cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohamad Gilar Jatisunda
Contact Email
djatisunda11243@gmail.com
Phone
+628122240180
Journal Mail Official
djatisunda11243@gmail.com
Editorial Address
Jl. Kh. Abdul Halim, Majalengka Kulon, Majalengka, Jawa Barat
Location
Kab. majalengka,
Jawa barat
INDONESIA
Papanda Journal of Community Service
Published by Papanda Publisher
ISSN : 28305485     EISSN : -     DOI : https://doi.org/10.56916/pjcs
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences
Papanda Journal of Community Service is a scientific multidisciplinary journal published by Papanda Publisher. It is on the national level that covers a lot of common problems or issues related to community services. The aim of this journal publication is to disseminate the conceptual thoughts or ideas and research results that have been achieved in the area of community services. Papanda Journal of Community Service contains various activities of lecturers in handling and managing the various potentials, obstacles, challenges, and problems that exist in society. Implementation of service activities also involves the participation of the community and partners. Service activities are organized into an activity aimed at improving the welfare of society.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 2 No. 2 (2023)" : 5 Documents clear
Pangan Fungsional Berbasis Lokal Untuk Cegah Satunting Dan Anemia: Puding Daun Kelor Dan Smoothies Ubi Ungu Cahyaningsih, Ujiati; Wardani, Tiara Kusuma; Ananda, Dhea Syfa; Alif, Hafiz; Syahbani, Rozik Akbar
Papanda Journal of Community Service Vol. 2 No. 2 (2023)
Publisher : Paguyuban Panalungtik Sunda (Papanda)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/pjcs.v2i2.2402

Abstract

Permasalahan gizi seperti stunting dan anemia masih menjadi tantangan di Idonesia, terutama pada kelompok rentan seperti balita dan ibu hamil. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi gizi serta mempraktikkan pemanfaatan pangan lokal berupa daun kelor dan ubi ungu sebagai pangan fungsional. Pelaksanaan dilakukan di Desa Paninggaran, Kabupaten Kuningan, dengan sasaran 140 balita dan 15 ibu hamil. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi pencegahan stunting dengan pembagian puding daun kelor, serta Forum Group Discussion (FGD) pencegahan anemia melalui pemberian smoothies ubi ungu. Hasil kegiatan menunjukan tingkat partisipasi yang tinggi (70% untuk penyuluhan stunting dan 80% untuk FGD anemia), antusiasme peserta, serta penerimaan positif terhadap produk olahan. Kesimpulannya pemanfaatan pangan lokal berbasis potensi desa dapat menjadi solusi alternatif, aplikatif, dan berkelanjutan dalam peningkatan status gizi masyarakat.
Penguatan Peran Orang Tua sebagai Mitra Strategis dalam Pembentukan Karakter Anak Usia Dini Ansori, Yoyo Zakaria; Hidayanti, Maria; Suciati, Nela; Nurlatifah, Ira
Papanda Journal of Community Service Vol. 2 No. 2 (2023)
Publisher : Paguyuban Panalungtik Sunda (Papanda)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/pjcs.v2i2.2511

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini berfokus pada penguatan peran orang tua sebagai mitra strategis dalam pembentukan karakter anak usia dini. Kegiatan dilaksanakan melalui metode edukasi, diskusi kelompok terarah, pendampingan, serta simulasi praktik pengasuhan berbasis nilai karakter. Khalayak sasaran adalah orang tua dengan anak usia 3–6 tahun di salah satu PAUD mitra. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pemahaman orang tua, dari kategori rendah dan sedang menjadi mayoritas kategori tinggi. Selain itu, terjadi perubahan sikap berupa peningkatan komitmen orang tua dalam meluangkan waktu khusus untuk mendampingi anak. Perubahan perilaku anak pun terlihat pada aspek disiplin, empati, dan kemandirian setelah orang tua menerapkan strategi pengasuhan baru. Program ini terbukti efektif karena menggunakan pendekatan partisipatif dan aplikatif, meski masih memiliki keterbatasan pada durasi pendampingan. Ke depan, kegiatan ini dapat dikembangkan melalui kolaborasi dengan sekolah serta pemanfaatan teknologi parenting digital.
Penguatan Kompetensi Kepemimpinan Spiritual Kepala Sekolah dalam Membangun Budaya Organisasi Islami Syihabuddin, Abu; Nurdiansyah, Reddy; Nurlaela, Lala
Papanda Journal of Community Service Vol. 2 No. 2 (2023)
Publisher : Paguyuban Panalungtik Sunda (Papanda)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/pjcs.v2i2.2707

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat kompetensi kepemimpinan spiritual kepala sekolah dalam membangun budaya organisasi Islami pada lembaga pendidikan Islam di Kabupaten Majalengka. Permasalahan utama yang dihadapi adalah masih terbatasnya integrasi nilai-nilai spiritual dan moral dalam praktik kepemimpinan yang berdampak pada kolaborasi, kedisiplinan, dan pengambilan keputusan etis di sekolah. Program dilaksanakan dengan pendekatan participatory reflective training yang menekankan refleksi nilai, simulasi kasus, dan pendampingan langsung. Peserta kegiatan terdiri atas 20 kepala sekolah dari jenjang madrasah ibtidaiyah, tsanawiyah, dan aliyah di wilayah Majalengka. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, serta instrumen pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pemahaman dan perilaku. Kegiatan dilaksanakan dalam tiga tahap yaitu asesmen kebutuhan, pelatihan tematik, dan pendampingan kepemimpinan. Hasil menunjukkan peningkatan rata-rata sebesar 37,4% dalam pemahaman dan penerapan kepemimpinan spiritual. Perubahan perilaku terlihat pada aspek komunikasi, keadilan, musyawarah (syura), dan konsistensi (istiqamah). Secara kelembagaan, sekolah menunjukkan budaya organisasi yang lebih kolaboratif, transparan, dan berlandaskan nilai Islami. Dapat disimpulkan bahwa model participatory reflective training efektif meningkatkan kesadaran spiritual, kepemimpinan etis, dan keterampilan manajerial kepala sekolah dalam mewujudkan budaya organisasi Islami.
Implementasi Media Digital Interaktif untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris Siswa SMP fakhruddin, Afief; Herdiawan, Rama Dwika; Hakim, Irfan Lukmanul; Nisa, Lulu Khoerun
Papanda Journal of Community Service Vol. 2 No. 2 (2023)
Publisher : Paguyuban Panalungtik Sunda (Papanda)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/pjcs.v2i2.2723

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan oleh Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris untuk menjawab tantangan yang dihadapi siswa Sekolah Menengah Pertama dalam mengembangkan keterampilan berbicara Bahasa Inggris. Sebagian besar siswa masih mengalami kesulitan, seperti keterbatasan kosakata, rendahnya kepercayaan diri, serta kurangnya kesempatan untuk berlatih berbicara dalam konteks yang bermakna. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, program ini mengimplementasikan media digital interaktif berupa aplikasi mobile learning, tugas berbasis video, dan speech practice tools guna menciptakan lingkungan belajar yang lebih menarik dan autentik. Kegiatan dilaksanakan melalui beberapa tahap, yaitu analisis kebutuhan, perancangan program, pelatihan guru dan siswa, implementasi di kelas, serta evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada keterampilan berbicara siswa, khususnya dalam aspek kelancaran, pengucapan, penggunaan kosakata, dan kepercayaan diri. Selain itu, guru memperoleh wawasan baru mengenai pemanfaatan teknologi digital dalam pembelajaran Bahasa Inggris. Program ini tidak hanya meningkatkan kompetensi komunikatif siswa, tetapi juga berkontribusi pada penguatan literasi digital dan pengembangan praktik pembelajaran inovatif di tingkat sekolah.
Akses dan Inklusivitas Pendidikan Tinggi: Aspirasi Siswa SLB di Wilayah Urban dan Rural Kustini, Titin; Nurhidayah, Yayah; Ilyas, Rahma; Nisa, Zahrotun; Apriani, Awaliyah Nur; Hindiasari, Gina
Papanda Journal of Community Service Vol. 2 No. 2 (2023)
Publisher : Paguyuban Panalungtik Sunda (Papanda)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/pjcs.v2i2.2824

Abstract

Pengabdian ini bertujuan mendokumentasikan kebutuhan dan aspirasi siswa disabilitas dalam mengakses pendidikan tinggi, sekaligus mengidentifikasi hambatan yang dihadapi. Melalui pendekatan kualitatif dengan teknik diskusi kelompok terfokus (FGD), kegiatan ini melibatkan guru dan siswa di dua Sekolah Luar Biasa (SLB) yang mewakili daerah urban dan rural. Hasil FGD menunjukkan adanya aspirasi kuat dari siswa disabilitas untuk melanjutkan pendidikan, khususnya ke program vokasi yang relevan dengan minat dan bakat mereka. Kendati demikian, terdapat kesenjangan signifikan antara aspirasi dan realitas. Kedua SLB menghadapi tantangan ganda, yaitu kurangnya akses pendidikan tinggi yang ramah disabilitas, khususnya perguruan tinggi di daerahnya, untuk mengakomodasi keterbatasan kemampuan siswa disabilitas yang mayoritas harus didampingi keluarga. Temuan ini menegaskan bahwa pendidikan inklusif tidak hanya menuntut akses fisik, tetapi juga kesetaraan informasi dan dukungan sistem. Sebagai luaran, pengabdian ini merekomendasikan perlunya kolaborasi antara perguruan tinggi dan pemerintah, membuka akses perguruan tinggi lokal yang ramah disabilitas, menyediakan jurusan vokasi inklusif, dan menjalin komunikasi secara berkelanjutan dengan SLB baik di wilayah urban maupun rural untuk keberhasilan pendidikan inklusif.

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2023 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 1 (2025) Vol. 3 No. 2 (2024) Vol. 3 No. 1 (2024) Vol. 2 No. 2 (2023) Vol. 2 No. 1 (2023) Vol. 1 No. 2 (2022) Vol. 1 No. 1 (2022)