cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Made Devi Wedayanti
Contact Email
madedeviwedayanti@soc.uir.ac.id
Phone
+6285278978660
Journal Mail Official
madedeviwedayanti@soc.uir.ac.id
Editorial Address
Jl. Purnama , Tanah Merah, Kec. Siak Hulu, Kabupaten Kampar, Riau
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Hawa : Jurnal Pemberdayaan Dan Pengabdian Masyarakat (HAWAJPPM)
Published by Yayasan Wayan Marwan Pulungan
ISSN : -     EISSN : 29868602     DOI : -
Core Subject : Economy, Health, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Social Sciences
Hawa : Jurnal Pemberdayaan Dan Pengabdian Masyarakat (HAWAJPPM) ISSN 2986-8602 yang diterbitkan oleh Yayasan Wayan Marwan Pulungan (Yayasan yang bergerak dibidang pendidikan dengan No SK : AHU-0025936.AH.01.04.Tahun 2022) sebagai wadah bagi kalangan akademisi, pemerintah, perusahaan swasta, dan lembaga sosial untuk mengkomunikasikan kegiatan pemberdayaan dan pengabdian masyarakat. Setiap artikel yang diterbitkan diharapkan dapat memberikan wawasan baru dan menginspirasi kegiatan di tempat lain tentang isu-isu terkait. Publikasi ilmiah yang dimuat dalam HAWAJPPM terkait hasil implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi untuk pemberdayaan dan pengabdian masyarakat dengan cakupan kelimuan sebagai berikut: sosial, politik, ekonomi, hukum, pembangunan, komunikasi, psikologi, kesehatan dan pendidikan. Hawa : Jurnal Pemberdayaan Dan Pengabdian Masyarakat (HAWAJPPM) sebagai bagian dari semangat menyebarluaskan hasil pemberdayaan dan pengabdian kepada masyarakat. Hawa : Jurnal Pemberdayaan Dan Pengabdian Masyarakat (HAWAJPPM) menyediakan artikel jurnal yang dapat diunduh gratis. Hawa : Jurnal Pemberdayaan Dan Pengabdian Masyarakat (HAWAJPPM) merupakan jurnal ilmiah nasional yang menjadi sumber referensi para akademisi di bidang pemberdayaan dan pengabdian masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 78 Documents
 4   5   6   7   8 
PERUBAHAN LINGKUNGAN RUMAH TAHFIZD MELALUI PENGEMBANGAN SARANA DAN PRASARANA UNTUK KUALITAS BELAJAR YANG LEBIH BAIK DI RUMAH TAHFIZD QUR’AN AL-MAHIRAH KOTA PEKANBARU Nurmasari; Komalasari, Eka; Rosmayani; Raudha, Shinta Putri; Fatimah, Siti
Hawa : Jurnal Pemberdayaan Dan Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): April 2025 Hawa : Jurnal Pemberdayaan Dan Pengabdian Masyarakat (HAWAJPPM)
Publisher : Yayasan Wayan Marwan Pulungan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69745/hawajppm.v3i1.89

Abstract

Rumah Tahfizd Qur’an Al-Mahirah merupakan lembaga pendidikan yang berfokus pada pengajaran Al-Qur'an secara gratis dan bersifat swadaya. Namun, dalam pengelolaannya, lembaga ini menghadapi berbagai kendala, terutama terkait sarana dan prasarana yang belum memadai serta keterbatasan dalam pengembangan usaha guna mendukung keberlanjutan operasionalnya. Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan kemandirian ekonomi Rumah Tahfizd melalui dukungan sarana prasarana serta penguatan usaha kecil. Metode yang digunakan dalam program ini meliputi sosialisasi, penerapan teknologi, pendampingan, evaluasi, dan keberlanjutan program. Hasil program menunjukkan adanya peningkatan kenyamanan dalam proses pembelajaran serta peningkatan kapasitas produksi usaha Rumah Tahfizd melalui penyediaan mesin press gelas plastik. Dengan adanya program ini, Rumah Tahfizd Al-Mahirah diharapkan dapat lebih mandiri dalam operasionalnya serta mampu menciptakan lingkungan belajar yang lebih kondusif bagi peserta didik. Keberlanjutan program ini memerlukan dukungan dari berbagai pihak serta inovasi dalam pengembangan usaha agar dapat terus memberikan manfaat bagi masyarakat.
TRANSFORMASI PEMBELAJARAN INTERAKTIF: PELATIHAN MODUL DIGITAL DENGAN PENA AJAIB CANVA DAN ICE BREAKING KAHOOT DI SDN 141 PEKANBARU Hadiyanti, Putri Octa; Juliana, Septa; Oktadela, Resy; Ferazona, Sepita; Nukman, Muhamad
Hawa : Jurnal Pemberdayaan Dan Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): April 2025 Hawa : Jurnal Pemberdayaan Dan Pengabdian Masyarakat (HAWAJPPM)
Publisher : Yayasan Wayan Marwan Pulungan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69745/hawajppm.v3i1.90

Abstract

Revolusi digital dalam pendidikan menuntut guru untuk mengadopsi teknologi guna meningkatkan efektivitas pembelajaran. Namun, banyak guru sekolah dasar masih menghadapi kesulitan dalam mengintegrasikan teknologi ke dalam praktik mengajar mereka. SDN 141 Pekanbaru menghadapi tantangan serupa, di mana pembelajaran masih didominasi metode konvensional yang kurang interaktif. Untuk mengatasi hal ini, program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk melatih guru dalam memanfaatkan modul digital Canva dengan Pena Ajaib dan platform ice breaking Kahoot guna meningkatkan kreativitas dan interaktivitas dalam pengajaran. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pelatihan berbasis praktik langsung yang melibatkan demonstrasi, simulasi, dan pendampingan intensif. Kegiatan ini diikuti oleh guru SDN 141 Pekanbaru. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa pelatihan ini berhasil meningkatkan keterampilan guru dalam merancang modul digital interaktif. Selain itu, penggunaan Kahoot sebagai media ice breaking terbukti meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran. Implementasi teknologi dalam pengajaran juga mendorong pembelajaran yang lebih partisipatif dan menyenangkan. Dengan demikian, program ini memberikan kontribusi nyata dalam pengembangan profesional guru serta menjadi model pelatihan yang dapat direplikasi di sekolah lain. Studi lebih lanjut diperlukan untuk mengeksplorasi dampak jangka panjang dari integrasi teknologi ini terhadap kualitas pembelajaran
PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI KEGIATAN PELATIHAN TARI TRADISI MELAYU Kurniati, Fatia; Fauziah, Nurul; Satria, Hengki; Gustifany; Maydiora, Ficka; Simbolon, Iyon Riski
Hawa : Jurnal Pemberdayaan Dan Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): April 2025 Hawa : Jurnal Pemberdayaan Dan Pengabdian Masyarakat (HAWAJPPM)
Publisher : Yayasan Wayan Marwan Pulungan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69745/hawajppm.v3i1.91

Abstract

Kegiatan pelatihan tari tradisional Melayu merupakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan untuk memberikan pemahaman dan penguatan akan pendidikan karakter melalui kegiatan pelatihan tari tradisi Melayu kepada para siswa SD Negeri 182 Pekanbaru. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan metode demonstrasi dan tanya jawab. Hasil dari kegiatan pelatihan tari tradisi Melayu di SD Negeri 182 Pekanbaru yaitu para siswa mampu mengikuti dan mempraktekan gerak tari dengan baik. Selain itu para siswa mampu menunjukan sikap menghargai budaya melayu sebagai kearifan lokal dan menunjukan kedisiplian dan semangat dalam mempelajari tarian tradisi Melayu.
DAMPAK PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL (GEDGET) TERHADAP ANAK ANAK Santri, Selvi
Hawa : Jurnal Pemberdayaan Dan Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): April 2025 Hawa : Jurnal Pemberdayaan Dan Pengabdian Masyarakat (HAWAJPPM)
Publisher : Yayasan Wayan Marwan Pulungan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69745/hawajppm.v3i1.92

Abstract

Di era saat ini, yang serba digitalisasi ini hampir semua masyarakat Indonesia menggunakan gadget. Dan hal ini tidak di herankan lagi pada perkembangan dunia saat ini gadget itu adalah kebutuhan pokok. Seakan sudah menjadi fenomena yang tak terpisahkan di era digitalisasi ini, terutama dikalangan muda-mudi di Indonesia termasuk anak-anak yang masing menempuh Pendidikan Dasar. Dampak dari penggunaan gadget sendiri juga beragam, mulai dari dampak positif yang dapat diambil dan dampak negatif yang harus dihindari. Gadget adalah salah satu teknologi informasi yang mana dari kalangan anak usia dini sampai dewasa pun menggunakanya. Gadget sendiri meliputi laptop, smartphone, tablet maupun ipad. Penggunaan gadget pada anak tentunya mempengaruhi perkembangan anak untuk menuju kedewasaan. Dampak Penggunaan Gedget salah satunya terjadi pada anak anak yang berada di TPQ Srirahmatulllah, oleh karna itu dilakukanlah pengabdian dengan tema “Dampak Penggunaan Gedget bagi anak anak di TPQ Sriramhmatullah” kegiatan pengabdian ini betujuan untuk memberikan pemahaman kepada anak anak terhadap bahaya yang ditimbulkan dalam menggunakan gadget. Metode kegiatan yang dilakukan dengan memberikan materi diskusi terhadap anak anak serta guru. Hasil dari kegiatan ini adalah meningkatkan pemahaman anak anak tentang dampak penggunaan Gedget. Kegiatan ini diharapkan berkelanjutan dengan partisipasi aktif dari pihak guru pihak orang tua, dalam mengawasi anak saat menggunakan gadget.
OPTIMALISASI KREATIVITAS SISWA MELALUI PELATIHAN CANVA: PENGABDIAN KEPADA SISWA KELAS XII IPA DI MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU Alfala, Resi Fazri; Sholihat, Neng; Ahmadi
Hawa : Jurnal Pemberdayaan Dan Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): April 2025 Hawa : Jurnal Pemberdayaan Dan Pengabdian Masyarakat (HAWAJPPM)
Publisher : Yayasan Wayan Marwan Pulungan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69745/hawajppm.v3i1.93

Abstract

Artikel pengabdian ini menguraikan pelatihan penggunaan Canva yang diselenggarakan di Madrasah Aliyah Muhammadiyah Pekanbaru, dengan siswa kelas XII IPA sebagai peserta utama. Kegiatan ini dirancang untuk menghadapi tantangan era digital melalui peningkatan literasi digital dan kreativitas dalam mengolah informasi visual. Metode pelatihan yang diterapkan mencakup penyampaian materi secara interaktif, demonstrasi langsung, dan praktik pembuatan desain yang difasilitasi oleh pendidik dan praktisi berkompeten. Evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan kemampuan siswa dalam menghasilkan karya desain yang estetis dan komunikatif. Dengan demikian, kegiatan ini berpotensi menjadi model pengembangan pembelajaran berbasis teknologi di masa mendatang
MEMBANGUN GENERASI MUSLIM KRITIS DI ERA ANIME: PELATIHAN ANALISIS MEDIA ISLAMI UNTUK SISWA MAN 2 PEKANBARU Aris, Qori Islami; Syam, Essy
Hawa : Jurnal Pemberdayaan Dan Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): April 2025 Hawa : Jurnal Pemberdayaan Dan Pengabdian Masyarakat (HAWAJPPM)
Publisher : Yayasan Wayan Marwan Pulungan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69745/hawajppm.v3i1.94

Abstract

Budaya populer, khususnya anime dan manga Jepang, telah secara signifikan mempengaruhi pola pikir dan perilaku generasi muda Muslim di Indonesia. Penelitian ini melaporkan program pengabdian masyarakat yang bertujuan untuk mengembangkan kesadaran kritis di kalangan siswa MAN 2 Pekanbaru dalam menyikapi budaya populer dari perspektif Islam. Program ini melibatkan 36 siswa dan menggunakan pendekatan interaktif yang menggabungkan ceramah dan diskusi terarah. Pengumpulan data meliputi penilaian pre-test dan post-test untuk mengukur perubahan pemahaman siswa dalam tiga aspek utama: pemahaman media dan budaya populer, pemahaman nilai-nilai Islam dalam konteks modern, dan keterampilan berpikir kritis. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada semua aspek yang diukur, dengan peningkatan paling substansial (17,1%) pada pemahaman nilai-nilai Islam, diikuti oleh pemikiran kritis (14,0%), dan pemahaman media dan budaya populer (11,9%). Program ini menghasilkan beberapa luaran termasuk draft artikel ilmiah, publikasi media, modul digital "Analisis Media Islami," dan pembentukan forum diskusi online untuk keberlanjutan program. Penelitian ini mendemonstrasikan efektivitas pengintegrasian perspektif Islam dalam pelatihan analisis media untuk membantu generasi muda Muslim menavigasi kompleksitas budaya populer global sambil mempertahankan identitas keislaman mereka.
PEMETAAN DESTINASI WISATA UNTUK MENUNJANG PEREKONOMIAN MASYARAKAT DESA TANJUNG KECAMATAN KOTO KAMPAR HULU KABUPATEN KAMPAR Rustam, Afrinaldy
Hawa : Jurnal Pemberdayaan Dan Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): April 2025 Hawa : Jurnal Pemberdayaan Dan Pengabdian Masyarakat (HAWAJPPM)
Publisher : Yayasan Wayan Marwan Pulungan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69745/hawajppm.v3i1.95

Abstract

Pemetaan destinasi wisata merupakan langkah strategis dalam pengembangan sektor pariwisata yang dapat meningkatkan perekonomian masyarakat, khususnya di daerah pedesaan. Penelitian ini bertujuan untuk memetakan potensi destinasi wisata di Desa Tanjung, Kecamatan Koto Kampar Hulu, Kabupaten Kampar, serta menganalisis kontribusinya terhadap perekonomian masyarakat setempat. Desa Tanjung memiliki potensi alam yang kaya dan kearifan lokal yang dapat dijadikan daya tarik wisata, namun belum sepenuhnya dimanfaatkan secara optimal. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif yang melibatkan observasi lapangan, wawancara dengan masyarakat, serta studi dokumentasi terkait potensi wisata yang ada di desa tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Desa Tanjung memiliki beberapa destinasi wisata yang berpotensi untuk dikembangkan, seperti wisata alam, budaya, dan produk olahan lokal. Pemanfaatan potensi ini diharapkan dapat meningkatkan pendapatan masyarakat melalui berbagai sektor, seperti usaha penginapan, kuliner, dan kerajinan tangan, yang pada gilirannya dapat memperkuat perekonomian lokal. Namun, masih terdapat berbagai tantangan, seperti keterbatasan infrastruktur dan kurangnya promosi destinasi wisata. Oleh karena itu, diperlukan kerjasama antara pemerintah daerah, masyarakat, dan pihak swasta dalam mengembangkan dan memasarkan destinasi wisata ini untuk mencapai tujuan pembangunan ekonomi yang berkelanjutan. Dengan pemetaan yang tepat, diharapkan Desa Tanjung dapat menjadi salah satu model desa wisata yang sukses dalam mendukung perekonomian masyarakat setempat.
PELATIHAN PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5) UNTUK PEMBENTUKAN KARAKTER KONSERVASI LINGKUNGAN DALAM MEWUJUDKAN BISNIS BERKELANJUTAN Hajar, Ibnu; Yeyendra, Yeyendra; Afrizal, Johari; Aisya, Selvira; Risky, Natasya; Attahjuddin, Arlan
Hawa : Jurnal Pemberdayaan Dan Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Agustus 2025 Hawa : Jurnal Pemberdayaan Dan Pengabdian Masyarakat (HAWAJPPM)
Publisher : Yayasan Wayan Marwan Pulungan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69745/hawajppm.v3i2.96

Abstract

Pelatihan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) bertujuan untuk membentuk karakter peserta yang peduli terhadap konservasi lingkungan dan bisnis berkelanjutan. Kegiatan ini dilaksanakan di Madrasah Aliyah Kuala Kampar dengan pendekatan penyuluhan, diskusi interaktif, serta praktik langsung dalam pembuatan pupuk organik dari sampah. Evaluasi pelatihan dilakukan menggunakan angket yang mengukur pemahaman, keterampilan, motivasi, dan kepercayaan diri peserta dalam mengolah sampah organik. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa 92,85% peserta memperoleh informasi yang bermanfaat, 80,96% mendapatkan teori pembuatan pupuk praktis, serta 95,24% termotivasi untuk menerapkan teknik yang diajarkan. Meskipun demikian, tingkat keberhasilan dalam praktik pembuatan pupuk masih rendah (25%), yang menunjukkan perlunya pendampingan lebih lanjut. Secara keseluruhan, pelatihan ini efektif dalam meningkatkan kesadaran dan keterampilan peserta dalam konservasi lingkungan serta pengembangan bisnis berkelanjutan berbasis ekonomi sirkular.
PELATIHAN MENYUSUN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN INDIVIDUAL (RPPHI) ABK DI PENDIDIKAN INKLUSI TK Utami, Dian tri; Nabila, Restu
Hawa : Jurnal Pemberdayaan Dan Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Agustus 2025 Hawa : Jurnal Pemberdayaan Dan Pengabdian Masyarakat (HAWAJPPM)
Publisher : Yayasan Wayan Marwan Pulungan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69745/hawajppm.v3i2.97

Abstract

Pendekatan pembelajaran bagi anak berkebutuhan khusus memiliki perbedaan dengan pembelajaran anak pada umumnya. Guru taman kanak-kanak (TK) dilevel fondasi memegang peran penting dalam menyusun perencanaan pembelajaran sebagai pedoman dalam melaksanakan pembelajaran untuk anak, yakni dalam bentuk rencana pelaksanaan pembelajaran harian (RPPHI) yang sesuai dengan kebutuhan anak dalam konteks pendidikan inklusi. Artikel ini mengkaji kagiatan pengabdian masyarakat dalam tujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kompetensi guru TK dalam menyusun RPPHI untuk ABK dalam penyelenggaraan pendidikan inklusi melalui pelatihan yang komprehensif. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini meliputi ceramah, diskusi, dan praktik langsung dalam menyusun RPPHI. Hasil dari pelatihan menunjukkan bahwa guru mengalami peningkatan pemahaman dan keterampilan dalam menyusun RPHI yang sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan ABK dalam lingkungan inklusif
PENINGKATAN LITERASI UMROH MANDIRI BAGI IBU-IBU DI SIDOMULYO BARAT, PEKANBARU Identiti; Landri, Pelican; Nurani, Ratna
Hawa : Jurnal Pemberdayaan Dan Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Agustus 2025 Hawa : Jurnal Pemberdayaan Dan Pengabdian Masyarakat (HAWAJPPM)
Publisher : Yayasan Wayan Marwan Pulungan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kurangnya pemahaman di kalangan ibu rumah tangga di Pekanbaru mengenai prosedur Umrah mandiri telah memunculkan kebutuhan untuk meningkatkan literasi dalam bidang ini. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman tentang prosedur Umrah mandiri, sehingga peserta dapat melaksanakan Umrah tanpa bergantung pada agen perjalanan. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi ceramah, diskusi interaktif, dan simulasi praktis ritual Umrah. Teknik-teknik ini dimaksudkan untuk memberikan wawasan yang komprehensif mengenai aspek-aspek penting, seperti pengajuan visa, pengaturan penerbangan, pemesanan akomodasi, dan pelaksanaan ritual Umrah sesuai ajaran Islam. Hasilnya menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pengetahuan peserta, yang dibuktikan dengan evaluasi sebelum dan sesudah kegiatan. Peserta menunjukkan peningkatan kepercayaan diri dalam memahami proses Umrah mandiri, dan banyak yang menyatakan kesiapan untuk menerapkan apa yang telah dipelajari. Kegiatan ini tidak hanya berkontribusi dalam meningkatkan literasi keagamaan tetapi juga mendorong pendekatan yang lebih mandiri dan percaya diri dalam melaksanakan Umrah di kalangan ibu rumah tangga di Pekanbaru. Hasil ini menunjukkan bahwa program serupa dapat bermanfaat bagi komunitas lain yang menghadapi tantangan serupa.

Page 7 of 8 | Total Record : 78

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 2 (2025): Agustus 2025 Hawa : Jurnal Pemberdayaan Dan Pengabdian Masyarakat (HAWAJPPM) Vol. 3 No. 1 (2025): April 2025 Hawa : Jurnal Pemberdayaan Dan Pengabdian Masyarakat (HAWAJPPM) Vol. 2 No. 3 (2024): Desember 2024 Hawa : Jurnal Pemberdayaan Dan Pengabdian Masyarakat (HAWAJPPM) Vol. 2 No. 2 (2024): Agustus 2024 : Hawa : Jurnal Pemberdayaan Dan Pengabdian Masyarakat (HAWAJPPM) Vol. 2 No. 1 (2024): April 2024 : Hawa : Jurnal Pemberdayaan Dan Pengabdian Masyarakat (HAWAJPPM) Vol. 1 No. 3 (2023): Desember 2023 Hawa : Jurnal Pemberdayaan Dan Pengabdian Masyarakat (HAWAJPPM) Vol. 1 No. 2 (2023): Agustus 2023 Hawa : Jurnal Pemberdayaan Dan Pengabdian Masyarakat (HAWAJPPM) Vol. 1 No. 1 (2023): April 2023 Hawa : Jurnal Pemberdayaan Dan Pengabdian Masyarakat (HAWAJPPM)