cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Tahir
Contact Email
berbakti851@gmail.com
Phone
+62859106945583
Journal Mail Official
mifandimandiridigital@gmail.com
Editorial Address
Komplek Senda Residence Jln Payanibung Ujung D Dalu Sepuluh-B, Tanjung Morawa Kab. Deli Serdang Sumatera Utara
Location
Kab. deli serdang,
Sumatera utara
INDONESIA
Berbakti
Published by PT. Mifandi Mandiri Digital
ISSN : -     EISSN : 30640814     DOI : https://doi.org/10.63401/berbakti
Core Subject : Religion, Economy, Health, Education, Social,
Religion Economics, Econometrics & Finance Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other
BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat adalah platform publikasi hasil praktik dan proses pengabdian masyarakat yang dilakukan oleh peneliti, akademisi, dan masyarakat luas. Jurnal BERBAKTI bertujuan mengeksplorasi masalah dan solusi yang memfokuskan praktik yang berkaitan dengan layanan pengabdian kepada masyarakat. Jurnal BERBAKTI adalah jurnal online yang didedikasikan untuk publikasi artikel pengabdian masyarakat berkualitas tinggi yang berfokus pada implementasi layanan pengabdian kepada masyarakat. Jurnal BERBAKTI terbit selama 6 kali dalam setahun, yaitu Oktober, Desember, Februari, April, Juni, dan Agustus.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 17 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol. 2 No. 04 (2026): ISSUE APRIL" : 17 Documents clear
Peningkatan Kapasitas Administrasi Digital melalui Pelatihan Aplikasi Perkantoran bagi Masyarakat dan Perangkat Desa Tuwung Herkules, Herkules; Abdul Hadi; Catharina Elmayantie; Veny Cahya Hardita; Lili Rusdiana; Bayu Pratama Nugroho; Roby Sanjaya
BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 04 (2026): ISSUE APRIL
Publisher : PT. Mifandi Mandiri Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penggunaan aplikasi komputer sudah tidak asing lagi, terutama di bidang perkantoran untuk layanan masyarakat. Penggunaan Microsoft Word dan Excel biasa digunakan baik untuk surat menyurat maupun untuk laporan kegiatan. Didukung dengan penggunaan Canva untuk pengenalan pembuatan poster. Pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan di kantor perangkat desa Tuwung sebagai bentuk implementasi dari kerja sama yang pernah dilakukan. Kegiatan PKM ini mengupas sekaligus mengajarkan kepada peserta PKM tentang penggunaan aplikasi komputer, yaitu Microsoft Word dan Excel, untuk mendukung kegiatan bagi masyarakat dan perangkat desa, baik untuk surat-menyurat maupun untuk laporan kegiatan. Adapun metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah ceramah, demonstrasi, dan praktikum. Sebagai bahan evaluasi, pelaksana menggunakan pre-test dan post-test untuk mengetahui respon peserta kegiatan serta untuk mengetahui dampak dan manfaat kegiatan maupun aplikasi yang digunakan bagi peserta pengabdian. Hasil pre-test dan post-test menunjukkan adanya peningkatan pemahaman materi para peserta dengan passing grade nilai rata-rata yang meningkat dari 55% menjadi 64%. pelatihan ini memberikan dampak positif bagi perangkat Desa Tuwung dalam mendukung tugas administrasi dan pengelolaan informasi desa.
Pelatihan Pengelolaan Keuangan Rumah Tangga sebagai Upaya Peningkatan Kesejahteraan Masyarakat di Desa Kudu Siti Khofifah; Ayu Hartini
BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 04 (2026): ISSUE APRIL
Publisher : PT. Mifandi Mandiri Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi dan keterampilan masyarakat dalam mengelola keuangan rumah tangga melalui pelatihan yang bersifat praktis dan partisipatif. Kegiatan dilaksanakan di Desa Kudu, Kec. Kertosono, Kab. Nganjuk dengan melibatkan 35 peserta yang sebagian besar merupakan ibu rumah tangga yang berperan dalam pengelolaan keuangan keluarga. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan, pelatihan, pendampingan, dan evaluasi. Evaluasi kegiatan menggunakan desain pre-test–post-test untuk mengukur peningkatan pemahaman peserta. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan skor pemahaman peserta dari rata-rata 56,4 pada saat pre-test menjadi 82,1 pada saat post-test, atau meningkat sebesar 45,6%. Selain itu, sebanyak 80% peserta mampu menyusun anggaran rumah tangga sederhana serta melakukan pencatatan pendapatan dan pengeluaran setelah mengikuti pelatihan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa edukasi literasi keuangan yang bersifat aplikatif mampu meningkatkan kesadaran dan kemampuan masyarakat dalam mengelola keuangan keluarga secara lebih terencana. Program ini berkontribusi pada peningkatan kestabilan ekonomi keluarga dan kesejahteraan masyarakat.
Pelatihan Pembuatan Perangkat Pembelajaran Menggunakan AI untuk Efisiensi Administrasi Guru di UPTD SMA Negeri 2 Bambang Alpianto, Alpianto; Hesti Suliastiningrum; Hasbil Hata Sumang Rena; Israini Andini Kotta; Nasrun, Nasrun; Ikhbariaty Kautsar Qadry
BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 04 (2026): ISSUE APRIL
Publisher : PT. Mifandi Mandiri Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi AI menjadi kebutuhan penting dalam mendukung pembelajaran bagi guru, namun terdapat kesenjangan digital bagi guru di daerah terpencil seperti UPTD SMA Negeri 2 Bambang yang memiliki keterbatasan fasilitas TIK. Pelatihan pembuatan perangkat pembelajaran dengan menggunakan AI bertujuan untuk meningkatkan pemahaman guru mengenai pemanfaatan teknologi AI dalam penyusunan perangkat pembelajaran, membantu guru memahami manfaat praktis ChatGPT dan Gamma App, serta menghasilkan perangkat ajar yang relevan dengan kondisi dan kebutuhan kelas. Kegiatan ini di harapkan dapat memberikan solusi atas keterbatasan pelatihan terhadap perkembangan teknologi yang dihadapi. Melalui sesi praktik mengenai cara penggunaan AI ChatGPT dan Gamma App dalam menyusun perangkat pembelajaran yang di laksanakan secara hybrid (daring dan Luring), yang terdiri dari sesi pemaparan materi, demonstrasi, serta praktik mandiri. Evaluasi efektivitas pelatihan dilakukan melalui analisis statistik pre-test dan post-test serta peninjauan produk yang dihasilkan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kompetensi yang signifikan, terlihat dari kenaikan rata-rata nilai pre-test sebesar 72,23 menjadi 96,08 pada post-test. Peserta juga berhasil menghasilkan produk perangkat ajar berupa RPP, LKPD, dan media presentasi berbasis AI. Dari hasil evaluasi tersebut menunjukkan bahwa pelatihan model hybrid efektif dalam meningkatkan literasi digital dan produktivitas guru dalam administrasi pembelajaran meskipun dilaksanakan dengan fasilitas terbatas.
Generative AI (ChatGPT dan Canva AI) untuk Meningkatkan Literasi Digital Siswa Kelas XII SMKN 3 Bandar Lampung Riko Herwanto; Muhammad Galih Ramaputra
BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 04 (2026): ISSUE APRIL
Publisher : PT. Mifandi Mandiri Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pesatnya perkembangan kecerdasan buatan (AI) menuntut kesiapan generasi muda dalam menghadapi era digital, namun literasi AI di kalangan siswa kejuruan masih sangat terbatas. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan mengevaluasi efektivitas program pelatihan penggunaan AI bagi siswa kelas XII SMKN 3 Bandar Lampung, dengan fokus pada peningkatan pemahaman konsep dasar AI dan keterampilan praktis menggunakan alat berbasis AI seperti ChatGPT dan Canva AI. Metode yang digunakan adalah campuran (mixed-methods) meliputi pre-test, post-test, angket, observasi, dan wawancara terhadap 62 siswa. Hasil menunjukkan peningkatan nilai rata-rata yang signifikan dari 57,85 menjadi 85,2. Uji-t berpasangan mengonfirmasi peningkatan bermakna secara statistik (t-hitung = 15,42 > t-tabel = 2,00), sementara nilai N-Gain sebesar 0,65 menunjukkan efektivitas pada kategori sedang. Pelatihan ini terbukti mampu meningkatkan literasi digital siswa dan mempersiapkan mereka menghadapi tuntutan Revolusi Industri 4.0.
Pelatihan Kesiapsiagaan Bencana Banjir melalui E-Book Panduan Mitigasi Bencana Terintegrasi Materi Fisika Silvia Anggri Wijaya; Paulus G. D. Lasmono S; Albert Lumbu; Adeline Silaban; Siti Hajar; Wilda Wijayani P; Renny Threesje T; Widyaskara Mangando; Umi Purnama; M. Kunta Fadhila Q
BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 04 (2026): ISSUE APRIL
Publisher : PT. Mifandi Mandiri Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tragedi banjir bandang di Kecamatan Sentani pada 2019 yang dipicu oleh curah hujan ekstrem di Pegunungan Cyclops menjadi bukti nyata perlunya langkah mitigasi yang berkelanjutan. Namun, realitanya kesadaran siswa terhadap pentingnya mitigasi bencana masih tergolong rendah. Untuk mengatasi hal tersebut, pendidikan kebencanaan perlu diupayakan secara sistematis, salah satunya melalui integrasi materi ke dalam mata pelajaran Fisika. Langkah ini bertujuan untuk memperkuat kesiapsiagaan komunitas sekolah di Sentani. Mengingat minimnya pemahaman siswa SMA mengenai prosedur keselamatan, program pengabdian ini hadir untuk mengedukasi siswa melalui sosialisasi dan simulasi menggunakan bantuan e-book mitigasi banjir berbasis konsep fisika. Program ini melibatkan 26 siswa Kelas X SMA YPPGI Sentani menggunakan desain pre-test post-test one group. Durasi pengabdian yang dilakukan dari awal hingga akhir selama kurang lebih 3 jam. Temuan di lapangan menunjukkan kesiapsiagaan meningkat ke kategori "Sangat Siap" dengan skor rata-rata post-test sebesar 83,81, nilai N-gain mencapai 0,6 (termasuk dalam kategori sedang), respon siswa terjadi perubahan persepsi positif sebesar 88%, serta tingkat kepuasan terhadap media e-book mencapai rata-rata 68,96 (kategori sangat baik). Secara keseluruhan, kegiatan ini berhasil meningkatkan literasi kebencanaan dan memperkokoh ketahanan sekolah dalam menghadapi ancaman banjir di masa depan.
Pendampingan Strategis Berbasis Hasil Visitasi Akreditasi untuk Akselerasi Mutu Pembelajaran dan Manajemen di MI Alkhairaat Beteleme Misriyani, Misriyani; Novita Salwa
BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 04 (2026): ISSUE APRIL
Publisher : PT. Mifandi Mandiri Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan manajemen sekolah melalui pendampingan strategis berbasis hasil visitasi akreditasi di MI Alkhairaat Beteleme. Metode pelaksanaan dilakukan dalam bentuk pendampingan dan workshop yang melibatkan 15 guru dan kepala madrasah sebagai peserta. Kegiatan diawali dengan sosialisasi hasil visitasi akreditasi BAN-PDM tahun 2024, dilanjutkan dengan pendampingan penyusunan perangkat pembelajaran berbasis asesmen, serta fasilitasi penyusunan rencana tindak lanjut (RTL) sekolah berdasarkan indikator yang belum terpenuhi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa secara umum keterpenuhan indikator mencapai 68,4%, dengan kekuatan utama pada aspek interaksi pembelajaran, pengelolaan kelas, penguatan karakter, serta transparansi pengelolaan anggaran sekolah. Sebaliknya, beberapa indikator strategis masih belum optimal, khususnya pemanfaatan hasil asesmen, pengembangan profesional pendidik berbasis refleksi, evaluasi kurikulum berkala, serta layanan kesehatan dan keselamatan sekolah yang masih di bawah 40%. Melalui kegiatan pendampingan ini, terjadi peningkatan pemahaman guru dalam perencanaan pembelajaran berbasis asesmen serta tersusunnya dokumen rencana tindak lanjut (RTL) sebagai acuan peningkatan mutu sekolah secara berkelanjutan. Kegiatan ini menunjukkan bahwa pemanfaatan hasil visitasi secara optimal dapat menjadi strategi efektif dalam meningkatkan mutu pembelajaran dan tata kelola sekolah secara sistematis dan berbasis data.
Pelatihan Berbasis Canva untuk Meningkatkan Literasi Digital dan Keterampilan Penulisan CV Berbahasa Inggris pada Siswa SMK Pugung Tanggamus Ricco Herdiyan Saputra; Winia Waziana; Widi Andewi
BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 04 (2026): ISSUE APRIL
Publisher : PT. Mifandi Mandiri Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh rendahnya literasi digital dan keterampilan penulisan Curriculum Vitae (CV) berbahasa Inggris pada siswa SMK Pugung Tanggamus. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kemampuan tersebut melalui pelatihan berbasis Canva. Pelaksanaan kegiatan dilakukan di Institut Bakti Nusantara pada tanggal 27 November 2025 dengan metode pelatihan berbasis praktik yang meliputi penyampaian materi, demonstrasi, dan praktik langsung pembuatan CV. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui pre-test dan post-test, observasi, serta penilaian hasil produk. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada seluruh aspek penilaian, dengan rata-rata nilai meningkat dari 57,5 menjadi 84,75. Peserta juga mampu menghasilkan CV yang lebih terstruktur, menggunakan bahasa Inggris yang lebih tepat, serta memiliki desain visual yang menarik. Selain itu, kegiatan ini juga meningkatkan kepercayaan diri peserta dalam mempersiapkan dokumen lamaran kerja. Dengan demikian, pelatihan berbasis Canva terbukti efektif dalam meningkatkan literasi digital dan keterampilan penulisan CV berbahasa Inggris sebagai bekal menghadapi dunia kerja.
Membangun Budaya Komunikasi Digital yang Beretika pada Warga Kelurahan Babat Jerawat Dinda Bhawika Wimala Pastika; Miko Aditiya Suharto; Maria Novita Apriyani; Wiwin Yulianingsih; Yana Indawati
BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 04 (2026): ISSUE APRIL
Publisher : PT. Mifandi Mandiri Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi mengubah cara masyarakat berinteraksi dan menyampaikan informasi. Di Kelurahan Babat Jerawat, fenomena penggunaan media sosial dan platform digital semakin meningkat, terutama di kalangan usia produktif. Namun, peningkatan akses digital ini tidak selalu diiringi dengan kesadaran pentingnya etika komunikasi digital. Masalah seperti penyebaran hoaks, ujaran kebencian, pelanggaran privasi, serta konflik akibat miskomunikasi di ruang siber menjadi tantangan tersendiri. Tujuan dari makalah ini adalah untuk menganalisis kondisi aktual budaya komunikasi digital masyarakat di Kelurahan Babat Jerawat serta merumuskan strategi membangun budaya komunikasi digital yang beretika. Kegiatan Pengabdian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode pelaksanaan di lapangan, dan dokumentasi kegiatan literasi digital yang telah dilakukan. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa sebagian besar warga masih memiliki pemahaman terbatas mengenai prinsip-prinsip komunikasi etis di ruang digital. Namun, terdapat antusiasme yang cukup tinggi dalam mengikuti kegiatan edukatif yang berkaitan dengan literasi digital. Kesimpulan dari kegiatan pengabdian ini adalah bahwa pembangunan budaya komunikasi digital yang beretika sangat mungkin dilakukan jika didukung oleh keterlibatan aktif seluruh elemen masyarakat, mulai dari pemerintah kelurahan, organisasi kemasyarakatan, hingga pemuda. Sebagai saran, diperlukan program literasi digital yang berkelanjutan, berbasis komunitas, dan menyesuaikan dengan kebutuhan lokal, agar kesadaran serta keterampilan etis warga dalam berkomunikasi di dunia digital dapat meningkat secara signifikan.
Peningkatan Pengetahuan Ibu Balita tentang Pemilihan Camilan Sehat melalui Edukasi Interaktif “Pilih Cerdas” di Desa Purnama, Bondowoso Lirista Dyah Ayu Oktafiani; Agnes Nurhidayah; Margaretha Putri Hartita; Imaroh Az Zahro Suhartini; Nida Aussa’adah; Nabila Aprillia Putri Sugiarto; Isthifa Annisa Aulia; Adelia Niandhita Palupi; Deliya Imelda Arum; Muchammad Savero Sulthan; Saniyyah Qolbi; Taskiya Salma Nabila; Nahriyah Puji Salsabila; Nabila Hestya Putri; Ary Lusiana Agustin; Aulia Faiza Rachmadia
BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 04 (2026): ISSUE APRIL
Publisher : PT. Mifandi Mandiri Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah gizi pada balita masih menjadi isu kesehatan masyarakat yang serius, khususnya di Desa Purnama, Kecamatan Tegalampel, Kabupaten Bondowoso. Data analisis situasi menunjukkan masih terdapat balita dengan berat badan kurang dan sangat pendek yang dipengaruhi oleh berbagai faktor, seperti pemberian MP-ASI yang tidak tepat, penyapihan dini, riwayat penyakit infeksi, imunisasi tidak lengkap, pemantauan pertumbuhan yang tidak rutin, rendahnya pendapatan keluarga, serta sanitasi lingkungan yang kurang memadai. Oleh karena itu diperlukan intervensi yang tepat untuk mengatasi permasalahan tersebut yaitu kegiatan “Pilih Cerdas” yang bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan ibu balita mengenai pemilihan makanan selingan sehat untuk mendukung pertumbuhan dan mencegah gizi kurang. Metode yang digunakan meliputi identifikasi masalah melalui kuesioner dan wawancara, penentuan prioritas dengan Musyawarah Masyarakat Desa (MMD) dan Nominal Group Discussion (NGT), serta pelaksanaan intervensi berupa edukasi dan permainan interaktif kartu gambar camilan sehat dan tidak sehat. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test dan post-test. Hasil menunjukkan tingkat kehadiran peserta sebesar 85% yang termasuk kategori berhasil. Nilai rata-rata pre-test sebesar 50,6 meningkat menjadi 94,1 pada post-test dengan peningkatan pengetahuan sebesar 43,5 poin atau 30,06% sesuai target yang direncanakan. Sehingga kegiatan “Pilih Cerdas” efektif dalam meningkatkan pengetahuan ibu balita mengenai pemilihan camilan sehat sebagai upaya pencegahan masalah gizi pada balita.
Pendampingan Legalitas Usaha melalui Sistem OSS-RBA dalam Membangun Kepatuhan Hukum BUMDesa Mugi Mulyo Desa Suluk Kabupaten Madiun Mohammad Choirul Anam; Subadi, Subadi; Retno Catur Kusuma Dewi; Dien Nufitasari
BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 04 (2026): ISSUE APRIL
Publisher : PT. Mifandi Mandiri Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penulisan jurnal pengabdian ini bertujuan untuk memberikan penyuluhan kepada masyarakat mengenai urgensi kepatuhan hukum dalam pengelolaan Badan Usaha Milik Desa dalam rangka untuk meningkatkan pemahaman peserta. Metode yang digunakan adalah dengan melakukan sosialisasi hukum dan pelatihan mengenai pembuatan legalitas perizinan berbasis resiko melalui Online Single Submision di BUMDesa Mugi Mulyo Desa Suluk Kabupaten Madiun. Kegiatan ini merupakan wujud nyata komitmen pemerintah desa, akademisi dan seluruh stakeholder dalam membangun masyarakat berkemanfaatan serta merupakan program pengabdian masyarakat dari Universitas Merdeka Madiun. Keberadaan Badan Usaha Milik Desa (BUMDesa) telah menjadi pilar strategis dalam menopang kemandirian ekonomi desa di Indonesia. Kegiatan ini memberikan kemudahan bagi pelaku usaha mikro kecil dan menengah dalam mendapatkan izin berbasis resiko sesuai PP 28/2025.  Dalam Peraturan Pemerintah ini perizinan berusaha diselenggarakan   melalui   sistem   elektronik yang disebut dengan sistem OSS (Online Single Submission). Kegiatan pengabdian masyarakat di Desa Suluk telah berhasil memberikan kontribusi nyata dalam penguatan legalitas dan digitalisasi usaha melalui pendampingan pembuatan Nomor Induk Berusaha (NIB). Kegiatan ini menyasar BUMDesa Mugi Mulyo Desa Suluk, dengan tujuan meningkatkan legalitas usaha mereka.

Page 1 of 2 | Total Record : 17

 1   2 

Filter by Year

2026 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 04 (2026): ISSUE APRIL Vol. 2 No. 03 (2026): ISSUE FEBRUARI Vol. 2 No. 02 (2025): ISSUE DESEMBER Vol. 2 No. 01 (2025): ISSUE OKTOBER Vol. 1 No. 06 (2025): ISSUE AGUSTUS Vol. 1 No. 05 (2025): ISSUE JUNI Vol. 1 No. 04 (2025): ISSUE APRIL Vol. 1 No. 03 (2025): ISSUE FEBRUARI Vol. 1 No. 02 (2024): ISSUE DESEMBER Vol. 1 No. 01 (2024): ISSUE OKTOBER