cover
Contact Name
Stralen Pratasik
Contact Email
stralente@unima.ac.id
Phone
+6285124006074
Journal Mail Official
edutik@unima.ac.id
Editorial Address
Jl. Kampus Unima, Tonsaru, Tondano Sel., Kabupaten Minahasa, Sulawesi Utara 95618
Location
Kab. minahasa,
Sulawesi utara
INDONESIA
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi
ISSN : 2798141X     EISSN : 2798141X     DOI : -
Jurnal Edutik merupakan jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Manado. Jurnal ini hadir sebagai wadah bagi para akademisi, peneliti, dan praktisi untuk mempublikasikan hasil penelitian yang berkontribusi dalam pengembangan keilmuan di bidang Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi, Teknik Informatika, Teknologi Komunikasi, serta Ilmu Komunikasi. Dengan semangat untuk mendorong kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi, Jurnal Edutik memberikan ruang bagi berbagai kajian yang berfokus pada inovasi dan penerapan teknologi dalam dunia pendidikan, perkembangan di bidang teknik informatika, serta dinamika komunikasi berbasis teknologi, termasuk isu-isu terkini yang berkaitan dengan kebijakan pendidikan berbasis digital, kecerdasan buatan dalam pembelajaran, keamanan data dalam sistem pendidikan modern, dan transformasi komunikasi digital di era informasi. Ruang lingkup Jurnal Edutik mencakup berbagai aspek dalam ranah Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi, termasuk pengembangan kurikulum berbasis teknologi, model pembelajaran digital, strategi implementasi e-learning yang efektif, serta teknologi pendidikan adaptif. Selain itu, jurnal ini juga mengakomodasi penelitian dalam bidang Teknik Informatika, yang meliputi Rekayasa Perangkat Lunak dengan fokus pada metode pengembangan agile, kecerdasan buatan dalam rekayasa perangkat lunak, serta integrasi cloud computing; Sistem Informasi, yang mencakup pengelolaan big data, keamanan sistem informasi, serta optimalisasi sistem berbasis blockchain; Jaringan dan Keamanan Komputer, yang menyoroti keamanan siber, deteksi ancaman siber berbasis AI, serta optimasi infrastruktur jaringan; serta Sistem Pendukung Keputusan, yang berfokus pada penerapan machine learning dalam pengambilan keputusan, sistem rekomendasi berbasis data, serta penerapan Internet of Things (IoT) dalam otomatisasi keputusan. Dalam ranah Teknologi Komunikasi, jurnal ini mencakup topik-topik seperti pengembangan infrastruktur komunikasi digital, teknologi 5G dan evolusi jaringan masa depan, integrasi media sosial dalam pengelolaan informasi, serta pemanfaatan platform komunikasi berbasis AI dalam interaksi sosial dan pendidikan. Sedangkan dalam bidang Ilmu Komunikasi, ruang lingkup meliputi kajian komunikasi digital, strategi komunikasi di era media baru, komunikasi antar budaya berbasis teknologi, penggunaan media digital dalam kampanye sosial dan pendidikan, serta dinamika perilaku komunikasi dalam masyarakat berbasis teknologi. Sebagai jurnal yang berorientasi pada perkembangan teknologi dan inovasi, Jurnal Edutik juga membuka peluang publikasi bagi penelitian terkait e-Government, termasuk transformasi digital dalam pelayanan publik, kebijakan keamanan data pemerintahan, serta pengelolaan administrasi berbasis AI; Aplikasi Mobile, dengan cakupan pengembangan aplikasi berbasis UI/UX, implementasi augmented reality dan virtual reality, serta aplikasi berbasis kesehatan dan pendidikan. Dengan cakupan yang luas dan multidisipliner, jurnal ini diharapkan menjadi referensi utama bagi para akademisi dan praktisi yang ingin menggali lebih dalam tentang peran teknologi dalam meningkatkan efektivitas pendidikan, pengembangan sistem berbasis digital, serta transformasi komunikasi modern. Melalui publikasi yang berkualitas, Jurnal Edutik berkomitmen untuk terus berkontribusi dalam penguatan keilmuan dan kemajuan teknologi di era digital.
Articles 144 Documents
Strategi Komunikasi Interpersonal Dr. Amrita dalam Membangun Kepercayaan Pasien Mumek, Afril
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 5 No. 6 (2025): EduTIK : Desember 2025
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kesehatan mental menjadi isu penting seiring meningkatnya tekanan hidup dan rendahnya akses layanan konseling di Indonesia. Penelitian ini bertujuan menganalisis strategi komunikasi interpersonal dr. Amrita Devi, Sp.KJ di Amerta Clinic, Jakarta Pusat, dalam membangun kepercayaan pasien dan mendukung efektivitas terapi. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa dr. Amrita menerapkan prinsip keterbukaan, empati, dukungan, sikap positif, dan kesetaraan dalam interaksi dengan pasien. Hambatan komunikasi seperti ketertutupan pasien dan keterbatasan waktu diatasi dengan bahasa sederhana dan pertanyaan terbuka. Strategi ini efektif memperkuat hubungan dokter-pasien serta meningkatkan keberhasilan terapi.
Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar TIK Siswa Kelas VIII-D SMP Negeri 4 Tondano Tamben, Sisilia Natalia; Manoppo, Christine Takarina Meitty; Djamen, Arje Cerullo
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 5 No. 6 (2025): EduTIK : Desember 2025
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Project Based Learning (PJBL) dalam meningkatkan hasil belajar Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) siswa kelas VIII-D SMP Negeri 4 Tondano. Latar belakang penelitian ini berangkat dari rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran TIK yang disebabkan oleh kurangnya keterlibatan aktif siswa dalam proses pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, di mana setiap siklus terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Data dikumpulkan melalui tes hasil belajar, observasi aktivitas siswa, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa dari pra-siklus ke siklus I dan siklus II. Penerapan model PJBL mampu memotivasi siswa untuk lebih aktif, kreatif, dan kolaboratif dalam menyelesaikan proyek pembelajaran TIK. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Project Based Learning efektif dalam meningkatkan hasil belajar TIK siswa kelas VIII-D SMP Negeri 4 Tondano.
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbantuan TimelineJS pada Materi Zuid-Sumatra Staatsspoorwegen & Oosthaven untuk Meningkatkan Hasil Belajar Aji Nalendro, Putut; Muhammad, Ulul Azmi; Yudisthira, Ardhi; Ubaidillah, Muhammad
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 5 No. 6 (2025): EduTIK : Desember 2025
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan dan menilai media pembelajaran interaktif berbantuan TimelineJS pada materi Zuid-Sumatra Staatsspoorwegen (ZSS) dan Oosthaven untuk meningkatkan hasil belajar sejarah lokal mahasiswa. Latar belakang penelitian ini adalah kebutuhan akan media digital yang mampu menyajikan peristiwa sejarah secara kronologis, kontekstual, dan interaktif agar pembelajaran menjadi lebih bermakna. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model ADDIE yang mencakup tahap analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian terdiri atas satu ahli materi, satu ahli media pembelajaran, dan 20 mahasiswa program studi Pendidikan Sejarah. Data dikumpulkan melalui validasi ahli, angket respon mahasiswa, serta tes hasil belajar, dan dianalisis secara deskriptif kuantitatif serta kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang dikembangkan valid, praktis, dan efektif. Hasil validasi ahli materi memperoleh skor 91% (sangat layak), sedangkan ahli media 88% (layak). Kepraktisan media berdasarkan respon mahasiswa mencapai 88,5% (sangat praktis). Uji efektivitas menunjukkan peningkatan hasil belajar dengan rata-rata nilai pretest 62,4 dan posttest 83,7, menghasilkan N-Gain sebesar 0,57 (kategori sedang–tinggi). Dengan demikian, media pembelajaran interaktif berbantuan TimelineJS layak digunakan dalam pembelajaran sejarah lokal di perguruan tinggi karena mampu menampilkan keterkaitan peristiwa secara visual, menarik, dan meningkatkan hasil belajar mahasiswa.
Design and Development of a Mobile-Based Fashion Design Service Information System (Case Study: RD Busana) Putri, Melsa Wida; Nugraha, Yopi
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 5 No. 6 (2025): EduTIK : Desember 2025
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi informasi telah mendorong transformasi digital di berbagai sektor, termasuk industri fashion, yang menuntut peningkatan efisiensi dan kualitas layanan. RD Busana, sebuah usaha kecil yang bergerak di bidang desain dan jahit pakaian, masih menggunakan proses pemesanan dan pemasaran secara manual, yang menghambat efisiensi dan mempersempit jangkauan pasar. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan sistem informasi berbasis mobile yang mempermudah pelanggan dalam memesan layanan, sekaligus memperluas pemasaran usaha tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan pengembangan perangkat lunak Waterfall, yang melibatkan tahap perencanaan, desain, implementasi, pengujian, dan pemeliharaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem ini berhasil meningkatkan interaksi antara pelanggan dan penyedia jasa, memungkinkan pelanggan untuk registrasi, memilih layanan, memesan, dan berkomunikasi dengan desainer melalui aplikasi mobile. Implementasi sistem ini mendukung pengelolaan data pelanggan, promosi digital, serta meningkatkan kualitas layanan dan daya saing usaha, yang mendukung transformasi digital dalam sektor jasa desain busana.
Analisis Determinan Tingkat Literasi Keuangan pada Dosen dan Karyawan Universitas Bina Darma Hesti; Sartika, Dewi
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 5 No. 6 (2025): EduTIK : Desember 2025
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi tingkat literasi keuangan pada dosen dan karyawan Universitas Bina Darma Palembang. Permasalahan utama yang diangkat adalah rendahnya tingkat literasi keuangan di kalangan tenaga pendidik dan kependidikan, meskipun akses ke layanan keuangan telah meningkat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei melalui penyebaran kuesioner kepada 75 responden, yang dipilih secara stratified random sampling. Instrumen yang digunakan berupa skala Likert dan dianalisis menggunakan software SmartPLS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan keuangan, sikap keuangan, akses terhadap informasi keuangan, dan kesadaran pajak memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap tingkat literasi keuangan. Sementara itu, kesiapan keuangan masa depan tidak berpengaruh signifikan. Temuan ini menekankan pentingnya edukasi keuangan berkelanjutan bagi sivitas akademika untuk mendukung pengambilan keputusan keuangan yang bijak.
Promosi Kebudayaan oleh Duta Kebudayaan Kota Palembang dalam Memperkuat Identitas Lokal Saputra, Afridho; Yenrizal; Ningsih, Chairunnisah Putri Ayu
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 5 No. 6 (2025): EduTIK : Desember 2025
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to determine the forms of cultural promotion carried out by the Cultural Ambassadors of Palembang City and their implications for strengthening the local identity of the community. The study uses a qualitative descriptive method with data collection techniques through in-depth interviews, observation, and documentation. Informants consisted of officials from the Palembang City Culture Office, members of the Cultural Ambassadors (Cek Bagus and Cek Ayu), and cultural actors involved in cultural promotion activities. The results of the study show that cultural promotion is carried out through two main forms, namely promotion based on socio-cultural activities and promotion based on digital media. Direct promotion is carried out through festivals, exhibitions, and educational activities, while digital promotion utilizes social media as a means of disseminating cultural values to the wider community. These activities contribute positively to increasing public awareness and pride in local culture, as well as strengthening the image of Palembang City as a city with a cultural identity. However, its implementation still faces obstacles in the form of budget constraints, lack of institutional support, low community participation, and limited digital capabilities of cultural ambassadors. Therefore, increased cross-sector support and digital communication training are needed to make cultural promotion strategies more effective and sustainable in strengthening Palembang's local identity.
Evaluasi Program Humas di DPRD Kota Palembang dalam Meningkatkan Kesadaran Publik terhadap Fungsi Legislatif Mardhiyyah, Willda Ainun; Komaruddin; Ritonga, Muslimin
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 5 No. 6 (2025): EduTIK : Desember 2025
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam sistem pemerintahan daerah, hubungan masyarakat (Humas) memiliki peran strategis dalam membangun komunikasi dua arah antara lembaga legislatif dan masyarakat. Namun, rendahnya kesadaran publik terhadap fungsi dan kinerja DPRD menunjukkan perlunya evaluasi terhadap efektivitas program kehumasan yang dijalankan. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi program Humas DPRD Kota Palembang dalam meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap fungsi legislatif melalui strategi komunikasi publik. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan pihak Humas DPRD dan masyarakat, observasi kegiatan komunikasi publik, serta dokumentasi media sosial resmi DPRD. Analisis data dilakukan secara induktif dengan teknik reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program Humas DPRD telah berupaya melakukan sosialisasi dan publikasi melalui berbagai media, termasuk media sosial, namun efektivitasnya masih terbatas karena kurangnya inovasi konten, rendahnya interaksi dua arah, dan minimnya pelibatan masyarakat dalam forum komunikasi publik. Meskipun demikian, kehadiran media digital berkontribusi dalam memperluas jangkauan informasi legislatif dan meningkatkan transparansi lembaga. Kesimpulan penelitian menegaskan bahwa efektivitas program Humas DPRD Kota Palembang dapat ditingkatkan melalui optimalisasi strategi komunikasi dua arah, penguatan literasi publik, dan pemanfaatan media digital secara partisipatif guna membangun kesadaran dan kepercayaan masyarakat terhadap fungsi legislatif.
Pengembangan Sistem Informasi Kemitraan antara Dunia Industri dan Alumni Jurusan Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi di Universitas Negeri Manado Gereuw, Gabriel Enjel; Batmetan, Johan Reimon; Parinsi, Mario Tulenan
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 5 No. 6 (2025): EduTIK : Desember 2025
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemajuan teknologi informasi menuntut adanya sistem yang mampu menghubungkan dunia pendidikan dengan industri, khususnya dalam penyediaan informasi kerja bagi alumni. Penelitian ini bertujuan mengembangkan sistem informasi kemitraan berbasis web untuk alumni Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado dan pihak industri. Metode yang digunakan adalah Agile dengan pendekatan Kanban, sehingga pengembangan berlangsung iteratif dan adaptif. Sistem dibangun menggunakan PHP (CodeIgniter), basis data MySQL, dan antarmuka Bootstrap. Fitur utama meliputi registrasi pengguna, manajemen profil, publikasi lowongan, pengajuan lamaran, serta verifikasi oleh admin. Hasil pengujian menunjukkan sistem bekerja stabil, responsif, dan memenuhi kebutuhan fungsional maupun non-fungsional. Penelitian ini menyimpulkan bahwa sistem yang dikembangkan dapat menjadi sarana efektif untuk memperkuat hubungan universitas dan industri sekaligus mempermudah alumni memperoleh informasi kerja secara cepat dan terstruktur.
Pola Komunikasi Organisasi antara Staf Kelurahan dengan Pihak Eksternal dalam Membangun Citra Positif di Kalangan Pihak Eksternal di Kantor Kelurahan Sukamoro Kecamatan Talang Kelapa Banyuasin Sari, Afra Yunika; Ningsih, Chairunnisah Putri Ayu
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 5 No. 6 (2025): EduTIK : Desember 2025
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pola komunikasi organisasi antara staf Kelurahan Sukamoro dan pihak eksternal dalam membangun citra positif lembaga, serta mengidentifikasi hambatan yang muncul dalam proses komunikasi tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan landasan Teori Sistem Sosial Katz dan Kahn yang memandang organisasi sebagai sistem terbuka yang berinteraksi dengan lingkungannya melalui proses input, throughput, output, dan feedback. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi dengan informan yang terdiri atas lurah, staf kelurahan, serta pihak eksternal seperti LPM, bidan kelurahan, dan perusahaan sekitar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola komunikasi yang diterapkan berbeda sesuai dengan karakteristik mitra eksternal. Komunikasi dengan Bidan Kelurahan bersifat hierarkis dan terpusat, dengan alur informasi yang jelas dari Lurah hingga pelaksana di lapangan. Komunikasi dengan Perusahaan bersifat formal dan tersentralisasi, menjaga konsistensi pesan dan tanggung jawab antar pihak. Sementara itu, komunikasi dengan LPM lebih fleksibel dan partisipatif, memungkinkan interaksi dua arah melalui rapat maupun media digital. Ketiga pola komunikasi tersebut menunjukkan adanya proses adaptasi organisasi terhadap lingkungan eksternal sebagai bentuk penerapan sistem sosial terbuka. Secara keseluruhan, penerapan pola komunikasi yang teratur dan adaptif di Kelurahan Sukamoro berkontribusi terhadap peningkatan efektivitas koordinasi dan penguatan citra positif lembaga publik di mata masyarakat maupun mitra eksternal.
Eksistensi Paparan Notifikasi Media Sosial terhadap Kualitas Kerja Instruktur PT. Jarimatika Indonesia Kota Payakumbuh Rinaldi, Sultan Alif; Santoso, Hudi; Dharmawan, Leonard
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 5 No. 6 (2025): EduTIK : Desember 2025
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Era transformasi digital mengaburkan batas antara ranah profesional dan personal, menjadikan smartphone serta media sosial bagian dari aktivitas kerja. Komunikasi digital memang meningkatkan efektivitas kolaborasi, namun notifikasi media sosial kerap menjadi distraksi yang menurunkan fokus. Fenomena ini terlihat di PT. Jarimatika Indonesia Kota Payakumbuh, di mana instruktur sering menerima notifikasi saat jam kerja, bahkan di tengah proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh paparan notifikasi media sosial terhadap kualitas kerja instruktur PT. Jarimatika Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei terhadap 72 responden instruktur aktif. Instrumen berupa kuesioner berskala Likert 1–5 untuk mengukur dua variabel utama: paparan notifikasi media sosial (variabel X) dan kualitas kerja (variabel Y). Analisis dilakukan menggunakan uji regresi linear sederhana dan uji ANOVA dengan bantuan uji asumsi klasik (normalitas, linearitas, dan homogenitas). Hasil penelitian menunjukkan bahwa paparan notifikasi media sosial berpengaruh positif dan signifikan terhadap kualitas kerja instruktur, dengan nilai R² = 0,082. Artinya, 8,2% variasi kualitas kerja dijelaskan oleh paparan notifikasi, sedangkan 91,8% dipengaruhi faktor lain seperti motivasi, lingkungan kerja, dan beban tugas. Uji ANOVA juga menunjukkan model signifikan (Sig. = 0,015 < 0,05). Paparan notifikasi media sosial memberikan pengaruh positif terhadap kualitas kerja, mematahkan asumsi bahwa notifikasi digital selalu menjadi gangguan. Dalam konteks tertentu, notifikasi dapat menjadi stimulus komunikasi dan koordinasi yang mendukung produktivitas jika dikelola dengan bijak.