cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Padang Tekno
Contact Email
padang.tekno.corp@gmail.com
Phone
085156829831
Journal Mail Official
padang.tekno.corp@gmail.com
Editorial Address
Kisaran
Location
Kab. asahan,
Sumatera utara
INDONESIA
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara
Published by PT. Padang Tekno Corp
ISSN : -     EISSN : 3088988X     DOI : https://doi.org/10.59435/menulis
Core Subject : Education,
Other
Menulis : Jurnal Penelitian Nusantara adalah jurnal multidisiplin yang bertujuan untuk mempublikasikan hasil-hasil penelitian yang relevan dalam berbagai bidang ilmu, baik ilmu sosial, humaniora, sains, teknologi, hingga kajian budaya Nusantara. Jurnal ini menjadi wadah bagi akademisi, peneliti, dan praktisi untuk berbagi temuan penelitian, inovasi, dan kontribusi pemikiran yang dapat memperkaya pengetahuan serta memberikan solusi bagi permasalahan di masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 1,451 Documents
 122   123   124   125   126 
Pengaruh Media Digital Terhadap Strategi Manajemen Kelas Dan Fokus Belajar Siswa Bugar Isworo Jati; Astuti Darmiyanti
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Vol. 2 No. 7 (2026): Menulis - Juli
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/menulis.v2i7.1279

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh media digital terhadap strategi manajemen kelas dan fokus belajar siswa, khususnya dalam konteks pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Seiring dengan maraknya perangkat digital yang kerap menjadi sumber fragmentasi kognitif, penelitian lapangan kualitatif ini mengeksplorasi bagaimana guru mengadaptasi alur kerja organisasi modern untuk mempertahankan konsentrasi siswa. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi non-partisipan, wawancara semi-terstruktur dengan para pendidik, serta analisis dokumentasi di lingkungan sekolah menengah atas. Temuan penelitian menunjukkan bahwa meskipun media digital dapat memicu perilaku menyimpang di luar tugas akademik, intervensi pedagogis yang strategis—seperti batasan teknologi terstruktur, orkestrasi media campuran, dan mekanisme umpan balik instan—dapat mengalihkan distraksi siswa menjadi keterlibatan kognitif yang aktif. Implikasi penelitian ini menegaskan bahwa manajemen kelas modern yang berkelanjutan memerlukan pergeseran kritis dari sekadar larangan teknologi yang restriktif menuju desain regulasi diri yang integratif. Kesimpulannya, media digital secara signifikan mengonfigurasi ulang ekologi kelas, menuntut strategi intervensi yang adaptif dan terstruktur.
Implementasi Metode Pembelajaran Small Grup Discussion Dalam Pembelajaran Matematika Pada Siswa Sekolah Dasar Kelas 4 SDN Campurejo Teretep Temanggung Tahun Pelajaran 2024-2025 Siti Aza Nurlaila
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Vol. 2 No. 7 (2026): Menulis - Juli
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/menulis.v2i7.1280

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi metode pembelajaran Small Group Discussion dalam pembelajaran Matematika pada siswa kelas IV SDN Campurejo, Kecamatan Tretep, Kabupaten Temanggung Tahun Pelajaran 2024–2025. Metode ini diterapkan sebagai upaya untuk meningkatkan partisipasi aktif, pemahaman konsep, serta kemampuan kerja sama siswa dalam pembelajaran Matematika yang selama ini cenderung bersifat satu arah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian adalah guru kelas IV dan seluruh siswa kelas IV SDN Campurejo yang berjumlah 26 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan catatan lapangan. Data yang diperoleh dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi metode Small Group Discussion berjalan sesuai dengan langkah-langkah pembelajaran yang direncanakan, dimulai dari kegiatan pendahuluan, pengelompokan siswa, diskusi, presentasi hasil diskusi, hingga refleksi. Metode ini berhasil menciptakan suasana pembelajaran yang aktif dan menyenangkan, meningkatkan motivasi serta keterlibatan siswa dalam proses belajar. Meskipun terdapat beberapa kendala seperti ketimpangan partisipasi antar anggota kelompok dan keterbatasan waktu, guru mampu mengatasi hambatan tersebut melalui pengelolaan kelas yang baik. Secara keseluruhan, metode Small Group Discussion efektif diterapkan dalam pembelajaran Matematika di sekolah dasar.
Strategi Mahasiswa Ekonomi Universitas Nurul Jadid Dalam Menjalankan Usaha Sampingan Di Tengah Kegiatan Perkuliahan Moh Zulfan Nobel Permana; Feri Syaifullah Hasan; Angga Eka Saputra
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Vol. 2 No. 7 (2026): Menulis - Juli
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/menulis.v2i7.1281

Abstract

Mahasiswa tidak hanya berperan sebagai peserta didik, tetapi juga banyak yang menjalankan usaha sampingan untuk memperoleh tambahan pendapatan dan pengalaman berwirausaha. Kondisi tersebut menuntut mahasiswa mampu menyeimbangkan kegiatan akademik dengan aktivitas usaha. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui latar belakang mahasiswa Program Studi Ekonomi Universitas Nurul Jadid dalam menjalankan usaha sampingan, strategi yang diterapkan, serta kendala dan upaya yang dilakukan dalam mempertahankan usaha selama perkuliahan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap tiga mahasiswa yang menjalankan usaha di bidang peternakan, kuliner, dan perdagangan tembakau. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor ekonomi, keinginan memperoleh pengalaman berwirausaha, dan dukungan keluarga menjadi alasan utama mahasiswa menjalankan usaha. Strategi yang diterapkan meliputi pengaturan waktu, penentuan prioritas, pembagian tugas dengan keluarga, serta pemanfaatan teknologi komunikasi. Kendala yang dihadapi berupa keterbatasan waktu, modal, dan kelelahan fisik, sedangkan upaya yang dilakukan adalah mengelola waktu secara efektif dan memanfaatkan dukungan keluarga.
Makna Gaya Hidup Hemat Sebagai Praktik Konsumsi Ramah Lingkungan Pada Mahasiswa Di Tengah Pelemahan Nilai Rupiah Moh. Ardianto; Moh. Ilham Dani; M. Hidayatullah
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Vol. 2 No. 7 (2026): Menulis - Juli
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/menulis.v2i7.1282

Abstract

Melemahnya nilai rupiah dan meningkatnya harga berbagai kebutuhan pokok menyebabkan menurunnya daya beli masyarakat, termasuk mahasiswa. Kondisi tersebut mendorong mahasiswa untuk melakukan penyesuaian dalam pola konsumsi melalui penerapan gaya hidup hemat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk praktik gaya hidup hemat, pemaknaan gaya hidup hemat, serta makna gaya hidup hemat sebagai praktik konsumsi ramah lingkungan pada mahasiswa di tengah pelemahan nilai rupiah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologi. Informan penelitian berjumlah lima orang yang terdiri atas tiga mahasiswa non pekerja, satu mahasiswa yang bekerja sambil kuliah, dan satu mahasiswa yang memiliki usaha. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa menerapkan gaya hidup hemat dengan mengutamakan kebutuhan dibandingkan keinginan, mengurangi pengeluaran yang tidak diperlukan, mengelola keuangan secara lebih terencana, serta menyesuaikan pola konsumsi akibat kenaikan harga kebutuhan. Mahasiswa memaknai hidup hemat sebagai upaya mengelola kebutuhan secara bijaksana, mengendalikan keinginan, menjaga kestabilan keuangan, dan sebagai pilihan hidup yang perlu diterapkan secara berkelanjutan. Selain itu, gaya hidup hemat juga dimaknai sebagai praktik konsumsi ramah lingkungan karena mampu mengurangi pemborosan, penggunaan barang sekali pakai, serta penggunaan sumber daya secara berlebihan. Dengan demikian, gaya hidup hemat tidak hanya berperan dalam menjaga kondisi keuangan mahasiswa, tetapi juga berkontribusi terhadap terciptanya perilaku konsumsi yang lebih ramah lingkungan.
Pengaruh Pemberian Teknik Pursed Lips Breathing Terhadap Perubahan Frekuensi Nafas Pada Pasien PPOK Di Rumah Sakit Paru Sumatera Barat Puti Sabrina Feoniti; Rebbi Permata Sari; Hidayatul Rahmi
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Vol. 2 No. 7 (2026): Menulis - Juli
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/menulis.v2i7.1284

Abstract

Kejadian pasien dengan Penyakit Paru Obstruktif Kronik (PPOK) yang mengalami peningkatan frekuensi napas merupakan fenomena yang sering ditemukan. Salah satu penatalaksanaan non-farmakologis yang dapat dilakukan untuk membantu menurunkan sesak napas adalah dengan latihan pernapasan Pursed Lips Breathing (PLB). Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pemberian teknik Pursed Lips Breathing terhadap perubahan frekuensi nafas pada pasien PPOK di Rumah Sakit Paru Sumatera Barat tahun 2025. Penelitian ini menggunakan desain Pre-eksperimental dengan pendekatan One Group Pretest-Posttest Design. Populasi adalah semua pasien yang menderita penyakit PPOK yang berjumlah 138 orang di Rumah Sakit Paru Sumatera Barat pada tahun 2025, dengan sampel sebanyak 14 orang yang dipilih menggunakan teknik Purposive Sampling. Penelitian dilakukan pada bulan Februari hingga Juli 2025. Pengumpulan data dilakukan pada tanggal 05 Mei-28 Mei 2025 melalui observasi dan dianalisis secara univariat dan bivariat menggunakan uji Paired T Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata frekuensi nafas pasien sebelum diberikan teknik Pursed Lips Breathing adalah 27,50x/menit dan menurun menjadi 22,85x/menit setelah diberikan teknik Pursed Lips Breathing. Uji Paired T-Test menunjukkan nilai p = 0,000 (p<0,05). Kesimpulan dari penelitian ini ada pengaruh pemberian teknik pursed lips breathing terhadap perubahan frekuensi nafas pada pasien PPOK. Disarankan agar pihak rumah sakit menjadikan penelitian ini sebagai bahan masukan dalam proses peningkatan mutu pelayanan kesehatan dan dijadikan sebagai intervensi/therapy Non-Farmakologi dalam menangani pasien PPOK.
Sebaran Debu Dan Risiko Kesehatan Masyarakat Di Sekitar Pabrik Gula X: Analisis Perbandingan Musim Giling Dan Tidak Giling Rofifah Zulfa Azizah; Naris Dyah Prasetyawati; Sigid Sudaryanto; Adib Suyanto
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Vol. 2 No. 7 (2026): Menulis - Juli
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/menulis.v2i7.1285

Abstract

Aktivitas industri gula selama musim giling berpotensi meningkatkan konsentrasi debu partikulat yang dapat memengaruhi kesehatan masyarakat di sekitar pabrik. Penelitian ini bertujuan menganalisis sebaran debu partikulat (PM2,5 dan PM₁₀) serta risiko kesehatan masyarakat di sekitar Pabrik Gula X, berdasarkan perbedaan musim giling dan non-giling. Penelitian menggunakan desain observasional deskriptif-analitik dengan pendekatan Sistem Informasi Geografis (SIG). Pengukuran PM2,5 dan PM₁₀ dilakukan menggunakan alat DAZ-400 pada radius 0–2000 meter dari sumber emisi, disertai wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsentrasi debu cenderung menurun seiring bertambahnya jarak dari sumber pencemar dan mengikuti arah angin dominan. Pada musim giling, rata-rata konsentrasi PM2,5 tertinggi sebesar 40,26 µg/m³ ditemukan pada radius 0–500 meter. Terdapat perbedaan signifikan keluhan kesehatan antara musim giling dan non-giling (p<0,05) serta hubungan yang signifikan antara paparan debu dan keluhan kesehatan masyarakat (p<0,05). Disimpulkan bahwa aktivitas musim giling meningkatkan konsentrasi debu partikulat dan risiko gangguan kesehatan, terutama pada wilayah yang berdekatan dengan sumber emisi.
Pemanfaatan Unsur Gamifikasi Dalam Pengelolaan Kelas Pai Untuk Meningkatkan Keterlibatan (Engagement) Siswa Gen-Z Dhafa Wildani Purwanto; Universitas Singaperbangsa Karawang
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Vol. 2 No. 7 (2026): Menulis - Juli
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/menulis.v2i7.1286

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan unsur gamifikasi dalam pengelolaan kelas Pendidikan Agama Islam (PAI) untuk meningkatkan keterlibatan (engagement) siswa Gen-Z. Latar belakang penelitian ini didorong oleh tantangan rendahnya atensi generasi digital native terhadap metode pembelajaran PAI yang konvensional dan monoton. Melalui metode kualitatif deskriptif, penelitian lapangan ini menguji penerapan mekanik gim seperti poin, lencana, papan peringkat, dan tantangan dalam aktivitas belajar. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi di lingkungan sekolah menengah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi unsur gamifikasi mampu mengubah dinamika kelas secara signifikan, dari pasif-reseptif menjadi aktif-partisipatif. Gamifikasi terbukti menjembatani karakteristik psikologis Gen-Z yang menyukai tantangan dan umpan balik cepat dengan substansi materi PAI yang mendalam. Implikasi penelitian ini menegaskan perlunya peningkatan kompetensi digital-pedagogis guru PAI agar pengelolaan kelas berbasis gim tetap terarah pada capaian afektif dan spiritual siswa.
Laporan Asuhan Keperawatan Gerontik Dengan Gangguan Kognitif Dan Risiko Depresi Pada Lansia Diabetes Melitus Melalui Terapi Reminiscence Endar Nurcahyati; Suri Salmiyati
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Vol. 2 No. 7 (2026): Menulis - Juli
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/menulis.v2i7.1287

Abstract

Pendahuluan : Lansia merupakan kelompok usia yang rentan mengalami berbagai perubahan fisik, psikologis, dan kognitif akibat proses penuaan. Gangguan kognitif pada lansia DM dapat mempengaruhi kemampuan berpikir, mengingat, sedangkan depresi dapat menurunkan kualitas hidup lansia. Salah satu intervensi nonfarmakologis yang dapat diterapkan untuk mengatasi kedua masalah tersebut adalah terapi reminiscence. Terapi reminiscence adalah terapi yang dilakukan dengan mengajak lansia mengingat, menceritakan pengalaman atau kenangan yang pernah dialami dalam kehidupannya Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan penerapan asuhan keperawatan gerontik pada lansia dengan diabetes melitus yang mengalami gangguan fungsi kognitif dan risiko depresi melalui intervensi terapi reminiscence sebagai bagian dari upaya peningkatan fungsi kognitif, dan kesejahteraan psikologis lansia. Metode : Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan studi kasus pada seorang lansia penderita Diabetes Melitus di Padukuhan Baturan Lor, Trihanggo, Sleman, Yogyakarta. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, pemeriksaan fisik, serta penggunaan instrumen Short Portable Mental Status Questionnaire (SPMSQ), Mini Mental State Examination (MMSE), dan Geriatric Depression Scale (GDS). Intervensi yang diberikan berupa terapi reminiscence sebanyak 4 sesi dengan durasi 20–30 menit setiap pertemuan. Hasil : Hasil pengkajian menunjukkan bahwa klien berusia 97 tahun dengan riwayat Diabetes Melitus selama kurang lebih 50 tahun. Skor SPMSQ menunjukkan kerusakan intelektual ringan dengan 4 kesalahan, skor MMSE 17 yang menunjukkan gangguan kognitif sedang, dan skor GDS 5 yang mengindikasikan kemungkinan depresi. Setelah diberikan terapi reminiscence, terjadi peningkatan fungsi kognitif yang ditunjukkan oleh peningkatan skor MMSE menjadi 25 serta penurunan skor GDS menjadi 3 yang menunjukkan tidak adanya depresi. Simpulan : Terapi reminiscence efektif sebagai intervensi keperawatan nonfarmakologis untuk meningkatkan fungsi kognitif dan menurunkan risiko depresi pada lansia dengan Diabetes Melitus. Terapi ini mudah diterapkan, aman, serta dapat menjadi alternatif intervensi dalam praktik keperawatan gerontik untuk meningkatkan kualitas hidup lansia
Efektivitas Alat Dust Eliminator Catcher Terhadap Penurunan Konsentrasi Debu Di Ruang Tertutup Pada Rumah Sekitar Industri Penggilingan Batu X Fadhilah Noviera Abadi; Sigid Sudaryanto; Naris Dyah Prasetyawati; Adib Suyanto
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Vol. 2 No. 7 (2026): Menulis - Juli
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/menulis.v2i7.1288

Abstract

Debu partikulat, terutama PM₂.₅ dan PM₁₀, merupakan pencemar udara yang banyak ditemukan pada rumah di sekitar industri penggilingan batu dan berpotensi menimbulkan gangguan kesehatan sehingga diperlukan upaya pengendalian yang efektif. Penelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas alat Dust Eliminator Catcher sebagai media filtrasi udara dalam menurunkan konsentrasi PM2,5 dan PM₁₀ pada ruang tertutup rumah di sekitar industri penggilingan batu X. Penelitian menggunakan desain quasi experiment dengan Pre-Post Group Design pada rumah yang berada di sekitar lokasi industri. Analisis dilakukan serta menggunakan paired sample t-test dan independent sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan penggunaan alat menurunkan rata-rata konsentrasi PM2,5 sebesar 35,23 µg/m³ dan PM₁₀ sebesar 69,96 µg/m³. Rata-rata penurunan pada kelompok eksperimen mencapai 3,99 µg/m³ (10,19%) untuk PM2,5 dan 4,65 µg/m³ (6,21%) untuk PM₁₀, dengan perbedaan yang bermakna secara statistik (p<0,05). Disimpulkan bahwa Dust Eliminator Catcher efektif menurunkan konsentrasi debu partikulat di ruang tertutup dan berpotensi menjadi alternatif teknologi sederhana untuk meningkatkan kualitas udara dalam rumah di kawasan sekitar industri penggilingan batu.
Perbedaan Tingkat Pengetahuan Sikap Dan Praktik Penjamah Makanan Sebelum Dan Sesudah Penyuluhan Dengan Media Booklet Higiene Sanitasi Pangan Di SPPG X Putri Qomariah Amini; Choirul Amri; Sri Haryanti; Haryono
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Vol. 2 No. 7 (2026): Menulis - Juli
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/menulis.v2i7.1289

Abstract

Higiene sanitasi pangan pada penjamah makanan masih menjadi tantangan dalam pencegahan kontaminasi pangan dan penyakit bawaan makanan sehingga diperlukan media edukasi yang efektif untuk meningkatkan pengetahuan, sikap, dan praktik higiene sanitasi. Penelitian ini bertujuan menganalisis perbedaan tingkat pengetahuan, sikap, dan praktik penjamah makanan sebelum dan sesudah penyuluhan menggunakan media booklet higiene sanitasi pangan di SPPG X. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan desain quasi-experimental pre-test and post-test with control group. Sampel berjumlah 92 penjamah makanan yang dibagi menjadi kelompok eksperimen (46 responden) dan kelompok kontrol (46 responden). Analisis data meliputi uji Shapiro–Wilk, Wilcoxon, dan Mann–Whitney. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan, sikap, dan praktik pada kedua kelompok, namun peningkatan pada kelompok yang memperoleh penyuluhan menggunakan booklet lebih tinggi dibandingkan kelompok ceramah, dengan perbedaan yang signifikan baik sebelum maupun sesudah intervensi (p<0,000). Disimpulkan bahwa media booklet higiene sanitasi pangan lebih efektif dibandingkan metode ceramah dalam meningkatkan pengetahuan, sikap, dan praktik penjamah makanan. Temuan ini menunjukkan bahwa booklet dapat dijadikan media edukasi yang efektif untuk mendukung program peningkatan keamanan pangan di institusi penyelenggara makanan.

Page 124 of 146 | Total Record : 1451

 122   123   124   125   126 

Filter by Year

2025 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 8 (2026): Menulis - Agustus Vol. 2 No. 7 (2026): Menulis - Juli Vol. 2 No. 6 (2026): Menulis - Juni Vol. 2 No. 5 (2026): Menulis - Mei Vol. 2 No. 4 (2026): Menulis - April Vol. 2 No. 3 (2026): Menulis - Maret Vol. 2 No. 2 (2026): Menulis - Februari Vol. 2 No. 1 (2026): Menulis - Januari Vol. 1 No. 12 (2025): Menulis - Desember Vol. 1 No. 11 (2025): Menulis - November Vol. 1 No. 10 (2025): Menulis - Oktober Vol. 1 No. 9 (2025): Menulis - September Vol. 1 No. 8 (2025): Menulis - Agustus Vol. 1 No. 7 (2025): Menulis - Juli Vol. 1 No. 6 (2025): Menulis - Juni Vol. 1 No. 5 (2025): Menulis - Mei Vol. 1 No. 4 (2025): Menulis - April Vol. 1 No. 3 (2025): Menulis - Maret Vol. 1 No. 2 (2025): Menulis - Februari Vol. 1 No. 1 (2025): Menulis - Januari More Issue