cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mustofa
Contact Email
mustofa@uny.ac.id
Phone
+6285292126258
Journal Mail Official
mustofa@uny.ac.id
Editorial Address
Jurusan Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Yogyakarta, Kampus Karangmalang Yogyakarta, 55281
Location
Kab. sleman,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
Jurnal Ekonomi dan Pendidikan
Published by Universitas Negeri Yogyakarta
ISSN : 18298028     EISSN : 26555182     DOI : 10.21831
Core Subject : Economy, Humanities, Education, Social,
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Social Sciences
Jurnal Ekonomi dan Pendidikan (JEP) merupakan jurnal yang diterbitkan Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta yang memuat artikel/naskah berupa hasil pemikiran, analisis ilmiah, kajian teori, atau hasil penelitian dalam bidang ekonomi atau pendidikan.
Arjuna Subject : Ilmu Ekonomi, Ekonometrika dan Keuangan (semua kategori) - Ilmu Ekonomi, Ekonometrika dan Keuangan (Lain-Lain)
Articles 219 Documents
 17   18   19   20   21 
DESAIN E-LKPD BERBASIS PROJECT BASED LEARNING MELALUI PLATFORM LIVEWORKSHEET TERHADAP PEMBELAJARAN SEJARAH SECARA HYBRID UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS Deliya Paramita Deliya; IFA GHEFIRA Ifa; Endah Sulistia Endah; Puja Damayanti Puja; Syarifuddin Syarifuddin; Muhammad Reza Pahlevi Reza
Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Vol 20, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jep.v20i2.68202

Abstract

Pada artikel ini membahas tentang Desain E-LKPD berbasis Project Based Learning melalui platform LiveWorksheet terhadap pembelajaran sejarah secara hybrid untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis. Pembelajaran sejarah sering dihadapkan pada tantangan untuk membuat materi sejarah yang kadang kala kompleks dan terkadang dianggap kering, lebih menarik dan bermakna bagi siswa. Desain Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik (E-LKPD) berbasis Project Based Learning (PjBL) melalui platform LiveWorksheet menjadi salah satu upaya integratif yang menjanjikan dalam mencapai tujuan tersebut, terutama dalam implementasi pembelajaran sejarah secara hybrid. Metode penelitian yang digunakan merupakan Metode Research and Development 4D yang dimodifikasi hanya dalam 2D (Design dan Develop) serta sumber data kepustakaan yang diperoleh dari kajian kepustakaan jurnal, skripsi, buku dan sumber lain yang relevan dari internet. Hasil dari penelitian ini memberikan implikasi positif untuk pengembangan metode pembelajaran sejarah yang lebih kontekstual dan interaktif. Integrasi teknologi dan penerapan proyek berbasis sejarah melalui LiveWorksheet dapat menjadi model yang diterapkan dalam berbagai konteks pembelajaran sejarah, mempromosikan pemikiran kritis dan keterlibatan siswa.
PENGARUH SELF ESTEEM DAN SOCIAL SUPPORT TERHADAP RESILIENSI AKADEMIK MAHASISWA DENGAN SELF EFFICACY SEBAGAI VARIABEL MEDIASI Doristin Theresya; Rediana Setiyani
Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Vol 19, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jep.v19i2.53690

Abstract

This study aims to analyze the effect of self-esteem and social support on academic resilience through self-efficacy as a mediating variable. This study uses a quantitative approach. The population of this study were 419 students of Economics Education Faculty of Economics, State University of Semarang. The sample was determined using the Slovin formula and obtained as many as 205 students. The sampling technique used is the proportional random sampling technique. The data collection method used is a survey method with data collection techniques, namely questionnaires using google form tools. The data analysis technique used descriptive statistical analysis, and path analysis. The results showed that social support had no effect on academic resilience, but self-esteem and self-efficacy had a positive effect on academic resilience. There is a positive influence of self-esteem, social support on self-efficacy. There is a positive influence of self-esteem and social support on academic resilience through self-efficacy. Self-efficacy can mediate the effect of self-esteem and social support on academic resilience.
PENGARUH KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH DAN MOTIVASI BELAJAR ONLINE TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA SMAN 1 SOLOK Dessyta Gumanti
Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Vol 20, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jep.v20i1.48471

Abstract

This research was carried out with the first objective of knowing the effect of the teacher's teaching skills in distance learning on the online learning motivation of students in economics at SMAN 1 Solok. The second objective is to determine the effect of the teacher's teaching skills in distance learning on learning outcomes and the last objective is to determine the effect of the teacher's skills in distance learning on learning outcomes that are intervened by the online learning motivation variable. The study was conducted at SMAN 1 Solok with a total population of 432, then a sample was drawn using the proportional random sampling technique to obtain a sample of 123 students. This study uses a causal survey method. The research data was collected using a research instrument in the form of a questionnaire with a Likert scale and also the student's UAS scores for the processed learning outcome variables were analyzed using path analysis techniques. Data dissemination is done using Google Forms. The results of hypothesis testing obtained 1) Teacher teaching skills in distance learning have a significant effect on students' online learning motivation for economic subjects at SMAN 1 Solok (H1 is accepted), 2) Teacher teaching skills in distance learning have a significant effect on student learning outcomes in SMAN economic subjects. 1 Solok (H2 is accepted), 3) Teacher's teaching skills in distance learning have a significant effect on student learning outcomes mediated by online learning motivation for economic subjects at SMAN 1 Solok (H3 is accepted).
EFEKTIVITAS PRAKTIK KEPENDIDIKAN UNTUK MENINGKATKAN EFISIENSI DIRI MENGAJAR PADA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS Nenden Susilowati
Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Vol 20, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jep.v20i2.75731

Abstract

Economics subjects are still considered difficult by most, and this is a challenge for teachers to be able to teach economics well. Therefore, prospective teachers need to have self-efficacy in their ability to teach economics material. This study aims to determine the effectiveness of educational practices to improve teaching self-efficacy in 21 students majoring in Education in the VII Semester of the Faculty of Economics. This study uses an experimental method with a one-group pretest-posttest design. The teaching self-efficacy variable was measured using the Teaching Self-Efficacy Scale, which was tested on 115 students in the seventh semester of the Faculty of Economics, with the result of Cronbach's alpha reliability coefficient of 0.86. The results of this study indicate a significant increase in the average teaching self-efficacy score of 14.45%, with a significance value of 0.003 (p 0.05). Follow-up analysis of aspects of teaching self-efficacy showed that the magnitude score increased by 21.73% (sig=0.003; p¡0.005), and generality increased by 22.37% (sig=0.002; p¡0.005), and strength increased by 25.58. % (sig=0.003; p¡0.005). Thus, it can be concluded that educational Practice can significantly improve teaching self-efficacy for students majoring in Education at the Faculty of Economics and Business.
PENGELUARAN PEMERINTAH, INVESTASI, DAN PERTUMBUHAN EKONOMI PROVINSI BENGKULU TAHUN 2016-2021 Mimi Filma Herita; Yuhendri L V
Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Vol 20, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jep.v20i1.60310

Abstract

Pertumbuhan ekonomi merupakan sebuah permasalahan ekonomi makro yang terjadi di provinsiiBengkulu. Penelitianii bertujuani untuk menganalisisi pengaruh pengeluarani pemerintah dan investasi terhadap pertumbuhani ekonomi provinsi Bengkulu tahun 2016-2021. Teknik analisis data menggunakan regresi data panel dengan menggunakan data sekunder dari 9 kabupaten dan 1 kota yang ada di provinsi Bengkulu pada rentang tahuna2016-2021 yang bersumber dari Badan Pusat Statistik Provinsi Bengkulu. Hasilppenelitiannini menemukan bahwai secara simultan pengeluaran pemerintah dan iinvestasi berpengaruh signifikan dan positif terhadapiipertumbuhan ekonomi. Pengeluaran pemerintah berpengaruh signifikan dan positifi terhadap pertumbuhaniekonomi. Investasii Penanamani Modali Dalam Negerii(PMDN) berpengaruhu signifikan dan positif terahadap pertumbuhannekonomi. iInvestasi Penanaman iModal Asing (PMA) berpengaruh tidak signifikan dan positf terhadap pertumbuhaniekonomi.. Sehingga dapat disimpulkan bahwa untuk menaikkan pertumbuhanan ekonomi, pemerintah provinsi Bengkulu mesti meningkatkan pengeluaran dan investasi.
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENINGKATAN NILAI TAMBAH SEKTOR PERTANIAN (Studi Kasus Industri Tempe Keripik Kecamatan Jujuhan Ilir, Kecamatan Tanah Tumbuh) Mira Lupitasari; Ansofino Ansofino; Meri Rahmania
Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Vol 19, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jep.v19i2.39265

Abstract

This study aims to analyze 1) the effect of partial capital on added value, 2) the effect of raw materials partially on added value, 3) the effect of labor partially on added value, 4) the effect of technology partially on added value, 5) the effect of materials. Partial fuel to added value, (6) the effect of capital, raw materials, labor, technology, fuel on the increase in added value in the agricultural sector (a case study of the tempe chips industry in jujuhan ilir sub-district, growing land sub-district). This type of research is descriptive and associative research. The population in this research is the tempe chips industry players in Jujuhan Ilir sub-district, land growing sub-district totaling 38 samples. The results showed that: The results showed that there was a significant influence between the level of capital, raw materials, labor, technology and fuel simultaneously on added value with Fcount 5.05 Ftable 2.51.
ANALISIS KESEDIAAN MEMBAYAR (WILLINGNESS TO PAY) GO GREEN CHOP DI KOTA SURABAYA Putri Kurnia Sari; Wirya Wardaya; Anisa Fitria Utami
Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Vol 21, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jep.v21i1.70687

Abstract

Dalam konteks globalisasi dan meningkatnya kesadaran lingkungan, masyarakat semakin menyadari pentingnya  konsumsi berkelanjutan. Go Green Chop merupakan inovasi dalam mendukung prinsip ekonomi sirkular dengan konsep “give and take”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesediaan untuk membayar (Willingness to Pay) dan menganalisis karakteristik konsumen dari produk sumpit tanam Go Green Chop. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan pengumpulan data melalui kuesioner kepada 67 responden di Kota Surabaya. Hasil menunjukkan mayoritas responden bersedia membayar dengan range harga Rp. 10.000 – Rp. 15.000, dengan karakteristik konsumen yang dipengaruhi oleh jenis kelamin Perempuan, Tingkat Pendidikan Sarjana (S1), kelompok usia 20-30 tahun, pekerjaan pelajar atau mahasiswa, dan pendapatan per bulan sebesar Rp. 1.500.000. Responden setuju bahwa Go Green Chop memiliki dampak positif terhadap lingkungan. Meskipun ada kekhawatiran terkait harga, keamanan produk, dan pengetahuan tentang inovasi, strategi edukasi untuk meningkatkan kesadaran dan penerimaan produk di pasar.
ANALISIS PENGARUH PEMBERDAYAAN DAN KINERJA UMKM TERHADAP KESEJAHTERAAN PELAKU UMKM KOTA PALANGKA RAYA Egi Ispreidi Maha; Dicky Perwira Ompusunggu
Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Vol 20, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jep.v20i1.60238

Abstract

Penelitian ini dilakukan di Kota Palangka Raya. 70 pelaku UMKM Kota Palangka Raya dijadikan sebagai sampel dalam penelitian ini. Penelitian ini menggunakan kualitatif deskriptif sebagai metode penelitian, yang tujuannya untuk mengetahui bagaimana Pengaruh Pemberdayaan dan Kinerja UMKM terhadap Kesejahteraan Pelaku UMKM. Untuk memperoleh data dilakukan penyebaran kuesioner. Setelah itu data yang didapat akan diolah menggunakan metode Partial Least Square (PLS) yang merupakan metode berbasis regresi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa variabel Pemberdayaan UMKM berpengaruh signifikan dengan thitung = 7,632613   ttabel = 1,99089 terhadap variabel Kinerja UMKM, variabel pemberdayaan UMKM berpengaruh signifikan dengan thitung = 2,781585   ttabel = 1,99089 terhadap Kesejahteraan variabel Pelaku UMKM. Dan hubungan antar variabel Kinerja UMKM juga berpengaruh signifikan karena thitung = 5,839031 ttabel = 1,99089 terhadap Kesejahteraan Pelaku UMKM. Kata Kunci : Kesejahteraan Pelaku UMKM, Kinerja, dan Pemberdayaan
Intensitas Penggunaan E-wallet pada Mahasiswa Fakultas Ekonomika dan Bisnis: Perspektif Teori TAM dan UTAUT Siti Khofifah; Kardiyem Kardiyem
Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Vol 20, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jep.v20i2.63121

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh persepsi kemudahan, persepsi manfaat, dan persepsi resiko terhadap intensitas penggunaan e-wallet dengan social influence sebagai variabel moderasi pada mahasiswa fakultas ekonomika dan bisnis Universitas Negeri Semarang. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa fakultas ekonomika dan bisnis Universitas Negeri Semarang angkatan 2019, 2020, 2021, dan 2022 sebanyak 5.209 yang terdiri dari jurusan Manajemen, Ekonomi Pembangunan, Akuntansi, dan Pendidikan Ekonomi, dan diambil 371 mahasiswa sebagai sampel dengan teknik proportioned stratified random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan kuisioner. Teknik analisis data penelitian ini menggunakan analisis statistik deskriptif dan Structural Equation Modelling (SEM) PLS. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) Persepsi kemudahan berpengaruh positif dan signifikan terhadap intensitas penggunaan e-wallet. 2) Persepsi manfaat berpengaruh positif dan signifikan terhadap intensitas penggunaan e-wallet. 3) Persepsi resiko tidak berpengaruh terhadap intensitas peggunaan e-wallet. 4) Social influence berpengaruh positif dan signifikan terhadap intensitas penggunaan e-wallet 5) Social Influence tidak dapat memperkuat pengaruh persepsi kemudahan dan persepsi manfaat terhadap intensitas penggunaan e-wallet. 6) Social influence mampu memperlemah pengaruh negatif persepsi resiko terhadap intensitas penggunaan e-wallet.
PERSEPSI CUSTOMER TERHADAP PLATFORM E-COMMERCE SHOPEE Moh. Syaiful Suib; Vina Yuli Habsari
Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Vol 19, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jep.v19i2.48023

Abstract

Abstrak: Teknologi canggih saat ini banyak dimanfaatkan masyarakat modern dalam kegiatan sehari-hari. Internet menajadi suatu kebutuhan tersendiri bagi masyarakat terutama dalam hal berbelanja. Perubahan gaya hidup tersebut menjadikan tren belanja online marak yang ditandai dengan banyaknya platform e-commerce muncul secara bersamaan. Perkembangan e-commerce di Indonesia sangat pesat, salah satunya yaitu shopee yang menjadi platform e-commerce paling diingat (top of mind). Adanya penelitian ini  untuk mengetahui bagaimana persepsi customer terhadap platform e-commerce shopee karena tidak mengelak jika dalam transaksi belanja online rentan terjadi penipuan dan sering kali tidak memenuhi ekspetasi yang diinginkan. Teknik  analisis yang digunakan  yaitu kuantitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui kuesioner yang disebarkan secara online. Survei dilakukan kepada responden khusus pengguna e-commerce shopee dengan total sample 100 orang.  Analisis kuantitatif menggunakan uji korelasi dan regresi linear dimana diperoleh hasil persamaan regresi Y = 0,603X1 + 0,593X2 + 0,607X3, yang dapat diartikan bahwa pilihan produk, kualitas produk dan kualitas pelayanan berpengaruh terhadap persepsi customer.Kata kunci: Pilihan Produk, Kualitas Produk, Kualitas Pelayanan, Pesepsi Customer

Page 19 of 22 | Total Record : 219

 17   18   19   20   21 

Filter by Year

2004 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 22 No. 2 (2025) Vol. 22 No. 1 (2025) Vol 21, No 2 (2024) Vol 21, No 1 (2024) Vol 20, No 2 (2023) Vol 20, No 1 (2023) Vol 19, No 2 (2022) Vol 19, No 1 (2022) Vol 18, No 2 (2021) Vol 18, No 1 (2021) Vol 17, No 2 (2020) Vol 17, No 1 (2020) Vol 16, No 2 (2019) Vol 16, No 1 (2019) Vol 15, No 2 (2018) Vol 15, No 1 (2018) Vol 9, No 1 (2012) Vol 8, No 2 (2011) Vol 8, No 1 (2011) Vol 7, No 2 (2010) Vol 7, No 1 (2010) Vol 6, No 2 (2009) Vol 6, No 1 (2009) Vol 5, No 2 (2008) Vol 5, No 1 (2008) Vol 4, No 2 (2007) Vol 4, No 1 (2007) Vol 3, No 1 (2006) Vol 2, No 2 (2005) Vol 2, No 1 (2005) Vol 1, No 2 (2004) Vol 1, No 1 (2004) More Issue