cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
O.P. Bismark
Contact Email
opbismark402@gmail.com
Phone
+6285364993937
Journal Mail Official
lp2mstie.wi@gmail.com
Editorial Address
Jln. Raya Muara Labuh-Solok Selatan
Location
Kota solok,
Sumatera barat
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Widyaswara Indonesia (JPMWI)
Published by STIE Widyaswara Indonesia
ISSN : -     EISSN : 30896673     DOI : https://doi.org/10.63879/jpmwi.v1i3.21
Core Subject : Economy, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Social Sciences
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Widyaswara Indonesia adalah Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Widyaswara Indonesia (JPMWI) merupakan publikasi ilmiah yang berfokus pada hasil-hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh widyaiswara, akademisi, dan praktisi. Jurnal ini bertujuan untuk memfasilitasi penyebarluasan inovasi, solusi, serta program pengembangan masyarakat yang berkontribusi terhadap peningkatan kesejahteraan sosial, pendidikan, ekonomi, dan lingkungan. Setiap artikel dalam jurnal ini mengangkat topik-topik seperti pemberdayaan masyarakat, pelatihan, pendampingan, serta kolaborasi antara lembaga pendidikan, pemerintah, dan komunitas lokal. Melalui publikasi ini, JPMWI berperan sebagai sarana untuk memperkuat peran akademisi dan praktisi dalam mendukung pembangunan masyarakat yang berkelanjutan.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 32 Documents
 1   2   3   4 
Kolaborasi Mahasiswa PLP dalam Peningkatan Kualitas Pembelajaran di UPT SD Negeri 07 Mudiak Lawe Zahara Putri Yuni; Yelli Marthaliza
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Widyaswara Indonesia Vol. 1 No. 3 (2025): JPMWI-JULI
Publisher : LPPM Widyaswara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63879/jpmwi.v1i3.123

Abstract

Kegiatan ini bertujuan menggambarkan kolaborasi mahasiswa Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) dengan guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di UPT SD Negeri 07 Mudiak Lawe. Program PLP dilaksanakan selama tiga bulan, 28 April–9 Agustus 2025, oleh mahasiswa PGSD STKIP Widyaswara Indonesia. Metode penelitian menggunakan deskriptif kualitatif melalui observasi, wawancara, praktik mengajar terbimbing dan mandiri, serta keterlibatan dalam kegiatan ekstrakurikuler. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kolaborasi dengan guru pamong memberikan arahan dalam perencanaan, penggunaan media, penerapan strategi aktif, serta pengelolaan kelas. Mahasiswa memperoleh pengalaman langsung yang meningkatkan kemampuan pedagogik, keterampilan komunikasi, serta rasa percaya diri sebagai calon guru. Guru juga mendapat dukungan dalam proses pembelajaran, sedangkan siswa memperoleh pengalaman belajar yang variatif, kreatif, dan menyenangkan. Kegiatan ekstrakurikuler seperti Pramuka, pembinaan rohani, dan seni turut memperkaya kompetensi sosial dan profesional mahasiswa. Secara keseluruhan, kolaborasi PLP berdampak positif terhadap peningkatan mutu pendidikan di sekolah dasar sekaligus mendukung pengembangan profesionalisme calon guru.
Implementasi Program Pengenalan Lingkungan Persekolahan terhadap Pengembangan Keterampilan Mengajar Mahasiswa di UPT SDN 09 Kepala Bukit Valenia Dwi Putri; Afrimon
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Widyaswara Indonesia Vol. 1 No. 3 (2025): JPMWI-JULI
Publisher : LPPM Widyaswara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63879/jpmwi.v1i3.124

Abstract

Pengenalan Lingkungan Persekolahan (PLP) merupakan kegiatan dirancang untuk memberikan pengalaman langsung kepada mahasiswa calon guru dalam mengenal secara langsung situasi, kondisi, budaya, dan memahami dinamika sekolah. Melalui PLP, mahasiswa diharapkan dapat memahami iklim akademik, tata tertib, karakteristik peserta didik, manajemen sekolah, serta peran pendidik dan tenaga kependidikan. Kegiatan ini menjadi kegiatan dasar dan membantu bagi mahasiswa untuk membangun kompetensi pedagogik, sosial, dan profesional sebelum melaksanakan praktir mengajar secara penuh. Kegiatan ini dilaksanakan di SDN 09 Kepala Bukit, mahasiswa terlibat dalam penyusunan perangkat pembelajaran, pembuatan media, praktik mengajar, serta pengelolaan kegiatan kurikulum dan ekstrakurikuler. Pengalaman langsung ini memudahkan mahasiswa menghubungkan teori yang diperoleh di perkuliahan dengan praktik di lapangan. Dengan demikian, PLP menjadi langkah awal yang tepat dalam mempersiapkan calon pendidik yang kompeten, kreatif, dan siap menghadapi tantangan di sekolah dasar.
Pelaksanaan PLP Mahasiswa STKIP PGSD sebagai Upaya Peningkatan Profesionalisme Guru di UPT SD Negeri 12 Sungai Manau Kabupaten Solok Selatan Maghfira Aulia; Riza Eka Putri
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Widyaswara Indonesia Vol. 1 No. 4 (2025): JPMWI-OKTOBER
Publisher : LPPM Widyaswara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63879/jpmwi.v1i4.129

Abstract

Abstrak Pelaksanaan Program Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) merupakan bagian penting dalam membekali mahasiswa calon guru dengan pengalaman nyata di sekolah dasar. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan PLP mahasiswa STKIP PGSD Widyaswara Indonesia di UPT SD Negeri 12 Sungai Manau Kabupaten Solok Selatan serta menganalisis kontribusinya terhadap peningkatan profesionalisme guru. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan partisipatif, di mana mahasiswa terlibat langsung dalam observasi, praktik pembelajaran terbimbing, praktik mandiri, pengembangan media pembelajaran, pengelolaan kegiatan kurikuler dan ekstrakurikuler, serta pemahaman manajemen sekolah. Subjek kegiatan adalah siswa kelas V yang berjumlah 19 orang dengan guru pamong dan kepala sekolah sebagai pendamping. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa mahasiswa memperoleh pengalaman berharga dalam merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran sesuai kurikulum merdeka, sekaligus meningkatkan keterampilan sosial dan profesional. Selain itu, keterlibatan mahasiswa juga memberikan manfaat bagi guru dalam memperkaya variasi metode pembelajaran serta memperkuat kolaborasi sekolah dengan perguruan tinggi. Dengan demikian, PLP terbukti berperan sebagai jembatan antara teori di kampus dengan praktik di sekolah serta menjadi wahana pembentukan guru yang inovatif dan adaptif.
Peran Mahasiswa dalam Mendukung Peningkatan Mutu Pendidikan melalui Program Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) di SD Negeri 02 Sikumbang Nike Helpi; Fitriani
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Widyaswara Indonesia Vol. 1 No. 4 (2025): JPMWI-OKTOBER
Publisher : LPPM Widyaswara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63879/jpmwi.v1i4.130

Abstract

Program Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) merupakan salah satu upaya strategis dalam mempersiapkan mahasiswa calon guru untuk terjun langsung ke dunia pendidikan. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran mahasiswa dalam mendukung peningkatan mutu pendidikan di SD Negeri 02 Sikumbang melalui kegiatan PLP. Metode yang digunakan adalah deskriptif di mana mahasiswa berkolaborasi dengan guru dalam proses pembelajaran, pengembangan media ajar, serta penguatan nilai-nilai karakter peserta didik. Melalui keterlibatan aktif, mahasiswa tidak hanya memperoleh pengalaman nyata mengenai praktik pembelajaran, tetapi juga memberikan kontribusi nyata dalam menciptakan suasana belajar yang lebih menarik, kreatif, dan sesuai dengan kebutuhan siswa. Hasil pelaksanaan PLP menunjukkan bahwa mahasiswa berperan sebagai agen pembaharuan yang mampu mendukung guru dalam meningkatkan motivasi belajar, menciptakan inovasi media pembelajaran, serta menanamkan nilai-nilai Pancasila dalam kegiatan sekolah. Dengan demikian, program PLP memberikan manfaat ganda, baik bagi mahasiswa sebagai calon pendidik maupun bagi sekolah dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan.
Implementasi Pengabdian Mahasiswa Melalui Kegiatan PKL dalam Mendukung Efektivitas Administrasi di Bagian Kepegawaian, Keuangan, Penunjang, Pelayanan, dan Perencanaan di RSUD Solok Selatan Ahmad Lazuardy agyl; O.P. Bismark
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Widyaswara Indonesia Vol. 1 No. 4 (2025): JPMWI-OKTOBER
Publisher : LPPM Widyaswara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63879/jpmwi.v1i4.131

Abstract

Praktik Kerja Lapangan (PKL) merupakan salah satu bentuk implementasi pembelajaran berbasis pengalaman yang menghubungkan teori akademik dengan praktik kerja nyata. Artikel ini membahas pengalaman PKL yang dilaksanakan di RSUD Solok Selatan oleh mahasiswa STIE Widyaswara Indonesia pada tahun akademik 2024/2025. Melalui keterlibatan di lima unit utama kepegawaian, keuangan, penunjang, pelayanan, dan perencanaan mahasiswa memperoleh kesempatan untuk mengamati sekaligus menerapkan fungsi manajemen (Planning, Organizing, Actuating, Controlling/POAC) dalam konteks pelayanan publik kesehatan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya kontribusi nyata dalam analisis SDM, efisiensi pengelolaan keuangan, evaluasi mutu pelayanan, serta penyusunan strategi perencanaan berbasis data. Beberapa temuan penting di antaranya adalah tingginya angka turnover pegawai di unit penunjang, potensi penghematan anggaran pengadaan alat medis sebesar 8–10%, serta perlunya peningkatan koordinasi antar-divisi. Artikel ini juga merekomendasikan penerapan sistem digital berbasis HRIS dan pelatihan manajemen risiko bagi instansi, serta penguatan kurikulum analisis data bisnis di tingkat Perguruan Tinggi. Dengan demikian, PKL tidak hanya memperkuat kompetensi mahasiswa, tetapi juga memberikan kontribusi terhadap peningkatan kualitas manajemen di RSUD Solok Selatan.
Optimalisasi Kinerja Pemerintahan Nagari Koto Baru (Peran Mahasiswa PKL di Kantor Wali Nagari Kenagarian Koto Baru) Heri Gunawan; Sastria Nofrita; Mandra Adrika Putra
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Widyaswara Indonesia Vol. 1 No. 4 (2025): JPMWI-OKTOBER
Publisher : LPPM Widyaswara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63879/jpmwi.v1i4.132

Abstract

Pelaksanaan Praktek Kuliah Lapangan (PKL) ini bertujuan untuk melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi di STIE (Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi) Widyaswara Indonesia (Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Kepada Masyarakat) dengan mengimplementasikan ilmu yang dipelajari dan didapat saat proses perkuliahan dengan dunia kerja. PKL dilaksanakan di Kantor Wali Nagari Koto Baru Kecamatan Sungai Pagu Solok Selatan. Pelaksanaan PKL dapat memberikan kontribusi dengan ikut berpartisipasi pada bagian-bagian penempatan kerja dalam memberikan pelayanan terhadap publik/masyarakat. Metode yang digunakan dalam penyusunan laporan ini adalah diawali dengan tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap penulisan laporan. Dengan kontribusi penulis melakukan pekerjaan dapat membantu beberapa bagian seperti bagian keuangan, bagian tata usaha dan umum, bagian pemerintahan, bagian kesejahteraan dan bagian pelayanan, maka tujuan dari pelaksanaan PKL telah tercapai.
Peran Mahasiswa PKL dalam Optimalisasi Pelayanan Publik di Kantor Wali Nagari Bomas Koto Baru Fadila Agustia Safnur; Dakhyar
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Widyaswara Indonesia Vol. 1 No. 4 (2025): JPMWI-OKTOBER
Publisher : LPPM Widyaswara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63879/jpmwi.v1i4.133

Abstract

Tujuan dari pelaksanaan kuliah lapangan ini yaitu untuk memberikan pengalaman langsung kepada mahasiswa dalam memahami dan terlibat secara aktif dalam kegiatan pemerintahan di tingkat nagari. Metode penelitian ini yaitu melaui tiga tahapan pertama persiapan, kedua pelaksanaan PKL, dan yang ketiga pembuatan laporan PKL. Kesimpulannya penulis dapat memahami secara langsung dinamika pemerintahan di lingkungan masyarakat. Melalui keterlibatan aktif dalam berbagai aktivitas pemerintahan, penulis tidak hanya belajar mengenai proses administrasi dan pelayanan publik secara teori, tetapi juga mengalami langsung bagaimana prosedur tersebut berjalan di lapangan, termasuk tantangan dan kendala yang dihadapi oleh aparat nagari.
Penerapan Standar Operasional Pelayanan Non Perizinan di Kantor Camat Sungai Pagu Kabupaten Solok Selatan Tahun 2025 Piza Havira; Vera Septaria
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Widyaswara Indonesia Vol. 1 No. 4 (2025): JPMWI-OKTOBER
Publisher : LPPM Widyaswara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63879/jpmwi.v1i4.134

Abstract

Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini bertujuan untuk melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi STIE Widyaswara Indonesia, khususnya dalam bentuk penerapan ilmu manajemen di dunia kerja dan pengabdian kepada masyarakat. Kegiatan PKL dilaksanakan di Kantor Camat Sungai Pagu, Kabupaten Solok Selatan, yang merupakan instansi pemerintahan tingkat kecamatan yang berfokus pada pelayanan administrasi publik. Metode pelaksanaan PKL meliputi tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap penyusunan laporan akhir. Selama PKL, penulis berkontribusi dalam berbagai kegiatan pelayanan non-perizinan seperti pembuatan Surat Keterangan Pindah, Surat Rekomendasi Nikah, Surat Keterangan Tidak Mampu, dan Surat Keterangan Meninggal atau Ahli Waris. Dari kegiatan tersebut, penulis memperoleh pengalaman kerja nyata serta pemahaman mengenai penerapan fungsi-fungsi manajemen dalam pelayanan publik. Dengan demikian, pelaksanaan PKL ini telah berhasil mencapai tujuan yang ditetapkan.
Digitalisasi untuk Keunggulan Bersaing dan Keberlanjutan Bisnis UMKM di Kecamatan Pauh Duo Kabupaten Solok Selatan Yerizal; Arina Sovia; Mandra Adrika Putra; Sastria Nofrita; Irma Auliyah Bismark; Stevani Lafitri; Lisa Novianti
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Widyaswara Indonesia Vol. 1 No. 4 (2025): JPMWI-OKTOBER
Publisher : LPPM Widyaswara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63879/jpmwi.v1i4.135

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan meningkatkan literasi dan kapasitas digital pelaku UMKM mitra dalam pemasaran daring. Selain edukasi digital, tim PKM menyediakan sarana promosi online berupa pembuatan website bagi Sentra IKM Pauh Duo. Metode yang digunakan adalah edukasi melalui penyuluhan dan pendampingan teknis. Kegiatan edukasi ini berhasil meningkatkan pemahaman peserta tentang strategi pemasaran digital, termasuk pemanfaatan media sosial dan platform online untuk bisnis. Mitra Sentra IKM Pauh Duo kini memiliki situs web sendiri sebagai sarana promosi daring produk-produk unggulan mereka. Website tersebut menampilkan aneka oleh-oleh tradisional Minangkabau khas Solok Selatan, sehingga mitra dapat menjangkau konsumen lebih luas secara online. Adanya platform digital ini juga mendorong mitra lebih melek teknologi dalam operasional sehari-hari. PKM “Digitalisasi untuk Keunggulan Bersaing & Keberlanjutan Bisnis UMKM” ini terbukti efektif dalam mencapai tujuannya. Melalui peningkatan literasi digital dan pengembangan sarana online, mitra memperoleh manfaat nyata berupa pengetahuan baru dan platform pemasaran yang lebih luas. Secara keseluruhan, program ini membantu Sentra IKM Pauh Duo bertransformasi menuju bisnis yang lebih adaptif, kompetitif, dan berkelanjutan di era digital.
Pendampingan Penguatan Tata Kelola dan Kapasitas SDM Perangkat Nagari Lubuk Gadang Barat Daya Kecamatan Sangir Kabupaten Solok Selatan Tahun 2025 Desri Yet Nofita; Syamsurizaldi; O.P. Bismark; Novera Wandra; Eva Suryani; Fitri; isyuliardi; Tri Yanti; Mandra Adrika Putra; Adisty Fazar; Iqbal Al Arraafi
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Widyaswara Indonesia Vol. 1 No. 4 (2025): JPMWI-OKTOBER
Publisher : LPPM Widyaswara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63879/jpmwi.v1i4.136

Abstract

Tujuan dari kegiatan PKM ini adalah untuk meningkatkan kapasitas dan kompetensi aparatur nagari, yaitu: (1) Memberikan pemahaman prinsip good governance; (2) Menjelaskan tugas pokok dan fungsi aparatur sesuai regulasi; (3) Mendampingi penyusunan SOP pemerintahan nagari; dan (4) Melatih keterampilan pelayanan publik berbasis service excellent. Metode yang digunakan meliputi: (1) Ceramah interaktif untuk memberikan pemahaman konsep; (2) Diskusi kelompok untuk memperdalam materi; (3) Simulasi pelayanan untuk melatih keterampilan praktis; dan (4) Pendampingan penyusunan dokumen administrasi sebagai hasil nyata kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan aparatur, yang ditunjukkan dengan lahirnya draft SOP, modul pelatihan, dan perbaikan sikap pelayanan publik. Kegiatan ini diharapkan menjadi landasan awal bagi penguatan kelembagaan nagari di masa mendatang.

Page 3 of 4 | Total Record : 32

 1   2   3   4 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 1 No. 4 (2025): JPMWI-OKTOBER Vol. 1 No. 3 (2025): JPMWI-JULI Vol. 1 No. 2 (2025): JPMWI-APRIL Vol. 1 No. 1 (2025): JPMWI-JANUARI