cover
Contact Name
O.P. Bismark
Contact Email
opbismark402@gmail.com
Phone
+6285364993937
Journal Mail Official
lp2mstie.wi@gmail.com
Editorial Address
Jln. Raya Muara Labuh-Solok Selatan
Location
Kota solok,
Sumatera barat
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Widyaswara Indonesia (JPMWI)
ISSN : -     EISSN : 30896673     DOI : https://doi.org/10.63879/jpmwi.v1i3.21
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Widyaswara Indonesia adalah Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Widyaswara Indonesia (JPMWI) merupakan publikasi ilmiah yang berfokus pada hasil-hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh widyaiswara, akademisi, dan praktisi. Jurnal ini bertujuan untuk memfasilitasi penyebarluasan inovasi, solusi, serta program pengembangan masyarakat yang berkontribusi terhadap peningkatan kesejahteraan sosial, pendidikan, ekonomi, dan lingkungan. Setiap artikel dalam jurnal ini mengangkat topik-topik seperti pemberdayaan masyarakat, pelatihan, pendampingan, serta kolaborasi antara lembaga pendidikan, pemerintah, dan komunitas lokal. Melalui publikasi ini, JPMWI berperan sebagai sarana untuk memperkuat peran akademisi dan praktisi dalam mendukung pembangunan masyarakat yang berkelanjutan.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 32 Documents
Kolaborasi Mahasiswa PLP dan Guru dalam Penerapan Ekstrakulikuler Tari di UPT SD Negeri 28 Rawang M. Rata Dwi Aufa; Nurdawani Putri Insyani
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Widyaswara Indonesia Vol. 1 No. 4 (2025): JPMWI-OKTOBER
Publisher : LPPM Widyaswara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63879/jpmwi.v1i4.137

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk mengetahui perkembangan karakter siswa melalui ekstrakurikuler tari dan untuk mengetahui minat, bakat, dan potensi yang dimiliki peserta didik. kegiatan pengabdian ini dilakukan dengan terlibat langsung dalam proses latihan dan memantau langsung siswa dapat melihat secara detil sejauh mana perkembangan siswa dan apa yang perlu di evaluasi untuk pertemuan selanjutnya. Selain itu penerapan ekstrakurikuler ini juga berguna untuk melatih kedisipilan peserta didik melalui sesi latihan yang dilakukan di setiap minggu, Keberanian, serta menumbuhkan nilai tanggung tanggung jawab, kerja sama, dan keaktifan peserta didik. kegiatan ini memiliki potensi untuk membentuk skill yang dimilik peserta didik sehingga bisa diteruskan di jenjang sekolah berikutnya. Kegiatan ini berperan penting dalam meningkatkan minat dan bakat peserta didik untuk mencoba menggali potens diri dalam seni tari, menjadikan seni tari untuk melestarikan budaya bangsa lewat sebuah irama dan gerakan
Penggunaan Media Papan Jurang Angka dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN 04 Sungai Aro Kabupaten Solok Selatan Fazila; isnaniah
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Widyaswara Indonesia Vol. 1 No. 4 (2025): JPMWI-OKTOBER
Publisher : LPPM Widyaswara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63879/jpmwi.v1i4.138

Abstract

Tujuan dari kegiatan ini tentang penggunaan media papan jurang angka dalam meningkatkan motivasi belajar matematika siswa. Yang mana diharapkan dengan penggunaan media papan jurang angka ini siswa dapat termotivasi dalam belajar sehingga siswa dengan mudah memahami materi pembelajaran saat mengikuti proses pembelajaraan di kelas. Metode pelaksanaan diawali dari tahapanpersipan, pembekalan dan pelaksanaan. Penggunaan media papan jurang angka pada pembelajaran matematika dengan materi bilangan cacah sampai 100.000 dapat membantu menumbuhkan, meningkatkan, mendorong motivasi siswa untuk semangat dalam belajar matematika. karena media papan jurang angka bukan hanya sekedar media pelajaran yang menarik tetapi juga bisa sebagai permainan yang menyenangkan, meningkatkan ketertarikan dan antusias siswa dalam belajar matematika. Jadi, penggunaan media papan jurang angka dalam proses pembelajaran matematika sangat dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. Meskipun pelaksanaan penerapan media ini masih belum maksimal, tetapi ini merupakan salah satu trik untuk menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan dan menarik.

Page 4 of 4 | Total Record : 32