cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Miftahul Jannah
Contact Email
admitechsolutions@gmail.com
Phone
+6282161322336
Journal Mail Official
pkm-tik@journal.itisd.org
Editorial Address
Jl. Pintu Air Gg. Langgar, Siti Rejo I, Kec. Medan Kota, Kota Medan, Sumatera Utara 20219
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Teknologi Informasi dan Komunikasi
Published by CV. ADMITECH SOLUTIONS
ISSN : -     EISSN : 30901588     DOI : https://doi.org/10.63703/pkm-tik
Core Subject : Education,
Education
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Teknologi Informasi dan Komunikasi adalah jurnal ilmiah yang berfokus pada penyebaran dan publikasi hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat di bidang teknologi informasi dan komunikasi (TIK). Jurnal ini bertujuan untuk menjadi wadah bagi akademisi, peneliti, praktisi, dan komunitas untuk berbagi pengalaman, pengetahuan, dan inovasi dalam penerapan TIK untuk meningkatkan kesejahteraan dan kualitas hidup masyarakat. Jurnal ini memuat artikel-artikel yang menggambarkan berbagai bentuk kontribusi nyata dalam penerapan TIK, termasuk namun tidak terbatas pada pengembangan aplikasi dan sistem informasi, penyediaan pelatihan dan edukasi TIK, penerapan solusi TIK untuk pemberdayaan komunitas, dan pengembangan infrastruktur TIK di daerah terpencil atau kurang terlayani. Selain itu, jurnal ini juga mencakup studi kasus, model-model pengembangan, dan evaluasi dari berbagai program pengabdian yang telah dilaksanakan.
Arjuna Subject : Ilmu Komputer (semua kategori) - Interaksi Komputer-Manusia
Articles 24 Documents
 1   2   3 
Peningkatan Kompetensi Tata Kelola Keuangan Usaha Mikro Mie Aceh Bang Udhin Karina Silaen; Lasman Eddy Bachtiar; Arisman Parhusip; Montaris Silaen
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol 2 No 1 (2025): Januari
Publisher : CV. ADMITECH SOLUTIONS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi tata kelola keuangan pada Usaha Mikro Mie Aceh Bang Udhin melalui pelatihan dan pendampingan dalam pencatatan keuangan yang lebih sistematis. Berdasarkan hasil observasi awal, pemilik usaha mengalami kesulitan dalam mencatat pemasukan, pengeluaran, serta menyusun laporan laba rugi secara akurat. Hal ini berdampak pada kurang optimalnya pengelolaan arus kas dan pengambilan keputusan bisnis. Oleh karena itu, program ini dirancang dengan beberapa tahapan utama, yaitu identifikasi permasalahan yang dihadapi usaha, penyusunan modul pelatihan yang disesuaikan dengan kebutuhan usaha mikro, implementasi sistem pencatatan keuangan berbasis sederhana, serta evaluasi hasil program. Pelatihan diberikan dalam bentuk teori dan praktik dengan metode yang mudah dipahami oleh pemilik usaha. Implementasi sistem pencatatan dilakukan secara bertahap untuk memastikan pemilik usaha dapat mengaplikasikannya dalam kegiatan operasional sehari-hari. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pemahaman pemilik usaha terhadap pencatatan keuangan, efisiensi dalam pengelolaan arus kas, serta kemampuan menyusun laporan keuangan yang lebih baik. Dengan sistem pencatatan yang lebih terstruktur, pemilik usaha dapat mengambil keputusan bisnis yang lebih tepat dan terarah. Keberlanjutan dari program ini diharapkan dapat mendukung pengembangan usaha mikro agar lebih profesional, berdaya saing, dan berkelanjutan dalam jangka panjang.
Pelatihan Penerapan Sistem Informasi Berbasis Komputer Untuk Pengelolaan Arsip Hukum Pada Kantor Desa Ayumi Kartika Sari; Muhammad Syahputra Novelan; Adli Abdillah Nababan
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol 2 No 1 (2025): Januari
Publisher : CV. ADMITECH SOLUTIONS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengelolaan arsip hukum yang baik merupakan salah satu aspek penting dalam mendukung transparansi, akuntabilitas, dan efisiensi administrasi di lingkungan pemerintahan desa. Namun, pengelolaan arsip hukum secara manual sering kali menghadapi berbagai kendala, seperti keterbatasan ruang penyimpanan, risiko kehilangan data, dan kesulitan dalam aksesibilitas. Dalam rangka mengatasi permasalahan tersebut, dilakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa pelatihan penerapan sistem informasi berbasis komputer untuk pengelolaan arsip hukum pada Kantor Desa Kelambir V Kebun, Kecamatan Hamparan Perak. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas aparatur desa dalam mengelola arsip hukum secara digital menggunakan sistem informasi berbasis komputer. Metode pelatihan meliputi sesi teori mengenai pentingnya digitalisasi arsip hukum, pengenalan perangkat lunak sistem informasi arsip, serta praktik langsung dalam menginput, menyimpan, dan mengakses data arsip hukum secara efektif. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa peserta pelatihan mampu memahami dan mengoperasikan sistem informasi arsip dengan baik. Selain itu, implementasi sistem ini juga diharapkan dapat meningkatkan efisiensi administrasi, meminimalisasi risiko kehilangan data, dan mempermudah pencarian arsip hukum. Kegiatan ini memberikan kontribusi signifikan dalam mendorong tata kelola arsip hukum yang modern dan efisien di tingkat desa. Ke depan, pengembangan fitur tambahan dan dukungan berkelanjutan diharapkan dapat dilakukan untuk memastikan keberlanjutan sistem informasi ini.
Pelatihan Python untuk Penelitian Dosen Pemula Efori Bu’uloloa; Rian Syahputra; Arif Hamied Nababan; Weno Syechu; Rama Prameswara Ritonga; Cut Try Utari; Rizky Maulidya Afifa; Mayang Mughnyanti
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol 1 No 4 (2024): Oktober
Publisher : CV. ADMITECH SOLUTIONS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian berbasis data menjadi semakin penting dalam dunia akademik, dan penguasaan alat analisis yang tepat, seperti Python, dapat meningkatkan kualitas penelitian dosen pemula. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan dasar pemrograman Python bagi dosen pemula guna mendukung penelitian mereka, terutama dalam pengolahan data, analisis statistik, dan visualisasi data. Metode pelatihan mencakup sesi teori, praktik langsung, dan studi kasus yang relevan dengan bidang penelitian peserta. Dengan adanya pelatihan ini, diharapkan peserta dapat memahami konsep dasar pemrograman Python serta mengaplikasikannya dalam penelitian akademik. Hasil dari kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan keterampilan teknis dosen pemula dalam menggunakan teknologi komputasi, sehingga berkontribusi pada peningkatan kualitas penelitian dan publikasi ilmiah mereka.
Rancang Bangun Sistem Informasi Manajemen Akademik Untuk Meningkatkan Efesiensi Administrasi Sekolah R. Mahdalena Simanjorang; Amran Sitohang; Jeremia Sembiring; Sartika Simanjorang
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol 2 No 1 (2025): Januari
Publisher : CV. ADMITECH SOLUTIONS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peningkatan efisiensi administrasi akademik di SMK 1 Delimasari Tiga Juhar menjadi salah satu tantangan utama dalam pengelolaan data akademik. Proses manual yang selama ini digunakan sering kali menyebabkan keterlambatan, ketidaktepatan data, serta kesulitan dalam akses informasi bagi guru, siswa, dan orang tua. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan Sistem Informasi Manajemen Akademik (SIMA) guna meningkatkan efisiensi administrasi akademik. Metode penelitian melibatkan observasi, analisis kebutuhan, pengembangan sistem, implementasi, serta evaluasi kinerja sistem. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SIMA mampu meningkatkan efisiensi administrasi dengan mempercepat proses pencatatan dan pengolahan data akademik, memudahkan akses informasi secara real-time, serta meningkatkan keterlibatan orang tua dalam pemantauan perkembangan akademik siswa. Selain itu, sistem ini juga meningkatkan kepuasan pengguna, baik guru, staf administrasi, maupun siswa, karena kemudahan dalam penggunaan dan keandalan sistem dalam mengelola data akademik. Evaluasi sistem yang dilakukan setelah implementasi menunjukkan bahwa SIMA memberikan dampak positif terhadap efisiensi kerja dan transparansi informasi akademik. Dengan adanya sistem ini, diharapkan pengelolaan administrasi akademik di SMK 1 Delimasari Tiga Juhar dapat berjalan lebih efektif, modern, dan berkelanjutan.
Edukasi dan Pendampingan Mahasiswa dalam Pemanfaatan Cloud Computing untuk Kolaborasi Akademik Petti Indrayati Sijabat; Ade May Luky Harefa
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol 2 No 1 (2025): Januari
Publisher : CV. ADMITECH SOLUTIONS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Cloud computing merupakan salah satu teknologi yang semakin banyak digunakan dalam dunia akademik untuk menyimpan, mengelola, dan berbagi data secara efisien. Program ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa mengenai konsep cloud computing, keamanan data, serta penerapan layanan cloud dalam kegiatan akademik. Metode pelaksanaan kegiatan ini meliputi seminar, workshop, serta simulasi dan studi kasus terkait penggunaan Google Drive, OneDrive, dan Dropbox. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pemahaman mahasiswa, serta observasi dan umpan balik dari peserta mengenai kemudahan dan tantangan yang mereka hadapi. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pemahaman mahasiswa setelah mengikuti kegiatan ini, dengan skor post-test yang lebih tinggi dibandingkan pre-test. Selain itu, mahasiswa juga menunjukkan keterampilan yang lebih baik dalam pengelolaan dokumen berbasis cloud dan keamanan data. Dengan hasil yang positif, program ini dapat menjadi model edukasi bagi mahasiswa dalam mengadopsi teknologi cloud computing guna mendukung kegiatan akademik mereka. Diharapkan kegiatan serupa dapat terus dilakukan untuk meningkatkan literasi digital mahasiswa di era teknologi informasi.
Efektifitas Penggunaan E-learning Pada Mata Pelajaran Entrepreneurship Untuk Meningkatkan Kompetensi Peserta Didik SMK Swasta Taman Siswa Kota Pematangsiantar Mhd. Ramadhan; Iqbal Giffari Ritonga; Egi Kurniawan; Ade May Luky Harefa
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol 2 No 3 (2025): Juli
Publisher : CV. ADMITECH SOLUTIONS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan memiliki peran penting dalam memajukan suatu negara. Sistem pendidikan yang baik menciptakan sumber daya manusia berkualitas. Efektivitas pembelajaran sangat ditentukan oleh kemampuan guru dalam membimbing dan memotivasi peserta didik, seperti yang diterapkan di SMK Swasta Tamansiswa Pematangsiantar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan e-learning dalam mata pelajaran Entrepreneurship untuk meningkatkan kompetensi peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan nilai validitas instrumen XA 0,830, XB 0,865, XC 0,803, dan XD 0,919. Uji reliabilitas sebesar 0,875 (>0,70) membuktikan bahwa instrumen penelitian reliabel. Berdasarkan uji normalitas Shapiro-Wilk, ditemukan bahwa XB dan XC berdistribusi normal, sedangkan XA dan XD tidak. Platform e-learning yang digunakan adalah Model Platform, yang mendukung pembelajaran jarak jauh berbasis teknologi informasi dan komunikasi. E-learning memungkinkan siswa belajar tanpa harus hadir di kelas dan dirancang untuk meningkatkan hasil belajar. Namun, beberapa sistem e-learning masih belum memperhatikan karakteristik individu siswa seperti motivasi, gaya belajar, dan tujuan pembelajaran.
Pelatihan Aplikasi Microsoft Office untuk Mendukung Administrasi dan Pelaporan Posyandu Desa Ujung Serdang Nera Mayana Br Tarigan; Dameria Esterlina Br Sijabat; Megaria Purba; Abdi Agustianta Sembiring; Nurika Sari Siregar
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol 2 No 3 (2025): Juli
Publisher : CV. ADMITECH SOLUTIONS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas kader Posyandu di Desa Ujung Serdang dalam penggunaan aplikasi Microsoft Word dan Excel sebagai upaya digitalisasi administrasi dan pelaporan kegiatan. Berdasarkan hasil survei awal, mayoritas kader masih menggunakan pencatatan manual dan belum memiliki keterampilan dasar dalam mengoperasikan komputer. Oleh karena itu, dilakukan pelatihan secara tatap muka dengan pendekatan praktik langsung (hands-on) dan metode learning by doing selama 2–3 hari. Pelatihan difokuskan pada penguasaan dasar Microsoft Word untuk pembuatan laporan kegiatan Posyandu dan Microsoft Excel untuk pengolahan data pertumbuhan balita. Kegiatan ini dilaksanakan dalam tiga tahap utama, yaitu: tahap persiapan (koordinasi dengan perangkat desa, identifikasi peserta, dan penyusunan materi pelatihan), tahap pelatihan (penyampaian materi dan praktik langsung), dan tahap evaluasi (simulasi pelaporan dan kuesioner kepuasan peserta). Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mampu memahami materi yang disampaikan dan menunjukkan peningkatan keterampilan dalam pembuatan laporan digital. Evaluasi akhir juga menunjukkan tingkat kepuasan yang tinggi dari peserta terhadap isi dan metode pelatihan. Kegiatan ini diharapkan menjadi langkah awal dalam memperkuat kapasitas digital kader Posyandu serta meningkatkan efektivitas dan efisiensi layanan kesehatan berbasis masyarakat melalui pemanfaatan teknologi informasi.
Sosialisasi Perlindungan Hukum Transaksi Digital dan Penerapan Fintech untuk Pembayaran Layanan Kesehatan di Puskesmas Hamparan Perak Ayumi Kartika Sari; Raja Nasrul Fuad; Muhammad Syahputra Novelan
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol 2 No 3 (2025): Juli
Publisher : CV. ADMITECH SOLUTIONS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan dengan tujuan untuk meningkatkan pemahaman masyarakat dan tenaga kesehatan di Puskesmas Hamparan Perak mengenai perlindungan hukum dalam transaksi digital serta pemanfaatan teknologi finansial (fintech) dalam pembayaran layanan kesehatan. Perkembangan fintech yang pesat telah mendorong perubahan sistem pembayaran konvensional menjadi digital, termasuk dalam sektor pelayanan kesehatan. Namun, rendahnya literasi hukum dan teknologi sering kali menimbulkan risiko, seperti penyalahgunaan data pribadi dan ketidaktahuan terhadap hak-hak konsumen digital. Kegiatan ini meliputi sosialisasi regulasi perlindungan konsumen digital, khususnya yang terkait dengan Undang-Undang Perlindungan Data Pribadi dan regulasi Otoritas Jasa Keuangan (OJK) terkait layanan fintech. Selain itu, pelatihan juga diberikan mengenai penggunaan metode pembayaran digital seperti QRIS dan dompet digital yang aman dan sah secara hukum. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta mengenai risiko dan perlindungan hukum dalam transaksi digital, serta kesiapan awal Puskesmas dalam menerapkan sistem pembayaran berbasis fintech. Diharapkan kegiatan ini dapat menjadi langkah awal dalam mendukung transformasi digital layanan kesehatan yang aman, inklusif, dan berbasis hukum.
Optimalisasi Pemanfaatan Teknologi Informasi Aplikasi Accurate Online dalam Penguatan Kompetensi Akuntansi Digital bagi Mahasiswa Endang Sinaga; Putra Raja Tunggal Hasugian; Ade May Luky Harefa
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol 2 No 2 (2025): April
Publisher : CV. ADMITECH SOLUTIONS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam bidang akuntansi digital melalui pemanfaatan teknologi informasi, khususnya aplikasi Accurate Online. Sasaran kegiatan adalah mahasiswa Program Studi Akuntansi Institut Bisnis dan Komputer Indonesia yang membutuhkan keterampilan praktis dalam pengelolaan laporan keuangan berbasis digital. Pelatihan ini dilaksanakan melalui pemaparan materi, praktik langsung, dan bimbingan penggunaan aplikasi dalam menyusun laporan keuangan. Evaluasi dilakukan dengan metode pre-test dan post-test untuk mengetahui peningkatan pemahaman peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan rata-rata nilai peserta dari 56 (pre-test) menjadi 84 (post-test), serta kemampuan mahasiswa dalam menyusun portofolio laporan keuangan digital secara mandiri. Selain itu, peserta menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap kegiatan, dengan 87% peserta menyatakan pelatihan sangat relevan dan bermanfaat untuk menghadapi kebutuhan dunia kerja yang semakin digital. Kegiatan ini juga menghasilkan dokumentasi berupa daftar hadir, foto kegiatan, lembar evaluasi peserta, dan laporan akhir sebagai bentuk pertanggungjawaban dan bahan evaluasi ke depan. Pelatihan ini tidak hanya meningkatkan keterampilan teknis mahasiswa, tetapi juga membuka wawasan mengenai pentingnya integrasi teknologi dalam praktik akuntansi modern. Kegiatan serupa disarankan untuk dilakukan secara rutin dan dikembangkan lebih lanjut dengan melibatkan studi kasus nyata dan praktisi industri agar dampaknya semakin luas dan mendalam.
Pelatihan Media Pembelajaran Berbasis Kecerdasan Buatan (AI) bagi Mahasiswa dalam mendukung Transformasi Digital Pendidikan Edward Septian Marbun; Montaris Silaen; Karina Asmara
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol 2 No 2 (2025): April
Publisher : CV. ADMITECH SOLUTIONS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Transformasi digital telah menjadi pendorong utama perubahan dalam dunia pendidikan, menuntut dosen dan mahasiswa untuk mengadopsi teknologi terkini dalam proses belajar mengajar. Salah satu teknologi yang berkembang pesat adalah kecerdasan buatan (AI), yang kini mulai dimanfaatkan dalam pengembangan media pembelajaran. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan mahasiswa Institut Bisnis dan Komputer Indonesia dalam memanfaatkan teknologi AI sebagai sarana pendukung pembelajaran digital. Pelatihan ini dilaksanakan dalam bentuk workshop tatap muka yang mencakup penyampaian materi teoritis dan praktik langsung menggunakan beberapa platform berbasis AI seperti ChatGPT, Canva AI, Pictory, dan Synthesia. Materi yang diberikan meliputi pengenalan AI, manfaat penggunaannya dalam dunia pendidikan, serta langkah-langkah dalam merancang media pembelajaran berbasis AI yang interaktif dan aplikatif. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa mahasiswa mampu memahami konsep AI serta mempraktikkan penggunaan tools yang telah diperkenalkan dengan cukup baik. Partisipasi aktif peserta dalam diskusi dan praktik menjadi indikator keberhasilan pelatihan ini. Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan kesiapan mahasiswa dalam menghadapi tantangan era digital serta mendorong terbentuknya budaya belajar yang adaptif terhadap perkembangan teknologi. Kegiatan lanjutan seperti kelas lanjutan atau pembentukan komunitas teknologi edukatif berbasis AI sangat dianjurkan untuk menjaga keberlanjutan dampak kegiatan.

Page 2 of 3 | Total Record : 24

 1   2   3 

Filter by Year

2024 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 3 No 1 (2026): Januari Vol 2 No 3 (2025): Juli Vol 2 No 2 (2025): April Vol 2 No 1 (2025): Januari Vol 1 No 4 (2024): Oktober Vol 1 No 3 (2024): Juli