cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Desi Indriyani
Contact Email
desi.indriyani@unars.ac.id
Phone
+6285234623800
Journal Mail Official
gunavatta@unars.ac.id
Editorial Address
Lembaga Penjaminan Mutu Universitas Abdurachman Saleh Situbondo Address: Jl. PB Sudirman No. 07, Situbondo - Jawa Timur Email: gunavatta@unars.ac.id
Location
Kab. situbondo,
Jawa timur
INDONESIA
GUNAVATTA
Published by Universitas Abdurachman Saleh Situbondo
ISSN : 30898234     EISSN : 30898234     DOI : https://doi.org/10.36841/gunavatta.v1i01
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Agriculture, Art, Social,
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Social Sciences Other
Kata Gunavatta berasal dari bahasa Hindi yang artinya "mutu" atau "kualitas". Kata mutu sangat relevan dengan penerbit yaitu LPM (Lembaga Penjaminan Mutu) yang memiliki peran utama dalam memastikan standar kualitas dari Perguruan Tinggi Universitas Abdurachman Saleh Situbondo. Gunavatta adalah jurnal pengabdian kepada masyarakat yang diterbitkan dan dikelola oleh Lembaga Penjaminan Mutu Universitas Abdurachman Saleh Situbondo. Jurnal Gunavatta berisi hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat berupa penerapan berbagai bidang ilmu yang menghasilkan teknologi tepat guna, produk hasil penelitian dan pelatihan pemberdayaan masyarakat. Jurnal ini diterbitkan 2 kali dalam setahun (Januari dan Juli).
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 34 Documents
 1   2   3   4 
Teknis Pengawasan Pemungutan dan Penghitungan Suara: Bimbingan Teknis Pengawas Tempat Pemungutan Suara Se Kecamatan Panji Kabupaten Situbondo Beny Hari Firmansyah; Bahrul Walid; Ainun Najib
GUNAVATTA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 01 (2025): Gunavatta : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Lembaga Penjaminan Mutu Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/gunavatta.v1i01.5928

Abstract

Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk melatih dan mengembangkan terkait teknis pengawasan agar Pengawas TPS dengan Sumber Daya Manusia (SDM) yang berkualitas sehingga kinerja dan fungsi pengawasan di tingkat TPS dapat terlaksana dengan baik dan sesuai dengan yang telah diatur dalam undang-undang. Selain untuk meningkatkan kapasitas pengawas, bimbingan teknis kepada pengawas TPS juga bertujuan untuk memberikan pemahaman dan pengetahuan mengenai pemilu khususnya di PTPS Kecamatan Panji Kabupaten Situbondo. Metode yang digunakan untuk mewujudkan tujuan dari bimbingan teknis kepada pengawas TPS kecamatan Panji yaitu metode pendekatan dengan penyajian materi disertai dengan tanya jawab sehingga pengawas TPS memiliki pemahaman terkait pemungutan dan penghitungan suara serta dapat mengatasi permasalahan yang ada. Hasil yang dicapai dari pengabdian kepada masyarakat ini adalah pengawas TPS memahami tugas, wewenang, dan tanggung jawabnya serta mampu berhasil melakukan pengawasan pada Pemilu 2024. Selain itu, dalam bimbingan teknis ini para peserta mendapatkan pengetahuan terkait kemungkinan pelanggaran yang akan terjadi dan dapat mengawasi secara langsung, umum, bebas, rahasia, jujur dan adil (LUBER-JURDIL).
Pemanfaatan Aplikasi Hot Potatoes Pada Guru SD Negeri Kaasar Dan SD Negeri Paslaten Dalam Pemahaman Literasi Digital 4.0 Garryn Christian Ranuntu; Vany Kamu
GUNAVATTA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 1 (2026): Gunavatta : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Lembaga Penjaminan Mutu Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/gunavatta.v2i1.7115

Abstract

‘Mencerdaskan kehidupan bangsa’ merupakan amanat dari UUD 45 yang harus dijunjung tinggi dalam dunia pendidikan. Tujuan mulia tersebut harus dilakukan dalam setiap tahap pendidikan. Terdapat banyak cara yang dapat ditempuh baik oleh pihak sekolah maupun guru dalam menjalankan amanat UUD 45 tersebut. Salah satu cara yaitu membuat sebuah sistem pengajaran dalam pembuatan soal yang lebih menarik dan atraktif sehingga siswa-siswa tersebut merasa tertarik untuk melakukannya. Covid-19 telah merubah model pembelajaran dalam porsi yang sangat besar. Skenario atau strategi baru harus digunakan selama transformasi pendidikan digital pasca-Covid 19. Kegiatan pembelajaran tradisional terhenti, ruang kelas sekolah dikosongkan dan diganti dengan ruang kelas digital yang disajikan secara virtual. Kelompok Guru pada SD Negeri Kaasar dan SD Negeri Paslaten di Kecamatan Kauditan Minahasa Utara juga menghadapi kesulitan dalam pengajaran yang dapat mempertahankan animo siswa lewat proses pembelajaran. Maka Aplikasi Hot Potaoes yang menyediakan berupa Jcloze, alat untuk mengarang soal atau latihan dalam bentuk paragraph, Jmatch, alat untuk mengarang soal atau latihan dalam bentuk menjodohkan, Jmix, alat untuk mengarang soal atau latihan dalam bentuk menyusun kalimat, Jquiz, alat untuk mengarang soal atau latihan dalam bentuk pilihan ganda dapat membantu para guru dalam menghadapi literasi digital 4.0 dalam proses pembelajaran yang maksimal di pendidikan dasar. Metode pelatihan dan pendampingan diterapkan dalam proses ini sehingga para guru-guru dapat menciptakan contoh-contoh soal yang dapat dipakai dalam ruangan kelas. Setelah pelaksanaan pelatihan dan pendampingan, para guru-guru di SD Negeri Kaasar dan SD Negeri Paslaten dapat membuat dan menunjukkan semua contoh soal yang dibuat dengan aplikasi dapat dijalankan dengan baik dan benar.
Pelatihan Wordpress Dan Blogger Di SMKN 1 Sepulu Luluk Mauli Diana; Meilia Intan Sabila
GUNAVATTA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 1 (2026): Gunavatta : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Lembaga Penjaminan Mutu Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/gunavatta.v2i1.7556

Abstract

The development of information technology requires Vocational High School (SMK) students to have skills in creating and managing websites to support digital literacy and personal branding skills. However, conditions at SMKN 1 Sepulu show that students do not have an adequate understanding of creating websites such as WordPress and blogger. This activity aims to provide training in creating websites and blogs as an effort to increase students' digital competence. The implementation method includes the preparation stage, delivering material and practice, and evaluation. Training is carried out in the form of lectures, student practice and direct assistance to students in creating websites using WordPress and blogs via blogger. The results of the activity show that students are able to create a simple website, adjust the appearance, add pages, write articles, and publish content independently. Students look enthusiastic in developing displays and utilizing the available features. In addition, this training provides students with increased digital literacy, technical skills and understanding of personal branding. Therefore, this WordPress and blogger training is effective in improving the competency of SMKN 1 Sepulu students, especially in website and blog management skills that are relevant to the demands of the world of work.
Menuju Era Digital : Pelatihan E-Commerce untuk Pengembangan UMKM Masyarakat Desa Tanjung Glugur Rudianto Rudianto; Soetriono Soetriono; Dano Quinta Revana; Cantika Almaz Fildzah; I Made Satya Graha
GUNAVATTA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 2 (2025): Gunavatta : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Lembaga Penjaminan Mutu Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/gunavatta.v1i2.6544

Abstract

Desa Tanjung Glugur memiliki banyak UMKM namun, pemasaran produk yang dilakukan belum maksimal yaitu hanya dipasarkan di wilayah sekitar saja. Peningkatan penjualan dapat diraih dengan peningkatan wilayah pemasaran melalui media online untuk menjangkau pasar yang lebih luas. Kegiatan pengabdian masyarakat dilakukan dengan tujuan untuk mendorong masyarakat agar menjadi lebih kreatif, aktif dan produktif serta dapat meningkatkan pemasaran produk UMKM yang ada di Desa Tanjung Glugur. Salah satu upaya yang dilakukan yaitu mengembangkan pemasaran produk UMKM melalui media online. Metode yang digunakan yaitu sosialisasi dan pelatihan pengelolaan akun E–Commerce pada pelaku UMKM untuk mengembangkan pemasaran produk. Hasil dari program pelatihan pengelolaan akun E–Commerce yaitu peningkatan pemasaran produk melalui promosi di E–Commerce Shopee sehingga meningkatkan perekonomian dan pemasaran online di Desa Tanjung Glugur dan pelaku UMKM memahami pemasaran secara online atau digital marketing. Tanjung Glugur village has several UMKM however, the product marketing is still not optimal, it is only marketed in the surrounding area. Increased sales can be achieved by increasing marketing areas through online media to reach a wider market. Community service activities are carried out with the aim of encouraging the community to be more creative, active and productive and to be able to increase the marketing of UMKM products in Tanjung Glugur Village. One of the efforts to develop UMKM product marketing is through online media. The method used is socialization and E-Commerce account management training for UMKM actors to develop product marketing. The result of the E-Commerce account management training program is increased marketing products through promotions at Shopee E-Commerce so as to improve the economy and online marketing in Tanjung Glugur Village and UMKM understand online marketing or digital marketing
Coastal Cleanup Sungai Dan Pesisir Pelabuhan Besuki Situbondo Muhammad Thoifur Ibnu Fajar; Yuni Kartika Dewi; Saiful Akbar; Ani Listriyana; Abdullah Muhlis; Ranti Seta Ayu Pratiwi; Awwaliy Maulidna Adhenta Nuriyante; Dinda Mulyasari; Huuriyah Alfiatus Syarofah
GUNAVATTA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 1 (2026): Gunavatta : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Lembaga Penjaminan Mutu Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/gunavatta.v2i1.7268

Abstract

Banyaknya aktivitas kapal laut yang berlabuh di Pelabuhan Besuki dan aktivitas warga yang kurang terkondusif untuk lingkungan sekitar pesisir pantai Pelabuhan besuki serta kurangnya penanganan sampah hasil dari aktivitas warga menyebabkan banyaknya sampah yang berserakan di pesisir pelabuhan Besuki dan banyaknya sampah tergenang di sungai pelabuhan Besuki. Kegiatan pengabdian bertujuan untuk aksi kepedulian dalam membersihkan sampah yang ada di pelabuhan dan sungai Besuki. Metode kegiatan dengan melakukan penyuluhan partisipatif melalui diskusi dengan pihak akademisi perguruan tinggi, sekolah dan beragam komunitas peduli lingkungan untuk penanganan sampah. Hasil kegiatan tercapai dengan baik, Pelabuhan Besuki menjadi bersih dan sampah di sungai Jumain Pelabuhan Besuki dengan bantuan alat berat sudah bersih dari sampah
Penyuluhan Hukum Perlindungan Perempuan dan Anak di Pondok Pesantren Mambaul Hikam Panji Kidul Situbondo Dyah Silvana Amalia; Winasis Yulianto
GUNAVATTA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 2 (2025): Gunavatta : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Lembaga Penjaminan Mutu Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/gunavatta.v1i2.6867

Abstract

Program penyuluhan hukum tentang perlindungan perempuan dan anak yang diselenggarakan di Pondok Pesantren Mambaul Hikam Panji Kidul Situbondo. Program ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran hukum di kalangan santriwati, guru agama, dan pengurus mengenai hak dan perlindungan hukum mereka berdasarkan hukum Indonesia. Dengan menggunakan metodologi pendidikan masyarakat, kegiatan ini melibatkan presentasi interaktif, studi kasus, dan sesi tanya jawab, dilengkapi dengan tes pra dan pasca untuk menilai transfer pengetahuan. Temuan menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman peserta tentang kerangka hukum utama, termasuk Undang-Undang Perlindungan Anak dan Undang-Undang Penghapusan Kekerasan dalam Rumah Tangga. Intervensi ini menyoroti peran penting pendidikan hukum yang terarah dalam menjembatani kesenjangan antara peraturan perundang-undangan yang ada dan implementasi praktis dalam lingkungan pendidikan agama. Keberhasilan program ini menggarisbawahi potensi pesantren untuk menjadi mitra proaktif dalam membina lingkungan yang lebih aman dan memberdayakan kelompok rentan, sehingga berkontribusi pada tujuan yang lebih luas yaitu keadilan sosial dan kepatuhan hukum.
Sosialisasi dan Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah Bagi Siswa-Siswi SMAN 2 Situbondo Nurul Avidhah Elhany; Desi Indriyani; Yasmini Suryaningsih; Ifoniyatul Fitriya; Rekso Sandany; Imdadir Rahman
GUNAVATTA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 01 (2025): Gunavatta : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Lembaga Penjaminan Mutu Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/gunavatta.v1i01.5733

Abstract

Scientific paper is the result of a written work of an idea that has been validated through the research process. In creating a scientific paper, writing skills are needed which are the result of logical thinking and systematic. Currently, students must be masters of writing skills, especially high school students. However, in its application there are still several obstacles, because writing is not an easy thing to master, especially for high school students. To make high school students skilled in writing scientific papers, it is necessary to equip them with an understanding of good and correct writing methods and techniques through a Community Service activity. This activity aims to improve students' knowledge and skills in writing a scientific paper and contribute to the development of science in general. The students in this activity were 40 students of SMAN 2 Situbondo on September 10, 2024 using the counseling method with the stages of socialization and education, mentoring, and evaluation. In the implementation of this activity, students were very excited, especially during the discussion session and it was known several problems faced by students in writing scientific papers. However, through material sessions and mentoring, solutions have been obtained to overcome these obstacles. This can be seen from the level of satisfaction of participants in training activities, an average of 81.5% were very satisfied with all assessment indicators. Based on all the activities, it can be concluded that the participants have shown an improvement in compiling a scientific paper.
Pendampingan Penulisan Cerita Pendek Pada Siswa Kelas XI SMAN 1 Muncar Banyuwangi Ali Manshur; Fina Zaidatul Istiqomah; Maidatul Maqnuah
GUNAVATTA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 2 (2026): Gunavatta : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Lembaga Penjaminan Mutu Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/gunavatta.v2i2.8159

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan menulis kreatif siswa dalam penulisan cerita pendek akibat dominannya pembelajaran teoretis, terbatasnya pendampingan, serta minimnya fasilitas publikasi karya. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis cerpen, menumbuhkan motivasi, serta memberikan pengalaman autentik dalam proses kreatif hingga publikasi. Metode yang digunakan berupa pendampingan intensif berbasis praktik melalui tahapan observasi, persiapan, pelaksanaan, serta evaluasi dan refleksi, yang diimplementasikan melalui pemberian materi, pelatihan, bimbingan, diskusi, dan revisi karya. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kemampuan siswa dalam mengembangkan ide, menyusun struktur naratif, serta mengelaborasi unsur intrinsik cerita. Sebanyak 12 siswa berhasil menghasilkan karya cerpen yang diterbitkan dalam antologi “Nahkoda Dalam Kata”. Kegiatan ini juga meningkatkan kepercayaan diri serta motivasi siswa dalam menulis.
Sosialisasi Regulasi Smart Province Dalam Penyusunan Kebijakan Pelayanan Publik Digital Di Pemerintah Daerah Istimewa Yogyakarta Irwan Yulianto; Rindang Gici Oktavianti; Abdurrahman Muqsith
GUNAVATTA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 2 (2026): Gunavatta : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Lembaga Penjaminan Mutu Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/gunavatta.v2i2.8363

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman aparatur pemerintah mengenai penyusunan kebijakan pelayanan publik berbasis digital melalui penerapan konsep smart province menuju tata kelola pemerintahan yang akuntabel di Kantor Gubernur Daerah Istimewa Yogyakarta. Kegiatan dilatarbelakangi oleh tuntutan transformasi digital dalam pelayanan publik yang memerlukan penguatan regulasi, peningkatan kapasitas sumber daya manusia, serta integrasi sistem pemerintahan berbasis elektronik. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui sosialisasi, ceramah interaktif, diskusi, dan pendampingan penyusunan kebijakan pelayanan publik digital. Sasaran kegiatan meliputi aparatur sipil negara dan staf administrasi pemerintahan yang terlibat dalam pelayanan publik dan penyusunan regulasi daerah. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai konsep smart governance, implementasi Sistem Pemerintahan Berbasis Elektronik (SPBE), serta pentingnya transparansi dan akuntabilitas dalam pelayanan publik berbasis digital. Selain itu, kegiatan ini menghasilkan luaran berupa model penyusunan kebijakan pelayanan publik digital yang dapat dijadikan pedoman awal dalam pengembangan tata kelola pemerintahan modern di lingkungan Pemerintah Daerah Istimewa Yogyakarta. Penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam kegiatan ini juga memberikan dampak positif terhadap perubahan pola kerja birokrasi menuju pelayanan publik yang lebih efektif, efisien, dan responsif terhadap kebutuhan masyarakat. Dengan demikian, kegiatan pengabdian ini diharapkan dapat mendukung percepatan implementasi konsep smart province serta penguatan reformasi birokrasi berbasis digital di Daerah Istimewa Yogyakarta.
Leadership and Critical Thinking: Strategi Penguatan Organisasi Mahasiswa Adaptif Menuju SDGs Pendidikan Berkualitas Puryantoro Puryantoro; Fitriyaningsih Fitriyaningsih; Roisah Rahmawati; Yuli Maulidatul Hasanah
GUNAVATTA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 2 (2026): Gunavatta : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Lembaga Penjaminan Mutu Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/gunavatta.v2i2.8481

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kepemimpinan dan berpikir kritis pengurus Badan Eksekutif Mahasiswa Fakultas (BEM-F) FISIP Universitas Abdurachman Saleh Situbondo (UNARS) melalui kegiatan Forum Kepemimpinan dan Tata Kelola Organisasi. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 4–9 Mei 2026 di Beach Forest Klatakan Situbondo dengan jumlah peserta sebanyak 20 orang pengurus BEM Fakultas FISIP UNARS. Metode pelaksanaan dilakukan melalui penyampaian materi, diskusi kelompok, studi kasus, simulasi pemecahan masalah organisasi, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Materi utama meliputi kepemimpinan organisasi mahasiswa, fungsi kepemimpinan, serta penguatan kemampuan berpikir kritis dalam pengambilan keputusan organisasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan peserta dalam memahami konsep kepemimpinan dan menyelesaikan studi kasus organisasi secara kritis dengan nilai rata-rata pre-tes 66,08 menjadi 86,17 pada post-test. Berdasarkan hasil evaluasi, peserta menunjukkan peningkatan kemampuan analisis masalah, pengambilan keputusan, komunikasi argumentatif, dan kerja sama tim. Kegiatan ini memberikan dampak positif terhadap penguatan kapasitas organisasi mahasiswa yang adaptif, responsif, dan mampu menghadapi tantangan organisasi di lingkungan perguruan tinggi. Selain itu, kegiatan ini juga mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 4 tentang Pendidikan Berkualitas, melalui penguatan soft skills, kepemimpinan, dan kemampuan berpikir kritis mahasiswa sebagai bagian dari pembelajaran abad ke-21.

Page 3 of 4 | Total Record : 34

 1   2   3   4 

Filter by Year

2025 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 2 No 2 (2026): Gunavatta : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 1 (2026): Gunavatta : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 01 (2025): Gunavatta : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 2 (2025): Gunavatta : Jurnal Pengabdian Masyarakat