cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Imam Kharits Najibulloh
Contact Email
kharits9@gmail.com
Phone
+6285863362905
Journal Mail Official
rumahjurnal@insima.ac.id
Editorial Address
Jl. K.H. Sufyan TsauriCigaru Kelurahan/Desa: Cibeunying, Kecamatan Majenang, Kabupaten Cilacap, Provinsi Jawa Tengah, 53257
Location
Kab. cilacap,
Jawa tengah
INDONESIA
JMIMAS: Jurnal Pengabdian dan Mitra Masyarakat
Published by Rumah Jurnal Sufyan Tsauri Mejenang
ISSN : -     EISSN : 31232167     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences Other
JMIMAS: Jurnal Pengabdian dan Mitra Masyarakat adalah jurnal nasional yang berisi hasil-hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat berupa penerapan berbagai bidang ilmu diantaranya pendidikan, teknik, pertanian, sosial humaniora, komputer dan kesehatan. JMIMAS terbit empat kali dalam satu tahun yaitu Maret, Juni, September, dan Desember.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 19 Documents
 1   2 
EDUKASI KESEHATAN MENTAL MELALUI NILAI KEISLAMAN DI MAJELIS TAKLIM MASJID AL-IKHLAS DESA CIMANGGU KABUPATEN CILACAP Sri Mulyani; Kartika Wanojaleni; Novi Nur Afifah; Putri Dhiya Ulhaq; Farchanudin
JMIMAS: JURNAL PENGABDIAN DAN MITRA MASYARAKAT Vol 1 No 03 (2025): JMIMAS: Jurnal Pengabdian dan Mitra Masyarakat
Publisher : Rumah Jurnal INSIMA Cilacap

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mental health has become an important issue in modern society, including in Indonesia. This article describes a mental health education program based on Islamic values through majelis taklim (Islamic study gatherings) as a means of empowering religious communities. The activities were carried out by a team of volunteers from INSIMA over two months at Masjid Al-Ikhlas Cimanggu, involving 30 participants. The approach used was participatory qualitative with thematic study methods that integrated the spiritual values of fasting and the concept of mental health. The results showed three main achievements: (1) a 90% increase in participants' understanding of the psychological benefits of fasting, (2) the organic growth of a culture of mental health discussions, and (3) the integration of mental health materials into the study curriculum. This program has proven effective in increasing mental health literacy based on Islamic values, strengthening intervention models in religious communities that are relevant to the local socio-cultural context. This finding provides theoretical and practical contributions to national mental health promotion through the synergy between the religious and health sectors.
GRADASI: Gerakan Sedekah Sampah Islami untuk Mengatasi Sampah dan Perkuat Solidaritas Warga Indri Muflikhatul Khoiriyah; Nida Umatun Nahdiah; Risantika Kamelia; Risa Marliana; Dimas Puspawijaya
JMIMAS: JURNAL PENGABDIAN DAN MITRA MASYARAKAT Vol 1 No 03 (2025): JMIMAS: Jurnal Pengabdian dan Mitra Masyarakat
Publisher : Rumah Jurnal INSIMA Cilacap

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi implementasi Gerakan Sedekah Sampah Islami (GRADASI) di Desa Mulyasari sebagai upaya untuk meningkatkan kesadaran masyarakat mengenai pengelolaan sampah yang baik dan berkelanjutan. Dengan menggunakan pendekatan participatory action research (PAR), peneliti terlibat langsung dalam setiap tahap program, mulai dari sosialisasi hingga pengumpulan dan pemilahan sampah. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis kualitatif deskriptif yang disandingkan dengan analisis kuantitatif sederhana. Data kualitatif, yang berasal dari observasi partisipatif, catatan lapangan, dan wawancara informal, dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Peneliti mengidentifikasi pola dan tema-tema kunci yang muncul, seperti motivasi spiritual peserta, tantangan operasional, dan perubahan perilaku yang terjadi di masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program ini berhasil meningkatkan partisipasi masyarakat dalam memilah sampah, serta menciptakan solidaritas sosial melalui nilai-nilai spiritual dan sosial yang diintegrasikan dalam pemilahan sampah. Meskipun terdapat tantangan dalam pelaksanaan, strategi keberlanjutan yang diusulkan, seperti pelatihan pengelola lokal dan integrasi isu pemilahan sampah ke dalam kegiatan rutin, diharapkan dapat meningkatkan kesadaran kolektif dan partisipasi masyarakat. GRADASI diharapkan menjadi model inspiratif bagi jamaah lainnya dalam mengatasi masalah sampah dan menjaga kebersihan lingkungan untuk generasi mendatang.
PENERAPAN PEMBELAJARAN MAKHARIJUL HURUF DALAM MENINGKATKAN LITERASI AL-QUR’AN ANAK DI TPA AL-HIKMAH DUSUN KALIBUNDAR MUHAMAD LUTFI UBAIDILAH; Taufiq Hidayatullah; Muhammad Afdhol Kusuma Ningrat
JMIMAS: JURNAL PENGABDIAN DAN MITRA MASYARAKAT Vol 1 No 03 (2025): JMIMAS: Jurnal Pengabdian dan Mitra Masyarakat
Publisher : Rumah Jurnal INSIMA Cilacap

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan  literasi Al-Qur’an anak melalui penerapan pembelajaran makhārijul huruf di TPA Al-Hikmah Dusun Kalibundar. Literasi Al-Qur’an dipandang penting karena mencakup keterampilan mengenali huruf hijaiyah, penguasaan makhārijul huruf, tajwid, serta kelancaran membaca, di mana kesalahan makhraj dapat berimplikasi pada perubahan makna. Permasalahan awal yang ditemukan adalah kesulitan anak dalam melafalkan huruf-huruf tertentu yang memiliki makhraj sulit, seperti ق, ع, غ, ض, dan ث. Metode penelitian yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR). Dalam metode ini, peneliti berkolaborasi secara aktif dengan ustadz/ustadzah dan peserta didik untuk mengidentifikasi masalah, merencanakan tindakan, melaksanakan, dan merefleksikan hasilnya. Tahap pelaksanaan meliputi pembiasaan (habituation), teknik drill atau latihan berulang, storytelling, permainan edukatif, serta melibatkan observasi dan umpan balik dari orang tua santri. Pendekatan PAR dipilih karena memungkinkan keterlibatan semua pihak dan pemberdayaan komunitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran makhārijul huruf secara terstruktur dan partisipatif mampu  meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an anak. Peningkatan ini tampak jelas pada aspek  ketepatan pengucapan huruf di mana mayoritas anak mampu melafalkan huruf sulit dengan benar setelah dilakukan metode talaqqi dan drill. Selain itu, terdapat peningkatan signifikan pada aspek kelancaran membaca dan pemahaman dasar tajwid, serta motivasi dan partisipasi anak dalam belajar karena diselingi permainan edukatif. Keberhasilan juga didukung oleh kolaborasi antara guru dan orang tua. Disimpulkan bahwa pembelajaran makhārijul huruf berbasis PAR efektif dalam meningkatkan literasi Al-Qur’an anak dan memperkuat ekosistem pendidikan Islam berbasis masyarakat.
Pelatihan Submit Artikel Pengabdian dengan tema “Pendampingan Manajemen Pariwisata Religi” di OJS bagi Mahaiswa Hendri Hermawan Adinugraha; Achmad Tubagus Surur; Nurul Isma Ainusshofa
JMIMAS: JURNAL PENGABDIAN DAN MITRA MASYARAKAT Vol 1 No 02 (2025): JMIMAS: Jurnal Pengabdian dan Mitra Masyarakat
Publisher : Rumah Jurnal INSIMA Cilacap

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan literasi publikasi mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan melalui pelatihan submit artikel pengabdian berbasis Open Journal System (OJS) dengan tema “Pendampingan Manajemen Pariwisata Religi.” Metode yang digunakan meliputi sosialiasi, edukasi teknis, dan seminar tematik yang diselenggarakan secara luring dengan pendekatan partisipatif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa 90% peserta mampu membuat akun OJS, 78% berhasil mengunggah artikel lengkap, dan 70% memahami alur revisi artikel. Sebanyak 35 artikel pengabdian berhasil disubmit dengan tema yang mengaitkan konsep manajemen pariwisata religi dan teknologi informasi. Temuan ini memperlihatkan bahwa pelatihan berbasis praktik langsung efektif dalam meningkatkan keterampilan teknis dan kesadaran akademik mahasiswa terhadap pentingnya publikasi ilmiah. Kegiatan ini menyimpulkan bahwa penguatan literasi publikasi perlu menjadi bagian integral dalam pengembangan kapasitas akademik mahasiswa. Disarankan untuk pengabdian selanjutnya agar pelatihan dilengkapi dengan modul etika publikasi dan pendampingan lanjutan, serta memperluas kolaborasi antarprogram studi untuk mendorong budaya akademik produktif berbasis digital.
Revitalisasi Fungsi TPA Ar-Rohman Sebagai Pusat Pembinaan Literasi Qur’ani Di Desa Pujirahayu Lampung Selatan Ali Mustofa Ghufron Ali; MAHMUD SYAMSURI; DWI RETNO WATI
JMIMAS: JURNAL PENGABDIAN DAN MITRA MASYARAKAT Vol 1 No 03 (2025): JMIMAS: Jurnal Pengabdian dan Mitra Masyarakat
Publisher : Rumah Jurnal INSIMA Cilacap

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk merevitalisasi fungsi Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPA) sebagai pusat pembinaan akhlak dan literasi Qur’ani di Desa Pujirahayu, Kabupaten Lampung Selatan. Kondisi awal menunjukkan bahwa aktivitas belajar di TPA mengalami penurunan baik dari segi kehadiran santri maupun kualitas pembelajaran. Melalui pendekatan partisipatif, kegiatan ini melibatkan ustaz, santri, dan masyarakat dalam memperkuat kurikulum pembelajaran, meningkatkan kapasitas pengajar, serta memperbaiki sarana pendukung TPA. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan minat belajar santri, penguatan peran ustaz dalam mendidik dengan metode aktif, dan meningkatnya kesadaran masyarakat terhadap pentingnya pendidikan Al-Qur’an. Revitalisasi TPA terbukti berkontribusi terhadap pembentukan karakter islami dan peningkatan literasi Qur’ani anak-anak di lingkungan desa.  
PENGUATAN LITERASI KEAGAMAAN MELALUI MAJELIS TAKLIM REMAJA DALAM MEMBENTUK GENERASI BERAKHLAK DI DESA MULYA KENCANA ADI SAPUTRA; MUHAMMAD ISKANDAR; SITI ZUMROTUS SA'ADAH
JMIMAS: JURNAL PENGABDIAN DAN MITRA MASYARAKAT Vol 1 No 04 (2025): JMIMAS: Jurnal Pengabdian dan Mitra Masyarakat
Publisher : Rumah Jurnal INSIMA Cilacap

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Penguatan literasi keagamaan pada kalangan remaja merupakan kebutuhan mendesak di tengah meningkatnya pengaruh budaya digital yang kerap membawa dampak negatif terhadap moral generasi muda. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dasar keagamaan dan pembentukan akhlak melalui pembinaan rutin dalam bentuk Majelis Taklim Remaja di Desa Mulya Kencana. Kegiatan ini menggunakan metode Participatory Action Research (PAR) yang melibatkan remaja secara aktif dalam proses perencanaan, pelaksanaan, refleksi, dan tindak lanjut pembelajaran. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam kemampuan membaca Al-Qur’an, pemahaman dasar fikih ibadah, serta kesadaran berakhlak dalam kehidupan sehari-hari. Pembiasaan diskusi tematik keagamaan dan praktik ibadah berjamaah terbukti efektif membangun kedekatan emosional antar remaja sekaligus menumbuhkan semangat beragama secara moderat. Dengan demikian, Majelis Taklim Remaja dapat menjadi model pembinaan keagamaan berbasis komunitas yang relevan dan berkelanjutan dalam membentuk generasi yang religius dan berkarakter.      
PENGGUNAAN MEDIA CERMIN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MAKHRIJUL HURUF SISWA TPQ AL-IKHSAN DI SEMULI JAYA DEDI SEYPUDNIN; MUHAMMAD ISKANDAR; SITI ZUMROTUS SA'ADAH
JMIMAS: JURNAL PENGABDIAN DAN MITRA MASYARAKAT Vol 1 No 04 (2025): JMIMAS: Jurnal Pengabdian dan Mitra Masyarakat
Publisher : Rumah Jurnal INSIMA Cilacap

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemampuan melafalkan makhrajul huruf secara tepat merupakan fondasi utama dalam membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar. Namun, masih banyak santri TPQ yang mengalami kesulitan dalam membedakan bunyi huruf-huruf tertentu, khususnya pada huruf tenggorokan dan lidah seperti خ, ح, ع, غ, ق, ض, dan ظ. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk membantu santri TPQ Al-Ikhsan di Semuli Jaya dalam meningkatkan ketepatan pelafalan makhrajul huruf melalui penggunaan media cermin. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) dengan melibatkan ustadz, ustadzah, dan santri secara aktif dalam proses pembelajaran. Program dilaksanakan selama 40 hari dengan jumlah peserta sebanyak 15 santri. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan pelafalan makhrajul huruf secara signifikan. Santri menjadi lebih sadar akan pergerakan mulut dan posisi makhraj saat membaca, serta menunjukkan antusiasme tinggi selama proses pembelajaran. Media cermin terbukti efektif sebagai alat bantu sederhana namun berdampak besar dalam pembelajaran Al-Qur’an di tingkat dasar.
PEMBINAAN AKHLAKUL KARIMAH SANTRI TPA DARURROHMAN SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN KENAKALAN REMAJA DI DESA MULYA KENCANA SOLEHAN SOLEHAN; RAHMA AFRIA SARI; SITI ZUMROTUS SA'ADAH
JMIMAS: JURNAL PENGABDIAN DAN MITRA MASYARAKAT Vol 1 No 04 (2025): JMIMAS: Jurnal Pengabdian dan Mitra Masyarakat
Publisher : Rumah Jurnal INSIMA Cilacap

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Fenomena kenakalan remaja di era digital saat ini terus meningkat akibat melemahnya kontrol sosial dan minimnya pendidikan karakter di lingkungan keluarga maupun masyarakat. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai akhlakul karimah pada santri TPA Darurrohman di Desa Mulya Kencana sebagai langkah preventif terhadap potensi kenakalan remaja yang disinergikan dengan prinsip Hukum Keluarga Islam. Kegiatan ini dilaksanakan selama satu semester menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR), yang memposisikan santri sebagai subjek aktif dalam proses transformasi perilaku, bukan sekadar objek instruksi. Melalui berbagai tahapan aksi dan refleksi, hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada kedisiplinan ibadah, kesantunan bertutur kata, serta pola interaksi sosial yang lebih empatik. Terbentuknya kelompok mandiri "Sahabat Mengaji" juga menjadi indikator keberhasilan internalisasi nilai tanggung jawab antar-santri. Pembinaan berbasis partisipasi ini terbukti efektif dalam membangun karakter remaja sekaligus memperkuat ketahanan keluarga Islami dalam menghadapi tantangan zaman. Model ini diharapkan dapat menjadi rujukan bagi lembaga pendidikan non-formal lainnya dalam membentuk generasi yang berakhlak mulia secara berkelanjutan.
Memupuk Ketahanan Keluarga Melalui Literasi Rohani Terintegrasi Nopita Trihastutie
JMIMAS: JURNAL PENGABDIAN DAN MITRA MASYARAKAT Vol 1 No 04 (2025): JMIMAS: Jurnal Pengabdian dan Mitra Masyarakat
Publisher : Rumah Jurnal INSIMA Cilacap

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Topik dari program pengabdian masyarakat ini adalah ketahanan keluarga melalui literasi rohani. Program literasi rohani ini terintegrasi dengan model family camp untuk pasangan suami istri, khususnya di kalangan profesional, yang bertujuan untuk memupuk ketahanan keluarga komunitas profesional. Alasan pemilihan topik adalah sebagai usaha preventif untuk permasalahan keutuhan keluarga khususnya di kalangan profesional yang semakin rentan dengan perceraian. Pelaksanaan program rohani ini bekerjasama dengan komunitas profesional PUISI di Surabaya. Metode pelaksanaan program ini bersifat kolaboratif, partisipatif, dan evaluatif yang terdiri dari 3 tahapan yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil menunjukkan Tiap sesi kegiatan pada program mendukung perubahan positif partisipan yaitu menguatkan domain belajar (learning domains) partisipan yang merujuk pada pengetahuan, perasaan, dan keputusan yang dibutuhkan dalam memupuk ketahanan keluarga. Hasil program ini penting karena menguatkan proses belajar pasangan profesional secara kognitivistik dan konstruktivistik sehingga terjadi penguatan pada sisi kognitif, afektif, dan psikomotor partisipan di kalangan profesional.

Page 2 of 2 | Total Record : 19

 1   2 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 1 No 04 (2025): JMIMAS: Jurnal Pengabdian dan Mitra Masyarakat Vol 1 No 03 (2025): JMIMAS: Jurnal Pengabdian dan Mitra Masyarakat Vol 1 No 02 (2025): JMIMAS: Jurnal Pengabdian dan Mitra Masyarakat Vol 1 No 01 (2025): JMIMAS: Jurnal Pengabdian dan Mitra Masyarakat