SIMRS di lingkungan akademik mendukung kegiatan pembelajaran, penelitian, dan pengelolaan data kesehatan secara digital. Namun, tantangan seperti keterbatasan infrastruktur, resistensi terhadap perubahan, serta kurangnya kompetensi sumber daya manusia masih menjadi kendala dalam penerapan optimal SIMRS. Studi ini menegaskan perlunya strategi kebijakan adaptif, pelatihan berkelanjutan, dan investasi teknologi untuk memastikan keberhasilan implementasi SIMRS di masa depan. Tinjauan ini diharapkan dapat menjadi referensi dalam pengembangan sistem informasi kesehatan yang lebih efektif di institusi akademik dan pelayanan kesehatan.
Hubungan Penilaian Autentik PAI dengan Prestasi Belajar Siswa SMA Negeri 1 Panyabungan Ahmad Hasan; Annum Batubara; Tamara Rizky; Putri Septian Rizky; Selvi Septiani Harahap
Al Iman: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Vol. 10 No. 1 (2026): Al-Iman Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan
Publisher : STID Raudlatul Iman Sumenep

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to determine the relationship between authentic assessment in Islamic Religious Education (PAI) and the learning achievement of students in class IPA 1 at SMA Negeri 1 Panyabungan, Mandailing Natal Regency. This research employed a quantitative approach using a survey method. The population of this study consisted of all 30 students of class IPA 1 at SMA Negeri 1 Panyabungan, who were simultaneously taken as the research sample through total sampling. Data collection techniques included questionnaires to measure authentic assessment and documentation of report card scores to identify students’ learning achievement. Data analysis was conducted using the Pearson Product Moment correlation technique with the assistance of SPSS for Windows version 25. The results indicate that there is a positive and significant relationship between authentic assessment and students’ learning achievement, with a correlation coefficient of 0.461 and a significance value of 0.010 (p < 0.05). The relationship falls into the moderate category. Therefore, it can be concluded that authentic assessment plays an important role in supporting the improvement of students’ learning achievement in Islamic Religious Education. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara penilaian autentik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dengan prestasi belajar peserta didik kelas IPA 1 SMA Negeri 1 Panyabungan, Kabupaten Mandailing Natal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas IPA 1 SMA Negeri 1 Panyabungan yang berjumlah 30 orang, sekaligus dijadikan sebagai sampel penelitian (total sampling). Teknik pengumpulan data menggunakan angket untuk mengukur penilaian autentik dan dokumentasi nilai rapor untuk mengetahui prestasi belajar peserta didik. Analisis data dilakukan menggunakan teknik korelasi Pearson Product Moment dengan bantuan program SPSS for Windows versi 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara penilaian autentik dan prestasi belajar peserta didik, dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,461 dan nilai signifikansi sebesar 0,010 (p < 0,05). Hubungan tersebut berada pada kategori sedang. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penilaian autentik berperan dalam mendukung peningkatan prestasi belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam.
Peran Lingkungan Sosial Masyarakat dalam Membentuk Kebudayaan Sekolah Muthya Khairunnisa Koto; Dini Asfia Dewi; Ikmal Yusuf Nasution; Khairun Nisa
Al Iman: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Vol. 10 No. 1 (2026): Al-Iman Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan
Publisher : STID Raudlatul Iman Sumenep

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to explore the role of the social environment in shaping school culture. The social environment, including the surrounding community, schools, and families, plays a crucial role in shaping students' identity and character. Specifically, the culture that exists in society influences the values embraced by students, such as habits, celebrations, and social interactions. This influence is not limited to learning aspects but also affects students' attitudes and behaviors. In the context of an advancing globalization, local cultural values should be preserved and introduced through education so that students remain connected to the nation's cultural roots. The findings of this research show that the synergy between schools, families, and communities is essential in creating a positive and character-building school culture. This research is expected to contribute to the development of educational policies that prioritize the role of society in shaping students' character. Penelitian ini bertujuan untuk menggali peran lingkungan sosial masyarakat dalam membentuk kebudayaan sekolah. Lingkungan sosial, yang mencakup masyarakat sekitar, sekolah, dan keluarga, memainkan peran penting dalam membentuk identitas dan karakter siswa. Secara khusus, budaya yang hidup dalam masyarakat dapat memengaruhi nilai-nilai yang dianut oleh siswa, baik dalam bentuk kebiasaan, perayaan, maupun interaksi sosial. Pengaruh ini tidak hanya terbatas pada aspek pembelajaran, tetapi juga pada pembentukan sikap dan perilaku siswa. Dalam konteks globalisasi yang semakin maju, nilai-nilai budaya lokal harus dipertahankan dan diperkenalkan melalui pendidikan agar siswa tetap terhubung dengan akar budaya bangsa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sinergi antara sekolah, keluarga, dan masyarakat sangat penting dalam menciptakan kebudayaan sekolah yang positif dan berkarakter. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan kebijakan pendidikan yang mengedepankan peran masyarakat dalam pembentukan karakter siswa.
Hubungan Motivasi Belajar dengan Prestasi Akademik Siswa SMA Negeri 3 Panyabungan Abdur Rahim Lubis; Aisyah Nur Dalimunthe; Putri Riskiyah; Reski Nabila Batubara; Selvi Septiani Harahap
Al Iman: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Vol. 10 No. 1 (2026): Al-Iman Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan
Publisher : STID Raudlatul Iman Sumenep

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to determine the relationship between learning motivation and academic achievement of grade XII F3 students at SMA Negeri 3 Panyabungan, Mandailing Natal Regency, in the 2024/2025 academic year. This research employed a quantitative descriptive approach using the Product Moment correlation analysis technique. The research subjects consisted of 29 students, all of whom were included as the research sample. Data were collected through a learning motivation questionnaire and documentation to obtain academic achievement data. Data analysis was conducted using SPSS for Windows version 25. The results revealed a strong and significant relationship between learning motivation and academic achievement, indicated by a correlation coefficient of 0.789 and a significance value of 0.000 < 0.05. Therefore, it can be concluded that learning motivation plays an important role in supporting students’ academic achievement. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar dan prestasi belajar siswa kelas XII F3 SMA Negeri 3 Panyabungan Kabupaten Mandailing Natal tahun pelajaran 2024/2025. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan teknik analisis korelasi Product Moment. Subjek penelitian berjumlah 29 siswa yang seluruhnya dijadikan sebagai sampel penelitian. Pengumpulan data dilakukan melalui angket motivasi belajar dan studi dokumentasi untuk memperoleh data prestasi belajar. Analisis data dilakukan dengan bantuan aplikasi SPSS for Windows versi 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang kuat dan signifikan antara motivasi belajar dan prestasi belajar siswa dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,789 dan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa motivasi belajar memiliki peran penting dalam menunjang prestasi akademik siswa.

Page 26 of 28 | Total Record : 272

 24   25   26   27   28 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026): Al-Iman Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Vol. 9 No. 2 (2025): Al-Iman Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Vol. 9 No. 1 (2025): Al-Iman Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Vol. 8 No. 2 (2024): Al-Iman Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Vol. 8 No. 1 (2024): Al-Iman Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Vol. 7 No. 01 (2023): Al-Iman Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Vol. 7 No. 2 (2023): Al-Iman Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Vol. 6 No. 2 (2022): Al-Iman Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Vol. 6 No. 1 (2022): Al-Iman Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Vol. 5 No. 2 (2021): Al-Iman Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Vol. 5 No. 1 (2021): Al-Iman Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Vol. 4 No. 2 (2020): Al-Iman Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Vol. 4 No. 1 (2020): Al-Iman Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Vol. 3 No. 2 (2019): Al Iman Jurnal keislaman dan kemasyarakatan Vol. 3 No. 1 (2019): Al Iman Jurnal keislaman dan kemasyarakatan Vol. 2 No. 2 (2018): Al Iman Jurnal keislaman dan kemasyarakatan Vol. 2 No. 1 (2018): Maret: Al-Iman Jurnal keislaman dan kemasyarakatan Vol. 1 No. 02 (2017): Al-Iman Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Vol. 1 No. 01 (2017): Al-Iman Jurnal keislaman dan kemasyarakatan More Issue